家长教育计划写范文Word格式.docx

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中共中心关于改革和加强中、小学德育工作__中强调指出：

"

关心和保护中小学生健康成才，不仅是__门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。

因此，建立健全"

的管理，显得尤为重要。

1、保证"

的学员的参与率。

每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。

为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

2、家长委员会管理扎实有效。

本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"

的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

3、落实"

的上课时间。

原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。

并有计划、有层次的开展活动。

每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

4、精心挑选"

的上课教师。

学校将精心挑选在教育教学方面有相称教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得出色、实用，并成系列化。

行事历：

制定家长学校活动计划与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。

一年级开放半日活动引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。

二年级开放半日活动留意发展孩子的爱好，培养他（她）的个性特长。

四年级让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈成功教育）五、六年级引导孩子学会面对一~六年级家长论文上交，评比学期，评比"

好家长"

。

家长的教育和学校的教育都极为重要，相比之下，家长的教育是先天教育，学校的教育是后天，二者都要相互统一，一起教育好我们的孩子，这样我们的社会才有进步，我们的将来才会更加的美好，才会更加的繁荣！

从这一学期开始，我们学校就要开始实施新课程的教学了，这些都是我们之前制定好的，也是按照国家新的教学大纲以及新的教育改革制度来实施教学的，在不断的教学改革中，我们学校的成绩总体来说还是有不错的进步，虽然个别的地方还是需要改革，这些都是我们要做好的事情。

为落实学校新课程实施方案，制订本工作计划。

一、指导思想认真贯彻落实新的《义务教育法》，深刻领会新《义务教育法》精神，以新课程改革为动力，全面推进素质教育和新课程实验工作。

本学年，教导处将按照学校新课程实施方案的要求，深化新课程教材与

考试改革的学习，加大课堂教学改革研究的力度，积极研究校本课程和研究性课程的开发和实施，编写好系统的校本教材，全面实施学生评价改革，使新课程实施工作取得更大的成效。

二、主要工作目标1、全面实施新课程学生评价办法，构建新课程学生评价体系，促使学生学习方式的转变，实现学生身心健康、习惯良好、基础扎实、兴趣广泛、特长明显的目标。

2、加强教师业务能力和素质的培训，提高对教材的理解运用能力，提升对考试改革的认识和把握，领会新课程教学理念，转变教学观念和教学方式，提高新课程教学能力。

3、开发和实施校本课程、研究性学习课程，建立课程资源库和校本课程教材体系。

三、工作措施

（一）加强过程管理1、加强对校本课程实施的管理，重点查学生出勤和教师的教学组织，检查结果作为评价学生、考核班级、教师的依据。

2、对教师教学常规、学生学习常规加强检查督促。

教师常规工作，每月检查一次（普查与抽查相结合），有检查有讲评，每期进行综合评价，评价结果作为教师目标管理重要考核内容。

学生学习常规每期全校抽查一次，各班普查，检查结果作为学生学习能力素质的评价的依据。

3、继续实行校务会值日随堂听课制度，加强对课堂教学的督促和指导。

（二）落实考核评价1、全面实施学生评价改革，注重积累学生平时关键表现，使评价结果更客观。

2、规范学生评价的程序，按照自评—互评--班评--校审—公示的程序认真落实，确保评价公正。

3、落实评价结果的运用。

评价结果与学生评优挂钩，进入学生成长档案袋，填入学生通知书。

4、改革对教师的评价。

按照德、能、勤、绩四个方面对教师进行综合评价，注重能与绩的评价。

对教学质量的评价坚持双重达标标准（直接达标与提高达标），坚持鼓励进步、鼓励拔尖的原则。

（三）加强学习培训1、组织集体业务理论学习，组织校本课程和研究性学习课程实施的理论和案例的专题讲座，组组织观看著名教育家的专题报告光碟。

2、组织开展对新教材和新考标的个人学习与集体研讨。

要求教师以《教师教学用书》及《教材完全解读》为本本，认真钻研教材，理解教材，把握教材。

在教师个人研读的基础上，备课组或教研组组织集体研讨。

3、加强对教师业务学习的检查与评价。

（四）开展教学研究1、确定本学年课堂教学研究的重点构建积极参与的课堂教学模式，形成“平等、合作、高效”的课堂特色。

2、以三种形式，分五个阶段进行研究落实。

第一阶段是各学科示范课教学活动，由各学科带头人执教。

第二阶段是观摩学习阶段，是以备课组为单位开展组内观摩。

第三阶段是研讨确定阶段，各教研组组织集体研讨。

第四阶段是竞赛展示阶段。

全员参与，分学期组织教学比武，选拔教学能手。

第五阶段是总结提高阶段。

各教研组对研究情况进行总结。

3、积极选派教师参加镇、县、市等教学竞赛活动，展示研究成果。

（五）积极开发课程资源1、以杜甫诗文研究、语文综合、数学综合、英语综合探究为切入点，制订计划，认真进行落实。

2、建立学校研究性学习课题资源库，以年级为单位组织实施研究性学习。

四、工作安排九月1、备课组研究新教材教学内容、教材体系、教学方法，制订教学工作计划；

2、教导处组织新课程教学示范课观摩。

十月教学比武组织新课程教学比武活动十一月1、参加镇教学比武；

十二月1、各校本课程课题组展示学期教学成果，学校进行评比。

一月新课程教学“四个一”工作评优二月1、各教研组总结上期情况，研究本期工作。

2、备课组研究本期教材教学内容、教材体系、教学方法、制订教学工作计划；

三月研究新课程考试的命题趋势，制订新课程复习迎考计划。

四月学校组织新课程教学比武，评选教学能手。

五月各校本课程课题组展示学期教学成果，学校进行评比。

六月1、新课程教学“四个一”工作评优2、课题阶段总结。

家长对学校教学工作计划范文-计划

[]在不断进步的中，的发展成为很重要的一环，因为几乎所有的人才都是来校，学校才是培养人才的绝对摇篮，只要学校发展的进步了，我们的教育了，那么我们的人才就会层出不穷，我们的社会才有更大的希望！

人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战，。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学治理，努力办好学校，提高家庭教育平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、目标：

（一）开辟多种渠道，夯实"

的。

的，在家长中广泛征集家庭育儿，并评奖择优刊登在《家校桥》上，并积极向各专刊推荐3、本初，根据学校工作安排工作的连续性，周密制定好，做到有序。

能留意理论联系实际，通过座谈，等方式来加强研究，进行客观，并将改进落实到以后的工作中去。

5、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中碰到的疑难问题较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

中共中心关于改革和加强中、德育工作__中强调指出：

关心和保护中小学生成才，不仅是__门和学校的职责，而且是全社会的和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。

每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前或调休，保证出勤率，并加强点名制度。

为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的与建议。

的措施和，及时反馈信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

的上课。

每次课后，均安排、任课与家长见面，教育子女的信息，使学校教育与家庭教育协调。

一年级开放半日活动引导家长配合学校孩子养成良好的学习。

开放半日活动留意发展孩子的好，培养他（她）的特长。

让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈成功教育）五、引导孩子面对一~六年级家长论文上交，评比学期工作，评比"

家长的教育和学校的教育都极为重要，相比之下，家长的教育是先天教育，学校的教育是后天，二者都要相互统一，一起教育好我们的孩子，这样我们的社会才有进步，我们的将来才会更加的，才会更加的繁荣！

从这一学期开始，我们学校就要开始实施新课程的教学了，这些都是我们之前制定好的，也是按照国家新的教学大纲以及新的教育改革制度来实施教学的，在不断的教学改革中，我们学校的成绩总体来说还是有不错的进步，虽然个别的地方还是需要改革，这些都是我们要做好的事情，《》

（）。

一、指导认真贯彻落实新的《义务教育法》，深刻领会新《义务教育法》，以新课程改革为动力，全面推进素质教育和新课程工作。

本学年，教导处将按照学校新课程实施方案的要求，深化新课程教材与改革的学习，加大课堂教学改革研究的力度，积极研究校本课程和研究性课程的开发和实施，编写好系统的校本教材，全面实施学生评价改革，使新课程实作取得更大的成效。

二、主要工作目标1、全面实施新课程学生评价办法，构建新课程学生评价体系，促使学生学习方式的转变，实现学生

身心健康、习惯良好、基础扎实、兴趣广泛、特长明显的目标。

2、加强教师能力和素质的，提高对教材的理解运用能力，提升对考试改革的和把握，领会新课程教学理念，转变教学观念和教学方式，提高新课程教学能力。

三、工作措施

（一）加强过程管理1、加强对校本课程实施的管理，重点查学生出勤和教师的教学组织，检查结果作为评价学生、班级、教师的依据。

（二）落实考核评价1、全面实施学生评价改革，注重积累学生平时关键，使评价结果更客观。

2、规范学生评价的程序，按照—互评--班评--校审—公示的程序认真落实，确保评价公正。

评价结果与学生评优挂钩，进入学生档案袋，填入学生通知书。

对教学质量的评价双重达标标准（直接达标与提高达标），坚持鼓励进步、鼓励拔尖的原则。

（三）加强学习培训

1、组织集体业务理论学习，组织校本课程和研究性学习课程实施的理论和案例的讲座，组组织观看著名教育家的专题光碟。

2、组织开展对新教材和新考标的学习与集体研讨。

（四）开展教学研究1、确定本学年课堂教学研究的重点构建积极参与的课堂教学模式，形成“平等、、高效”的课堂特色。

第二阶段是观摩学习阶段，是以备课组为开展组内观摩。

各教研组对研究进行总结。

（五）积极开发课程资源1、以诗文研究、综合、综合、综合探究为切入点，制订计划，认真进行落实。

2、建立学校研究性学习课题资源库，以年级为单位组织实施研究性学习。

四、工作安排九月

1、备课组研究新教材教学内容、教材体系、教学，制订教学工作计划；

十月教学比武_家长教育计划怎么写。

组织新课程教学比武活动

十一月1、参加镇教学比武；

一月新课程教学“四个一”工作评优

二月1、各教研组总结上期情况，研究本期工作。

为了使家庭教育工作得到长足发展，我们应该制定相应的计划。

下面是为大家收集的家庭教育计划的范文，相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获的。

家庭教育是学校教育和社会教育的基础，在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用，是国民教育不可缺少的重要环节。

提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程，也是提高全民族素质的重要前提。

我校认真贯彻落实县教育局家庭教育工作规划，家庭教育工作得到了长足发展，初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局，广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。

但是，家庭教育工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看，目前的家庭教育工作还存在许多不足：

家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求;

家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要;

因此，特制订以下计划：

（一）指导思想：

以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成覆盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平提供保障。

（二）总体目标：

全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制;

继续扩大家庭教育知识普及面，提高家长科学教子的能力;

努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;

继续加强家庭教育指导队伍建设，使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。

（三）具体目标：

1、巩固并扩大家庭教育知识普及面，拓宽家庭教育指导渠道，加大对家庭教育知识的宣传力度。

继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。

2、继续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。

3、全面推进家庭教育指导工作，努力提高家长学校的办学质量，探索建立多功能家庭教育指导中心。

4、加强家庭教育指导者队伍建设。

努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭教育指导者队伍。

五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。

5、开展家庭教育调研、科研活动，积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题，加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。

定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选，并与家庭教育工作的考核奖励挂钩。

（一）加强家庭教育工作的领导和管理

1、加大领导力度

家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展，建立会议制度，共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。

建立家庭教育领导机构，确定专人（或兼职）负责家庭教育工作管理人员，有年度计划和，逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式，增强家庭教育工作的管理实效。

要加大家庭教育工作经费的投入。

要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算，并随经济增长逐年递增。

同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作，拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道，为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。

2、明确职责分工

家庭教育工作实行条块结合，分工协作，各负其责的原则。

3、完善运作机制

注重家庭教育工作规章制度建设，制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度，逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。

建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等，形成家庭教育工作激励机制。

（二）加强家庭教育宣传、指导工作

1、广泛宣传普及家庭教育知识

积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动，向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法;

加强与各媒体管理部门的联系和合作，加大家庭教育宣传报道力度。

要高度重视和利用网络媒体的优势，依靠社会力量，在各有关网站上增设或完善家庭教育主页，开辟多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目，逐步形成网络家庭教育指导的特色。

2、努力提高家长学校的办学质量

家长学校要按照我县家庭教育工作指导意见，坚持全面推进素质教育方向，积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制，加强规范管理，提高办学质量，使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。

要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容，不断提高家长学校工作的实效性。

家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;

贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动。

以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。

要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。

3、加强家庭教育指导队伍建设

要从实际情况出发，建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭教育指导队伍，以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍，要发挥家庭教育团体作用，对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训，组织他们定期参加家庭教育义务工作，逐步提高其业务水平、服务质量。

健全家庭教育讲师团队伍，加强管理培训并充分发挥其作用。

（三）加强家庭教育理论研究工作

要深入实际，与家庭教育第一线的实际工作者密切配合，从社会发展的特点出发，开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究，提出建议和对策，增强家庭教育指导的科学性和针对性。

学习兄弟学校家庭教育工作先进经验，互通信息，加强交流与合作。

对于学生来说，制定好自己的学习计划是非常重要的一件事情。

那么要怎么写好自己的学习计划呢?

下面就让来告诉你怎么写学习计划吧!

一、预习

预习一般是指在老师讲课以前，

自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。

所以预习就是自学。

预习要做到下列四点：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。

4、做好预习笔记。

预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课

课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。

上课要做到：

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话

本文：

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