学校人员年终总结Word下载.docx
《学校人员年终总结Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校人员年终总结Word下载.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献、讲团结、讲大局、讲协作、讲学习，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。
学校领导班子善于钻研、锐意进取，紧跟教育发展的前沿动态，积极探索学校管理新举措，不断开创学校工作的新局面。
虽工作任务繁重却善于抓大事抓关键，善于调动干部、职工的工作热情，虽位显权重却廉洁自律。
他们团结一致，真抓实干，群策群力，真正做到了情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
在他们的带动下，全体中层干部自觉、高效地超负荷工作，为继续保持学校各项工作的高速发展作出了贡献。
X月下旬，学校领导班子换届考察暨任期目标责任督导评估获得好评，X月上旬，学校四位领导获市教育局党委任命。
新一届中层干部在经过竞争上岗、民意测评、校长提名、党委考察、全校公示等程序后正式产生，并很快在岗位上做出成绩。
在XXX周年校庆活动中，全体行政人员群策群力，相互沟通，相互合作，充分调动全体教职员工的积极性，取得XXX周年校庆活动圆满成功。
干部队伍是学校的领军，但普通教师队伍才是学校教学得的主体。
学校在加强干部培养的同时，也非常注意普通教师队伍建设。
尤其是师德建设。
XXXX年，我们继续以“我为和谐广雅作贡献”为主题，开展一系列师德主题活动。
如：
“师德在我心中”演讲大赛、“第二届广雅形象大使大赛”、“感动广雅的人”评选活动等。
此外，利用学校的宣传栏，推出“讲党性、重品行、作表率——优秀共产党员系列”、“高尚的师德，神圣的使命——优秀教师系列”等宣传专栏。
这些活动，宣传了师德先进典型、弘扬高尚师德，创造了全校教职员工敬业奉献、团结协作、和谐发展的良好环境。
学校还邀请社会各界知名人士来校讲学、组织教职工外出单位交流学习、加强政治理论学习等，拓宽教师视野，增强实践感悟，提高教师的政治理论水平和辨别是非的能力，树立科学的世界观、人生观和价值观，加强教师教书育人、以身立教的使命感和责任感，树立乐于奉献、为人师表、敬业爱生、严谨治学的精神。
优秀的教师队伍为学校的教育教学管理提供了保证。
学校教育质量在原有基础上有了进一步的提高。
在XXXX年全国高考中，我校全体师生励精图治，团结合作，奋力拼搏，取得了优异的成绩。
取得了优异的成绩。
获得XX市普通高中毕业班工作一等奖第X名。
在XX市X所省市重点中学中排名第X（此届高一入学成绩在XX市X所省市重点中学中排名第X）。
三、重视党员队伍建设，强化党员的表率意识和责任意识，发挥党员的先锋模范作用，焕发支部活力
加强党性教育，紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“讲党性、重品行、作表率”的具体要求。
围绕“理想、责任、能力、形象”的教育，加强党员队伍建设，组织全体党员学习党的十六届六中全会的《决定》、党的十七届三中全会的《决定》等相关资料。
引导广大党员干部努力在学习的系统性、深入性上下功夫，在深刻领会精神实质上下功夫，在联系实际、解决问题、促进工作、提高素质上下功夫，不断增强实践“三个代表”重要思想、贯彻科学发展观的自觉性。
利用七一党日活动、学习优秀党员的事迹、走访身边的优秀党员活动等形式多样、内容丰富的党员教育活动，使党员与时代和谐共进，与责任义务和谐相称。
结合实施固本强基工程，搭建党员保持先进性的实践平台，鼓励党员在本职岗位上建功立业，要求党员争当教育教学改革的排头兵，让每位党员成为一面旗帜。
举行“我为和谐广雅作奉献”的主题实践活动，表彰优秀共产党员系列，开展“党员示范岗”、“示范党小组”争创活动，让党员的先锋模范作用在教育教学和新课程实施过程中彰显出来。
学校党员都勇挑工作重担，自动到最艰苦的岗位上工作，积极承担国家级、省市教研课题和新教材教学改革的课题，不少党员在各自的岗位上做出了不平凡的成绩。
全体党员在群众当中起到榜样、表率作用。
XXXX年X月XX日，四川省遭遇大地震后，我校党委立刻发出“致XX中学全体党员的一封信”，号召全体党员奉献爱心，伸出援手，交纳一次“特殊党费”，支援灾区。
全体党员积极响应，在短时间之内共缴纳特殊党费XXXXX元。
认真做好支部建设目标管理评估工作，加大对支部书记和支部委员的培训力度，彰显支部工作特色。
第四支部的读书活动、第六支部的联系群众活动、第七支部的“名人进校园”活动都开展得颇有特色。
认真做好展组工作，发展党员的工作积极而富有成效。
党委、支部都定了展组工作专项计划，并制定了相应的工作措施。
一年来我们发展一线的骨干教师X人入党，培养了一批入党积极分子。
加强了负责发展学生党员的支部的力量，该支部工作颇具特色。
下班辅导员制度继续得到强化。
学生课余党校的课程设置、考勤管理及考核制度日趋完善。
学生党校的课程丰富多彩，其中XX市杰出志愿者XX、援非志愿者XX、省“五一”劳动奖章获得者XX、省人大联络办副主任XX等“名人进课堂”等活动，都收到良好效果。
XXXX年，共发展学生党员XX名。
四、扎实推进群团工作，构建和谐氛围，凝聚人心，提升XX人的幸福指数
关注青年教师的成长。
青年教师是今后我校教育教学工作的主要力量，是XX的希望所在。
为了使青年教师尽快适应教学工作、融入XX大家庭，学校召开迎新座谈会，开展新教师岗前培训，党委书记、校长、主任亲自授课。
搭建平台，提供给会，鼓励青年教师加强学习，形成个人教学风格，把学校当作自己展现才华的舞台。
党政领导对青年教师更是敢压重担，放手使用。
目前，担任科组长、及组长、班主任的几乎都是青年教师，中层干部中青年教师也有相当的比例。
青年教师们积极参与学校各项工作，表现突出。
学校党委不仅关注青年教师业务上的提高，更关心他们政治、思想上的成熟进步，关心他们的身心健康、婚姻大事。
XXXX年XX月XX日，我校隆重举行了首届教职工集体婚礼，X对新人甜蜜携手，喜结连理。
整个婚礼隆重、浪漫、喜庆、温馨，XX各大主流媒体纷纷报道这一盛况。
发挥工会的独特优势。
今年X月，我校教代会选举产生了以叶丽琳为主席，黎康万为副主席的新一届工会委员会。
新一届工会委员会开拓进取、充满活力，较好地发挥了党联系教职工的桥梁和纽带作用。
以创建“更和谐、有活力、重发展”为主题的教工之家活动为工作切入点，团结凝聚广大教职工为学校“和谐、创新、发展”的办学目标建功立业。
举办教工三笔字大赛、多媒体教学软件制作比赛、教工趣味运动会、迎新年登山活动，六一儿童节亲子游活动。
这些活动丰富教职工的业余生活组织，推动了校园文化建设。
工会还关心教职工的身体健康，邀请专家为教工作健康讲座，与陆军总院形成共建单位，建立教工理疗室。
为教工的住房、孩子入托入学排忧解难，真正贯彻落实了学校党委“以人为本、以诚待人、以情感人、以活动吸引人、以服务凝聚人”的工作理念。
XXXX年XX月，我校工会被评为“模范职工之家”。
加强对团队学生会工作的指导。
XXXX年X月，在学校党委的直接关心、指导下，共青团XX中学第十七次代表大会隆重召开并取得圆满成功，大会全面回顾和总结了两年来的工作，提出未来两年的工作设想，选举产生了新一届团委会。
新一届委员会围绕学校各项中心工作，通过各种形式，对团员进行修身、责任、理想系列教育活动，开展各种社团活动和主题实践活动，带领广大团员青年在推进科学发展，建设和谐社会、和谐XX的进程中贡献青春力量。
重视离退休干部的管理安置工作，认真落实老干部的政治待遇和生活待遇。
老干部有固定的活动场所，有专向活动经费，每月有一次茶聚，每学期有一次外出。
学校经常邀请他们参加学校的活动，开展形式多样的敬老活动。
加强老干部队伍建设，更好地发挥老干部学校建设中的作用。
重大事项征询老干部的意见，如XX实验学校的办学问题、校史博物馆建设问题、莲溪祠、文化长廊的建设问题等，都专门召开离退休教师座谈会征询意见。
开展传承XX人精神系列活动，邀请老教师来作将XX的优良传统，讲当年的奋斗历程，让青年党员感悟和传承XX人精神。
学校鼓励和组织一大批老同志在量力而行的前提下,发挥余热,围绕关心、培养好下一代这个永恒的主题开展关心下一代工作。
X月X日，市教育局党委副书记XX等局领导到我校调研离退休干部工作时表示，我校离退休工作制度完善、班子重视、工作到位、服务周到，值得大力宣传。
我校现有民主党派成员X人，侨眷侨属XX人，无党派人士XXX人。
一直以来，我校党委坚持“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的基本方针，切实做好学校统战工作。
民主党派教师积极参政议政，参与依法治校，推进民主办校。
他们甚至担当重要岗位，充分发挥积极作用。
学校党委还定期向民主党派人士通报情况，征询意见XXXX年X月，全校共产党员和民主党派人士携手同行共进，前往江西南昌等红色景点进行社会考察活动。
关注教工的身体健康，建立女职工健康档案。
重视女教工的学术福利，在职称评定、攻读学位、出国进修等方面都积极支持女教工，为女教工的成长、成才创造条件。
我校现有女中层干部X人，女科级组长X人。
坚持以和谐为特色做好计生工作，在做好常规工作的同时，强化服务，注重人文关怀。
解决教工的实际问题，凝聚教工情感，使教工主动配合做好计划生育工作。
XXXX年我校计划生育工作再次受到教育局表彰。
篇二：
学校人员年终总结 本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现!
师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!
1、思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;
二是严禁教师体罚和变相体罚学生;
三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他老师不得少于12节。
对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。
同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：
作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。
特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动。
学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。
②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“四课竞赛活动”。
在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。
此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，上期派出了陈军老师参加了“国培计划”培训。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。
学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。
要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。
同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。
三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。
我校一直以德育工作为首位。
1、开展丰富多彩的活动
（1）、坚持每周一的升旗仪式。
精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
（2）、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。
（3）、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。
给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。
（4）、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。
以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。
2、发挥“家长学校”的职能
由于时代不同，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。
学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;
采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。
把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。
我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
更多相关文章推荐：
1.培训学校年终工作总结
2.最新学校保安工作年终总结
3.学校后勤服务个人年终总结
4.民办学校年度工作总结
5.学校党支部年度工作总结
6.特殊教育学校财务工作总结优秀范文
7.学校财务人员年终工作总结范文
8.学校社团年度工作总结
9.学校班主任年终总结
10.学校工会年终总结
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。
学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①、在开学初及时发放了办公用品;
检修了楼梯道和各教室照明设施;
维修了学生损坏窗户玻璃;
做好开学典礼和校会的准备等。
②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。
上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。
③、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。
对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。
学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。
②进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。
③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
④加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：
我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;
教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。
另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。
在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。
对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。
在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争20xx年的教育教学各项工作再上新台阶。
篇三：
学校人员年终总结 在过去的一年，石门小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持”追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实”三个年”主题系列活动，大力弘扬”大爱育人、以文化人、立德树人”的**教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行**教育”学在**”品牌建设。
一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。
全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育
”学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校结合全市教育系统”三个年”活动之--”师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：
敬业、爱生、博学、善教。
在全校范围，继续深入开展学习”最美教师”，争做”最美教师”各项活动;
认真组织教师开展”学在**”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;
大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展”感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的”师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中”感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用”最美”要求自己。
现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理
教学质量是学校的生命线。
在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。
我们主要采取了以下措施：
1.狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。
要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。
教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。
组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的”抓常规、促规范”督查小组，建立《石门小学”抓常规促规范”工作纪律》。
每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。
2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。
由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3.狠抓安全常规，保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。
我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。
三、抓校本培训，提升教师素养
（一）完善教科研队伍，规范教科研活动
1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作
升级会员 