人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习A卷Word格式.docx

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车________

________志________

________面

2.（7分）写出句子中划线词语的反义词。

①那时候，生活就是这么简单。

②太阳给大地万物带来光明和温暖。

________ 

________

③同学们围坐在一起，畅想着美好的未来。

3.（3分）从括号中选择合适的词语。

①（激烈 

热烈）________的战事不知何时才能________（结束 

结果），为了保证两个孩子的________（安危 

安全），聂将军决定把她们送回石家庄的日军指挥部去。

②两个日本孤女被送回日本后，由亲友________（养育 

抚养）长大。

40年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国________（看望 

探望）聂将军，（感激 

感谢）________将军的救命之恩。

4.（2分）（2020四上·

期末）下列说法不正确的一项是（）。

A.《爬山虎的脚》一文中，作者运用一系列动词．写出了爬山虎爬墙的过程

B.《牛和鹅》一文通过对“我”的动作、语言、神态描写，写出了“我”对鹅的害怕

C.《麻雀》一文中，老麻雀为了拯救小麻雀，与猎狗进行了一场激烈的搏斗

D.在比安基的《森林报·

夏》中，作者通过写连续观察日记记录了燕子的生活

5.（2分）“这真是一个了不起的创举。

”“创举”的意思是（）。

A.从来没有过的了不起的事 

B.用力举起来 

6.（3分）（2016·

深圳模拟）美文回顾

（1）我国古代有句名言“________。

”告诉我们要广泛听取别人的意见；

而“________，________。

”这是孔子对学与思的思考。

（2）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。

诵读于谦《石灰吟》中的“________，________。

”能感受到诗人的高尚情操；

读着李清照《夏日绝句》中的“________，________。

”又让我感受到她强烈的爱国之情。

（3）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“________”和“________”的聂荣臻将军，有________的莫泊桑，有________的刘老师，个个都令我敬佩。

（4）大自然是神奇的：

________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的________给人许多幻想……请你默写被誉为“________”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想________。

7.（3分）解释下列词句：

（1）鹰隼试翼，风尘吸张。

（2）干将发硎，有作其芒。

（3）奇花初胎，矞矞皇皇。

8.（5分）学了本单元（部编版二年级下册第七单元）的课文，我认识了这些可爱的动物：

________、________、________和________。

我最喜欢________，从他的身上我懂得了________的道理。

二、现代文阅读（共2题；

共25分）

9.（12分）阅读下文，回答问题

草原（节选）

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：

欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

（1）从选段中为下面解释找出相应的词语，填在横线上

①言谈举止等自然，不拘束。

②衣襟和绸带迎风飘舞。

③一群群马飞快地奔跑。

（2）从选段中找出一对反义词

________——________

（3）本文作者是________，我还知道他的作品《________》。

（4）草原上行车十分洒脱，从哪个句子可以看出？

（5）选段中的“玻璃的带子”指________，写出了它________的特点，破折号表示________。

选段中的“像被一阵风吹来似的”说明________。

“彩虹”形容________，读了这句话让我们体会到________。

10.（13分）阅读下文，回答问题

芦叶船（节选）

河边的芦苇渐渐长高，芦叶也越长越多。

放学回家的路上，我们便采芦叶做小船玩儿。

从我家到学校约有一里路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。

这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。

大阔叶折成大篷船，小窄叶做成小舢板；

有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅杆、五桅杆的大船。

我们把船做好后，在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶船往河中央轻轻地一扔，保险翻不了船。

船一下水，便顺着风儿开走了。

我们就用芦叶卷成喇叭，“呜啦呜啦”地吹奏着，欢送它们远航。

（1）短文中，“我们”可以用芦叶做出________种船。

（2）这篇短文主要写了什么？

（3）文中画线的句子表现了什么？

（4）从短文中，你能感受到“我们”怎样的心情？

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、