恪尽职守扎实工作把先进性体现在本职岗位上党员演讲稿Word文档格式.doc
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我本着“闻过则喜”、“闻者足戒”的态度，虚心征求领导和同志们的意见，敞开心扉，汇报思想，真诚恳求他们指出存在的缺点和不足，提出整改建议，把谈心过程变成认清不足、提高自我、促进工作的过程。
二是深刻进行党性分析。
坚持“重点写问题，深入找原因，关键挖根源”，严格对照新时期党员先进性标准，从理想信念、宗旨观念、工作作风和立足本职发挥作用等方面，深刻剖析自我，认真摆查问题，深挖思想根源。
本人的党性分析报告先后修改6次，达到4000字以上。
三是认真接受评议意见。
通过征求意见、党性分析和民主评议，更加清楚地认识到自己存在着理论学习不够深入、系统，创新意识、服务意识不强，工作效率和工作质量有待进一步提高等问题。
特别是参加党小组生活会时，看到领导和老党员都对自己进行严格的剖析，我感到更应勇于正视不足，认真制定整改措施，立说立行，积极整改，努力落实到具体工作中去。
通过参加分析评议阶段教育活动，我进一步深切的感受到，做一名共产党员无尚光荣，责任重大，必须牢记党的宗旨，充分发挥先锋模范作用，必须热情为基层服务，勤奋扎实干好本职工作。
一是主动加强学习。
我们思政科负责指导全市学校的精神文明、师德建设、学生德育、普法教育、工会团队等工作。
虽然没有硬性的量化指标，但工作成效如何，某种程度上也决定着育人的质量，关系到教育的形象，并且头绪多，任务重，正所谓“上面千条线，下面一根针”，对上仅我市就有文明委、总工会、团市委、市妇联、关工委、普法办等十几个部门。
每周每个部门一件事就是10多件，而且书面材料特别多，每天都忙得不可开交。
因为工作繁忙，我一度以此为借口，放松了对政治理论和业务知识的学习。
在谈心活动中，邵书记深情地向我讲述他年轻在部队时，怎样加强学习和各种形式的学习方法，让我很受教育和感动。
我也意识到作为一名机关工作人员，如果放松了学习或者不用心学习，随时都有可能落伍。
特别是当前的学校德育工作，面临着许多新的情况和新的问题，更应注意学习研究，这样才能适应当前工作的需要，才能把这项关系千家万户利益、关系学生终生发展的工作做好。
因此，我注意处理好工学关系，挤时间学、找时间学，白天没时间就晚上学，工作日没时间就休息日学，每天坚持学习时间1至2小时。
同时，认真总结和思考工作中一些好的经验和做法，形成新闻报道或工作论文。
自去年10月以来，先后在《中国教育报》、《德育报》、《山东教育》、《现代教育导报》等报刊发表理论文章和新闻报道10余篇。
另外，积极向领导学、向同事学、向基层的同志学，学习他们的工作经验和处理问题的方式方法。
例如，近一点的学习邵书记严肃认真、高度负责的工作精神，学习韩主席一丝不苟、敬业奉献的工作作风，学习柳科长任劳任怨、不计得失的工作态度。
我想，如果进入机关能有一些进步的话，也正是这些领导和同志一言一行耳薰目染、言传身教的结果。
二是用心扎实工作。
由于我们科人手少，任务重，加班加点是常事。
爱人常常埋怨：
教育局怎么这么忙？
你早晨走的时候儿子还没睡醒，晚上回家的时候儿子已进入了梦乡，有时四、五天都见不着你，只能在电话里和你“见面”。
我说，在教育局上至主要领导，下至普通工作人员，哪个人不忙？
哪一个没加过班？
今年春节，为了给全市各中小学德育工作进行具体化、日常化的指导，局党委提出让我们制定中小学德育工作实施细则，涉及内容多，必须考虑到可操作性和指导性。
为了高标准、高质量地完成这项任务，韩主席、柳科长和我正月初四就来加班，研究方案，查找资料，组织编写，历时1个多月终于完成了任务。
《实施细则》共分小学、初中、高中三册，70余页，5万余字。
今年“五一”长假，我曾许诺儿子去云台山旅游，好好放松一下。
但市里提出开展“文明滕州”建设工作，让教育先行动、先实施。
这是一项新的工作，没有可模仿、可借鉴的蓝本。
考虑到平时工作太繁忙，没有专门时间进行这项工作，韩主席、柳科长就商议利用“五一”长假，集中精力进行。
于是，我们从“五一”开始，研究讨论教育系统落实意见，七易其稿，制定出了《关于创建文明学校、争做文明教师、文明学生的实施意见》、《文明学校、文明教师、文明学生评选表彰办法》以及《机关单位干部帮包救助特困学生实施意见》等一系列文件。
就这样，“五一”长假在忙碌中度过。
5月5月，当儿子在电话中问我还去旅游吗，我只能再次向他“承诺”：
等到国庆节一定去。
三是强化服务意识。
作为教育局的一名机关工作人员，就是要为基层服务、为学校服务、为师生服务。
工作以来，我一直在城区学校，条件相对较好，而对乡镇学校特别是经济落后镇街学校了解甚少。
去年，开展“文明校园”和“德育示范校”评比活动，我到部分镇街进行实地调研，发现全市教育发展很不平衡，特别是部分农村学校，办学条件较差，工作环境不好，有的依然是10多年前的老样子。
而那些在基层工作的教师却仍然甘于清贫、默默奉献，让我很受感动。
在机关工作，虽然忙一些，但工作环境、工作条件要比他们好得很多。
因此，我觉得我们没有理由不提高工作质量和效率，没有理由不为基层师生当好公仆、搞好服务。
而在日常工作中，最起码应该对他们多一些尊重，少一些苛刻；
多一些耐心，少一些指责，多考虑他们的实际困难，多帮助他们解决实际问题。
前几天，为了迎接省级文明城市创建，市文明委让我们准备各种档案资料。
正当忙得焦头烂额时，一位乡镇学校的老师到办公室要去年的优秀班主任证书。
我记得很清楚，去年评选的优秀班主任证书肯定都发下去了，怎会再有。
我本可以一句话就打发他。
但我想，一句话打发他，这样的事情对我来说，一个月有几十件，甚至上百件。
而这位老师，却可能半年甚至一年才来教育局一次。
我的一句话，代表的可能就是他对教育局的整体印象。
于是，我耐住性子，放下手头的工作，找出当时的表彰决定和镇街上报的材料，告诉他当时镇里没有上报他。
然后，再打电话询问他们镇教委办，把事情了解得清清楚楚。
他临走的时候，连连说：
不好意思，麻烦你了、麻烦你了。
今天，先进性教育活动转入了整改提高阶段，对每一名党员都提出了新的更高的要求，我将紧紧抓住这一机遇，积极投身到整改提高阶段活动中去，进一步查找问题、不足，认真制定整改方案，从思想、作风、工作等方面集中进行整改，主动加强学习，提高自身素质；
深入基层调研，创新工作方法；
强化服务意识，提高工作效率，把先进性的各项要求充分落实到工作中去，努力为教育事业的大发展，教育质量的大提高，贡献出自己的微薄之力。
以上是我在分析评议阶段的一些做法和体会，不当之处请批评指正。
谢谢大家！
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