江苏省盐城市中考语文试题.docx

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2007年江苏镇江中考语文试题

友情提醒:

本试卷分三部分,计23题,共8页。

总分120分。

考试时间150分钟。

得分60分为毕业及格,整卷得分超过100分,毕业成绩按100分计;升学成绩按实际得分计。

答卷前,请将自己的姓名、考试证号填写在试卷规定的位置。

请保持冷静,合理分配时间,注意卷面整洁。

凡答题中印有方格的,答题字数不得超过方格数。

一、积累运用(共23分)

(一)积累(共13分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文后方格内。

(2

分)

千年历史的泱泱大国,千年文化底蕴的深厚积淀,千年民族梦想的yīn切期望,千百

万人的关注与祝福,千千万万个日夜的不懈努力与付出,一下子汇聚成为了只有百日的期待,奥林匹克色彩终于有了中国红,中华民族的伟大téng飞不再是梦想,让五环旗飘扬在北京的上空。

2.默写。

(8分)

①塞下秋来风景异,。

(范仲淹《渔家傲》)

②,大庇天下寒士俱欢颜。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

③金沙水拍云崖暖,。

(毛泽东《七律长征》)

④,愁云惨淡万里凝。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑤王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是:

⑥王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含

自然理趣的诗句是:

,。

3.名著阅读。

(3分)

《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集。

阿长是人名,《山海经》是书名,二者本没有什么关联,可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目?

通过对这一段童年生活的回忆,作者抒发了对阿长怎样的感情?

(二)运用(共10分)

4.2006年11月1日凌晨,一名外地歹徒企图开车强行冲卡,我市交警赵宇振在拦截时被歹徒用刀袭击致伤。

他不顾伤痛,继续勇猛追击,徒手与歹徒展开肉搏战,最终把歹徒抓获。

赵宇振身负重伤,左下眼皮被戳穿,左脸部颊骨、下颔骨外露,9个手指受伤,全身伤口共缝合100多针,仅脸部的一道伤口就长达15厘米,缝了28针!

爱岗敬业,乐于奉献,心系群众,敢于牺牲,这就是优秀共产党员、人民警察赵宇振的真实写照。

英雄的壮举在古城镇江广为传颂,感动了无数的市民。

请你根据以上材料,模仿下面的例句,为赵宇振写一段颁奖词。

(3分)

例句:

孔祥瑞——不管什么时代,劳动者都是社会的中流砥柱。

但在今天,更值得尊敬的,还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。

150项革新,给国家带来8000万元效益,这就是一个工人的成就。

(2006年“感动中国十大人物”颂奖词)

赵宇振——

5.下面一段话在表达上有多处错误,请用规定符号在原文上修改。

(4分)

昨晚,音乐剧《水漫金山》在镇江百万市民的期盼中公演。

该剧是我市历时三年精心营造的集中体现了地方特色的作品,邀请了许多著名艺术家加盟制作,并采用投影、维亚、

雾森等最先进的科技手段将观众带入了“仙境”。

在演出以后,得到了市民、省市领导以及演员、业内人士的高度肯定。

据悉,该剧将赴南京等城市公演,在镇连续演出10余场。

6.探究性学习。

(3分)

材料一:

对某区一所中学初三(3)班49名学生进行调查后发现:

自己求过或家长帮助求过护身符的占96%;经常到网上占卜浏览的占34%;相信命由天定的占1l%;相信自己的幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好运的占78%……

材料二:

在某搜索网站输入“占卜”二字,可检索到34.4万个网页;输入“星座”二字,可检索到267万个网页。

从搜索结果看,占星奇缘、十二星座解说、北斗星易学书、周公解梦等内容充斥网页。

材料三:

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。

专家呼吁。

全社会都要关心青少年的健康成长,多为青少年出版一些好书,多提供一些有益的活动场所,为加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。

读了上述三则材料,你有什么发现?

请写出你的探究结果。

二、阅读理解(共47分)

(一)阅读《探测器“约会”小行星》一文,完成7—11题。

(共16分)

①在红色的火星和巨大的木星轨道之间,有一个由几十万颗小行星组成的小行星带。

这些小行星,其实就是一群大小不等的碎石块,最大的直径可达上千千米,小的只有几米、几十米。

同八大行星一样,这些小行星也在日夜不停地围绕太阳公转。

这些神秘的小行星究竟是怎样形成的?

它们到底蕴含着哪些宇宙信息?

这些问题一直备受科学家的关注。

而造访小行星,也成为科学家们太空探测的重要目的之一。

②2001年2月12日,美国“近地小行星约会”无人探测器在围绕小行星家族中的

“爱神”小行星探测了一年之后,成功降落在这颗星上,实现了人类历史上的首次探测器与小行星相会。

③以古希腊爱神命名的“爱神”小行星,是小行星大家族中极为普通的一颗。

它实际上是一块大石头,状如土豆,长34千米,宽13千米,厚14千米,距离地球约3.16亿千米。

“爱神”小行星也绕太阳运转,但它的引力只有地球引力的千分之一。

在这么一颗体积小、引力极小的星体上实现着陆,其精确度要求之高是可想而知的,以至于负责这次探测的专家们并未制定过在小行星上降落的计划。

④“近地小行星约会”无人探测器是美国于1996年2月发射的,经过4年的太空飞行后,于2000年2月14日成功地进入“爱神”小行星的轨道,并开始对它进行探测。

在不到一年的时间里,探测器已经发回约16万张小行星多岩石表面的照片。

⑤在距离“爱神”星24千米的轨道上运行、探测了近一年的探测器,逐渐耗尽了它自身的燃料。

这时它终于作出惊人之举:

向它“关注”了一年之久的“爱神”星发起最后冲刺。

经过两次火箭点火之后,探测器离开“爱神”星的轨道,向它的表面缓缓坠去,最终降落在“爱神”荒芜而崎岖不平的星面上,整个过程持续了四个半小时。

科学家更为欣喜的是,这是一次“科学的额外收获”;此外,着陆的地点也是科学家最感兴趣的一片区域:

缺少环形山,但有大量的岩石和沟痕。

⑥“近地小行星约会”是美国宇航局研制的首批具有机器人功能的探测器之一,科学家对它发回的“爱神”星照片的分析后指出,“爱神”星上含有太阳系里最原始的物质,并测量了小行星的密度、化学成分和磁场。

这次成功着陆没有使探测器上的装置受损,因而使得探测器能继续在三个月内向地球发回信号,以进一步了解小行星的奥秘。

随着对小行星奥秘的揭示,人类对太阳系的起源和演化,乃至对宇宙的演化进程,都将有更加清晰的认识。

(选自《阅读与考点》,有改动)

7.说出下面加点词语的表达效果。

(4分)

①探测器“约会”小行星

②而造访小行星,也成为科学家们太空探测的重要目的之一

8.文中与第⑤段“科学的额外收获”相照应的一句是:

(2分)

9.探测器“约会”小行星的过程是:

(3分)

10.文章第③段用了哪些说明方法?

请分别举例并说明其作用。

(3分)

11.读了上文,请分点扼要介绍“爱神”小行星的知识。

(4分)

(二)阅读《曹刿论战》(节选)和《子鱼论战》(节选),完成12—16题。

(共13分)

[甲]

十年春,齐师伐我。

公将战。

曾刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙。

未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“小惠来徧,民弗从也。

”公日:

“牺牲玉帛,弗敢加也.必以信.”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

[乙]

宋公及楚人战于泓。

宋人既成列,楚人未既①济。

司马②日:

“彼众我寡,及其未既济也,请击之。

”公曰:

“不可。

”既济而未成列,又以告。

公曰:

“未可。

”既陈而后击之,宋师败绩。

公伤股,门官歼焉。

国人皆咎公。

公日:

“君子不重③伤,不禽二毛

④。

古之为军也,不以阻隘也。

寡人虽亡国之馀⑤,不鼓不成列。

子鱼曰:

“君未知战。

勍敌⑥之人,隘而不列,天赞我也。

阻而古鼓之,不亦可乎?

犹有惧焉。

且令之勍者,皆吾敌也。

虽及胡耉⑦,获则取之,何有于二毛?

明耻、教战,求杀敌也。

伤未及死,如何勿重?

若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。

三军以利用也,金鼓以声气也。

利而用之,阻隘可也。

声盛致志,鼓儳⑧可也。

【注释】①既:

尽。

②司马:

统帅军队的高级长官,指子鱼。

③重(chóng):

重复,再次。

④二毛:

头发斑白的人。

⑤亡国之馀:

亡国者的后代。

宋襄公是商朝的后代,商亡于周。

⑥勍(qíng)敌:

强敌。

⑦胡耉(gǒu):

很老的人。

⑧儳(chán):

杂乱不整齐,此指不成阵势的军队。

12.解释加点词在文中的意思。

(4分)

(1)弗敢专也()

(2)忠之属也()

(3)遂逐齐师()(4)阻而鼓之()

13.翻译下面句子。

(2分)

小大之狱,虽不能察,必以情。

14.曹刿认为“肉食者I鄙,未能远凛”。

战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?

请用自己的话概括回答。

(2分)

15.造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么?

(2分)

16.曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处?

请结合选文内容简要回答。

(3分)

(三)阅读刘心武的《让情感的森林永远青葱》一文,完成17—22题。

(共18分)

①情感世界好比一座蓊翳的森林,其中有着多种多样乃至复杂微妙的群落,爱与恨也许是其中最壮美与最森严的群落,但除了爱与恨,人的情感森林里还会有诸如钦慕与嫉妒、

欣悦与懊恼、痛快与惆怅、与、崇信与狐疑、满足与失落、狂喜与沮丧、与等等互相纠结的乔木灌木藤萝草茵。

大体而言,一个人的感情森林不可能只有单一的树种,也不可能都是“落叶林”或都是“常青树”,并且也不可能只有比如说钦慕这种明亮的情感苗木,而完全没有嫉妒那样的灰暗草茵。

②我们首先承认,我们的情感世界难免有纠结杂芜、妍媸混生的状况,并且那情感的森林难免会在外界阴睛风雨、雷霆雨雹的影响下,波动翻腾,变化万千;但是,我们又应懂得,作为这个情感森林的主人,我们不仅应该,而且能够做到,使这座森林保持一种良性的“生态平衡”,就是说,到头来,我们要使美丽有益的情感得以蓬勃润生。

发展壮大;而使阴暗猥琐的情感受到抑制;某些最具破坏性的情感,比如说膨胀不已的嫉妒,则应如同对待森林害虫与蚀叶霉茵一般,将其尽可能芟灭排除。

③上面我们讲到,你应当具有对祖国对同胞对世界对人类对大自然乃至整个宇宙的大爱,那是巨大的情感树丛;但这并不等于说,你可以忽略或轻视许许多多微妙琐屑的情感瞬间,比如你在一个叶尖凝出露滴的清晨,忽然有一种莫可名状的欢愉,又好比你在一个月色如水的夜晚,心尖倏地掠过一丝无端的忧伤……这就好比在大爱的树丛中,还有些蕨草藤蔓、杂花蘑菇;这些情感因子的存在不仅无伤大雅,而且更证明着你人生的丰富,人生的多彩。

珍惜你整座的情感森林吧,你的人生使命不是使它单一枯涩,而是让它摇曳多姿!

④每个人的情感森林,应当有不同的风格。

有的人情感可能比较浓重,有的人可能比较淡薄,有的人可能比较细腻,有的人可能比较朗阔……你属于哪一种?

在自赏自己的情感风格时,你无妨容纳甚至欣赏他人那与己不同的情感风格。

正是因为人们的情感风格并不一致,我们大家相处时才会有更多的乐趣与回旋余地。

当然,情感过分枯涩祖糙,就像没有大树,甚至连灌木草丛也稀稀拉拉的植被,那会导致情感的“沙漠化”;情感过分细腻脆弱,犹如森林中充斥着过多的藤蔓苔藓等寄生物,那会滋生瘴气腐物——都属病态,是我们应尽力改进的。

⑤到过丰茂壮丽的原始森林吗?

至少,在影视或照片里,看到过从空中所鸟瞰到的广袤无际的山林,看到过那爽人眼目、动人心魄的景象。

凡在平衡中健康发展的森林,都显得那么青翠葱绿!

我们的情感世界,便应当如那般充实而鲜活,丰盈而瑰丽!

⑥年轻的朋友,祝你拥有一座永葆青葱的情感森林1

17.请联系上下文解释第①段中加点的词“群落”和“草菌”的含义。

(4分)

①群落:

②草菌:

18.根据上下文的意思,在方框内填上恰当的词语与与

19.结合上下文,说说对第③段画线句子的理解。

(2分)

20.结合全文内容,写出“让情感的森林永远青葱”的具体做法。

(4分)

21.文中有大量的比喻句,你最喜欢哪一句?

说说你喜欢的理由。

(3分)

句子:

理由:

22.对上文内容理解最恰当的一项是:

(3分)()

A.作者用理性的思考,优美的语言,告诉我们:

每个人都要做自己情感世界的主人,使情感的森林充实而鲜活,永远青葱。

B.作者认为人的情感森林应该是摇曳多姿、丰富多彩的,可以有“落叶林”和“常青树”,也可以保留蚀叶霉菌等。

C.文中强调每个人的情感森林有着不同的风格,我们在欣赏自己的情感风格时,也应该学习他人与己不同的情感风格。

D.作者认为,我们要极力赞美对祖国对同胞对世界对人类等大爱的情感,也可以忽略许许多多微妙琐屑的情感瞬间。

三、作文(共50分)23.阅读下面材料,按要求作文。

在非洲。

每天早晨,羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:

我必须比跑得最快的狮子跑得更快.否则,我就会被狮子吃掉。

而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,在脑海里闪现的第一个念头是:

我必须能追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就会被饿死。

于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎著朝阳跑去。

同学们,读了上面的材料。

你一定会有许多感触。

生活就是这样,每当太阳升起之时·我们就应当毫不迟疑地向前奔跑。

请联系自己的生活实际,以“奔跑”为话题写一篇文章。

要求:

①题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。

③字数不少于600字。

④文中不出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。

题目

镇江市2007年初中毕业升学考试语文试卷参考答案及评分标准

一、(1—6题,共23分)

(2分)diàn殷xiè腾(对四个得2分,对三个或对两个得1分,对一个不得分)

(8分)①衡阳雁去无留意②安得广厦千万间③大波桥横铁索寒④瀚海阑干百丈冰

⑤大漠孤烟直长河落日圆⑥海日生残夜江春入旧年(默对一句得1分,多一字、少一字或错一字不得分)

(3分)①阿长是“我”的保姆,她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图

《山海经》,所以文章以“阿长与《山海经》”为题。

(2分)(身份1分,事情1分,意思对即可)

②作者通过对这一段童年生活的同忆,抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。

(1分,答山4种感情中的一种也算对)

(3分)不设统一答案。

要求点明身份1分,概括事迹、语句通顺2分。

示例:

不管什么年代,警察都是人民的忠诚卫七。

但在今天,更值得尊敬的,是那些不仅贡献青春还贡献热血.甚至生命的人。

9个手指受伤,全身伤口缝合100多针,这绽放的就是一个人民警察的华彩。

(4分)①“营造”改为“打造”(或“编排”、“创作”等):

②“得到”前添加主

语.如“该剧”或“精彩的表演”等:

或将“在”“以后,”删去;③删去“演员、”或

“业内人士”:

④“(将)赴南京等城市公演”与“在镇连续演出10余场”对调。

(每改对一处得1分)

(3分)不没统一答案。

示例:

①当今社会有些青少年非常迷信;②某些网络媒体里充斥着大量的迷信邪说:

③全社会都要关心青少年的健康成长,并为之创设良好的环境,多读好书,从而抵制迷信思想的侵蚀。

(能从材料一、材料二中概括出现象及原因,给2分;从材料三中提炼出整改措施,给1分;若观点相反不给分;语句不通顺,扣1分)

二、(7—22题,共47分)

(4分)①“约会”是预先约定相会之意,这里用拟人手法形象生动地说明了(无人)探测器进入小行星的轨道并对它进行科学探测。

(2分)

②“之一”说明科学家们进行太空探测的重要目的不仅仅是“造访小行星”,还有其他目的,这样就使语言表达更准确、更严密。

(2分)

(2分)“(负责这次探测的)专家们并朱制定过在小行星上降落的计划”。

9.(3分)发射(无人)探测器(1分)进入轨道探测(1分)着陆于小行星上(1分)(意思对即可)。

l0.(3分)①打比方:

如把“爱神”小行星的形状比作_七豆,形象生动:

②列数字:

列举“爱神”小行星的长、宽、厚,准确说明了它的体积小;③作比较:

通过与地球引力的比较,突山“爱神”小行星的引力极小:

④作诠释:

第③节解释“爱神”小行星,止我们对其有了更清晰的认识。

(答对一点得1分,答对三点得3分。

若只写对三种说明方法。

没有举例说明其作用,得1分)

11.(4分)不设统一答案。

要点:

①命名由来;②质地、形状、体积、距离:

③运行轨道及引力:

④含有太刚系里最原始的物质。

(答对一点给1分)

12.(4分)

(1)独l叶

(2)尽力做好本分的事(3)追赶,追击(d)击鼓(进军)(答对一个1

分)

13.(2分)火火小小的案件,我虽然不能一一了解清楚,也一定根据实情米处理。

(“狱”、“以”翻译不正确的分别扣1分,语句不通顺的扣1分)

14.(2分)战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。

(意思对即可。

若谷原文“衣食所安,弗敢专也,必以分人”和“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”则不给分:

若答这两句的翻泽,给1分。

15.(2分)长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民,并能听从曹刿的指挢;泓水之战火败的根本原因在于宋襄公自以为是,不接受子鱼的正确意见。

(意思对即可)

16.(3分)不设统一答案。

相同点1分,举例各1分。

示例:

相同之处是两人都重视观察敌情,善于捕捉有利战机机。

曹刿选择“齐人三鼓”后的时机发动进攻:

子鱼主张“其米既济”的时机发动进攻。

17.(4分)①“群落”喻指人的一类情感。

(2分)②“草菌”喻指灰色暗淡的情感。

(2分)

18.(2分)不设统一答案。

只要是与人的情感有关的一纽反义词即可。

示例:

“融乐”

与“孤独”;“祈盼”与“绝望”;“快乐”与“忧伤”。

19.(2分)列举生活中的一个特定情境,生动说明了一个人在具有大爱情感的前提下,也可以有微妙琐屑的情感瞬间。

要点:

①大爱;②微妙琐屑(或无伤大雅)的情感瞬间。

20.(4分)不没统一答案。

要点:

①具有(对祖国对同胞对世界对人类对火自然乃至整个宇宙的)的爱(若答“发展壮大美丽有益的情感”亦可):

②抑制阴暗狠琐的情感:

③芟灭排除某些最具破坏性的情感;④容纳甚至欣赏他人与己不同的情感:

⑤努力改进过分祖糙桔涩和过分细腻脆弱的情感。

(回答出两个要点给1分,回答出三个要点给2分,回答出四个要点给3分,回答出五个要点得满分。

若只答“在平衡中健康发展”,不给分)

21.(3分)不设统一答案。

示例:

比喻句如“情感过分细腻脆弱,犹如森林中充斥着过多的藤蔓苔藓等寄生物”。

理由:

把“过分细腻脆弱的情感”比作“森林中过多的藤蔓苔藓等寄生物”,生动形象地说明了这种病态的情感使人心灵失衡,须尽力改进。

(找对比喻句1分,理由2分。

没有结合语境而只答“生动形象”给1分)

22.(3分)A

三、作文(50分)略

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