盐城市中考作文试题分析与佳作点评.docx
《盐城市中考作文试题分析与佳作点评.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《盐城市中考作文试题分析与佳作点评.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
盐城市中考作文试题分析与佳作点评
2018年盐城市中考作文试题分析与佳作点评
【中考真题】
人生就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……
请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。
要求：
（1）立意自定；
（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
——盐城市2018年中考作文题
【试题分析】
“走过，才明白”这道作文题有一定的亲和力，正如试卷材料提示中所指出的那样，“人生就是一场旅行”，而中考作文的小作者们正当十四五岁的花样年华，走过了小学尤其是初中这段成长的岁月，当然会有关于自然关于社会关于人生的感触可以发抒，所以不存在考生无话可说的尴尬，也不会轻易的发生偏题跑题的情况。
因此这道作文题是面向全体考生的一道写作起点较低的作文题。
当然，写作起点低不意味着写作落点（选材）准，更不意味着写作的终点（立意）就是我们期待的“诗和远方”。
在这里要避免材料的俚俗，文中的“走过”最好是一份独特的经历，如果写的是生活的鸡零狗碎，尤其是未经自己思维和情感过滤过的素材（比如大家共同经历的复习考试的零散的材料），是不会得到阅卷老师的青睐的。
考场作文最好有较为明确的写作主旨的揭示，这是文章的立意。
可以做一个填空：
走过，才，如：
走过泥泞，才明白晴天的可贵；走过风雨，才明白彩虹会升起；走过成长的岁月，才明白长大不是一个人的事……很多很多脱俗的立意可以点亮读者的眼眸。
有意思的是，有时可以从某个立意出发，去寻找相关的个别化的题材来表现；有时则可以从自己感触最深最具独特个性的材料出发升华出文章的主旨，从文章写作的操作层面上困难其实不大，关键是这份独特的“走过”和“明白”没有平时的积累是很难达成的。
另外，千万别忽视“才”这个副词的存在，它让文章的标题前后具备了某种条件关系，也捎带了一点思辨的色彩，甚至让这道题目写成议论文也有了很大的可能。
品味这个词语，文章结尾揭示的那个道理，是“走过”方能明白的，换句话说，这个道理起初轻易是不会明白的。
文章里应该有相关的点染才是。
其实，我们模拟卷上的“剪一段少年的时光”与本试题有着千丝万缕的一致性。
想一想，走过，走过的不正是一段少年的时光吗？
而“剪一段少年的时光”干嘛呢？
不是为了从中悟出某种道理，作为未来生活的一面镜子吗？
所不同的是中考作文一定要体现这个“才”字。
你看出来了吗？
【佳作呈现】
走过，才明白
大丰区实验初中九年级（15）班王轶彧
走过凤凰，才明白生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
车马喧嚣，灯红酒绿，四周是灰扑扑的水泥墙，压抑，心中只觉烦躁。
便背上行囊，逃离那个闹市，去我心中的远方——凤凰。
入夜，方抵。
夜幕沉沉，四周十分安静，唯余冷月高悬，心不由得平静下来。
走在青石小路上，目不可远视，耳愈发灵敏，好像能听到悠悠沱江轻抚河岸的呢喃细语，和着声声蝉鸣，愈显空灵。
水车吱呀吱呀，搅匀了一江清水。
眼前的黑色略显深沉，走近方知是棵古柳。
月光透过遒劲的枝干，眼前稍稍明朗。
远方，黛山，明月，浮云，如水墨山水画般，涂抹得恰到好处。
夜风习习，慰吾意，静我心。
天地间，仿佛只余一个我，和这静美的凤凰。
踽踽而行，以为凤凰仅此而已。
殊不知，繁华只一转角的距离，转变亦是这一隅。
这里，灯火辉煌，买卖声此起彼伏，为古城添了几分烟火味，不由融入其中。
古朴的吊脚楼也被霓虹灯装饰着，却不显得庸俗，骨子里透着的是那不灭的清雅。
喧闹，却没有都市的鸣笛声，仿佛回到盛世长安，唯有充满凡尘烟火味的叫卖声。
信步走来，沿街皆是一张张纯朴热情的笑颜。
驻足于一家银饰店，店主是位年方二八的女子，墨发如瀑，笑靥如花。
她细细地为我讲解着银饰的历史和故事，一个个精致的饰品都有着动人的故事。
她的声音宛如深山中的淙淙甘泉，令人舒心。
“挑这款吧，适合你这种小姑娘。
”“好。
”迫不及待戴上，果真适合，一笑谢之。
笑意不减，沿街游来。
不禁走到刚刚的转角。
站在那一隅，心中千回百转，走在这边静美的古城谁曾想那边的亦有一片繁华，走在那边的灯火辉煌谁曾想繁华背后亦有这一方净土。
一隅便隔开了两重世界，我的心不就差这小小的一隅吗？
走过凤凰，才明白繁华喧闹的背后也有它的一方净土，才明白那方净土的那边亦会沾染了烟火味，才明白转变不过一个转角的距离。
回家，我只愿在这城市喧嚣的背后找到属于我的那方净土，在那方净土上享受我自己的生活。
到底，走过，才明白！
【亮点简评】
文章紧扣题目，“走过”写得具体，语言简约而充满张力，两幅截然不同的美好画面，以“转角”相连，写出了作者独特的审美与发现。
最后点题的三个“才明白”充满哲思，使文章拓展出一片美好的境界，成为一篇难得的考场作文佳作。
【佳作呈现】
走过，才明白
大丰区实验初中九年级（15）班季子欣
越是害怕黑暗，越要独自走夜路。
——题记
“全力以赴！
你已经没有任何退路了！
”赛场上，我对自己说道。
望着自己手中的篮球，我想起了几个月前，那个漆黑的夜晚，和那一条清晰且孤单的路。
起步，运球，转身，跳投……一个个看似简单的动作，实则正极大地消耗着我的体力和毅力。
抬手看表，已近晚上九点，我独自训练了快四个小时。
有风刮过，吹在我流满汗水的身上格外的冷，我打了个寒颤，简单收拾了一下，离开。
“你一个女生，打什么篮球啊？
”“菜鸟，还是放弃吧！
”“这个不适合你……”风在耳边呼呼地刮过，变成了一声声刺耳的嘲笑和讥讽。
为什么？
我只是热爱篮球，我有什么错？
在昏黄的灯光下，我无助地抬起头，分不清脸上的是汗水，还是泪水。
许久，我缓过神来，发现两手空空，篮球在地上滚动着。
我无力地坐在地上，周围是无尽的黑夜，我恐惧着。
突然，我的脚边好像触到了一个什么东西，一惊，低头一看，是刚才掉落的篮球。
它轻轻碰击着我的脚，缓缓滚到了我的手边，停了下来。
我犹豫了一下，抱起篮球，那一刻，仿佛胸腔中涌动的无数情绪，激动，愤怒，不甘……我开始在路上奔跑，“我不会放弃——”我呐喊着，“不会放弃——”远处传来回声，黑夜在回应我。
那一晚，很黑，但自那以后，我再也没有惧怕过黑暗。
清晨，我在训练室追逐第一缕阳光，傍晚，我在篮球场亲吻最后一抹夕阳。
我不再理会那些故意嘲笑我的声音，忘我地投入到训练中，虽然真的很累，但我很快乐。
也是在这过程中，我才知道，原来痛，可以转化为快乐与热血。
两个月后，我收到了参加省级比赛的通知。
我收回了思绪。
裁判开球，比赛已经到了最关键的赛点，只要赢下这一个球，我们队就赢了。
我灵活地穿梭在对方球员之间，耐心与其周旋，找准时机，劈手夺球，然后，起步，运球，转身，跳投……球进了!
我有些惘然地看着那个晃动不已的球框，我成功了？
耳边，是一声声欢呼与喝彩，我真的成功了！
队员围绕着我，把我高高的举起，我激动得无法言语。
抬起头，我已分不清脸上的是汗水，还是泪水。
后来，有人问我，你是如何做到的？
我微微一笑，只是反问一句：
“你，独自走过夜路吗?
”
是啊，独自从黑夜中走过，才明白黑暗本来就没有什么可怕！
【亮点简评】
本文立意深刻，带着积极向上的正能量。
这样的立意又是由一个很小的切口——“打篮球”切入的。
文章不仅写得生动具体，极富画面感，而且一波三折，极富情节性。
是一篇有着鲜明特色的叙事性强的好文章。
【佳作呈现】
走过，才明白
大丰区实验初中九年级（15）班庄星霖
有些路，走过，才明白；有些事，做过，才懂得；有些人，爱过，才珍惜。
过年，回家。
转过最后一道弯，已然看见那熟悉的身影，是奶奶。
奶奶怕是已在村口的桥头等了许久，寒风中，却能感受到奶奶的喜悦之情。
远远的，奶奶就向我们跑来，迫不及待的心情却让我鼻尖一酸，这是有多久没回来了？
爸爸早已摇下车窗，招呼奶奶上来。
奶奶笑着摆摆手说:
“不了，你们先回家吧，我去买几个囡囡爱吃的菜。
”说完便走，“我和您一起去吧！
”我下意识地脱口而出。
爸妈和奶奶皆是一愣，“外面风大，快回去！
”奶奶劝我道。
“让她去吧！
正好散散心。
”爸爸开了口，奶奶见状，也不得不同意了。
我急忙下车，拉住奶奶的手，和她一起走，奶奶也将我的手拉的更紧了。
走在路上，一时无话。
我和奶奶像是多年未见一般，竟这般陌生。
难道是因为我学业繁重，两个多月未回来看奶奶？
我只能这么解释。
在风中，倏忽间，我看见了奶奶头上新添的些许白发，眼眶微湿，鼻尖一酸。
眼前仿佛出现一大一小两个橙色的影子，在黄昏里更显温馨，那是奶奶牵着年少时放学回家的我的手，那时奶奶的步伐多么矫健，满头黑发，多么年轻，那时我和奶奶总有那么多的话要说。
可是……现在我敬爱的奶奶渐渐老了，头发灰白，脸上有了不少的皱纹。
可奶奶于我，总是独一无二的，从小到大一直深爱着我陪伴着我……“奶奶，谈谈最近乡里发生的事吧！
”奶奶笑笑看着我，还真的说起了张家长李家短的琐事。
虽然我不熟悉，但我却从奶奶的口中读出了幸福，也读出了我能陪伴的幸福。
我忽然明白，其实奶奶也到了需要陪伴的时候，也许陪伴是珍爱奶奶的最好选择。
这时，忽然想到，我家城里住宅的楼上也住着一对跟奶奶差不多年纪的夫妇，我时常看见他们一起手挽手出去散步。
那个老爷爷有时也会到楼下与小区里的老人杀上几盘棋，这时，不懂棋的老奶奶却也坐在身旁陪着，有时唠唠嗑，有时打打毛衣，一幅相依相伴的画面，让人暖心极了。
有时我散步时，也会遇见他们，他们偶尔会绕着湖边转一圈。
碰见了，老奶奶也会打个招呼，一起说说话。
偶然得知，早年老奶奶曾与老爷爷一起出去打拼过。
“那些日子真苦，却也熬过来了。
”老奶奶笑着感慨，“一起走过，却发现那些誓言还不如实实在在陪在身边好。
”老爷爷一语道破，我陷入了沉思。
是啊，有些事，经历过，才会懂得。
话不必多说，有亲人的陪伴就够了。
到后来的我们，才明白，才懂得，才珍惜，家人是最值得陪伴的。
【亮点简评】
文章落笔在“陪伴”上，写得很用心很动情。
走过岁月的平平仄仄，原先给予成长中的“我”以很多陪伴的奶奶老了，也到了需要我们陪伴的时候了。
这是“我”的经历，也是“我”的体验和感悟。
写楼上老夫妇的“陪伴”看似逸出，却丰富了文章内容，突出了主题。
【佳作呈现】
走过，才明白
大丰区实验初中九年级（15）班吴霜
记忆中的夏日，蝉鸣蛙噪，父母忙于工作，我又是放了暑假正贪玩的时候，父母只得将我送到乡村，与奶奶一同度过繁忙的夏日。
每当这时，我便成了那最高兴的小人儿。
这乡村的一切都是属于我的，均为我的朋友：
那嗡嗡飞着像黄球儿的蜂，那扑着雪白翅膀在花中舞蹈的蝶，那总是对外人汪汪大叫却对我百依百顺的大黄狗……这里的一切都让我充满了快乐。
可对我来说，还有个吸引力更大的，那就是不远处的小菜园。
大人们在夏日里总是忙忙碌碌，所以那小菜园便成了属于我的一片天地了。
那里不仅有蜂，有蝶，有在阳光下闪着绿光的菜苗儿，有在地上不易察觉的小黑蚂蚁，还有各式各样的小虫，叫得上号的，不知道名字的，都在这里了。
于是我常常顶着小草帽，在这里度过一下午的时光。
但那一天，与往常有些不同。
也许是阴天的缘故，天黑得格外的早，一片片的云层将太阳遮了个严实，魔术师仿佛张开了他的巨大黑幕，将这一切全部笼罩进去，只留下不变的黑暗，此时的小菜园不再像白日里那么可爱，那幼嫩的菜苗也失去了先前的生机，用脚不小心触到，好像是一只大手，要把我拉到地下去的，可怕极了。
就在这时，突然听见远处的呼唤：
“囡囡，回家啦！
”是奶奶！
我焦急的想要说话，可喉咙仿佛被卡住一般，什么声音都发不出来。
“囡囡，你别怕啊，奶奶在这边守着你呢！
”似乎透过黑暗，奶奶看穿了我内心的恐惧，给予我鼓励的话语。
我艰难地抬起了因长久站立而微有些发麻的脚，似乎是在试探着往前迈去。
脑中再次响起奶奶的话语，那一句鼓励的话，宛如一剂强心剂，给予我力量，也许是战胜了内心的恐惧，我终于向前奔去，明明只是一段小小的距离，却好像在地球的两极，明明只花了十几秒时间，却如同一个世纪那样漫长。
我扑进奶奶的怀中，心中的所有恐惧全都转变成了欢喜与雀跃。
时过境迁，一转眼这件事已经过去了多年，但每每遇上挫折与困难，我总会回想起这件往事，奶奶给予我的力量使我有勇气向前奔跑，让我明白，要相信，在路的尽头，总有一个人在等你。
【亮点简评】
一个小小的菜园，既是“我”儿时的乐园，也成了磨炼“我”强大内心的训练营。
文章铺垫衬托的手法和环境描写、心理描写成功的运用，让情景极为真实。
经历之后明白的道理：
在路的尽头，总有一个人在等你，也很有意味。
2018年中考作文预测
一篇考场好作文的标准，就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项：
眼前一亮
心中一动
鼻子一酸
嘴角一扬
四个你能满足其中一个，阅卷老师就能手中一松，给你高分。
现在如果你是一个准备应考中考的同学，你手里至少要有三到五个成篇，是可以在中考考场上变换使用的。
接下来直接进入今天的主题：
到现在为止，你是不是一个合格的中考生，判断标准有两个：
第一快速构思，给你一个题目，五分钟的思考时间，能不能有行文思路。
这一点是非常重要的，平时的写作习惯于拖沓，那么在考场上就一定成不了文章。
第二个灵活转换，巧妙迁移，你准备的这些素材，怎么才能迁移到考场的作文上去。
我们为什么会选这样一个词，因为对初三的孩子来说，梦想它本身就应该是一个爱做梦的年纪拥有的特性。
跟梦想相关的这个这个题也是每年经常出现的。
社会背景
《经典咏流传》节目中，贵州乡村教师梁俊带领他的学生们演唱古诗《苔》，平凡而卓越。
如果没有那次眼泪灌溉
也许还是那个懵懂小孩
溪流汇成海
梦站成山脉
风一来花自然会盛开
梦是指路牌
为你亮起来
所有黑暗为天亮铺排
未来已打开
勇敢的小孩
你是拼图不可缺的那一块
世界是纯白
涂满梦的未来
用你的名字命名色彩
白日不到处
青春恰自来
苔花如米小
也学牡丹开
雁声依旧在
年少时对白
耳边音犹在
如风暖心怀
这首歌是其实本身并不好听，让你感动的是歌曲背后的内容。
梁俊改编得特别好，苔花特别小，但它完全是以花的绽放的形式出来。
谁说微小的生命不能有高贵的绽放，这就是青春该有的梦想。
看了这个社会背景之后，这个话题引申出来的作文考题其实特别多，奋斗、拼搏、青春、梦想都可以。
破题方法
现在我就拿“梦想”来给大家讲一讲破题的方法。
这个方法其实可以应用到后面所有的命题中，这个破解的方法就是把它写成一句话：
前添加，后补充。
怎么做？
三个阶段，是什么，为什么，怎么办。
梦想是什么：
梦想的内容，梦想的改变，不同的对象不同的梦想，不同时期的梦想。
小时候我的梦想，吃好的东西、长大要做一个什么样的人，后来慢慢长大一点儿了，想开始变得虚无缥缈，或者是怎样，那么现在梦想可以更高远。
但是你会发现梦想的变与不变，它正代表的岁月当中我们内心的改变，这个才是我们应该有的一种呈现。
或者还有不同时期的同一个梦想，比如我从小最喜欢的东西，现在依然喜欢，虽然不知道以后会不会继续喜欢，但作为梦想，这是我生活中的一部分。
这两个变与不变的方向都可以，这是第一个部分，梦想是什么。
第二个梦想为什么，梦想有什么作用？
梦想点亮人生，梦想是一种力量。
那是不是就可以写我们刚才准备的第二个素材积累，自己面对挫折时梦想的力量或者在团队中共同的梦想给大家的动力。
第三个怎么办，带着梦想上路，要有坚持的勇气，苦难打不败梦想，给梦想一次开花的机会。
这个是不是可以写个人奋斗，可以写亲情，亲情和友情支撑着我们去实现梦想。
所以当你能够把一个命题进行前添加后补充的时候，这个命题的关键词，突然就变得非常的多元，而你手里准备的素材，在这里也就呈现出来了。
除此之外，还有一种方法就是学会细化内容。
有的同学会说，老师，你给了我思路，但真的到落笔的时候，不知道就是有些时候你觉得梦想真的什么都能写吗，那什么叫细化，如果现在让你填一个空，我有一个什么的梦想，你能不能迅速的在脑海里反馈出这样一组词：
你会发现当我们给它做了不一样的界定的时候，后面所带出来的东西是完全不一样的。
以“世界和平”为例，当然它比较难写，但是它可以当做片段组合中的“小时候的梦想”，你就可以写小时候觉得拯救地球是自己伟大的梦想，长大之后发现能把自己的事情做好就很厉害了。
说到温情的梦想，那就是亲情和友情。
说到美丽的梦想，你的写景散文就用出来了。
（注意：
想象作文要慎用，虽然不会给个特别低的分数，但是也不会给特别高的分数）
还有就是立意是非常重要的一件事，我和世界永远是双向的，我们写作文的时候都是谁对我，我们的思维特别单向，反过来想谁对我就是一个很棒的立意。
我是谁并不重要，你可以是动物你可以是静物，可以是手中的笔可以是微笑的云，你可以是站在窗前的一棵树。
当你改变了叙述的角度之后，同样的内容呈现出来就会变得完全不一样。
社会背景
《中国诗词大会》击败北大才子，外卖小哥中国诗词大会夺冠！
这件事让我最感动的，并不是他夺冠，而是他一直有一颗诗心，而这个诗心就是他的初心。
梦想和初心很像，但是初心不同于梦想的一点在于，梦想可以改变，但初心不会。
现在有非常火的一句话就是“不忘初心，砥砺奋进”，初心就是从始到终，初心不变，方得始终。
能够认准一件事，咬牙坚持到底才是非常重要的。
给大家举一个例子，上海有一年的中考的命题作文很有意思：
“没想到.....”，很多同学看到这里就懵了，你要回到，他只是一个命题而已。
所以你能不能跳出来，以命题为媒介讲一个故事，作为一个旁观者，见证你父亲、你母亲，见证上一辈，见证你朋友的初心。
或者你平时积累的阅读类素材，苏轼，李白，他们正是因为初心不改，所以才成就了自己的人生。
用第二人称叙事不仅有故事，更重要的是他为我们阐述了一个人生的道理。
社会背景
武大靖：
如果金牌能掰开我想给全队每人一块
平昌冬奥会男子短道速滑500米决赛中，武大靖以创世界纪录的成绩夺冠，为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌，也为中国男子短道速滑夺得奥运首金。
赛后接受采访时，武大靖难掩激动之情。
他说：
“这块金牌是我们团队集体努力的结果，我们相互鼓励和支持，今天已经做到很好。
我想把这枚金牌分享给支持和帮助我们的人。
其实如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。
”
武大靖说：
“这次我们经历了各种各样的困难，最后一天大家憋着一口气，出发前所有人一直在给我鼓励，别想太多，一轮一轮拼着来。
”
武大靖本身是一个英雄，他的英雄不是表现在自己拿了一块金牌，而是体现在他的这句话：
如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。
这里我们能看到的是武大靖自己身上表现出来的青春，激情和挑战，更重要的是他在团队里面身上的担当。
英雄，就是在别人看不见的时候默默流泪，面对那么多的不理解和众叛亲离，能力越大，责任也就越大。
青春应该怎么写？
写作角度：
1.真实的青春该有的样子：
新鲜、奋斗、挫折……
2.青春不是年龄而是心境（写人的文章，陪伴、推开、跨越、推开等等）
3.青春的自然态（咏物抒情散文，树的青春、城市的青春等等）
4.跨越时空解读青春（祥子的青春、苏轼的青春）
真实的青春该有的样子，这也是2017年的中考原题，其实它正在不断地给我们暗示一种青春该有的样子：
不期而遇的温暖
平淡中也有诗
这才是青春
我不后悔
大声说“不”
会玩，才好
做了一回最好的我
慢下来，会精彩
（注意：
游戏话题是个禁忌，大家务必避开）
青春不是年龄，而是一种心境，就看你能不能把这个关键解读好。
我们刚才提到你需要特别准备一下关于团队的素材，我在这儿放了两个题目，很值得练一练：
1.甘之如饴
成语“甘之如饴”出自《诗经·大雅·绵》，意为感到像糖一样甜，比喻心甘情愿从事某种辛苦工作，甘愿承受艰难和痛苦。
请以“甘之如饴”为题，写一篇文章。
2.甘当绿叶
把这两个题目对照起来，甘之如饴是有解说的，甘当绿叶没有，这两个其实都有一点儿暗示团队的意思。
近两年文化类综艺节目呈现出井喷式的爆发，从董卿的《朗读者》，到《经典咏流传》、《中国诗词大会》等等，一下子变得很火热。
在这里特别提一个节目《如果国宝会说话》，还被人民日报这样的主流媒体刊文，《将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合》，这也正是今年文化类的考察方向：
怎么把传承和发展连带起来。
还有一个节目是《经典咏流传》，有一期是孙杨唱《男儿当自强》，他并不是歌手，为什么选他来唱这首歌，因为这是个文化符号。
这两年有一种风格变得越来越火，中国风。
提到这个词，其实我们在脑海里已经有一些指向性的东西了。
比如说中国功夫，青花瓷、花木兰。
孙杨这一期的主题是击缶名家张仰胜，一个节目能够蕴含很多文化的东西的。
还有一种文化在这两年越来越多呈现出来，就是地域文化。
你所在的城市，你所在的这片土地，它有什么样子，《寻味顺德》是一部讲述广州美食纪录片，是《舌尖上的中国2》的团队制作的。
编剧和导演曾经说过：
我们不仅要讲述珠三角悠久传统向祖先的智慧致敬，更要表达一个主题，在美食的传统中寻找前行的力量。
其实这句话可以引申在所有文化类的素材中使用，我们是在一种素材中寻找传统和前行共进的力量。
那么关于文化，写作的角度有什么？
1.国家的、民族的、世界的
2.地域的、乡土的
3.传统的传承
4.传统与现代的结合和发展
具体一些，可以写传统节日，写大年三十晚上的团聚，写中秋吃月饼，端午包粽子，可以写中国的南北方差异，你所在的地方、你们家是怎样过这个节的，我觉得就特别重要。
地域的、乡土的部分：
可以写你所在的地方。
以北京为例，可以很恢弘，是全国政治经济的中心。
也可以很乡土，胡同里的人、冰糖葫芦、老北京经历过的那些东西，这也是很重要的一条线。
最重要的一点是，你能不能在写任何素材的时候，给它寻到一条文化的根。
写作的立意和内容：
内容：
大题小做——以文化为背景的自己的生活和故事
立意：
小题大做——给生活的场景寻一个文化的根
那么，你自己在写作文的时候，写自己练字绘画、看一本书、谈一曲琴、背一首诗，你是不是都能落到文化的根上，这是很重要的。
还有就是，文化真的是一个很高深的东西吗？
这里借用龙应台的一句话：
文化是什么？
它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。
他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？
一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？
电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？
一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？
他与别人如何擦身而过？
他如何低头系上自己松了的鞋带？
他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱？
他，独处时如何与自己相处？
这些都是文化，生活里有文化的地方太多了。
有很多角度可以去写：
1.我和书的故事
2.阅读的价值、意义、收获
3.细化内容：
书里的那些人和故事
4.叙述视角的转换：
书的讲述
5.书的化用和改写
第一个可以描摹读书的情景，别以为阅读只能写你读书的内容。
第二种，把生活和自己进行代入。
可以把书里的人物代入到自己的生活，原来我看书看烦了，看什么都不高兴，后来，我看了简爱，才明白应该像他这样生活。
第三种，可以对诗词进行改写，比如说这篇《我以诗词为知己》，文章分为三个部分，在写第一部分的时候，就把蒹葭进行了改写，形成了一种全新的描述。
不止中考，这是人类的一个永恒命题。
爱和热爱其实有一个分层：
爱是细小的，热爱是博大的。
爱的写作角度可以有：
1.亲情、友情、师生情
2.集体、社会、故乡、祖国
3.同一时期对不同层级爱的解读
4.不同时期对同一层级爱的解读
你可以写亲情，友情，师生情，可以写集体社会故乡爱国情，可以是同一时期被不同爱的解读，可以是不同时期，对同一层爱的解读。
热爱的写作角度有：
1.热爱生活（技能特长、兴趣爱好）
2.热爱自然（写景散文）
3.热爱文学（跨越时空的对话）
选择的角度越细越好。
最后还想跟大家提到的一点
升级会员 