南通航运职业技术学院.docx

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南通航运职业技术学院

南通航运职业技术学院

2010—2011学年第一学期期中教学质量检查计划

按照学院教学管理规范和学院2011—2011学年第一学期教学工作计划要点的要求，结合我院教学工作，保证教学工作有序开展，依照学院期中教学检查方案的部署，特制定我院本学期期中教学检查计划。

 一、总体要求

此次期中教学检查的总体要求是：

（1）全面了解本学期前半学期的教学工作情况，教学与教学管理中的不足，以及教学辅助工作中存在的问题，切实提高教育教学活动的效果，促进教学质量的稳步提高；

（2）稳定教学秩序，形成良好的育人环境，促进教风、学风、校风的整体优化；（3）加强教与学双方的联系，及时反馈教学信息，为学院的教学改革决策提供依据；（4）客观公正地评价课堂教学，努力提高我院的课堂教学质量和人才培养质量。

二、成立院期中教学检查小组

组长：

施祝斌

成员：

教学口中层部门、学工处及系部负责人

三、检查的时间和范围

1、检查时间：

本学期第11周到第13周（即11月15日至12月3日）。

2、检查范围：

全院各类教学活动。

四、检查的方式

期中教学质量检查院、系同时进行，由各系检查为主，院期中教学检查小组抽查相结合的方式进行。

各系组成系教学质量检查小组，根据学院期中教学质量检查要求，制定并具体落实检查工作计划，确定本学期系部重点检查内容与检查对象等。

五、检查的主要内容

（一）常规教学检查

1、教学任务与教学秩序情况

（1）教学任务执行情况。

主要检查：

教师教学进度执行情况；教学任务变更情况；课表执行情况。

（2）任课教师遵守教学纪律情况。

主要检查：

任课教师无故缺课、擅自停课情况，上课迟到、提前下课以及随意更换上课时间、地点情况，课后答疑辅导情况等。

（3）调（停）课制度的执行情况。

主要检查审批程序的履行以及任课教师停课后补课计划的制订与落实。

2、教师课堂教学效果检查。

以首开课、开新课、外聘兼职教师的所教的课程和上学期教学检查中问题突出的课程作为检查的重点。

教师课堂教学检查方式包括：

交叉听课、观摩教学、重点听课。

教师课堂教学效果检查的具体要求是：

各教研室、课程组要安排教师交叉听课，每位老师必须做到至少接受1次同行听课，至少听同行1次课；青年教师至少要听2次其他老教师的课；系教学督导、系和教研室领导至少要听2位教师（以青年教师和外聘兼职教师为主）的课，并对青年教师的教学情况进行实质性的教学指导。

各系部认真组织相关人员开展评课活动，发现问题应及时解决，切实帮助教师提高教学水平与质量。

为了加强一年级新生的学风建设，提高基础课的教学质量，本学期期终考试将对一年级大学英语和高等数学课程进行统考，具体事宜由院督导组另行安排。

3、实践教学情况

实践教学检查是教学工作和教学管理的重要环节，也是稳定教学秩序、保证和提高教学质量的重要手段，检查的重点是：

（1）实习组织、计划安排与落实情况。

课程设计、实验开出情况。

（2）实践教学环节实施情况。

主要检查教学组织、实训分组、安全措施、教学文件、教学效果和质量记录等。

4、教学文件与教学档案

（1）任课教师教学文件齐全情况。

主要检查：

授课计划、教案、备课笔记、教师手册和学生考勤等教学文件。

各系部对每位教师的教案作出评价，取得数据，为教师岗位进档提供依据。

（2）教学档案归档情况。

主要检查上学期各类教学档案的归档情况。

（3）试卷批阅情况，作业和实验实习报告布置、批改情况。

（4）教学大纲修订情况。

5、教学研讨活动情况

各系部要认真对本学期教学研讨活动的开展情况进行自查。

主要检查各教研室是否围绕专业设置、教学改革、课堂教学、实践教学、课程和教材建设、实训基地建设、师资队伍建设以及教学环节中存在的问题等方面开展研讨活动。

同时各系部要认真系统地梳理人才培养方案修订、专业建设、教学管理中的成功经验以及存在的重要问题与典型问题，并开展研讨和总结。

6、学生学风与学习效果检查。

学生学风与学习效果的检查方式：

分别召开学生座谈会，教师座谈会，分年级学习委员座谈会。

（具体安排见附件三：

期中教学质量检查师生座谈会安排表）

各系负责人要组织专业带头人和部分骨干教师召开1次学生座谈会，学院相关职能部门负责人参与，主要听取学生对本班级课程教学及相关事项的意见和建议，包括教师的教学作风、教学态度、教学水平、教学方法、教学效果、遵守教学纪律等方面的意见和建议；对学校教学管理、图书资料、后勤保障等工作及其工作部门或人员的意见和建议。

教师座谈会主要征求教师对学院专业建设和教学改革方面的意见和建议，围绕建设示范性高职院、课程的设置与教学时间的安排、教材的选用、教学设施、课程考核方式、教学规章制度、学生管理及招生与就业等方面开展讨论，听取意见和建议。

教务处组织召开分年级学习委员座谈会。

征求学生对教学、学生管理、图书资料、后勤服务等各方面意见和建议。

会后由各座谈会组织部门归纳总结并填写《信息意见反馈表》,将信息反馈到相关部门，并对处理意见进行跟踪，最后《信息意见反馈表》由各座谈会组织部门保存。

（二）重点专项检查活动

1、教育质量管理体系内审

审核组将依据《中华人民共和国船员教育与培训质量管理规则》、《中华人民共和国船员教育与培训质量体系审核实施细则》以及《南通航运职业技术学院教育质量管理体系文件》，在全院行政工作范围内组织开展了内部质量审核。

本次审核主要围绕检查体系文件的宣贯培训情况、检查文件的符合性及其执行情况、检查上次内审的不合格项纠正情况、检查质量记录的填写情况以及对供方提供的服务进行评估等工作展开。

在审核过程中，审核组成员要跟踪了解体系文件的实施、更新情况，及时将意见反馈至质量管理办公室，推进质量体系的持续发展；审核方要与被审核方加强沟通，合理安排审核时间；审核组要注重跟踪，实地调查了解情况，防止“两张皮”现象，真正推进质量管理。

2、实验室绩效评估

为加强实训（实验）室的建设与管理，增强实训（实验）室活力，优化资源配置，实现资源共享，提高实验教学质量、科研水平和投资效益，本次期中教学质量检查期间，学院将组织安排实验实训室绩效考核。

具体安排如下：

（1）本学期第二-六周，各系部成立实验实训室绩效考核自评小组，围绕上一学年的实验实训室工作，对照“实验实训室绩效考核办法”和“实验实训室绩效考核评分表”，对所属实验实训室逐一进行自评。

对自评中发现的问题要及时整改，并将自评考核结果和整改方案于10月15日报教务处，每项指标的评分佐证材料由实验实训室保存。

（2）本学期第十一-十三周，开展院级实验实训室绩效考核。

学院考核小组通过实地考察实验实训室，在每个系随机抽查2-3个实验室，通过察看实验室的绩效考核材料、听一次实训课、召开一次学生座谈会以及抽取部分学生进行技能测试等方法，对实验室进行全面评估。

系部的考核材料必须是真实的原始材料，不得有任何的弄虚作假。

（3）绩效考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

得分≥85分为优秀，≥75分为良好，≥60分为合格，<60分为不合格。

对考核为优秀的实验实训室，学院将给予表彰，并对所在系部在实验实训室立项建设中予以重点支持；对考核不合格的实验实训室限期整改，并在下一学年再次安排学院考核。

3、开展各项教学评优活动

为适应高等教育事业改革和发展的需要，进一步提高教师的教学水平，鼓励广大教师相互学习，认真钻研教材，刻苦学习新技术新业务，提高课堂教学质量，提升教学效果，学院计划于第十周安排一次说课讲座，在下半学期，学院将陆续举办全院教师教学比赛，主要包括说课比赛、课件比赛和理论课教师现场教学比赛，具体事宜由院督导组另行安排。

4、成人教育与职业培训情况检查

根据国家骨干高职院的建设目标，在未来三年内我院成人教育和职业培训的规模和质量都有非常高的要求。

本次期中教学质量检查期间，学院将组织检查组对全院的成人教育与职业培训的教学文件、理论课和实践课开展情况、教师课堂教学秩序等进行检查，认真总结，不断改进，全面提高我院成人教育与职业培训的教学水平和教育质量。

六、检查活动的小结

1、各系部在期中教学质量检查活动中收集到的材料进行汇总处理的基础上，撰写“期中教学检查总结报告”；检查总结报告应包括实际开展的教学检查过程、本学期教学工作的状况、检查中发现的教学及相关工作存在的问题以及解决这些问题的基本思路和对策（或建议）等。

对影响教学质量的问题及时采取有效措施，予以解决。

2、期中教学检查反映学院教学工作运行状况与教学管理水平，所形成的材料是学院和各部门质量管理体系的原始记录性材料。

各部门应注意收集整理并妥善保管。

3、由教务处负责汇总各系部上报的检查评估报告，结合其它各重点专项检查活动的完成情况，完成学院期中教学质量检查总结工作。

检查工作结束后，各系应对检查中收集的各种状态数据及时统计分析，对突出问题必须要求相关责任人提出整改意见报所在系备案，以便今后系部督促落实。

各教学单位应及时总结在期中教学质量检查中所取得的成绩和经验，同时针对教学和管理中的薄弱环节，提出整改意见和措施，并形成书面材料。

各教学单位应做好相关资料的收集整理和保存。

2010年12月10日前，各教学系部向教务处提交相关总结材料。

附件一：

教学秩序检查记录表

附件二：

教学秩序抽查安排

附件三：

师生座谈会安排表

教 务 处

                                二○一○年十一月十日

教学楼第周

附件一：

教学秩序检查表月日（星期）

时间

检查

班级

存在的问题

擅自

调课

擅自

调教室

教师

迟到

教师

缺课

学生

迟到

学生

缺课

其他

上午

下午

填表人（检查人）：

附件二：

教学秩序检查值班安排表

1、崇川楼、崇艺楼、崇德楼辅助楼值班人员由教务处统一安排如下：

星期

一

二

三

四

五

六

值班人

范育军

王剑华

邵冬华

季本山

夏心杰

沈苏海

龚少军

陆晓云

杨亚新

吴泽萍

赵彤

张忠

2、崇海楼值班人员由航海系和轮机工程系负责安排；崇信楼值班人员由交通工程系负责安排；崇文楼由人文艺术系负责安排；崇仁楼值班人员由管理信息系负责安排；崇礼楼值班人员由机电系和船舶与海洋系负责安排；图文中心值班人员由现代表教育中心负责安排。

请相关部门负责人将值班表于11月12日之前报送教务处。

3、值班人员在第十一周起至本学期末一直履行值班任务，值班当日应适当提前上班和推迟下班，并请做好值班记录，值班记录表每隔两周交至教务处保存。

附件三：

期中教学质量检查师生座谈会安排表

系部及负责人

座谈会名称

参加对象

参与部门

教师或学生代表

航海系:

汤国杰、薛国建

学生

学生处、成教部、图书馆、人文艺术系、现代教育技术中心

所属专业学生代表

教师

教学督导组、科研处、

图书馆、成教部

所属教研室及海上安全教育实验组教师

轮机工程系

孙自力、陆虎

学生

学生处、成教部、图书馆、人文艺术系

所属专业学生代表

教师

教学督导组、科研处、图书馆、成教部

所属教研室及有关实验教研室教师

管理信息系：

武德春、顾玉萍

学生

学生处、成教部、图书馆、现代教育技术中心

所属专业学生代表

教师

教学督导组、科研处、

图书馆、成教部

所属教研室教师

机电系：

曹京生、丁建波

学生

学生处、图书馆、

高教研究室

所属专业学生代表

教师

科研处、教学督导组

所属教研室教师

交通工程系：

马乔林、吴丽华、李进

学生

学生处、图书馆、

机电系、高教研究室

所属专业学生代表

教师

人事处、教学督导组

所属教研室教师

船舶与海洋工程系：

蔡厚平、宋丽霞

学生

学生处、图书馆、

高教研究室

所属专业学生代表

教师

人事处、教学督导组、

科研处

所属教研室教师

人文艺术系：

刘岗、

许松宁、陈勇

学生

学生处、图书馆、科研处

所属专业学生代表

教师

人事处、教学督导组

所属教研室教师

社科、基础、体育部：

李天贺、何文阁、吴泽萍、林彬

教师

人事处、教学督导组

所属教研室教师

教务处：

沈苏海、王剑华、赵彤

学习委员

学生处、社科部、基础部、体育部

各班学习委员

注：

第十一周至第十三周召开座谈会，具体时间、地点及参加人数由各系部自行决定，座谈会负责人应邀请学院领导参加会议。

请作好记录，汇总后交教务处。