讲堂主持词4篇最新范文.docx
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讲堂主持词4篇最新范文
2020讲堂主持词4篇
亲爱的老师们：
大家上（下）午好!
欢迎大家来到xx市实验小学道德讲堂。
道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人蒋军红。
洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!
大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。
为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让我们有一个地方交流,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升市民文化素质。
（一）唱《xx市人民教师之歌》
今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。
下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,请全体起立,让我们大家一起来高唱《xx市人民教师之歌》。
请大家起立。
请音响老师放音乐。
请坐下。
谢谢大家。
（二）宣读道德讲堂标准
接下来让我们请出蒋老师和我一起来为大家宣读道德讲堂标准。
（三）经典诵读
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产,那些积淀着智慧结晶言论著作,那些浓缩着丰富感情诗词歌赋,作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员,我们在骄傲兴奋之余,更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承,并发扬光大。
那就让我们汇入灿烂文化的长河中,去感受,去诵读,去积累。
让我们一起走进“经典诵读”吧!
（四）学习道德知识
为什么现在社会上有些人会没有道德,其中的原因就是没有学习中华传统道德文化知识,没有深刻的了解学习道德知识,也就谈不上认识道德知识的定义和含义了。
那么我想借此机会和大家一起来学习中华道德文化知识,深刻了解人类奥秘,懂得看待人生。
（五）学习道德模范
道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现。
道德模范是时代的道德典范、道德榜样,是社会的巨大精神财富。
弘扬社会正气、树立道德新风,是广大人民的共同心声。
公民道德建设需要道德榜样的引领和带动,褒扬道德模范、学习道德模范。
接下来让我们大家一起来认识两位道德模范,一位是我们可爱可敬的谢亮老人,他是我们”全国十大社会公益之星”候选人,今年已是81岁高龄,另一位是慈善家陈光标先生,让我们一起来看看他们的故事吧!
（六）发善心（我心中的助人为乐）
洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面,我们进入下一个环节,发善心。
激发善心,抒发善意,真诚的希望在座的各位老师在今后的工作生活中,能够做一个勤劳的人,做一个善良的人,因为勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处世之道,老师们,让我们以真诚的心大声的诵读：
做一个勤劳的人,做一个善良的人,以作共勉。
来,预备起：
做一个勤劳的人,做一个善良的人!
唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
（七）送吉祥
接下来是我们的送吉祥环节,我知道大家此时一定有许多感悟、感触,想要和自己的亲朋好友同事分享,大家每一个人的桌上都有一张纸,请把您今天的感悟写下来与我们今天没有来参加道德讲堂的同事朋友进行分享,让我们将感悟传递出去,让您的感悟与他们分享,让您的祝福得到延伸。
（八）尾声
积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家：
厚德善行,吉祥相伴。
本期道德讲堂到这里就要接近尾声了,最后我想请大家带着一颗善心,一颗感恩的心去认真的做一次国家手语操,请全体起立!
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。
真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。
衷心感谢大家的热情参与!
谢谢大家,再见
国学大讲堂主持词
（开场语）同学们老师们：
大家下午好！
在各方的积极努力下,国学大讲堂终于以全新的形式和大家见面了。
咱们今天讲座的主题是《历史·文化·收藏》。
主讲人一个是德高望重、学富五车的读书宿将,一个是初生牛犊不怕虎、雏凤清于老凤声的年轻后生。
是什么使他们这一老一少成了忘年之交？
是收藏？
有一点吧,但更多的是历史、是文化,是对读书的一种热爱。
（故事）话得从一年前说起。
有一次我出差,这位老人来当时的xx班代课。
在上课的过程中,这孩子了解到喜欢读书的代课老师那儿有关于收藏的书。
他便软磨硬泡的把马未都先生的《醉文明》借到了手。
拿到书后,这孩子欣喜若狂,一下子就喜欢上了马未都。
从此一发而不可收。
《醉文明》1、2、3在他如饥似渴如痴如醉地阅读中很快告罄,紧接着《马未都说收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。
一天,他去找我了,问：
“老师,《醉文明4》出来了没有？
”我惊异于他阅读的速度,以为他是在走马观花、囫囵吞枣式的阅读,就疑惑的问道：
“你都看完了？
”只听这孩子说了一句“老师,你等着……”便绝尘而去。
不一会儿满头大汗的他抱来一大摞马未都先生的书。
我随手从里面抽出了一本,好家伙,书里全是他画的线,圈的圈,做的笔记。
当时,我就无语了。
他不仅将马未都先生的书全部买来认真阅读,就连书中介绍的鉴宝书也一并找来。
一部《格古要论》,将近400来页,作者是明代的曹昭,用的全是古文,人家硬是整天拿着啃,读的不亦乐乎。
这些书读完,他就想和大家交流。
利用“国学大讲堂”,他主讲的《说青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等颇受大家好评。
说到这里,想必有些同学已经知道我讲的是谁了吧？
对,他就是齐同康。
掌声有请齐同康上台——
宋代五大名窑有汝官哥钧定,他今天给大家带来的是钧窑中的《钧瓷》。
（过渡语）从大家的掌声中,亦能感到齐同康不俗的风采。
建议大家再次将掌声送给我们的小老师——齐同康。
刚才我在下面的时候就听到有同学议论了。
刚才曹老师说有一个德高望重学富五车的老者,她是谁呢？
大家猜猜看——对,她就是我们敬爱的孔校长。
掌声欢迎。
有一首古诗叫《静夜思》——（也可以和同学一起背）床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这里的床真的是睡觉用的床吗?
听到这个问题,有同学就会问,不是吗？
听完孔校长的讲座你自然就知晓了。
（内容结束语）听完孔校的讲座,想必大家已明白了开头我提的问题。
“床前明月光的‘床’是睡觉用的床吗？
”它是——
看来大家听的都非常认真。
听了孔校的讲座,想必大家一定能受益匪浅,受益良多。
建议大家再次把热烈的掌声送给敬爱的孔校长。
谢谢谢谢。
整场结束语：
收藏的不仅仅是一个个器物,而是一个民族的记忆。
让我们打开历史的风尘,一起找寻祖先留下的足迹,感受中华文化的博大精深吧。
本次讲座到此结束,中间同学请留步,请两边的班级先依次带回。
青春大讲堂主持词
甲：
戌年神犬声声旺。
乙：
人旺、财旺、事事旺。
甲：
亥岁金猪迎吉祥。
乙：
教学丰收满园春。
甲：
辞旧岁,我们兴高采烈。
乙：
迎新春,我们喜笑颜开。
甲：
忆往昔,师生同心结硕果。
乙：
看来年,我们师生戮力再谱新篇。
甲：
尊敬的老师们。
乙：
亲爱的同学们
合：
新年好!
1.甲：
新年伊始
乙：
万象更新
甲：
新的目标,新的干劲。
乙：
新的成绩,新的面貌。
甲：
有道是,有道是有志者事竟成。
乙：
俗话说,人心齐,泰山移。
甲：
我们同心同德,努力学习。
乙：
我们众志成城,勇冲高峰。
甲：
下面请欣赏舞蹈《冲》
乙：
表演者：
九
（1）班,钟靓、李小芬等。
2.甲：
继往开来
乙：
承前启后
甲：
高举旗帜。
乙：
开创未来。
甲：
下面请听大合唱《走进新时代》
乙：
演唱者：
七（3）班
3.甲：
地球是人类文明的摇篮,
乙：
地球是我们生长、休憩的地方。
甲：
蓝天白云,美景如画
乙：
鲜花嫩草,赏心悦目
合：
啊!
美丽的地球,我们定会把您装扮的更加漂亮。
甲：
下面请欣赏舞蹈《装扮蓝色的地球》
乙：
表演者：
郭媛、钟原等。
4.甲：
说话是一种艺术,
乙：
说话是一种学问,
甲：
有时话不投机半句多。
乙：
有时听君一席话,胜读十年书,
甲：
说话要注意用词得体
乙：
说话要注意文明礼貌。
甲：
有的人很会说话,
乙：
听他说话是一种享受,
甲：
有的人不会说话。
乙：
听他说话是一种遭罪。
甲：
下面请听相相声《不会说话》。
乙：
表演者九
（2）班,朱祥盛、胡良辉。
5.甲：
什么是独一无二?
乙：
什么是举世无双?
甲：
下面请欣赏舞蹈《独一无二》
乙：
表演者：
七
（2）班,邱美艳、黄青等。
6.甲：
只要功夫真,铁杵磨成针
乙：
要学真功夫,需下真功夫,
甲：
真功夫?
假功夫?
乙：
请欣赏《功夫》,表演者：
八
（2）班刘德晖等。
7.甲：
梦是朦胧的,亦幻亦真
乙：
梦是缥妙的,若即若离
甲：
梦是温馨的,令人留连忘返。
乙：
梦是甜蜜的,令人心旷神怡。
甲：
努力吧!
乙：
奋斗吧!
甲：
春播一粒粟,秋收万颗籽。
乙：
祝大家心想事成,美梦成真
甲：
下面请听独唱《梦的光点》。
乙：
演唱者：
九（3）班朱杏。
8.甲：
人逢佳节精神爽
乙：
张灯结彩庆元旦
甲：
恭喜,恭喜,恭喜你。
乙：
心想事成好运来
甲：
下面请听合唱《恭喜,恭喜》。
乙：
演唱者：
七
（1）班黄文璐、钟玉娟等。
9.甲：
爱就像大海,包容万物
乙：
爱就像春风,吹醒大地
甲：
爱似酷署习习的凉风
乙：
爱像严冬融融的太阳
甲：
只要人人都献出一点爱
乙：
世界将变成美好的人间。
甲：
请听合唱《让世界充满爱》。
乙：
合唱者八（3）班。
10.甲：
小品语言讽趣幽默耐人寻味
乙：
小品表演滑稽可笑引人入胜。
甲：
下面请欣赏小品《县官见知府》
乙：
表演者：
九
（1）班,邱海星、王欢等。
11.甲：
团结就是力量
乙：
团结就是胜利
甲：
大家手拉手。
乙：
齐步向前走。
甲：
下面请欣赏舞蹈《大家一起来》。
乙：
表演者：
七（3）班。
12.甲：
园丁的辛勤劳动,种子从发芽长成大树
乙：
教师的辛勤培育,我们从无知走向成熟。
甲：
往事如烟
乙：
未来如画。
甲：
请听小合唱《不再玩泥沙》。
乙：
合唱者：
八
（1）班,黄巧、黄炳凤等。
13.甲：
鲜花常在荆棘中
乙：
无限风光在险峰
甲：
甜酸苦辣皆尝过
乙：
富裕人生不虚空
甲：
坎坷坦途若等闲
乙：
问心无愧笑春风
甲：
潇潇洒洒走一回。
乙：
堂堂正正做英雄
甲：
下面请欣赏舞蹈《潇洒走一回》。
乙：
表演者：
九
（2）班,刘娟、刘清华等。
14.甲：
相声是我国传统艺术
乙：
说、唱、逗、笑给人快乐。
甲：
下面请听相声《竞选村长》。
乙：
表演者：
七
（2）班,谢金文、黄琳等。
15.甲：
轻轻吹口气
乙：
石头变雄鸡“奇”
甲：
虚虚扬扬手
乙：
天鹅变成鸭梨“怪”
甲：
千变万化知多少
乙：
尽在魔术世界里。
甲：
请看魔术《火柴复原》。
乙：
表演者：
八
（2）班,侯云剑
16.甲：
下面请欣赏舞蹈《灰姑娘的眼泪》。
乙：
表演者：
九（3）班。
17.甲：
后羿射日,是个美丽的传说
乙：
十个太阳留下了一个
甲：
我们的同学人小志大,可下洋捉鳖
乙：
可上九天揽目,还能种太阳。
甲：
不信,请看舞蹈《种太阳》。
乙：
表演者：
黄文路、徐蕾等9人
18.甲：
春天是美丽的,
乙：
特别是在《栀子花开》的时候
甲：
下面请欣赏舞蹈《栀子花开》。
乙：
表演者：
八（3）班
19.甲：
兴国人民有着光荣的革命传统。
乙：
苏区时期创造了第一等的工作
甲：
兴国山歌更是闻名遐迩。
乙：
一声“哎呀嘞”包含着浓浓情意。
甲：
下面请听兴国山歌《送郎当红军》。
乙：
表演者：
九
（1）班,钟青福。
20.甲：
俗话说,笑一笑,十年少
乙：
相声令人捧腹,让人百听不厌。
甲：
下面请听相声《百吹图》。
乙：
表演者：
七（3）班
21.甲：
一声“哈”,气吞山河
乙：
一出拳力敌万均。
甲：
刚劲孔武跆拳道。
乙：
有志男儿当自强。
甲：
下面请欣赏跆拳道《男儿当自强》。
乙：
表演者：
八
（1）班,欧阳跃、黄信同学。
22.甲：
教师是普照万物的阳光
乙：
教师是吹绿大地春风
甲：
教师是辛勤的园丁
乙：
教师是燃烧的蜡烛
甲：
大地当纸,也书不完您的辛劳
乙：
海水做墨,也写不尽您的奉献
甲：
桃花潭水深千尺
乙：
不及列中教师情
甲：
下面请听诗朗诵《教师,节日好》。
乙：
朗诵者：
九
（2）班,刘娟、钟志强。
23.甲：
月有阴晴圆缺
乙：
人有悲欢离合
甲：
展开你的翅膀
乙：
放飞你的梦想
甲：
搏击吧!
一切困难都将在你的脚下低头。
乙：
奋斗吧!
你定能飞到理想的彼岸。
甲：
下面请听独唱《隐形的翅膀》。
乙：
表演者：
七
（2）谢丽萍
24.甲：
一只筷子容易断,十双筷子断就难。
乙：
团结友爱相帮助,合作和-谐乐融融。
甲：
下一个节目舞蹈《大家一起来》。
乙：
表演者：
八
（2）班谢圆圆、钟小青等。
25.甲：
没有节目
乙：
没有节目
26.甲：
火车不是推的。
乙：
牛皮却是吹的
甲：
吹吹吹,看你,吹它个天花乱坠
乙：
吹吹吹,看你,把火车吹飞。
甲：
下面请听相声《吹吹吹》。
乙：
表演者：
七
（1）班俞增强、朱兴福。
27.甲：
独在异乡为异客,
乙：
每逢佳节倍思亲
甲：
遥知兄弟登高处
乙：
遍插茱萸少一人。
甲：
下面请欣赏小品《兄弟》。
乙：
表演者八（3）班。
初中道德讲堂主持词
a各位领导、各位老师、各位同学：
b大家好!
a欢迎来到道德讲堂!
b我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
a道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。
真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。
b我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：
唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报、写一篇感悟。
下面我们就进入第一个环节：
唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
a请全体老师、同学一起演唱《三德歌》。
二、诵一段经典
b我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。
a：
恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。
是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。
下面请全体同学诵读《弟子规》。
b.领读《弟子规》总序、入则孝。
三、看一部短片
a经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。
b有这样一些人,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
a他们是大家学习的榜样,请观看《道德模范》短片。
四、讲一个故事
b在我们的生活中,处处涌现出感人的好人好事,现在请王转红、牛晨祎为大家讲述这些动人的故事。
五、做一场汇报
a我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中,有9个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌,被评为“行为习惯示范班。
”请陈主任给我们做汇报：
六、写一篇感悟
a在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请各班的同学写一篇感悟。
配乐《感恩的心》。
七、学生代表讲话
请几位教师、学生代表谈一下自己的感悟
结束语：
a积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。
这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。
有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。
b亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起：
多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一声谢谢,多一份责任与担当。
a今天参加我们道德讲堂活动的,还有各位领导和老师,感谢你们的参与与指导。
道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!
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