小学毕业季班级活动策划方案.docx

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小学毕业季班级活动策划方案

小学毕业季班级活动策划方案

小学2021年毕业季班级活动策划方案(通用5篇)

小学毕业季班级活动策划方案1

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

一、活动主题

梦想在这里启航。

二、活动时间

2021年xx月xx日下午3:

30―4:

40。

三、活动地点

xxxx

四、参加人员

学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

五、活动准备

1、总协调、活动策划、主持稿。

2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。

3、毕业感言:

每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。

4、演出节目。

5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。

6、选拔、培训主持人。

7、六年级20名学生献花。

8、带领学生给母校献礼。

9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。

10、新闻稿。

11、教师寄语。

12、拍照、催场。

13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。

六、毕业典礼流程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇:

毕业感言

1、校园生活回顾:

《我们的xx》。

2、学生毕业感言(每班xx名学生,共xx名学生)。

第二篇:

感恩老师

1、难忘恩师――到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:

“老师,你们辛苦了!

谢谢您!

2、教师寄语――六年级教师代表xxx。

第三篇:

感恩父母

1、每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。

2、家长的嘱托。

3、家委会代表上台,学生代表上台献花。

第四篇:

感恩母校

1、给母校献礼:

xxx带领学生代表献上捐赠的礼物,xxx长助理接受礼物。

2、校领导寄语。

第五篇:

梦想启航

班:

歌舞《xxx》。

班:

《xxx》。

3、歌曲:

《xxx》。

4、英语节目:

《xxx》。

班:

《xxx》。

班:

配乐诗朗诵《xxx》。

小学毕业季班级活动策划方案2

一、活动背景意义:

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

二、活动主题:

梦想在这里启航

三、活动时间:

2021年x月23(星期日)下午2:

00―3:

30

四、活动地点:

二楼阶梯教室

五、参加人员:

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备:

1、场地设计:

背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌。

2、摄像、音响、投影。

3、毕业感言。

每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。

4、诗歌朗诵。

5、制作学生小学生活回顾片。

6、选拔好主持人。

7、六年级23名学生献花。

8、学生给母校献礼。

9、毕业横幅上签字。

10、座位安排:

各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇――难忘母校

(1)校园生活回顾(播放)

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

(2)林校长毕业寄语

学生代表献花

(3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品

毕业典礼第二篇――难忘恩师

(1)难忘恩师――全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词

(2)教师寄语――全体六年级老师代表,赠言给学生

(3)感念师恩――全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》

毕业典礼第三篇――梦想启航

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3―――5句话)

(2)家长的嘱托――陈天涞妈妈学生代表献花

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

小学毕业季班级活动策划方案3

一、指导思想

让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。

以“情”为主题,集中体现对母校的依恋,对老师的感激,对家长的感恩,对同学的不舍,对未来的憧憬,创设轻松、自然、温馨的氛围,通过师生互动,再现校园生活和童年时光,带着对母校的眷恋和收获,迈入新的人生征程。

二、活动领导小组

组长:

XX

副组长:

XX

成员:

XX

总策划:

XX

策划:

XX

三、活动时间

家长报到:

21年7月5日上午8:

00

毕业典礼:

21年7月5日上午8:

20――9:

50

安全教育:

21年7月5日上午9:

50――10:

20

家长会:

21年7月5日上午10:

30――11:

00

欢送仪式:

21年7月5日上午11:

20

四、活动地点及参加人员

地点:

学校前排东院

人员:

全体师生、全体家长、家委会成员、往届毕业生代表2人(男女各1人)、双语初中部分领导。

五、毕业典礼仪式主持人

xx

六、活动议程

(一)毕业典礼议程

1、家长集合:

21年7月5日上午8:

00家长报到,各班班主任组织家长到各班集合签到,8:

30前按学校统一指令在教室前按学生队形2列纵队列队(带凳子),班主任带队把家长与学生带到会场指定位置就座。

家长和学生就座安排由xx负责。

2、仪式开始前循环播放《长大后我就成了你》、《父亲》、《母亲》《梦中的临朐》、《感恩的心》、《毕业歌》等。

由XX负责曲目收集和播放。

3、8:

30与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座(播放《步步高》)。

由XX负责召集安排。

4、主持人宣布毕业典礼开始。

5、全体起立,全体唱国歌。

xx指挥。

6、学生齐唱《中国少年先锋队队歌》。

XX指挥。

7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。

8、毕业生代表向学校捐赠红领巾。

XX负责提前让学生把戴过的红领巾洗干净,每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间(21年7月5日),在红领巾统一位置张贴,叠放整齐,放入托盘(学校提供),每班安排男女各1人准备捐赠。

9、XX校长宣读毕业生名单,颁发毕业证书(播放《飞得更高》)。

按主席台就座人数分组发放。

由XX具体安排分组与毕业证准备。

10、XX校长宣读优秀毕业生名单,颁发荣誉证书。

由XX具体安排分组与毕业证准备。

11、毕业生诗朗诵《母校,我们永远的'家》。

XX负责学生选拔与训练,XX负责演出位置及彩排。

12、应届毕业生代表发言。

XX负责学生确定和发言稿。

13、家长代表发言。

XX负责家长确定和发言稿。

14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品(播放《感恩的心》)。

由XX负责纪念品落实和学生代表落实(每班1名女生),XX负责接收。

15、毕业班班主任代表发言。

XX发言,负责发言稿落实。

16、在校生代表发言。

XX负责学生确定和发言稿。

17、往届毕业生代表发言。

XX负责与双语沟通确定1名学生和发言稿。

18、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。

心愿瓶购买及心愿卡的设计制作(每人1个)由XX、XX负责,于7月4日前完成。

19、xx初中领导致辞。

XX负责与双语沟通确定1名发言人和发言稿。

20、校长致辞。

XX负责发言稿。

(二)安全教育议程

毕业典礼议程结束,由XX具体负责安排师生家长暑假安全教育,内容包括放假时间安排、暑期安全、暑期学习指导、家长监护职责、暑期教师培训及测试等内容。

XX具体负责发言材料和宣讲。

(三)家长会议程

1、仪式结束,各班班主任带回学生及家长。

(播放《友谊地久天长》或《明天会更好》、《歌声与微笑》)。

2、各班召开学生家长会(地点:

各班教室)。

家长会主要内容:

家长评议、家校沟通、学生暑期学习指导。

家长评议由副班主任具体负责、家校沟通、学生暑期学习指导由班主任和任课教师具体负责。

评议票由XX负责,毕业典礼和家长会通知XX负责。

(四)欢送仪式

师生及家长列队欢送毕业生及家长离校。

具体安排如下:

1、由毕业班班主任负责集合毕业班学生和家长共同清理教室卫生,在教室门前集合(各2列纵队、学生在左家长在右),带齐带全个人物品等待;

2、其他班级由班主任集合学生和家长(各2列纵队、学生在前家长在后),按如下顺序在甬路两侧排列:

甬路西侧自南向北分别为:

校委会成员、三一学生和家长、四一学生和家长、五一学生和家长;甬路东侧自南向北分别为:

全体教师、三二学生和家长、四二学生和家长、五二学生和家长。

3、列队完毕,学校统一指令,毕业班班主任带队入场,全体掌声欢送。

4、毕业班离校后,安排其他班级学生及家长离校。

列队与指令由XX负责。

七、具体任务分工

1、确定师生及家长代表、往届毕业生代表发言人,优秀毕业生名单、颁奖项目及颁奖领导,由XX负责落实,XX、XX协助。

2、毕业证书及优秀毕业生证书印制(填写内容、粘贴照片、摆放顺序等)责任人:

XX及毕业班班主任。

3、秩序及安全:

XX负责由保卫室具体操作。

3、会场设计及布置

①背景设计制作:

XXXX(由朐阳喷绘制作安装)

②会场桌凳摆放:

由XX、XX负责,XX、XX协助。

主席台第一排8张桌子,16个凳子,安排学校领导、双语人员、毕业班班主任,第二排8张桌子、16个凳子,安排六年级所有任课教师、家长委员会,往届毕业生代表等,同时安排桌布、看牌等。

就座人员名单由XX提供,座牌由XX印制。

③开水供应:

XX、XX(四个保温桶,纸杯两包,放于主席台两侧)

④观众席凳子:

XX负责(从相关学校借凳子240个)。

⑤背景音乐确定由XX负责并播放。

⑥音响:

XX负责,租赁音响,四只无线话筒,两只有线话筒。

⑦摄像拍照:

金艺数码负责录像、照像,XX协助。

⑧主持人串词、学校领导、教师代表、家长代表、毕业生代表、在校生代表、往届毕业生代表等讲话稿:

由XX负责。

⑨毕业纪念册,由德育处负责设计,毕业班学生为学校留言,由XX、XX负责(7月4日前完成)。

⑩学生个人毕业证书照片、师生合影。

由XX及毕业班班主任负责,初定于7月3日上午照相。

4、着装要求:

仪式和照相期间所有教师一律穿校服正装,佩戴校牌;学生着装尽量校服,力求统一干净整洁,佩戴红领巾,监督岗成员佩戴标志、肩牌。

5、观众席座区安排:

按照从中间向两边由高年级到低年级的顺序,家长在右学生在左,分别2路纵队安排就座,所有红领巾监督岗成员在学生队伍后排就座。

小学毕业季班级活动策划方案4

活动目的:

感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。

活动准备:

1.在老师指导下作好策划、分工;

2.教室布置:

制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。

3.排练节目准备演出;

活动过程:

序曲――中队长讲话

(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)

伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。

六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。

在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。

我宣布――“毕业联欢会”现在开始!

活动一:

集体诗朗诵

在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵――《老师,我们爱您》

(朗诵结束,学生回座位,主持人上台)

男:

今天是个好日子

女:

收获的季节我们欢聚一堂

男:

今天是个好日子

女:

相聚的时刻我们放飞希望

女:

飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感

男:

熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

女:

让我们再一次聆听校长的教诲

男:

大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!

活动二:

校长讲话

男:

校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!

女:

听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!

活动三:

某老师讲话

男:

我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!

某老师讲话

女:

我们最最亲爱的,某老师讲话!

某老师讲话

活动四:

中队长朗读恩师赠言录

女:

老师们的谆谆教诲还回响在耳边

男:

老师们的殷切希望将化作我们前进的动力

女:

让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养

男:

让我们用挚热的情回报老师深沉的爱

男:

下面请毕业生代表发言!

活动五:

毕业生代表发言

女:

感恩是我们不变的情怀

男:

感恩是生活永恒的旋律

女:

让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!

男:

为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!

小学毕业季班级活动策划方案5

一.整体构思:

1、将舞台设计成一个电视屏幕,在舞台左上方悬挂一个台标。

得整场晚会像校园电视台某个时间段正在播放的节目。

2、晚会包括:

广播播音、电视播音、广告播音、节目主持。

这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。

而其中节目主持又将广播播音和电视播音包含起来。

3、广播播音、电视播音、广告播音、节目主持是四个大体形式,具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。

这样将我们所学的内容全部包含其中,对我们在广院的学习做一个汇报总结。

参与人员全部是播音专业的师生。

二.晚会流程:

1.播放录音或录像:

(播音班学生的感言)

由学生提前录制,挑选十个人左右,说出自己为什么选择播音主持专业、对播音主持专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音主持的梦想等。

例:

A:

我从小就喜欢播音主持专业,喜欢董卿,梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。

让全国电视观众都认识我!

B:

当时选择播音专业以为它很简单,后来发现连最基础的说普通话都有很多学问,才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以说,我们是任重而道远吧。

C:

看看电视上的节目主持人,觉得我们真是差得太多,于是就想着不再学这个专业了,但是经过老师的指导,很明显感觉到自己有进步,就觉得只要坚持努力,一定会像电视上的主持人一样棒!

D:

学这个专业,感觉每天都很有激情,不是那种埋头苦干、不见天日的生活。

我喜欢这样的生活,每天接受新的资讯、各种各样的人,这样的生活才精彩!

2.播放录音:

(校园广播电台的节目预告)

听众朋友你好,你现在收听的校园广播电台,现在是校园电视台的节目预告时间。

今晚7:

30,校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会,届时播音班群英荟萃,将带给你前所未有的震撼!

8:

00钟,《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍!

独家访问,绝对爆料!

8:

10,《品位》带你梦回大唐,品味唐诗的韵味。

.(根据节目内容及时间再做具体编排)

3.报时:

嘀嘀..北京时间7点30分

4.《播音主持大联欢》节目开始

主持人出场说开场白――学生表演歌舞等才艺展示――主持人结束语。

5.大屏幕播放广告(电视广告)

6.《独家访问》节目开始

7.《品位》节目开始

10.播放录音或录像(学生的畅想,老师寄语)

例:

同学A:

毕业了,还是不想走,喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑,一大堆人一起吃饭,上课一占座位占一排。

同学B:

嗯,希望马上到电视台工作,希望可以播新闻,希望老师不要再笑话我,呵呵。

同学C:

我想我还会回来,跟老师同学再聚到一起!

我想永远都这么做学生!

老师A:

祝愿他们都有好的前途,祝愿有一天可以在中央电视台看到他们!

老师B:

还是要坚持练声!

保重身体,天天开心!

11.全体师生上台合影。

三.备注:

等节目确定后,将节目编排在各个栏目中,对每个栏目再做具体策划。

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