伊兰特转向沉重故障维修Word文档下载推荐.docx

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通过本节课学生能够掌握液压转向系统的检查方法

重点难点

分析

重点:

液压助力转向系统工作原理

难点:

液压助力转向系统组成部分的工作原理

教学方法

职业活动导向教学法、讲授法、启发式教学、讨论法、演示法、

练习法

教学材料

准备

多媒体

相关教材

工作页

检查与评审情况

课程负责人

签字

审核日期

年月日

教学进程

教学活动内容及教学组织形式

学时分配(分)

教学内容:

一、回顾上次课的内容,

1、教师通过多媒体播放日常生活中的转向沉重的结构,提出以下问题:

(1)转向沉重检查方法?

(2)液压动力转向的组成?

组织方式:

问题逐一写在黑板上,学生举手或点名回答问题,对学生回答情况给予评分。

二、引入学习任务

教师介绍本节课程的任务及实施内容--写到黑板上

(1)并布置本节课的教学任务

伊兰特转向沉重故障维修—实施维修(转向控制阀检修)

(2)分组并同时对本节课的相关知识点进行思考、发言。

知识点:

伊兰特转向控制阀的工作原理和检修方法

三、教学内容(任务实施)

1、教师指导、组织学生进行讨论液压转向系统的工作原理

(1)学生根据本节课的学习任务分组讨论液压转向工作原理内容,并进行展示,

(2)由小组学生代表进行叙述,并回答其它学生提出的相关问题。

(3)采用大脑风暴法各组进行讨论,将结果以板书形式进行展示,拓展学生知识水平,提高学生语言表达能力。

(4)教师活动

点评各小组的发言,利用PPT讲解液压转向工作原理

2、教师指导、组织学生分析液压转向组成部分转向控制阀的工作原理。

(1)分组讨论转向转向系统组成部分转向控制阀的工作原理

点评各小组的发言,总结转向组成部分的工作原理

3、教师指导、组织学生分析转向动力缸的工作原理。

(1)分组讨论转向动力缸的工作原理

点评各小组的发言,总结转向转向动力缸的工作原理

4.教师活动

(1)教师指导、监控整个过程,并解决各组在任务实施过程中的随机问题,同时抽查监督学生掌握情况。

(2)小组学生在指定的地方讨论并完成相关工作页。

指定时间内完成任务后进行交换!

充分调动学生的积极性。

(3)结合转向沉重同步器的特点,进行知识拓展!

增强学生的知识面、自信心。

(转向沉重-转向控制阀的相关知识?

)。

四、成果展示

分享优秀组完成任务实施“成功”经验,同时在教师的引导下讨论学习相关知识点,拓展知识面。

(1)小组代表展示学习成果

(2)各小组进行互评

(3)教师讲评展示结果

五、作业

1.液压转向控制阀工作原理

 

5min

10min

15min

10min

板书设计

课程名称:

汽车底盘简单故障维修

任务名称:

学习活动:

实施维修—

目标:

1、描述转向系统工作原理

2、描述转向系统组成部分工作原理

内容:

1、讨论液压助力转向控制阀的组成与工作原理

2、讨论转向动力缸的工作原理

3、分析转向控制阀、转向动力缸的检修方法

4、作业:

液压转向控制阀工作原理

教学后记

维修实施方案中的内容,进行伊兰特转向沉重故障维修,过程中符合安全、规范、环保等5S要求,

2014.10.28

4

陈立凯

车间

学生能够按照维修实施方案中的内容,分解伊兰特转向沉重,过程中符合安全、规范、环保等5S要求,

伊兰特转向控制阀、动力缸的分解方法

伊兰特转向控制阀、动力缸的检查方法

职业活动导向教学法、讲授法、启发式教学、讨论法演示法、

伊兰特转向模型6台工具箱6个工作台6个

1、教师通过复习,提出以下问题:

(1)伊兰特转向控制阀的作用?

(2)液压助力油排气的方法?

伊兰特转向控制阀的检查方法

技能点:

伊兰特转向控制阀的分解方法

1、教师指导、组织学生讨论伊兰特转向控制阀、动力缸的检查方法。

(1)分组讨论伊兰特转向控制阀、动力缸的检查方法

点评各小组的发言,讲解转向控制阀、动力缸的检查方法

由小组学生代表进行叙述伊兰特转向组成部分分解与检查方法,并回答其它学生提出的相关问题。

采用大脑风暴法各组进行讨论,拓展学生知识水平,提高学生语言表达能力。

1.伊兰特转向控制阀、动力缸的检查方法

20min

25min

20min

5min

检修伊兰特转向系统

1、正确分解组装伊兰特转向控制阀、动力缸,

2、描述伊兰特转向控制阀、动力缸部分的检修方法

1、讨论伊兰特、转向控制阀、动力缸的检查方法。

2、分解转向控制阀、动力缸安全注意事项

4、描述伊兰特转向控制阀、动力缸的检查方法

5、记录伊兰特转向控制阀、动力缸分解步骤和检查方法

伊兰特转向传动装置的检查

伊兰特转向传动装置的检查方法

伊兰特整车3台工具箱3个工作台3个

(2)转向控制阀损坏后的故障现象?

伊兰特转向沉重故障维修----转向传动装置检修

伊兰特转向传动装置的拆卸方法

1、教师指导、组织学生讨论伊兰特转向横拉杆、转向节、转向球头的检查方法。

(1)分组讨论伊兰特转向横拉杆、转向节、转向球头的检查方法。

点评各小组的发言,讲解转向横拉杆、转向节、转向球头的检查方法。

2、实习任务:

布置安排本次课程的实习内容及时间要求、下发参考资料和书籍,强调实习时的重点和难点。

实习内容:

伊兰特转向传动装置检修

检修转向横拉杆、转向节、转向球头的检查方法。

转向装置的调整方法

(1)教师讲解伊兰特转向传动装置的特点,分解时安全注意事项及实习车间安全注意事项。

(2)实习安全注意事项。

实习车间安全注意事项。

1)车间内不准打闹,严禁带打火机等易燃物品。

2)不准乱动与教学无关的设备

3)实习时必须穿工装工鞋

举升机使用注意

1)不允许接触旋转部件

2)举升时要提醒旁边人员防止安全事故发生

3)遵守举升机使用规范

(4)学生分组实习

1)查阅维修资料,转向横拉杆、转向节、转向球头的检查方法。

2)拆装转向横拉杆总成

3)分解检查横拉杆—连接球童

4)检查转向节

5)安装横拉杆与转向球头总成

※实习安排:

1)主讲教师引导安排组长带领各组学生实车操作

教师的主要监测点:

a分解检查转向横拉杆、转向节、转向球头的方法。

的正确方法;

b查阅维修资料

c工具的使用

d5S素养要求(工具使用和三不落地);

2)副讲教师监督组织学生实习中仪器设备安全使用;

教师在引导的同时巡视实习小组的工作中情况,及时纠正问题。

4.教师指导、监控整个过程,并解决各组在任务实施过程中的随机问题,同时抽查监督学生掌握情况。

讨论完成学习任务,小组学生在指定的地方讨论完成相关工作页。

5、结合转向沉重的特点,进行知识拓展!

(伊兰特转向控制阀、动力缸检查的相关知识?

6、实习教师活动

(1)准备实习工具、工作台、

(2)配合主讲教师完成伊兰特转向横拉杆、转向节、转向球头的检分解、组装与检查方法。

(3)指导学生实习

五、成果展示

1.完成工作页

检修伊兰特转向系统—转向传动装置检修

1、正确分解组装伊兰特转向传动装置

2、描述伊兰特转向转向传动装置的检修方法

1、讨论转向传动装置的检查方法

2、分解转向传动装置安全注意事项

3、解转向横拉杆、转向球头

4、录伊兰特转向转向横拉杆、转向节、转向球头的分解组装和检查方法

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