三年级故事会社团教学设计熊燕.docx

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三年级故事会社团教学设计熊燕

三年级故事会社团教学设计-熊燕

LT

_2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案

__三___年级组__故事会_社团

活动目标

培养学生的口头表达能力,增强学生讲故事的兴趣

活动重难点

培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯

活动流程

1、聊聊所看过的动画片、电视。

2、尝试复述几个动画故事。

(先同桌交流,互说,再推荐分享,老师点评)

3、动画故事欣赏。

4、教师总结。

 

_2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案

__三___年级组__故事会_社团

活动目标

培养学生的口头表达能力,增强学生讲故事的兴趣

活动重难点

培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯

活动流程

1、介绍自己喜欢的书。

说说书中最吸引你的故事。

(先同桌交流,互说,再推荐分享,老师点评)

2、评选讲故事能手,颁奖。

3、总结,多读书,读好书。

_2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案

__三___年级组__故事会_社团

活动目标

培养学生的口头表达能力,增强学生讲故事的兴趣

活动重难点

培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯

活动流程

1、老师用ppt介绍一系列中国名人。

讲解几个小名人的励志故事。

2、谈感悟。

3、学生说说自己所知道的名人小故事。

(先同桌交流,互说,再推荐分享,老师点评)

4、教师总结。

 

_2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案

__三___年级组__故事会_社团

活动目标

培养学生的口头表达能力,增强学生讲故事的兴趣

活动重难点

培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯

活动流程

1、诵读几首有故事内涵的古诗。

2、老师介绍故事背后的故事。

3、学生复述故事。

(先同桌交流,互说,再推荐分享,老师点评)

4、齐诵诗,背诗。

渗透学古诗方法。

5、布置回家讲给爸爸妈妈听。

_2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案

__三___年级组__故事会_社团

活动目标

培养学生的口头表达能力,增强学生讲故事的兴趣

活动重难点

培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯

活动流程

1、提前布置:

回家向家人、邻居,或通过自己查阅资料等了解中国传统节日的故事。

如中秋、端午、春节等。

2、导入:

学生说说自己所搜集了解到的节日小故事。

(先同桌交流,互说,再推荐分享,老师点评)

3、培养中下生,没怎么表现的复述故事。

4、教师展示ppt,全面介绍典型节日故事。

 

_2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案

__三___年级组__故事会_社团

活动目标

培养学生的口头表达能力,增强学生讲故事的兴趣

活动重难点

培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯

活动流程

1、提前布置:

向家里的大人聊天,了解他们年轻时候、小时候有意思的故事。

2、学生复述自己听到的故事。

(先同桌交流,互说,再推荐分享,老师点评)

3、评选,颁奖。

最动人的故事,最搞笑的故事等。

_2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案

__三___年级组__故事会_社团

活动目标

培养学生的口头表达能力,增强学生讲故事的兴趣

活动重难点

培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯

活动流程

1、从自己的经历中选出一个最值得跟人说道的故事。

(或最有趣、最伤心、最生气……)

2、上台表演

3、评选之最

4、教师总结

_2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案

__三___年级组__故事会_社团

活动目标

培养学生的口头表达能力,增强学生讲故事的兴趣

活动重难点

培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯

活动流程

三分钟故事擂台赛——

不限题材。

1、老师介绍规则及注意事项。

2、学生一个个上台讲自己准备的精彩故事。

(先同桌交流,互说)

3、教师点评,颁奖。

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