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文言文复习
七年级上册背诵默写试题
姓名______________
1、《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：
_____________________________________。
2、《论语》：
（1）阐述学习与思考关系的句子是:
。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：
。
③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：
；④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，；（5）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：
3）《论语》的“论”读,它的意思是《论语》是的记录。
7、郦道元在《三峡》一文中写道：
“有时朝发白帝，暮到江陵”一句，常常会让我们想起唐代大诗人李白写的“___________________，________________”一诗句；而“常有高猿长啸，属引凄异”一句，则又与诗中的“_______________，________________”一句意境相似。
9、南北朝乐府北方民歌《木兰诗》：
诗中写木兰从军的原因是：
；面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:
写木兰出征前紧张准备的句子是：
写木兰奔赴前线思念亲人的句子是“通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛的句子___________________，________________描写木兰战功显赫的句子是：
，
概括木兰十年征战生活的句子是：
，
出自《木兰诗》的成语“”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
，其原话是：
“！
”
.10、曹操的《观沧海》：
这首诗是一首乐府诗。
诗中对景物作总写的句子是
详细写诗人见到的景象的句子是：
；描写诗人想象中的景象的句子是：
；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：
。
本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：
11、杜甫的《望岳》：
包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：
，《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：
12、王勃的《送杜少府之任蜀州》：
写送别的地点和友人要去的地方的诗句：
劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：
把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：
同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊：
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。
如朋友远行，你借用王维的“”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“”来表达一种豪迈的情怀。
13、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：
表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：
喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：
14、李商隐的《夜雨寄北》：
超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：
.15、郦道元的《三峡》：
从视觉角度描写两岸连山的句子：
。
《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：
描写三峡春冬之景的句子：
描写三峡秋季景色的句子：
16、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：
本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：
17、王安石的《登飞来峰》：
诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：
，
。
写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：
１）《木兰诗》中成语“扑朔迷离”出典的子：
， 。
（1）《望岳》一诗中富于哲理意义的句子：
， 。
（2）用月寄情的句子很多，请从课内和课外各写一句：
① ， 。
② ， 。
（3）《观沧海》一诗中写山岛之上景物的诗句是：
， 。
（3）《望岳》中表现诗人不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是：
， 。
（4）《登飞来峰》蕴含哲理的句子是：
， 。
（9）侧面描写三峡山势高峻的句子是：
， 。
（10）春冬之时三峡水清的句子是：
， 。
（11）直接描写高猿长啸的情景的句子是：
， 。
（12）最能表现三峡夏季时水流之快的句子是：
， 。
（13）《论语六则》中，表示要虚心向周围的人学习，取长补短的句子是：
，
。
（14）《木兰诗》中，木兰代父从军的原因是：
， 。
（15）表现木兰十年征战的句子是：
， 。
（16）《伤仲永》中，仲永智力衰退的原因是：
， 。
（17）《淮上与友人别》中，点明送别时间地点的句子是：
， 。
（18）古代诗歌中，送别友人，眷恋亲人的句子很多，请根据学过的课文写出一句：
， 。
（19）《送杜少府之任蜀州》中写景物的句子是：
， 。
富有哲理的句子是：
， 。
（20）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的句子是 ， ；比喻新事物必将取代旧事物的句子是：
， 。
（21）《夜雨寄北》中想象与友人团聚的句子是 ， 。
（22）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是：
， 。
（23）从侧面描写木兰战功显赫的句子是：
， 。
（24）夸张地描写木兰矫健的雄姿的句子是：
， 。
（25）写木兰不图功名利禄的高尚品格的句子是：
， 。
（26）《送杜少府之任蜀州》中的名句是：
， 。
（27）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的名句是：
， 。
（28）总写三峡地貌特征的句子是：
， 。
（29）《三峡》中直接表现群山高峻的句子是：
， 。
（30）《三峡》中表现水流急速的两个四字短语是：
， 。
（31）《三峡》中表现山河秀丽的两个四字短语是：
， 。
（32）表现秋境的凄清、令读者恍若身临其境的两个四字短语是：
（33）《三峡》中郦道元用“ ， ”的语句比喻夏水的急速，引用渔者之歌“ ， ”渲染秋猿的悲凉之声。
（34）《观沧海》中表达诗人博大胸襟的句子是：
， ； ， 。
（35）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人宽慰的一句是：
，
（38）《望岳》的颈联是：
， 。
（39）《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必伤别离，不要学女儿之态的句子是：
， 。
（40）《观沧海》中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子是：
， 。
（41）《论语六则》论述学与思相辅相成的句子是：
， 。
（42）《望岳》中化用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的名句是：
，
。
（44）《登飞来峰》中表达作者远大政治抱负的两句诗是：
， （46）《夜雨寄北》中设想将来与友人秉烛长谈之情景的句子是：
， （47）《淮上与友人别》中表现春光明媚、花好人愁的诗句是：
， （48）《送杜少府之任蜀州》中表现诗人对友人深厚情谊的句子是：
， （49）《木兰诗》中成语“扑朔迷离”出典的句子：
， 。
（50）重岩叠嶂，隐天蔽日， ， 。
（51） ，关山度若飞。
，寒光照铁衣。
（52） ，思而不学则怠。
（53）古往今来，人们身处困境，进退两难时，便自然而然地吟起王安石《登飞来峰》中的名句：
， 。
（54）杜甫的《望岳》诗中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是 ， 。
（55）《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。
（56）杜甫《望岳》的颔联是：
， 。
（57）如何对待别人的优点和缺点呢？
孔子曾说过：
， 。
（58）用你所学过的古诗给同学写两句临别赠言，表达你们深厚的友谊。
A：
， 。
B：
， 。
（59）现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用孔子的话：
， 。
（60）请你写出两句珍惜时间的名言或警句：
A：
。
B：
。
（61）《木兰诗》中概括写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：
， 。
（62）唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃
《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：
， 。
（63）当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应该采取的态度是：
，
（64）全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：
“孔子说过， ， 面对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。
”
（65）《淮上与友人别》中描写了一幅长江上杨柳依依，春光明媚的景致的诗句是：
， 。
（67）古诗词中描写军旅生活的诗句很多，如《木兰诗》“ ，寒光照铁衣”，辛弃疾的《破阵子》中的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
”。
（71）王安石《登飞来峰》中，与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”一句有异曲同工之妙的诗句是：
， 。
（74）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，喻含新事物不断涌现的理趣诗句是：
， 。
（76）请从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关是的一个情节。
《三国演义》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》
主要人物：
情节介绍：
。
文言文课内外阅读
先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。
多诵古人篇章。
使学为诗。
及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。
抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【阅读训练】
1、选出下列划横线字解释有误的一项：
（）
A、以荻画地以：
用B、教以书字书：
写
C、使学为诗为：
作为D、及其稍长及：
等到
2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：
（）
A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方
C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读
3、将下列语句翻译成现代汉语
（1）多诵古人篇章。
（2）唯读书是务。
二、康肃问曰：
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿（fèn）然曰：
“尔安敢轻吾射!
”翁曰：
“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉?
必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：
①没人：
能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
（4分）
⑴公亦以此自矜矜：
___________⑵康肃笑而遣之遣___________
⑶夫没者岂苟然哉苟___________⑷见舟而畏之畏___________
10、翻译下面句子。
（4分）
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：
____________________________________________
⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：
____________________________________________
11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答，6分）
12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?
（3分）
__________________________________________________________________
三、为学
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：
“吾欲之南海，何如？
”富者曰：
“子何恃而往？
”曰：
“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：
“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？
”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
8、解释文段中划横线的词语。
①蜀之鄙有二僧：
______②吾欲之南海：
_______
③顾不如蜀鄙之僧哉：
______④子何恃而往_______
9、翻译划横线的语句。
__________________________
10、作者分别举“贫者”“富者”的例，采用的是一种________方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在____________。
四、日攘一鸡
今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：
“是非君子之道。
”曰：
“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。
”
11、解释划横的字：
1、是非君子之道（）（）
2、以待来年然后已（）
12、翻译下面句子：
（1）今有人日攘其邻之鸡者。
-------------------------------------------------------
（2）是非君子之道。
-------------------------------------------------------
（3）请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。
五、睹雁烹燔
昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：
“获则烹。
”其弟争曰：
“宜燔。
”竞斗而讼于社伯。
社伯请剖雁，烹燔半焉。
已而索雁，则凌空远矣。
13、解释划横线的词。
（1）将援引射之（）
（2）宜燔（）
（3）烹燔半焉（）（4）已而索雁（）
14、将下面句子译为现代汉语。
已而索雁，则凌空远也。
翻译：
___________________
15、本文涉及几个人物?
谁的观点正确？
为什么?
答：
________________________________________
三峡比较阅读
（一）
（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
《三峡》节选
（乙）江水又东径狼尾滩而历人滩。
袁山松曰：
“二滩相去二里，人滩水至峻峭。
南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。
”
1.解释加点的词语。
沿溯阻绝或大或小，其分明者须发皆
2.翻译下面句子。
（1）虽乘奔御风不以疾也。
________________________________________
（2）数十步中悉作人面形.
________________________________________
3.用原文句子填空。
甲文中第一段描写三峡夏季的景色，侧面描写水流湍急的句子是“_______________________________________”以船行之快烘托水流之急。
乙文选段说明的对象是人滩，说明其得名的原因的句子是，介绍人滩得名原因的句子是“________________________________________”
4.辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。
这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。
请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”的异同。
（二）【甲】（《三峡》全文）
【乙】江水又东，迳①西陵峡。
宜都记曰：
“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。
绝壁或千许丈，其石彩色形容③，多所像类。
林木高茂，略尽冬春。
猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
”所谓三峡，此其一也。
山松言：
“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。
及余来践跻。
此境，既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。
（选自郦道元《水经注·江水》）
【注释】①迳:
取道，经过。
②纡曲：
迂回曲折。
③形容：
形态。
④践跻：
登临。
1．解释下列句中加点词语。
（1）略无阙处
（2）常闻峡中水疾
（3）每至晴初霜旦（4）泠泠不绝
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）虽乘奔御风不以疾也。
（2）书记及口传悉以临惧相戒
3．阅读下列【甲】文中的语句，并从【乙】文中找出与其内容相近的句子来。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
4．请简要概括【甲】文中不同季节的景物特点。
5．请用恰当的成语或俗语，概括乙文“既至欣然始信耳闻之不如亲见矣”一句的含义。
【译文】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平那样高了。
【译文】
郑国有个想买鞋子的人，他先在家里拿根绳子量好自己的脚，然后把量好的尺码放在座位上。
他匆忙去到集市上，忘了带那尺码。
他已经拿到鞋子，却说：
「我忘记带尺码来了。
」又转回家去取。
等到他赶回来，集市已散，他终究没有买到鞋。
有人问他说：
「你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？
」他回答说：
「我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！
」
译文：
四川的边境上有两个和尚，其中的一个贫穷，其中的一个富有。
穷和尚对富和尚说：
“我想去南海，怎么样？
”富和尚说：
“您靠什么去呢？
”穷和尚说：
“我靠着一个水瓶一个饭钵就足够了。
”富和尚说：
“我几年来想雇船而往下游走，还没有能够去成。
您靠什么能去！
”。
到了第二年，穷和尚从南海回来了，告诉富和尚。
富和尚显出了惭愧神色。
四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。
一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？
【注解】①攘：
这里是偷窃的意思
译文：
现在有这么一个人，每天都要偷邻居家的一只鸡。
有人劝告他说：
“这不是正派人的做法。
”他回答说：
“那我就逐渐改吧，以后每个月偷一只鸡，等到明年，我再也不偷了。
译文：
以前有个人看见雕雁在天上飞，想挽弓将它们射下来，说：
“（要是）射下来了就煮来吃。
”这人的弟弟争辩道：
“停在地面时猎取的雁适合煮来吃，飞翔时射下来的雁适合烤来吃。
”两个人就这样争吵不休，便去请社伯评理，社伯让他们把雁剖成两半，一半煮一半烤。
于是他们再去找雁，但是雁已经凌空飞走很远了。
参考答案
1、C2、D
3、多读古人的文章只是致力于读书。
4.
（1）dúo量（长短）
（2）dù尺寸\尺码（3）dù尺寸\尺码
5.郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把测量出的尺码放在自己的座位上。
6．这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。
7．而置之其坐（脚的尺寸）至之市（到、往）而忘操之（脚的尺寸）
反归取之（脚的尺寸）何不试之以足（鞋子）
8．①边境。
②到。
③反而。
④所以。
9．您凭借什么到（南海）？
10．对比，立志。
11（这）（做法）2、（停止）
12：
（1）现在有个人每天偷邻居家的鸡。
（2）这不是君子的行为。
9．您凭借什么到（南海）？
10．对比，立志。
11（这）（做法）2、（停止）
12：
（1）现在有个人每天偷邻居家的鸡。
（2）这不是君子的行为。
（3）请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年再停止。
13、牵引应当烧寻找
14、过了一会儿去寻找雁，而那雁已向高空飞远。
15、三个人都不正确。
因为办事要抓住时机，不能为无为的争论而贻误战机。
卖油翁阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
答案：
9、解释下面句中的加点词。
（4分，每处一分）
（1）夸耀
（2）打发（3）随便、随意（4）畏惧、害怕
10、翻译下面句子。
（4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可）
（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
11、（6分，每空2分）
甲
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