七年级下册第4单元测试题3.docx

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七年级下册第4单元测试题3

2019-2020年七年级下册第4单元测试题3

班别成绩

一、积累与运用。

1、给下面加点的字注音。

旺相()戛然而止()参差不齐()

2、根据拼音写出汉字。

Píncù()rǒngzá()

3、指出下面句子中加点词的词性。

那些()竹叶表现着一种美()的姿态(),一种()活的神气。

4、修改下面的病句。

(1)这个学期来,小明的学习成绩一天比一天地渐渐提高了。

(2)小张虚心好学,遇到问题,不论是老师还是同学,他都不耻下问。

5、根据课文填空。

(1)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原因是,

;,?

(2)根据下面对诗歌的理解写出相关的诗句。

瞑色苍苍的竹林寺,晚钟阵阵,一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐远。

二、现代文阅读。

(一)

①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要

和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

6、“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”一句中“很重的心”指什么?

“轻松”和“舒展”这两个词语写出了“我”当时怎样的心情?

答:

7、文中三次提到“豆麦”,有什么作用?

答:

8、第②③段景物描写有何作用?

答:

9、请概括这几段文字的大意。

答:

(二)

人类的信息交流离不开语言。

那么,动物有没有“语言”呢?

常言说:

“人有人言,兽有兽语。

”所谓动物的“语言”,一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音。

动物的动作是一种常见的“语言”。

例如,鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就会把尾巴撅起,露出反面的白色,像发出援救的白色“信号”,在绿色丛林地带非常显眼,可以告诉自己的同类:

跟我来,快逃跑。

工蜂发现蜜源后,会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。

气味是一种特殊的“语言”。

昆虫体表的腺体能分泌信息激素,这是一类挥发性的有独特气味的化学物质。

在昆虫释放的信息激素中,最普遍、最灵敏、最专一的,是吸引异性的“性引诱素”。

例如,一种雌蛾在交配产卵前,能分泌只有0.1微克的“性引诱素”,但雄蛾依靠头部的触角,甚至在1千米外都能收到这种信号,几乎只要一个气味分子作用雄蛾的触角,就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”。

蚁、蜂、蚜虫等受到伤害或惊扰时,会放出一种“警戒素”,以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。

高等脊椎动物也有气味“语言”。

例如,人们在小狗身上抹上母猪的尿液,母猪凭着这种体味信号,会把小狗当作自己的孩子进行哺乳。

雄羚羊求偶时,也要靠嗅觉来识别雌羚羊。

当然,动物的声音更是一种重要的“语言”。

根据动物学家研究,猪有23种声音信号,狐狸有36种声音信号,而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。

在模拟声音能力方面,一种叫库科尼亚的鹦鹉会“说”上百个单词和几十句话。

10、动物的“语言”除传递“报警”、“避敌”信息外,还传递哪些信息?

请各用两个字回答。

11、文中画线句举出两个数据,有什么作用?

12、下列哪些现象是通过动物“语言”起作用的?

哪些不是?

逐一简述理由。

①夜晚,在旷野上点一盏灯或燃烧一堆篝火,会引来无数的昆虫。

②蜜蜂只在受到侵害时才会蛰人;而人只要挨了一只蜜蜂的蛰,很快就会遭到群蜂的围攻。

③《射雕英雄传》中欧阳峰将一条灌了蛇毒的鲨鱼砍死后扔入海中,不一会儿,海面上便漂满了中毒而死的鲨鱼。

13、请你利用动物间的“语言”,设计一个不用农药却能消灭害虫的有效办法。

(三)独腿人生

罗伟章/文

  ①应朋友之约,去他家议事。

这是我第一次上他家去。

朋友住在城南一幢别墅里。

别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区总保持一段距离。

我没有私车,只得乘公交车去。

下车之后,若步行到别墅,至少也要四十分钟。

②朋友体谅我的窘迫,事先在电话中告知:

若坐三轮,只需三元。

为保险起见,我上车前还是问了价。

“五元。

”车夫说。

我当然不会坐,可四周就只有这辆三轮车。

车夫见我犹豫,开导我说:

”总比坐出租合算吧,出租车起价就是六元呢。

“这个帐我当然会算,可五元再加一元,就是三元的两倍,这个帐我同样会算。

我举目张望,希望再有一辆三轮车来。

车夫说:

“上来吧,就收你三元。

”这样,我高高兴兴地坐了上去。

  ③车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:

“我要五元其实没多收你的。

”我说:

“人家已经告诉我,只要三元呢。

”他说,那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一个站,就只收三元。

随后,他立即补充道:

“当然我还是收你三元,已经说好的价,就不会变。

我是说,你以后来这里,就在前一站下车。

”他说得这般诚恳,话语透着关切,使我情不自禁地看了看他。

他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有五十五岁以上的年纪。

  ④车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。

我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!

  ⑤我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。

我觉得我很不人道,甚至卑鄙。

我刚三十出头,有一百三十多斤的体重,体魄强壮,而他比我大二十多岁,身体精瘦,且只有一条腿,从他左腿并不肥大的裤管随风飘动的情形,我猜想他惟一的好腿一定瘦得可怜。

然而,我却大模大样地坐在车上,让他用独腿带我前行。

我的喉咙有些发干,心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。

我想对他说:

“不要再蹬了,我走路去。

”可我又生怕被他误解,同时,我也怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。

  ⑥前面是一带缓坡,我说:

“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。

”他急忙制止:

“没关系,没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?

”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。

车子遇到坡度,便倔强地不肯前行,甚至有后退的趋势。

他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。

我甚至觉得这车也是鄙夷我的!

它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?

车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前探,我想他的脸一定是紫红的,他被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。

他是在跟自己较劲,与命运抗争!

  ⑦坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。

不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无踪影。

我在为他高兴,并暗暗受着鼓舞。

在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣“来了坦荡而快乐的生活。

  ⑧待他喘息稍定,我说:

“你真不容易啊!

”他自豪地说:

“这算啥呢!

今年初,我一口气蹬过八十多里,而且载的是两个人!

”我问怎么走那么远?

他说:

“有两个韩国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。

别人的车他们不坐,偏要坐我的车。

他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!

”车夫又说:

“下了车,那两个韩国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。

  ⑨我下了车,给他五元钱,但他坚持只收了3元。

还说:

“讲好的价,怎么能变呢?

你这叫我以后咋个在世上混啊?

”我正要离去时,他不好意思地说:

“我本来应该把你送进门的,可那是一幢高级别墅,往别墅去的人,至少应该坐出租车啊……我怕被子你的朋友看见……”我的眼泪流了下来。

我天生是不大流泪的人。

  ⑩朋友果然在大门边等我。

他望着远去的车夫说:

“你为什么不让他送拢?

那些可恶的家伙总是骗一个是一个!

你太老实了。

”议完事,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。

⑾我徒步走过了那段没有公交车的路程。

我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

14、阅读全文,你认为车夫是怎样一个人?

15、面对车夫,“我”的思想感情不断发生变化,请写出变化的几个阶段。

16.文章第⑤段中写到“心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着”,为什么第⑦段又写到“不知怎的,我心里的惆怅和悲凉竟然了无踪影”了呢?

17、第⑩段中,“议完事,朋友留我吃饭”,我为什么“坚决拒绝”了?

答:

18、读了这篇文章以后,你最想告诉他人的一点感受是什么?

(从内容或形式等方面说都可以)

答:

三、文言文阅读。

阅读文段,回答问题。

京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,,抢夺声,泼水声。

凡所应有应该有的,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。

撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

19、解释文中加点的词。

会:

绝:

未几:

股:

20、文中属于侧面描写的句子有:

这些语句的作用是

21、“京中有善口技者”在全文中起什么作用?

答:

22、将下面句子翻译成现代汉语。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

翻译:

四、作文。

题目:

我美丽,因为我

要求:

将题目补充完整,然后作文。

文体不限,字数不少于600字,文中不要出现真实人名、校名。

附加题(10分)

(一)、阅读下列文段,回答问题。

(6分)

南歧之见

明刘元卿

南歧在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿,故其地之民无一人无瘿者。

及见外方人至,则群小妇人聚观而笑之日:

“异哉人之颈也焦而不吾类!

”外方人日:

“尔垒然凸出于颈者:

瘿病之也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?

”笑者日:

“吾乡之人皆然,焉用去乎哉!

”终莫知其为丑。

注释:

①瘿:

颈瘤病,即颈上生囊状瘤于。

②群小:

贬称见识浅陋的人。

③焦细瘦。

1.用“/”为下面的句子断句,断两处。

(2分)

异哉入之颈也焦而不吾类!

2.用现代汉语翻译下列句子。

(2分)

不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?

3、南歧人为什么会笑外方人?

(二)自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创作一句“名言”。

例——船:

永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。

 

9、去看戏途中的见闻感受。

10、觅食、求偶、识别、自卫等。

11、说明雄蛾触角灵敏(从雌蛾的角度回答亦可)。

12、

(1)不是,这是由动物的趋光性决定的,不是由动物之间传递信息的动作、气味、声音引来的。

(2)是,这是由蜂蛰人后发出警戒素招来的。

(3)不是,这是由鲨鱼的血引来的,不是由鲨鱼的体味产生的。

13、可提炼性引诱素,引来异性昆虫自投罗网。

14、车夫为人诚恳、善良;他身残志坚,自食其力;乐观自信,自尊自爱等。

15、怀疑(误会)——自责(同情)——钦佩(敬重)——感动(震撼)

16、开始“我”同情他,可怜他,觉得他谋生很不容易;后来看到与命运抗争的精神,佩服代替了同情。

21、总起全文,概括介绍口技艺人高超的技艺。

“善”字统领全文,贯通全篇。

22、即使一个人有一百只手,一只手有一百个指头,也不能指出其中一种声音;(即使)一个人有一百张嘴,一张嘴有一百条舌头,也不能说出其中一处啊!

附加题(1O分)

(一)(6分)

1.(2分)异哉/人之颈也/焦而不吾类

2.(2分)不找些好药除去你们的颈瘤病,反倒觉得我的头颈细瘦(不正常)?

3.(2分)冈为南歧人生活在人人皆病的环境中,所以正常的“外方人”反觉得不正常,就嘲笑他。

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