创意一夏手工兴趣小组计划书Word文档下载推荐.docx

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第五节:

2016080810:

第六节:

2016081510:

40-11:

后备日期及时间

小组地点

后备地点

服务对象

社区内一年级至三年级

预计出席人数

30人

人手编配

①负责社工：

②协助社工：

③协助义工：

理论构架

社会学习理论强调人们通过观察和模仿他人的行为来获得改变，逐渐形成新的行为方式。

小组工作中，每位成员都是一个资源库，他们会真实地表现自我、分享自己的观点和经验。

这样组员就能够充分分享利用这个资源，从而形成适应性行为，最终在心理层面达到一定的改变，提升自己的兴趣，并使自身的能力得到提升。

工作人员还要抓住每一个机会，对组员的积极行为和态度及时给予正面的称赞和评价，使该行为或态度得到满足，加强日后继续出现的可能。

优势视角理论

1、

第四节

皮卡丘折纸

通过制作可爱的卡通形象皮卡丘，激发组员手工制作的兴趣，丰富组员的假期生活。

第五节

组合纸花

让组员学会感恩，树立回报生活的态度，懂得运用手工制作与生活学习的相关的道理。

第六节

丝绒花

培养组员简朴、节约的品质，树立绿色生活的态度懂得制作与生活学习的相关的道理。

预计困难

1、宣传不到位，招募的小组成员不符合我们小组的性质

2、小组成员年龄太小、过于活跃，无法遵守课堂纪律，配合程度不高，。

3、社区方面不配合；

无法提供所需帮助或资源。

解决方法

1、在小组招募公告上写清楚要求，在走访招募时有选择性的招募组员，尽量招募与小组性质相符合的组员。

2、一起制定小组契约，要从组员的兴趣和需求出发，抓住重点，环节设置也要符合组员的年龄层次，并在实践过程中跟据实际情况做出适当调整。

3、活动开展前,负责人应协调各种资源,加强与社区的沟通,让他们清楚我们工作的内容及意义,争取社区的支持。

活动评估

评估方法

评估工具

工作员总结反思会及社工的自我评估

活动总结报告

社工通过对活动现场的观察，观察组员在四次活动中地不同表现

观察；

小组过程记录

物资清单

物资

单价（元）

数量

小计

来源

备注

剪刀

--

2把

社区

直尺

气球（粉色）

2包

美工刀

5把

各种颜色的卡纸

30张

红色手绳

100米

胶水

2瓶

打火机

热溶胶

1把

丝布

若干

铁丝

塑料花茎

填表人姓名：

黄雅丽

填表人签字：

日期：

20160711

项目主管/负责人意见：

项目主管签字：

日期：

项目督导意见：

项目督导签字：

附件一：

小组程序计划

小组名称：

“创意一夏”手工制作兴趣小组编号：

负责人：

第1节小节主题：

“佛珠手链金刚结手绳”制作

日期及时间

201607118

上午10：

45-11：

30

地点

小节目标

提高组员得到手协调能力，发掘小组成员的潜能，增强小组成员的信心。

活动当天流程安排

时间

目标

内容

所需物资

负责人

5分钟

完成签到。

进行人员确定，完成签到表。

签到表、笔

签订小组契约

组织小组成员共同进行讨论，制定小组规则，签订小组契约。

30分钟

锻炼组员的手脑协调能力，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

通过PPT展示和主持人的亲自示范、讲解完成佛珠手链金刚结手绳的编织。

红绳、打火机、剪刀、小珠子

分享感受，获得成就感，提高自信力。

成果展示：

展示自己的作品，分享自己的制作新路；

进行下次活动预告。

活动人员分配

活动统筹者

活动协助者

活动拍摄者

其他

无

督导评语

第2节小节主题：

“能动的可爱剪纸小鱼儿”制作

20160720

下午16：

35-17：

通过活动了解到创意是无止境的，使组员有强烈的学习和创作欲望，提高组员的想象力和创作力。

完成签到

引导组员进行签到

扩展组员的思维，集中注意力，引出今天的主题。

分享是否喜欢鱼？

都知道什么鱼？

小组契约

提升组员的想象力和专注力，提高动手能力结合思考能力。

利用PPT展示和主持人的讲解和示范完成能动的可爱剪纸小鱼儿。

各种颜色卡纸，剪刀、美工刀、胶水、

交流、分享、促进、提升。

作品展示和制作心路；

下次活动预告。

第3节小节主题：

“可爱小瓢虫魔术气球”制作

20160725

40-11：

让组员体会的手工制作的趣味，做到热爱生活，创意生活。

内容（具体活动内容及人员安排）

跳动课堂气氛，引出今天的主题。

小游戏：

吹气球比赛

通过随机挑选或自愿的原则选出几位代表进行吹气球比赛，最快、最大的胜出。

体验手工制作的乐趣，感受自己带来的成就感。

利用PPT展示和主持人的讲解和示范完成可爱小瓢虫魔术气球的制作。

交流、分享、促进、提升

作品展示和制作心路。

活动机动人员

第4节小节主题：

“皮卡丘折纸”制作

20160727

40-17：

通过制作可爱的卡通形象皮卡丘，激发组员手工制作的兴趣，锻炼人的综合协调能力。

集中组员注意力，引出主题。

分享自己最喜欢的卡通人物或动画片。

锻炼人的综合协调能力，开动脑筋、活跃思维。

利用PPT展示和主持人的讲解和示范完成皮卡丘折纸。

A4纸、剪刀、胶水、彩笔。

、

第5节小节主题：

“组合纸花”制作

20160801

35分钟

培养节约的习惯，提高创造力和动手能力。

利用PPT展示和主持人的讲解和示范完成组合纸花。

卡纸、热熔机、剪刀、双面胶

第6节小节主题：

“丝绒花”制作

2016083

下午16:

利用PPT展示和主持人的讲解和示范完成旧报纸做成的艺术感蔬果盘制作

旧报纸（旧杂志）、颜料、剪刀