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《一个苹果》读后感15篇

《一个苹果》读后感15篇

《一个苹果》读后感1

  有的__让我会心一笑的同时,也能够让我们有所思考。

今天,我就看到了这样一篇引人深思的__。

  《一个苹果》讲了这么一个故事:

五连派了一位运输员送东西时,带来一个苹果。

但是这个苹果递给连长,连长又传给了小李,小李又给了小蓝,小蓝又给回了连长……就这样传来传去。

最后,连长让大家每人咬一口。

还剩下大半个苹果,连长在这时发现,每位战友的眼睛里都闪着泪花。

  看完这篇__,我的心久久不能平静。

__中的连长没有把运输员带来的苹果吃掉,而是把苹果速给了步话机员小李。

但是小李没吃,而是递给了伤员小蓝。

苹果就这样被传来传去,但是这种关怀战友的精神让我为之感到这些战友们相互之间那深切的关怀。

故事中的那些战友们让我深深地懂得了:

关怀,能在你受伤时,给你带来最真切地安慰。

有时候,关怀能给人带来温暖。

  以前,我很少去关怀别人。

在别人遇到难过的心或是遇到麻烦事的时候,我却充耳不闻认为这与我无关,不需要去理会。

  后来,我发现我错了。

因为一味的漠不关心会让我不懂得关怀他人,去理解他人。

《一个苹果》中那些战友们却可以关怀其它战友,这种精神,不正是我所缺失的品质吗?

  今后,我一定要向《一个苹果》中那些战友一样去怀他人,去帮助他人。

我要感谢文篇__,感谢它教给我知识,感谢它带着我我出自己的不足,感谢它让我懂得了许多的道理我要及时改正自己的缺点,立志做一个对社会有用的人。

  关怀他人,帮助他人,这就是《一个苹果》带给我的启示。

《一个苹果》读后感2

  你见过这样的场景吗?

在漆黑一片的坑道内,有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。

他们为什么不吃掉苹果?

难道他们不渴了?

难道苹果有毒吗?

这便是记实文学《一个苹果》中的片段。

  《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。

坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜,在这样的艰苦、卓绝的条件下,战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果,而是留给他人。

  一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。

人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。

那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。

但在抗美援朝时期,那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊!

  要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。

这是多么伟大的战友情啊!

  这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

  我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场,中朝人民和军队并肩作战,以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。

他们靠的是对祖国无比的忠诚;靠的是对人民无比的热爱;靠的是对敌人刻骨的仇恨;更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。

《一个苹果》读后感3

  心中有他人———读《一个苹果》有感

  今天,我在课上读了《一个苹果》,很受感动。

  文中讲述了在抗美援朝的上甘岭战役上,一位火线运输员捡到一个苹果,他舍不得吃,就留下来给连长吃。

最后决定,这八个人一起分吃这个苹果。

苹果转了一圈,却还剩下大半个,赞扬了战士们心中有他人的高贵品质。

  最让我感动的是,故事是发生在那样一个艰苦的背景下,“小李沙哑的声音,嘴唇干得发紫的小蓝,几天不曾喝水的连长,还有怎么也不肯吃的卫生员和司号员”。

苹果!

不过是一个苹果!

如果放在现在,我可能想吃就吃一口,不想吃连看都不看,可在那样一个环境下,那还是一个苹果吗?

不!

他们传递的不仅仅是一个苹果,而是生的希望,是团结,是力量,这是多么坚强的意志、多么珍贵的友情啊!

  想想现在,其实这样的事情有很多很多,就是因为太多,才被我习惯,被忽视,比如我的爸爸妈妈,他们时时刻刻为我着想,不管是学习还是生活,总是把我放在第一位,还有疼爱我的姥姥姥爷,有好吃的东西总会留给我,还有我的老师,孜孜不倦地传授知识,无私地奉献着自己。

细细想来,这样被关心的事情太多太多,但我为其他人又做了什么呢?

以前,可能苹果传到我手里,我会毫不犹豫地吃掉,但通过读了这篇,我也要尽最大努力让别人快乐,让自己,成为那个传递苹果的人。

《一个苹果》读后感8

  一个人需要技巧和智慧,但最不能缺少的,是原则和信念。

——题记

  罗曼—罗兰曾说过:

“神圣的灵魂之主宰,乃是信念,信念是生命的最高表现。

”当目光凝视在《我还有一个苹果》中斯坦利用仅存的苹果生存在荒芜容人烟的沙漠之中,我愈加肯定了这句话。

也就在那一刻,我惊异于斯坦利的意志,惊异于那一个神圣的苹果,竟然可以创造这么一个生命的奇迹。

在沙漠这块不毛之地之上,是什么让他支持这场生死挣扎?

是那一个苹果;是在绝望之中微微泛光的那一丝希望!

  是的,在人生的道路上,命运和生活不可能公平,但只要心中一直充满一个坚定的信念,凭借自己的韧劲去战胜困难,绝处亦能逢生。

  古人言:

车到山前必有路,谈及沙漠中的奇迹太遥远,那让我们耳熟能详的霍金大师呢?

他不正是从绝境中踏出一条大道的勇士吗?

  经过千辛万苦,霍金终于进入剑桥大学,但在大学后期却患上了可怕的“卢伽雷氏症”。

在所有人都认为霍金已经失去了身体的自由,绝对不能像常人那样学习、工作时,霍金却用自己的行为诠释了“身残志坚”的深刻含义。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。

  当我们身处绝境时,要不抛弃,不放弃,因为世上本没有走不出的绝境,只有走不出绝境的人。

只要心存信念,一切皆有可能。

  相信我,也相信你。

相信你自己有能力去战胜困难!

来吧!

让我们和文中的旅者一起,一起握紧我们心中那个永不腐烂、永远闪耀的“苹果”,一同走完我们人生的道路吧!

《一个苹果》读后感9

  有一棵小树做了一个梦,梦见自己长出了长长的树枝,树枝上结着一个大大的苹果,它自豪地说:

“全世界都没有我这么大的苹果、这么长的树枝,这个大苹果只属于我自己!

”他把全身的养料都给了这个长长的树枝,送给这个大苹果,苹果越来越大,把这片树林都挡住了,别的苹果树都晒不到太阳了。

小树不管别人,只想着自己的大苹果。

慢慢地、慢慢地,小树的树枝被压弯了。

有一次,天上打雷,把大苹果震了下来,树枝慢慢地断了,大苹果摔到了地上,裂开,碎了。

小树一下子被惊醒,幸好这是一个梦,小树觉得好恐怖啊!

过了几天,小树的树上结了许多又大又红的苹果,小朋友们高兴地围着小树,摘树上的苹果,还爬小树玩,小树觉得自己很幸福。

  这是赵老师给我们讲的一个有趣的故事,名字叫《一个长上天的大苹果》,故事里的小树光想着自己,它想让自己结出一个最大的大苹果,于是,它就做了一个梦:

它把自己全身的.养料都给了这个大苹果,让它长得像太阳一样大,可是大苹果把整个树林都挡住了,树叶没有养料,都落到了地上,花儿也谢了,树枝也被压弯了。

这时候,小树突然惊醒过来,原来,长出一个最大的苹果不像它想象的那么好,还是长出许多苹果好,幸好只是一个梦!

这个故事告诉我们:

自私对别人有伤害,对自己也有很大的伤害,所以,我们做什么事不能总想着自己,也要替别人想一想,只有和大家一起分享,让大家一起快乐,才是最幸福的。

《一个苹果》读后感10

  自从我读了《一个苹果》这篇课文之后,我被文中英雄所深深的感动,他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。

  这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。

一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。

他把苹果递给了尊敬的连长,想让他润润干渴冒烟的嗓子,好指挥战斗。

然而,连长面对鲜红的苹果,却在心中想着其他战友,他难以下咽,递给了小李,小李又递给了小张、小赵。

一个苹果在7个人的手中,传递,没有一个人开口去品尝。

最后在连长的命令下,大家每人都吃了,但是又一圈下来,还剩大半个。

战友们面对防空洞中壮举,个个眼含泪水。

  防空洞中感人的故事,向我们传递着一种崇高的精神。

战士们感人的举动让我明白了,我们每个人时刻心中都要想着别人,尤其在危难时刻更要以人为先,这样我们的社会将更加文明,祖国更加富强。

  在我们的身边,互帮互助的人越来越多。

20__年5.12地震让我们居住的家园受到了巨大的创伤。

许多村民居所被毁,居无定所。

在这“村民痛,国家急”的时刻,全国各地万民一心情系灾区,捐钱捐物。

让我们很快开展了灾后家园重建。

短短的一年多时间,整个村子发生了翻天覆地的变化。

村民心中的伤痛渐渐地抚平。

每当看到村民们漂亮的房子,面对农民叔叔灿烂的笑脸时,我会在心中对那些不曾谋面不曾知名的援助之人,产生一种崇敬的感恩之情。

我想这就是《一个苹果》的精神播下的种子,我们会在新的人生征程中把它牢记在心中,世代相传,让我们的中华民族更加繁荣昌盛!

《一个苹果》读后感11

  今天,我读了一篇__,题目叫《还有一个苹果》。

读完一遍,又回头细细品读了一番,它给了我深刻的体会。

  一场沙暴,让一个大漠旅行者迷失了方向,也让他丢失了食物和水。

绝望中,他从自己的口袋里找到了一只苹果,如获至宝。

他捧着苹果走了很久,仍未能走出沙海,有许多次他很想放弃,可抿抿嘴唇,看看苹果,又添了不少力量。

最后,他顶着炎炎烈日,走了三天,终于走出了沙漠。

那个苹果早已变得干巴巴的了,他却像擎着宝贝一般拿着它,久久的凝视着。

  人可以打败自己,也可以成全自己。

一个泛青的苹果给予的信念支撑着一个在茫茫大漠中迷失方向的旅行者,这是多么神奇的一种力量啊!

在生活中,我们不也是经常遇到这种情况吗?

在困难面前,如果对自己说:

我失败了,放弃吧!

或许就真的躺下去起不来了;如果我们对自己说:

我还能坚持。

或许就会有走下去的力量!

  读完这篇__,不禁让我想起了我刚学骑自行车的经历。

那时妈妈告诉我,只要我学会了骑自行车,就给我买一辆新自行车。

我听了便兴冲冲地推出家里的旧自行车学了起来。

刚学骑车的时候自然难以驾驭它,摔跤总是难免的。

记得最严重的一次摔惨不忍睹:

车翻了,我也摔了个狗啃泥,裤子划破了,膝盖上还流出了血!

我当时狼狈不堪,痛得真想对自己说:

算了,放弃吧!

但我心里又很想换一辆新自行车,于是心中不停地默念着:

我一定行!

我一定行的!

忽然,我好像又平添了许多力量。

我扶起自行车,又继续骑学习上遇到困难时我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时,我们也要送去温暖;小朋友摔倒了,主动上去扶一把,老人过马路时,主动搀扶一下……

  让我们的热情温暖整个冬天。

谦让是一种美德,我们要让整个社会和谐起来,才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛的付出。

《一个苹果》读后感12

  一个旅行者来沙漠探险,没想到却遇到了沙尘暴,并且,自己的背包、水和食物全都丢失了,在失望中,他惊喜的发现了一个泛青的苹果,他决定走出沙漠,每当他想放弃时,他都会说:

“我还有一个苹果。

”在经过了72小时的长途跋涉后,他凭着这个泛青的苹果,走出了沙漠。

  读了这篇__后,我陷入了沉思:

一个人,一个遇到沙尘暴,食物和水都不见了,只有一个泛青的苹果的人,他却能依靠这个唯一个苹果走出沙漠。

我想,这就是有一种乐观的精神支撑着吧!

  我曾经在网上看到过这样一篇报道,一个小女孩因一场车祸,截去了双手,在医院,她的脸上始终面带着微笑,当别人问她为什么总是微笑,而不是沮丧,她笑着说:

“我为什么要沮丧呢?

我还有双脚啊,我并不认为我失去了双手是件痛苦的事!

  还有,汶川大地震之后,许多学生失去了学校,那些学生都到其他地方读书,当记者去采访时,看到的都是一张张充满笑容的脸,那些孩子说:

“在这里学习,认识了许多新朋友,并且,在经过了地震的洗礼后,我们有了更多面对困难的勇气和信心。

  为什么他们面对事情总是能乐观面对,因为他们看事情,总是先看到事情的好,对于那些不好的事情,他们也只是笑笑了过,正是这种永不言弃的精神给了他们不怕挫折的勇气。

  我想,那个旅行者在走出沙漠以后,他一定也有了这种精神。

《一个苹果》读后感13

  做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。

在《一个苹果》里讲述了这样一个故事:

抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让苹果的故事。

这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。

  一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。

人们的目光都向稀少的热带水果聚去。

那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。

但在那个时期,那一个苹果对于那些战士们是多么的珍贵啊!

要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。

这是多么伟大的战友情啊!

  他们为什么不吃,因为他们身上都有三种纯洁高尚的品质——关怀、友爱、谦让。

他们每个人之间都有一份浓浓的感情——战友情。

  这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰的看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

  那我们应该怎样做呢?

比如,同学之间要互相关心,互相帮助。

学习上遇到困难时,我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时,我们也要送去温暖。

小朋友摔倒了,主动上去扶一把,老人过马路时,主动搀一下,让我们的热情温暖整个冬天。

  谦让是一种美德,我们要学会谦让,我们要让整个社会变得和谐起来,才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛。

《一个苹果》读后感14

  有一个旅行者独自在沙漠中长时穿行,一场突如其来的沙尘暴,把他装干粮和水的背包卷走了,他翻遍了衣服的各个口袋,最后在裤子口袋里找出了一个泛青的苹果。

他看到了这个泛青的苹果,仿佛看到了一丝一缕的希望,他又开始了跋涉,24个小时的跋涉,饥饿、干渴、疲惫一起向他涌来,涌入他的身体。

可她一直在心里默念:

我还有一个苹果。

每当他口唇干裂时,他都会看一眼苹果,那个泛青的苹果给了他一种力量,使他坚持了三天三夜,走出了沙漠。

而这种力量其实是一种信念。

  为什么他可以走出沙漠呢?

因为他有一种信念,一种坚强的信念支撑着。

泰戈尔说过:

“有了坚定的信念,就能活下去。

  著名的爱迪生之所以发明成功了电灯,是因为他受挫折不放弃;袁隆平爷爷发明杂交水稻也经历了大大小小的失败,但他没有放弃;帕尔曼在上千万观众面前站起来,也失败了几次,因为他不放弃,所以他成功了;贝多芬40岁后失聪又聋了,但他从未放弃才成就了他的伟大业绩,越王战败后,回国不放弃,所以打败了吴王夫差;霍金虽然只有一根手指可以动,但他也不放弃。

  之所以他们可以成功,是因为他们不放弃。

我们要像他们一样,有不放弃的精神,同时也要有信念,坚定的信念。

正所谓贝多芬说:

“我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。

《一个苹果》读后感15

  读了《一个苹果》这篇课文,我被深深感动了。

  课文描写的,是抗美援朝战争中的一个感人故事。

防炮洞里的8位志愿军战士,在极度干渴的情况下,互相谦让,谁也舍不得吃下唯一的苹果。

赞扬了战友间深厚的情谊。

  连长的嗓子烟熏火燎,需要苹果;步话机员声音嘶哑,需要苹果;伤员小蓝被炸断了腿,嘴唇干得发紫,他,更需要这个苹果。

可是,当这个青里透红,散发出诱人的香味的苹果送到他们手中,他们,却把苹果让给了战友。

读到这里,我真敬佩他们,敬佩他们的无私,敬佩他们的战友情谊。

回想自己,想到这儿,我不禁有些惭愧,记得有一次,我和妹妹一起吃饼干,吃着吃着,只剩最后一块了,妹妹来拿,我也去抢,毫不犹豫地把饼干夺过来,丢进嘴里。

当读到这篇__时,我才知道自己不应该这样,她是妹妹,我比她大,我得让着她……

  最后,为了让大家吃下苹果,连长不得不做起了动员,还带头咬了一口。

接着,步话机员小李一口,小胡一口,小张一口,这样一个挨一个传下去,在8个人手里传了一圈,苹果,居然只吃下一少半。

读到这里,我不禁联想到前文,连长不是说:

别说一个苹果,就是十个二十个,也能一口气吃完吗?

可是,真正吃的时候,却舍不得咬了……这,又是为什么呢?

能解释这个谜团的,只有一个答案——战友间深深的友谊。

这种友谊多么珍贵呀!

看到这,我想到了一次班里发卷子,有一张烂了,大家都不想要,这时,张楠同学走过来,用自己手里的好卷子换走了那张烂的,跑到讲台前,用胶水粘好,回到了自己的座位上……

  读《一个苹果》,我学会了心中有他人,懂得了谦让。

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