计算机应用技术专业《C++程序设计》教学大纲.docx

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计算机应用技术专业《C++程序设计》教学大纲

计算机应用技术专业《

设计》教学大纲

C++程序

《C/C++程序设计》课程教学大纲

一、使用教材及考试

《C/C++程序设计》是计算机应用技术专业的一门专业必修课。

本课程使用由张晓主编，清华大学出版社出版的《C/C++程序设计与上机指导》一书作为主教材。

本课程考试采取闭卷笔试和上机考核的方式，其中，闭卷笔试成绩占期末总成绩的80%，上机考核及平时作业作为平时成绩占期末总成绩的20%。

二、课程的性质与任务

本课程是一门实用性、灵活性较强的课程。

课程主要介绍C/C++语言的基本语法和基本应用，把介绍的重点放在语言的基本使用上，即如何读懂C/C++语言的简单程序及正确运用C语言去编学简单程序。

为学生今后的学习和知识更新打下一定的基础。

三、课程的目的及要求

1、通过本课程的学习，学生应掌握C/C++语

言的基本语法和概念，掌握简单程序设计的方法并能够上机调试。

2、《C/C++程序设计》是一门实践性较强的课程，为了加强学习效果，要求办班单位重视实践教学环节，一定要组织学生完成规定的实验，让学生在实验中体会和验证C/C++语

言程序设计的方法和技巧，从而提高学生的应用能力。

四、学分与学时安排

本课程总学时为108学时，其中面授课72学时，实验课36学时，6学分。

各地的实验条件、教学手段和教学目标不同，任课教师可以根据本校的实际情况对集中授课和上机学时做相应调整。

具体分配如下（仅供参考）：

序

教学内容

面授课

实验

号

学时

学时

C语言概述

4

2

▲

数据类型

5

4

—三

C程序的流程控制

5

4

四

函数

10

4

五

预编译预处理

4

2

六

数组

8

4

七

指针

8

4

八

结构、联合及枚举

类型

10

4

九

位运算

5

2

十

文件

5

4

十

C++入门

8

4

合计

72

36

五、各章教学内容及教学要求

第一章C语言概述

教学内容：

1.1C语言的起源和发展

1.2C语言的特点

1.3C语言的基本结构

1.4简单的C语言程序设计

1.5C程序的编译与运行

1.6典型程序举例

1.7上机指导

教学要求：

通过本章的学习，要求掌握程序设计的基本概念，了解C语言程序结构的基本特点，熟练掌握输入/输出的函数用法，能够在

TurboC/VidualC++集成环境下编辑和运行简单的C语言程序。

第二章数据类型

教学内容：

2.1C语言的数据类型

2.2常数

2.3变量

2.4运算符和表达式

2.5各类数值型数据间的混合运算

2.6典型程序举例

2.7上机指导

教学要求：

通过本章的学习，要求掌握C语言的基本

数据类型和运算符。

第三章C程序的流程控制

教学内容：

3.1算法

3.2选择型程序设计

3.3循环型程序设计

3.4典型程序举例

3.5上机指导教学要求：

通过本章的学习，要求要求掌握构成顺序、选择、循环这三种基本结构的语句的使用方法和技巧。

第四章函数

教学内容：

4.1结构化程序设计方法

4.2函数定义与声明

4.3变量的存储类型和作用域

4.4函数之间的数据传递

4.5函数的嵌套调用和递归调用

4.6内部函数和外部函数

4.7多文件的程序开发方法

4.8典型程序举例

4.9上机指导

教学要求：

通过本章的学习，要求掌握自定义函数的一般方法；熟悉函数嵌套和递归的概念；了解变量的作用域和存储类型的概念；掌握

内部函数和外部函数的概念及使用方法，学

会多文件结构程序设计的方法。

第五章预编译预处理

教学内容：

5.1宏定义

5.2文件包含

5.3条件编译

5.4典型程序举例

5.5上机指导

教学要求：

通过本章的学习，要求掌握宏定义、文件包含和条件编译这三种预处理命令的功能和使用方法。

第六章数组

教学内容：

6.1一维数组的定义和初始化

6.2二维数组和多维数组

6.3字符数组和字符串

6.4数组作为函数参数

6.5典型程序举例

6.6上机指导

教学要求:

通过本章的学习，要求掌握一维和二维数组以及字符数组的定义和使用用法，并且

学会以数组作为函数参数的一般方法。

第七章指针

教学内容：

7.1指针的概念

7.2指针与数组

7.3指针与字符串

7.4指针与函数

7.5典型程序举例

7.6上机指导

教学要求：

通过本章的学习，要求掌握指针的基本概念，学会通过指针来访问数组、字符串、函数的一般方法。

第八章结构、联合及枚举类型

教学内容：

8.1结构的概念及定义

8.2结构变量的的定义及使用

8.3结构数组

8.4指向结构的指针

8.5结构作为函数参数

8.6链表

8.7联合

8.8枚举类型

8.9类型定义

8.10典型程序举例

8.11上机指导

教学要求：

通过本章的学习，要求掌握结构、联合、枚举、类型定义的使用方法、数据类型的定义方法，并且能够正确地引用定义的变量。

第九章位运算

教学内容：

9.1位运算

9.2位域

9.3典型程序举例9.4上机指导教学要求:

通过本章的学习，要求掌握位运算符及其

特殊用途和位域的概念第十章文件

教学内容：

10.1文件概述

10.2文件的打开与关闭

10.3文件的读写

10.4文件的随机读写

10.5文件检测

10.6典型程序举例

10.7上机指导

教学要求；

通过本章的学习，要求理解文件的相关概念，能够掌握对文件操作的一般方法。

第十一章C++入门

教学内容：

11.1C++概述

11.2简单的C++程序

11.3C++对C的扩充

11.4面向对象概念

11.5类和对象的定义

11.6对象的初始化

11.7继承与派生

11.8运算符重载

11.9多态性与虚函数

11.10典型程序举例

11.11上机指导

教学要求；

通过本章的学习，要求了解C++对C扩充的相关内容和C++面向对象的3大特性。