有关比赛的作文11篇Word格式.docx
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开始是第一组和第三组比赛，第三组“不用吹灰之力”就连胜第一组。
接着到我们与第二组比赛了，许多同学似乎都买定了“保险”，认为第二组赢。
比赛快要开始了，我们组总结了第一、三组的经验，商量好对策，大家脚顶着脚，身子后仰，准备好比赛。
只听一声哨响，我们便使出九牛二虎之力，拽紧大的麻绳。
同学们把牙齿咬得紧紧地，脸涨得红通通，拼了命地往后拉，身子快要坐在地上了，红领巾一点一点地往我们这一边靠近，就差一个手掌的距离，我们用力地往后拉，大的麻绳被我们拉了过来，第一场我们赢了。
第二场交换场地，我对第二个场地有点陌生。
哨声又再次响起，不知道为什么，我们又使不出全部力气，好像在搬一座大房子，拉也拉不动，红领巾这次向第二组那边渐渐移动，越来越近了，可却还是使不出力气。
终于，第二场被他们反败为胜。
第三场是最后一场，更是最重要的一场，场地又交换回来了，力气顿时又回来了。
哨声随着同学们紧张的心情响起，信心使我们的力气比第一场更多了，绳子一直在原地打，可见双方的力气不相上下，我们组使出力去拉，身子往下倾，绳子离我们越来越近了，我们渐渐没力气了，绳子又被他们拉了过去，我心想：
“这一次一定要赢，离胜利还只差这么一点，加油啊，加油。
”我们又再次使力，绳子一点一点地往回拉，第三场又被我们赢回来了，我们组的同学欢呼着，蹦跳着，互相传递着胜利的喜悦。
这次比赛，我懂得了团结力量大，人心齐，泰山移；
独掌难行，孤掌难鸣的道理。
这场比赛我永远不会忘记。
有关比赛的作文3
记忆如流水般源远流传，有许多记忆都被流水冲走了，只有这一个记忆像一颗坚硬的大石头，永远冲不走。
那是一个星期日的下午，老师为了让我们放松下心情，举行了一场别开生面的跳绳比赛，同学们听了一蹦三尺高。
老师笑眯眯地拿出了准备比赛的秒表，接着宣布游戏规则了，游戏规则是先分两个小组，每个小组派一位选手来比赛，看哪组跳的多，哪组就获胜。
参赛选手大步流星的走到老师面前，迫不及待的夺过老师手里的跳绳，信心满满的在一边练。
有的交头接耳、有的`半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足，心想，如果是我去比赛，我一定拿第一名。
比赛开始了，老师目不转睛的盯着参赛选手，一边数数，一边计时，观从有的呐喊助威、有的挤眉弄眼、还有的指手画脚，旁若无人的当起了小教练。
参赛选手个个屏气凝神心里默
默的数数，装作一副从容不怕的样子，黄俊杰踮起脚轻轻的跳着，没一点声音，只有绳子打在地上的啪啪声，他的手抓住绳柄，他正空中一圈一圈的转着，绳子从他头上掠过，从脚上穿过。
比赛结束了，我这组输了，胜利者欢呼雀跃、连蹦带跳，得意洋洋的，对我们说：
“啊啊，你们没我们厉害吧”!
失败者则然淡然一笑。
通过这次比赛，我明白了重在参与，友谊第一，比赛第二。
有关比赛的作文4
在这个星期的星期五，我们学校举行了一场别开生面的篮球比赛，参赛的队伍有我们八（7）班和八（3）班，比赛时间是下午第三节课。
“叮铃铃”随着一声上课铃，篮球比赛也开始了，
我班的同学们都抬着椅子去操场上观看比赛，球队队员们整装待发，备战接下来的比赛。
“嘟……”随着裁判的哨声，比赛开始了，我班的五位首发队员精神抖擞，其他同学在场外也很兴奋。
裁判开始发球了，我班的球队队员“杨佳乐”和敌方的一名队员跳球，裁判开始抛球了，在球距离地面两米左右的时候，我班的“杨佳乐”就以迅雷不及掩耳之势把球打到了我方要进攻的场子里，我班的拉拉队高兴地大声喊着：
“八（7）班，加油，来一个，好球。
”而球队的同学也是不负众望，给我们来了个“开门红，”我们班的同学更是喜上加喜，高兴得合不拢嘴，但我们的对手五（3）班也不是等闲之辈，他们队的主力：
王佳健一阵狂突之后上篮，“刷，”球进了，他们班的拉拉队也高兴地喊：
“八（3）班加油，八（3）班，必胜。
”我们班的同学也跟着为我班加油。
加油声、跑步声、掌声响成一片，而队员们也努力拼搏，你进一球，我进一球，不过我们八（7）班还是技高一筹，最后比打败八（3）班，当裁判吹哨以示比赛结束时，我们班的同学都高兴得从椅子上跳起来，在那时我才发现，原来我苍白的收被拍红，我的脖子也有一点儿痛。
我还发现原来嗓门很大的啦啦队队长—朱建元，说话的声音也变得有些沙哑。
这些都是为了给队员加油而造成的，不过，我觉得这非常非常地值得。
这次篮球赛使我很难忘，我永远也不会把他忘怀。
有关比赛的作文5
由法国著名导演桑缔尼精心导演，队长齐达内主演的好莱坞悬念大片《秒杀》已经接到奥斯卡组委会邀请，准备参加20__年度最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳男配角（贝克汉姆）的角逐。
在齐达内2球拯救法国队的比赛后，中国已经有两百多家神奇生发补发公司表示，愿意为齐达内免费实施补发术。
在被问及为什么罚丢足已锁定胜局的点球时，贝克汉姆表示：
我们英国是世界上最具有绅士风度的国家，我们来葡萄牙就是为了奉献一场又一场经典的比赛，四年前如此，四年后同样如此，我的原则是绝不在领先的时候罚进点球，事实上我做到了。
在意大利队和丹麦队战成0：
0之后的新闻发布会上，意大利队表示在欧洲杯结束后，以唯埃里、托蒂、内斯塔为核心的意大利男子模特队将参加20__年世界模特大赛，并将在8月份亮相米兰国际时装周。
已经有时装界权威人士指出，紧身衣将引领20__年度时装潮流，蓝色将成为主色调。
为纪念诺曼底登陆60周年，本着互惠互利，有分同享，各取所需，睦邻友好，互不侵犯的新五项基本原则，德国队与荷兰队战成1：
1平。
捷克队在0：
1落后的不利局面下顽强地反超成2：
1。
赛后针对波波斯基的那个有出界嫌疑的传中球，拉脱维亚队员仰天长叹：
黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找黑哨……
有关比赛的作文6
“请八年级各班到操场上看球赛，抬椅子。
”广播的话音刚落，教学楼就像炸开了锅，几百名同学“堵”在楼梯口，充分的表现了同学们对篮球赛的热情，这也许是给球员的最大的鼓舞吧！
各就各位了，拉拉队在球场的一旁坐着，仿佛时刻准备为队员加油，事实也正是这样：
在比赛途中，我们班的拉拉队长朱建元，带领我们拉拉队员加油助威，在十几米外也觉得这边的助威声像无形的波浪在涌。
开始跳球了，杨佳乐当之无愧为球队第一高，瞧，这不把球争了过来，取得了先手。
不过，赵宏宇没有珍惜这次“开门红”的机会，没投进，还让对手抢了一个篮板球。
对方的球员稳步向前，快接近篮下了，这让我们的球员感到了很着急。
说时迟，那时快，就在对方7号准备投球的一刹那，刚才犯错的赵宏宇来了一个“闪电”抢断，将对手的球抢了过来，并立即将球传给了没过半场的马亚然。
这一来，对手没派人“盯”马亚然的失误演变成了我们队的“二门红”（我自己的常用短语，指第二次成功了，这里指第二次便投进了），我们班的拉拉队长朱建元顺势喊出：
“八（7）班！
加油！
再来一个好球！
”星星之火可以燎原，队长的助威受到了我们拉拉队员的呼应，将这句话一起大声喊出，那声音排山倒海，即使我方士气大增，又让对手魂飞魄散，接着，我方一鼓作气，打出了一个10比0的高潮，让对手的信心土崩瓦解，后来，我方占据了比赛的主动权，十投九进，而对手呢？
十投一进。
终场哨声响起，比赛结束，我方以47比9大胜对手，以小组第一出现。
虽然篮球赛已经过去了好几天，不过，那拉拉队排山倒海的的助威声依旧在校园里回荡，那篮球队员的拼搏精神依旧存在！
有关比赛的作文7
每一个人都有令自己难忘的往事，我也不例外。
我经历过的事就像满天星斗，数上三天三夜也数不完，但是，让我最难忘的就是四年级时的那一次古筝比赛。
记得那天下着毛毛细语，我穿着薄薄的演出服，（.）凉飕飕的。
妈妈带我到紫薇小学体艺馆去参加古筝比赛。
走进体艺馆，呵，场内座无虚席，却鸦雀无声，就连一枚针掉在地上也听得见。
我来到郑老师身旁，郑老师笑着说：
“下一个就该你了。
”“啊，这么快？
”我瞪大眼睛，张大嘴巴，心“砰砰”跳个不停，紧张得脑子似乎全空了。
这时，郑老师好象看穿了我的心思，拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：
“不要紧张，你肯定行！
”
眨眼间，就轮到我上场了。
我迈着沉重的脚步走上了台。
此刻，我不知道该把手放哪儿好。
我抬头往妈妈那边望了望，只见她向我投来了鼓励的目光，仿佛在说：
“真子，你是最棒的！
妈妈相信你！
”我一下子信心倍增，清了清嗓子，响亮地说：
“各位评委好，我演奏的曲子是《春苗》。
”说完，我走到古筝前，坐
到椅子上，定了定神，就开始演奏起来。
弹着，弹着，我忘记了一切，越弹越放松，仿佛走进了音乐世界之中，身子也情不自禁地随着乐曲晃动起来。
一曲弹完，台下响起了雷鸣般的掌声。
我心里乐开了花，站起来向评委深深地鞠了一躬，然后迈着轻快的步子走下了台。
这件事虽然过去一年多了，但是它将永远定格在我的心里，因为这是我第一次参加古筝现场比赛。
有关比赛的作文8
这次的联合杯作文比赛，老师选派六位同学去参加，而我就是其中之一。
当我听道这个消息时，顿时觉得晴天霹雳，不知所措，心中吶喊着“不要！
”，可是毕竟是老师决定的，也是老师对我的肯定，我只有全力以赴了。
既然要参加比赛就要把自己的实力拿出来，所以我在家里一有空就会看课外读物，让我自己多看一些范文佳作，多吸收一些优美词句，好在比赛中能够有所发挥。
哇！
时间过得真快呀！
令人紧张的作文比赛来临了，我早上起来吃完早点后，马上检查文具用品、准考证，有没有都准备好，就到学校集合了。
在老师带队下，我们来到比赛地点─市一中，我们先在教室外休息等候，没多久便鱼贯的进入考场，当听到监考老师宣布“比赛开始”时，我深深的吸了一口气，立刻翻开试卷，作文题目是：
我最喜欢的颜色，我先构思大纲，接着拿起笔开始写，此时跟题目有关的材料都一一浮现在脑海，让我文思泉涌、振笔疾书，一小时过得挺快的，监考老师准备要收卷了，我也刚好写下了最后一个字，大大的呼出一口气，顿时心头的压力全都释放了。
出了考场我和其他同学讨论写了甚么内容，有人说他写蓝色，也有人说他写黄色，还有人写紫色，而我最喜欢的颜色是粉红色，我觉得粉红色象征温柔、善良、可爱、是一种能让人镇定情绪，非常明正向的颜色，我们一边讨论一边行进不久就回到了学校。
虽然这次的作文比赛让我很紧张，可是也让我受益良多，更让我体会到“书到用时方恨少”，所以我们平常一定要多看课外读物，充实自己的作文能力。
有关比赛的作文9
我一生中经历了许多事情，有些事情已在脑海里记忆不清了，但是有一件事在我的记忆中永远难忘。
记得那是三年级的一天，我们正在上课，程老师面带笑容地走进教师，把我叫到办公室，并高兴地对我说：
“你已被定为参加英语歌比赛的一名选手。
”我听后，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，一时不知所措，不由地皱起了眉头。
老师见我一副为难的样子，知道了我的心思。
笑着对我说：
“是不是有点紧张？
”我点点头。
老师又说：
“其实呀，我第一次当老师也是像你这样，但是我对自己充满信心，再加上努力学习，充分备课，这样一天天下来也就不紧张了，懂吗？
”我似懂非
懂地点点头。
以后，我早早起来就背英语单词，晚上吃好晚饭做完作业又背英语单词，经过我的不懈努力，终于把英语单词背熟了。
可是我的感情还不够到位，所以又在课余时间请老师指导。
比赛那天不知不觉就到了，我和爸爸、程老师到了歙县教育局的多媒体教室，这里可真是人山人海啊！
......终于轮到我唱了。
我拿着话筒，既高兴又紧张，高兴的是有机会站在台前唱英语歌，为校争光；
紧张的是：
毕竟是第一次唱英语歌，怕唱不好，闹笑话。
但在台下，有爸爸给我加油，老师给我鼓励。
于是，我鼓足勇气，唱了起来......唱完后，我用目光搜寻着爸爸和老师，他们正满意地对我笑呢！
我想：
只有自信，才能成功。
有关比赛的作文10
为使学生享受学习以外的快乐和生活的充实，并能在校园生活中产生更好的感悟，积累更多的体验，加强学生的体育锻炼，增强同学之间的团结意识，联发中心小学于10月26日举行了全校学生跳绳踢毽子比赛。
比赛之前，全校各年级每个班的班主任都进行了充分的准备与训练。
在训练中，用赏识的眼光评价每一位学生，鼓励他们，激励他们，而学生们也都抱着“积极参与，展示自我”这一信念，认真练习，精心准备。
赛场上，选手们个个摩拳擦掌，各显神通，体现出良好的精神面貌和竞技水平。
在跳绳比赛中，高年级同学呈现出动作连贯，速度快的特点，比赛哨声一响，只见绳子飞快地旋转，1、2……100……150……仅仅一分钟时间，有些同学就跳出了200多次的好成绩。
而踢毽子赛场上更是紧张激烈、热闹非凡，10位同学在操场上跳来跳去，毽子上蹦下跳，呈现出优美的节奏。
时间一秒一秒地过去，队员们顾不上旁边有很多同学在为自己加油，不慌不忙，专心致志地踢着毽子。
比赛结束后，各班队员表示举行这种比赛非常有趣。
通过这次比赛不仅丰富了学生的课余生活，缓解学生紧张的学习氛围，且进一步促进了学生身心健康发展，同时激起了学生们的竞技精神，使学生有更多的自我展示、自我发挥的有效平台。
有关比赛的作文11
童年是五彩缤纷的，就像海边许多美丽的贝壳；
童年是无忧无虑的，就像整天嬉笑的浪娃娃；
童年是纯真甜美的，就像溪水一样清亮。
说起童年的往事，真是颇有情趣！
让我记忆忧新的是一场篮球赛。
记得初中八年级上学期的一天，课前我们和五年一班的四位精准高手约好午托班一起来打篮球比赛。
这次比赛是四打四，五分制的。
我们队是汪怪凯、刘昌祖、徐英杰和我四个人。
一上场，双方都气势汹汹，我吹嘘地说：
“你们一定输，现在认输还来得及！
”“那可不一定！
”五年一班的刘旭其不服气地高声应到。
比赛开始了。
是我们的球，这时我自作主张，跑到三分线外，正在这时，刘旭其见我没有看见他，便浑水摸鱼从我背后“飞”出来，还好我没有投球。
可是，我一不小心手滑了一下，球落到对方手里。
“不好，球被他们抢走了。
”我跑过去防，可防不胜防，被他们一个三步灌篮，还好被徐英杰一个飞跃打了下来。
好给力啊，终于化险为夷了。
接着，我准备把球给了刘昌祖，对方立刻上前防他，在无可奈何之下，只好把球传给了汪怿凯，只见他远投三分，球进了！
只见我们的队员一个个心花怒放、得意忘形。
接着还是由我来发球，我正想再把球传给汪怿凯，可是被对方球员一个空抢，我忙追过去防他，你追我赶，互不相让。
刘昌祖也跟上蹿下跳，急忙跑过去支援，又被另一个对手防得个正着，我使出混身解数想逃脱他，可怎么也甩不掉这个“树藤”。
这时，我灵机一动，计上心头，来了一个假动作，并转身过人，漂亮的进了一个球。
最后以四比三的成绩胜了对方，双方握手后才结束了这场球赛。
这是一场激烈的篮球赛，给我的童年留下了难忘的回忆！
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