高等学校职称评审材料种类及要求.docx
《高等学校职称评审材料种类及要求.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高等学校职称评审材料种类及要求.docx（29页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高等学校职称评审材料种类及要求
高等学校职称评审材料种类及要求
一、资格审查材料种类及要求
1．高等学校教师资格证已验证的复印件（1份），申报实验技术系列职称无需提供教师资格证。
2．最高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）。
（1）评审条件中所要求的学历，是指《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》所规定的学历；
（2）国外留学学历需提供教育部的学历认证材料；（3）职称申报人所具有学历的专业与申报职称分支专业必须一致或相近（从事学生思想政治工作的专职教师除外），根据教育部颁布的现行的《普通高等学校本科专业目录》规定的十三个一级学科门类，同一一级学科内的专业为相近专业，申报人所具有学历的专业与申报职称的分支专业不一致或不相近时，一般视为不具备规定学历。
3．任现专业技术职务的《资格证书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》已验证的复印件（各1份）。
4．《专业技术人员年度考核登记表》已验证的复印件。
申报高级职称提供近五年的考核表（每年1份），申报中级职称提供近四年的考核表（每年1份）。
5．资历、学历破格者，提供符合破格条件的相关材料。
6．部队转业或党政机关调入企事业单位相关证明材料。
7．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件和现实表现有关材料（各1份）。
8．有必要提供的其他材料。
二、评审主要材料种类及要求
1．《专业技术职称评审表》用省人力资源社会保障厅提供的表样。
（一式2份，A4纸张双面打印）。
2．《个人述职评议情况表》（1份）。
3．个人述职报告（1份）。
4．外语成绩单。
5．计算机成绩单。
6．继续教育合格证明。
7．任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件（奖励证书需附文件通报的第1页和相关页，各1份）。
8．《教育教学工作考核表》（见表1）和1学年的原始课表（各1份），其他与教学质量考核有关材料一套。
9．任现职以来为本（专）科学生讲授一门课程的完整原始教案（申报实验技术系列职称的需提交实验教学教案和实验报告各1份）。
10．学术水平、科研能力方面的佐证材料。
如论文、著作（含教材、译著）、课题、研究项目或奖励、工艺、技术、标准、知识产权等材料。
（1）论文要求：
在国家或省新闻出版部门正式批准的有国际国内统一标准刊号ISSN、CN的学术期刊上发表本专业的学术（含教研教改）论文。
发表论文应严格遵守中国科协、教育部、科技部、卫生计生委、中科院、工程院、自然科学基金会联合下发《关于印发<发表学术论文“五不准”>的通知》（科协发组字〔2015〕98号）规定。
下述文章和资料不能作为申报高级专业技术职称的参评论文。
①发表在增刊上（包括有条码）的论文。
②发表在论文集上（含有书号）的论文。
③只发了用稿通知或已印清样但未正式发表的论文。
④新闻报道、译文、文献综述、史志、科普文章、科技新闻、病历、考试大纲、教学大纲、教学体会、复习资料、习题集（库）等。
⑤工作研讨资料、工作动态、讲座、报告、文件汇编等资料性质的材料，以及只用于本系统、本单位指导工作、交流信息的“内部资料”。
（2）代表作
申报高校教师系列高级职称（含实验技术系列）的参评人员须指定公开发表的专业论文（含教研教改论文）3篇或正式出版的学术专著（含统编或主编教材）1部作为本人参评的代表作。
申报中级职称（含实验师）的参评人员须指定公开发表的专业论文（含教研教改论文）1篇作为代表作，同时提交教育教学总结1篇。
申报正高级实验师、高级实验师、实验师的人员还须提交实验报告1份。
代表作提交原件，在代表作原件封面右上角，用醒目的标签标明“代表作1”、“代表作2”和“代表作3”。
代表作以外的其他论文，提供出版本人论文期刊的封面、封底、目录和论文的复印件，复印件须通过单位核准盖章。
11．申报外语、音乐专业中级职称者，须提供反映本人专业水平音像视频光碟或U盘，申报美术专业中级职称者，须提供本人专业水平的代表作。
12．“双师型”素质教师的佐证材料（具备“双师型”素质的教师，必须进行了本专业的教学或科研工作，“双师型”方可进行量化加分）。
“双师型”素质的条件：
有5年及以上在企业或工程单位从事本专业工作的经历；或持有本专业非教师系列中级（或以上）技术职称（含行业特许的职业资格证书）；或有对学生进行本专业中级工职业技能培训的能力，参加培训的学生考工通过率较高；或近五年中有两年以上（可累计计算）在企业第一线从事本专业实际工作经历，并能全面指导学生专业实践实训活动；或曾主持（或主要参与）两项应用技术研究，成果已被企业使用，效益良好；或曾主持（或主要参与）校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作，使用效果好，在省内同类院校中居先进水平。
13．担任班主任、学生思想教育、指导青年教师等工作经历的佐证材料。
14．《湖南省高等学校教师系列专业技术职称申报人员情况公示表》（用A3纸打印，见表2）。
15．《参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明》（见表3）。
16．其他材料。
三、材料整理及要求
材料填写及整理的基本要求
1．贴写材料原件或复印件等，应使用70g以上A4白纸作底。
2．填写工整，不得任意涂改。
报送的材料真实、完整、一致，不得漏项。
3．审查核实手续完备，需加盖印章的栏目必须加盖印章。
4．复印材料须由所在单位人事（职改）部门审核，审核人须签名并加盖“原件已核”印章及人事部门印章。
5．任现职以来在多个单位工作的，涉及在前单位任职期间的相关材料，需加盖前单位公章。
6．职称评审材料实行“谁审核、谁签名、谁盖章、谁负责”的责任追究制度。
7．送审材料由本人或送审单位自留底稿。
材料整理及装订
送审材料要严格分类整理、装订成册。
1．不须装订的材料
（1）《专业技术职称评审表》（一式2份）;
（2）《教育教学工作考核表》（1份）；
（3）专著、论文、教材等代表作原件;
（4）原始教案；
（5）《湖南省高等学校教师系列专业技术职称申报人员情况公示表》；
（6）不适宜装订成册的材料。
2．须装订成册的材料
除上述不须装订的材料外，为方便专家审阅，评审材料按“资格审查材料”、“评审材料之一（师德师风）”、“评审材料之二（教育教学）”、“评审材料之三（科研成果及业绩）”四类分别归类，资格审查材料装订成一册，评审材料之一、之二、之三装订成一册，并用各类材料目录间隔开。
不属装订的材料亦按四类分别放入相应送审材料袋内（分类装订材料清单见表4-7）。
材料袋标识及规格要求
1．所有送审材料应装入送审材料袋内。
材料袋的正面写明申报人姓名、所在（或送审）单位、申报何系列、何职称及何学科专业（其中申报艺术、外国语言文学学科的须注明到专业），并相应粘贴“资格审查材料目录”、“评审材料之一（师德师风）目录”、“评审材料之二（教育教学）目录”、“评审材料之三（科研成果及业绩）目录”作为送审材料袋封面。
材料袋的底端封口处应醒目地标明申报人姓名及所在（送审）单位。
2．送审材料最多不超过3袋，材料袋使用牛皮纸纸质袋。
为防止材料袋在转移中破损，不可使用塑料袋和档案盒作为材料袋。
3．美术、艺术设计等艺术类专业申报人员提交的作品应采取特别保护措施。
四、材料中的表格样式
表1：
《教育教学工作考核表》
表2：
《湖南省高等学校教师系列专业技术职称申报人员情况公示表》
表3：
《参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明》
表4：
《资格审查材料目录》
表5：
《评审材料之一（师德师风）目录》
表6：
《评审材料之二（教育教学）目录》
表7：
《评审材料之三（科研成果及业绩）目录》
表8：
《专业技术职称评审表》
表1
教育教学工作考核表
单位：
姓名：
身份证号：
现专业技术职务：
申报专业技术职称：
分支专业：
填表日期：
年 月 日
湖南省教育厅制
填 表 说 明
1．本表供评审高校教师系列专业技术职称使用。
1－6项由本人填写，审核人审核；7项由院（系、部）填写。
2．表中“审核人”是指院（系、部）主要负责人或主管教学工作的负责人。
3．手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用计算机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。
4．本表一式一份，不装订。
1．基本情况
姓名
性别
出生年月
学历
学位
所学
专业
毕业时间
教师资格证
类 型
教师资格证书
编 号
2．教育教学工作获奖情况
时 间
获奖工作
内 容
获奖名称
本人角色
及排名
颁奖单位（部门）
审核人签名
3．教学事故情况
时 间
事 故 情 况
处理结果
审核人签名
4．担任班主任或学生辅导工作情况
审核人签名：
5．任现职以来完成教学工作情况
教学工作量
教学工作质量评价结果
学年学期
讲授课程名称
（含指导毕业设计、论文、实习等）
授课班级名称
学生人数
教学时量
学生评价
同行评价
督导评价
学校教学测评等级
周学时
总课时
工作量核实
教务负责人签名：
教务部门盖章：
教学测评结果核实
教学测评管理部门盖章：
注：
教学测评等级分为优秀、良好、合格、不合格四等。
6．承担其他教育教学工作情况
指导学生情况
指导年轻教师进修提高情况
实验室建设工作情况
参与学科专业建设教学管理等工作情况
单位审核意见
审核人签名：
7．单位对个人教育教学情况定性综合分析
从教学态度、教学能力、教学水平、教学方法、教学效果等方面进行全面的定性分析
审核人签名：
单位（盖章）：
年月日
表2湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
单位姓名申报职称学科（专业）
基本情况
任现职以来主要业绩
姓名
出生年月
教学工作
教学工作量（其它教学工作量按本校方式计算）
主要教学业绩
指导青年教师情况
教务部门审核意见（盖章）
教务部门审核人签名：
性别
参加工作时间
按年度填写教学工作量
年度
课堂教学（学时）
其它教学工作量
理论教学
实践教学
现任专业技术职务
获得时间
外语成绩
计算机成绩
最高学历
最高学位
任教课程
现从事专业
是否破格
毕业学校及专业
毕业时间
科研工作
主要论著或论文（标题、刊物名称、发表时间、作者排名、代表作）
论文总数
专（译）著、国家级规划教材、省级规划教材数
科研部门审核意见（盖章）
科研部门审核人签名：
近五年年度考核情况
年度
年度
年度
年度
年度
工作经历与任现职以来继续教育情况
审核人签名：
人事部门盖章：
承担或参
与的科研教研技术开发项目（项目名称、立项审批单位、项目编号）及鉴定获奖情况
主持研究项目数
参与研究
项目数
科研经费
技术开发或社会服务项目数
专利数
学生思想政治
教育工作业绩
学校主管部门（盖章）审核人签名：
单位（公章）：
单位审核责任人签名：
填表日期：
年月日
注：
1、表中“其它教学工作量”是指出卷、监考、指导毕业生论文等。
2、增刊、论文集、用稿通知、清样、习题集（库）等均不作为申报高级专业技术职务的参评材料。
表3
参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明
单位姓名申报职务学科（专业）
一、参评职称提交的论文
序号
论文名称
发表
时间
发表期刊名称
“CN”和“ISSN”刊号
期刊主办单位名称
合作情况
署名单位
论文类型（本专业或教育教改）
查询方式
独著
合著排名
注：
论文类型栏填写以下内容：
“CSCD核心”、“CSCD扩展”、“CSSCI核心”、“CSSCI扩展”、“EI检索”、“会议论文集EI检索”、“SCI检索”、“SSCI检索”、“AHCI检索”、“ISTP检索”、“人大复印”、“新华文摘（全文或摘录）”、“中国社会科学文摘（全文或摘录）。
不属于所列类型的此栏不填，属于多个类型的可以重复填写。
二、参评职称提交的著作
序号
著作名称
本人
排名
本人写作
字 数
出版社名称
书 号
出版
著作类型
CIP核字号
印数
版次
印次
注：
著作类型填写以下内容：
“专著”、“编著”、“译著”、“教材”。
三、参评职称提交的科研项目、研究成果
序号
项目或成果名称
项目性质
项目编号
批准立项部门
立项时间
本人排名
完成情况
主持
参研排序
注:
项目性质填写：
“重点项目”、“青年项目”、“一般资助项目”、“一般项目”、“委托项目”、“面上项目”等能说明项目立项性质的名词。
批准立项部门填写：
批准立项的行政管理部门。
完成情况填写：
“在研”、“结题”。
本人排名的认定：
已结题的科研项目排名以结题（鉴定）证书为准，未结题的以项目合同书或立项技术文件为准。
本表参评人员本人填写，学校科研部门核实。
主管副校长签字：
学校盖章：
表4
资格审查材料目录
学科（专业分支）：
序号
材料名称
份数
是否
装订
页码
1
最高学历、学位证书已验证的复印件
1
装订
2
教师资格证已验证的复印件
1
装订
3
任现职的《专业技术职务资格证书》
1
装订
4
任现职《聘任（劳动）合同》或《聘任书》已验证的复印件
1
装订
5
破格材料
各1
装订
6
证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料
1
装订
7
年度考核登记表
1
装订
8
处分结论等材料
1
装订
9
其他材料
1
装订
注：
不要求装订的材料依类别放入相应送审材料袋内。
表5
评审材料之一（师德师风）目录
学科（专业分支）：
序号
材料名称
份数
是否
装订
页码
1
《专业技术人员职称评审表》
2
不装订
2
公示表
1
不装订
3
个人述职评议情况表
1
装订
4
个人述职报告
1
装订
5
师德师风的奖励证书等已验证的复印件
各1
装订
注：
不要求装订的材料依类别放入相应送审材料袋内。
表6
评审材料之二（教育教学）目录
学科（专业分支）：
序号
材料名称
份数
是否
装订
页码
是否
加分
项目
1
教育教学工作考核表
1
不装订
2
1学年的原始课表
1套
装订
3
完整原始教案（申报实验师的提交实验教学教案和实验报告各1份）
1
单独
装订
4
外语成绩单
1
装订
5
计算机成绩单
1
装订
6
继续教育合格证明
各1
装订
7
教育教学能力、效果及改革业绩材料（列出明细）：
各1
装订
8
教育教学教改方面奖励证书（列出明细）：
各1
装订
注：
不要求装订的材料依类别放入相应送审材料袋内。
表7
评审材料之三（科研成果及业绩）目录
学科（分支专业）：
序号
材料名称
份数
是否
装订
页码
是否
加分
项目
1
代表作1原件
1
不装订
2
代表作2原件
1
不装订
3
代表作3原件
1
不装订
4
参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明
1
装订
5
其他论文复印件或申报实验师所需的实验报告（列出明细）：
各1
装订
6
科研项目及鉴定材料（列出明细）：
各1
装订
7
其他理论研究和应用研究材料（列出明细）：
各1
装订
注：
不要求装订的材料依类别放入相应送审材料袋内。
表8
年专业技术职称评审表
单位名称：
单位代码：
姓名：
身份证号：
现专业技术
职称：
申报专业技术
职称：
分支专业：
填表日期：
年 月 日
湖南省人力资源和社会保障厅制
填 表 说 明
1、1-12项由本人填写，单位人事（职改）部门确认；13项由相关经办人填写；14-15项由各级组织按程序填写。
2、本表第2项中“聘用情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘用情况；第3项中“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、其他；第10项中“类别”填自然科学奖、发明奖、科技进步奖；“级别”填国家级、省部级、市州厅级；“等级”填特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、四等奖；“角色”填主持、专业负责、主要参加、参与；“排名”填获奖证书标明的排名顺序。
3、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用计算机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。
凡签名处须本人手工签名。
4、本表一式二份，一份存人事档案，一份存业务档案。
1、基本情况
姓名
身份
证号
照片
性别
出生
年月
年 月
出生地
民族
政治
面貌
参加工
作时间
年 月
从事专业技术
工作年限
年
现工作岗位
专业
现专业技术职称
取得
方式
取得
时间
年 月
审批机构
证书
编号
2、专业技术职务聘用情况
任职起止
时间
工作单位名称
工作部门及岗位
聘用专业技术职务及担任行政职务
3、学历、学位情况
学历
学位
毕业时间
毕业学校
所学专业
学习类型
学制
4、主要工作经历
起止年月
工作单位
工作岗位
从事专业
或项目
人事部门
审查签章
5、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）
学术团体名称
担任职务
任职起止时间
6、考试考核情况
专业考试情况
考试日期
考试种类
考试科目
考试成绩
组织考试单位
外语考试情况
考试日期
考试种类
考试语种
考试成绩
组织考试单位
计算机考试情况
考试日期
考试种类
考试科目
考试成绩
组织考试单位
近5年年度考核情况
年
年
年
年
年
近5年年度继续教育情况
年
年
年
年
年
学时
学时
学时
学时
学时
7、破格申报或其他情况说明
8、取得现专业技术职称前专业技术工作业绩（不超过3项）
起止年月
专业技术工作项目
主要内容及成效
本人角色
专业技术负责人
姓名
联系电话
9、取得现专业技术职称后主要专业技术工作业绩
起止年月
专业技术工作项目
主要内容及成效
本人角色
专业技术负责人
姓名
联系电话
10、取得现专业技术职称后工作成果
（1）科技成果及获奖情况
时间
项目名称
类别
级别与等级
角色或排名
批准部门
（2）论文、著作及重要学术报告登记
时间
题目
刊物（学术会议）名称与等级
出版（组织）单位
合（独）著
及本人排名
11、取得现专业技术职称后违纪违规情况
12、个人承诺
本人郑重承诺：
以上表格所填报的各项材料、数据、业绩、奖项等为本人填报，真实有效。
若有虚假，愿意按照中办发〔2016〕77号和湘办发〔2017〕33号文件“师德、医德等品德有问题的、学术造假等实行一票否决制”、“对通过弄虚作假、隐瞒歪曲事实真相、不如实填报相关信息、暗箱操作及程序不当等违纪违规行为取得的职称，一律予以撤销”的规定，接受处理。
承诺人签名：
年月日
13、真实性审核责任卡
姓 名
性别
现任职务
任职时间
申报职称
专业
专业工作年 限
是否破格
学历证书
颁发时间
颁发学校
编号
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
资格证书
任职资格
专业
发证时间
编号
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
聘任书
首聘时间
续聘时间
编号
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
成果获奖证书
证书份数
最高奖励种类
颁奖单位、时间
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
论文及获奖证书
论文篇数
发表篇数
获奖篇数
最高颁奖单位时 间
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
著作及获奖证书
著作部数
出版部数
获奖部数
最高颁奖单位时 间
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
其他奖励证书
证书份数
最高奖励种类
颁奖单位、时间
证明人
专技职务
行政职务
升级会员 