小学跨年晚会策划方案6篇Word文件下载.docx
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五、节目来源分配：
1、学生节目：
4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目：
每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;
贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：
歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）;
乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）
语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）;
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组：
节目组
组长：
组员：
A、学生节目统筹：
4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹：
各位年级组长
任务：
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘×
×
、袁×
、李×
负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;
负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王×
负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：
舞台及背景设计组
任×
钟×
、范×
、高×
、周×
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：
音响及宣传组
杨×
张×
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：
后勤保障组
王×
吴×
、索×
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：
安全及场地组
王×
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：
节目主持组
史×
袁×
、刘×
节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期（10月8日--12月18日）：
节目收集、训练：
各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。
在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期（12月22日--12月26日 ）：
A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期（12月29日--12月30日）
A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
十、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;
同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。
各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;
舞台背景、音响设备由学校负责。
十一、未尽事宜，另行通知。
篇章2:
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一、活动目的
为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于20xx年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。
通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。
二、活动程序
1、准备阶段：
20xx年12月14日——12月29日
2、汇报演出阶段：
20xx年12月31日
三、活动要求
1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。
2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。
3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。
四、节目安排
1、教师共同参与节目：
大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。
歌曲的相关内容可在xx小学博客上查找。
要求：
各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。
于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。
望各位老师积极参与，认真准备，以达到最佳效果。
2、一至六年级各一个节目;
英语组、常识组一个节目;
艺体组两个节目;
幼儿园两个节目。
五、评奖办法
本次联欢会按节目总数的30%设奖。
分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
希望各年级组积极准备，踊跃参加。
六、活动时间
20xx年12月31日下午8：
00
七、活动地点
另行通知
八、参加人员
xxx小学全体教职工
九、活动领导小组
篇章3:
一、活动主旨：
放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间：
2015年12月31日
三、主持人：
四、地点：
多媒体教室
五、参与人员：
年轻教师及有兴趣的教师（）。
六、背景布置：
所需物品：
汽球、彩带等
七、晚会其它物资准备：
抽奖礼品
各种游戏道具（祥见具体游戏规则）
八、晚会节目安排：
1、歌舞
（1）歌：
以报歌或拉歌等形式进行（详见节目单）
（2）舞：
交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动：
（1）乘公共汽车游戏：
作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。
这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。
妹妹对小明说：
“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!
你赶快站起来，让奶奶坐吧!
”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：
“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!
”老奶奶听了笑笑说：
“没关系，你坐吧，我不坐。
”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：
“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!
”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。
望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：
“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!
”
（2）小九九接龙游戏
站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。
（速度逐步增快）
（3）相依为命：
两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。
（详见脑筋急转弯）
（4）占领阵地：
每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。
（5）
①默契：
一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语：
十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品：
拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意：
抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
（6）缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
（7）幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。
（人未来，或中途离者，则算弃权）。
篇章4:
为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。
于20xx年12月31日9：
30-11：
30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题：
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：
20xx年12月31日9：
30
四、活动地点：
四年一班班级
五、活动对象：
四年级全体学生及科任教师
六、活动形式：
以表演和游戏为主
七、活动流程
第一篇：
开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇：
活动篇
1.讲笑话：
彭宏超
2.抢椅子：
全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。
鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。
每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。
如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：
裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。
裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。
进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：
全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：
男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：
林意飞、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。
组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：
全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：
苑鹏、彭宏超
9.三句半：
宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球：
根据实际情况分组，分为两大组。
在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
篇章5:
晚会意义：
展示学生积极向上的精神风貌和这些日子以来的学习成果，同时让学生和家长了解电视舞台艺术。
让他们感受录制晚会的过程。
晚会时长：
30分钟
录制地点：
青话小剧场
录制时间：
周六下午1：
30、周日下午1：
周六下午录制人员名单：
晚会设置内容：
一.开场
学生分组用情景方式走向舞台（大学生带领小学生），以造型结束。
注：
情景可以是生活场景（看书、打球、跑步、玩耍等）学生自带上场道具，如：
书包、篮球、乒乓球等。
二.才艺展示
影视表演班10—15人一组展示才艺。
才艺展示可以是乐器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是个人战士也可以多个人集体展示。
三.精英班配乐诗朗诵《爱随馨香到天涯》
四.精英班表演《信》、《童话世界》等
五.天嘉宝贝绕口令集锦
六.影视表演班贯口表演集锦（《晨练》、《刘老六》、《十道黑》等）
七.结束“同唱一首歌”，全体学生上台谢幕，造型结束
1.因为时间紧迫，没有走台彩排时间，所以录制时学生们务必紧张起来，课下要对老师布置的练习反复训练。
2.服装以春秋装为主，请不要穿冬装以面前的过分臃肿，学生打扮注重活泼、自然，切勿浓妆艳抹。
3.才艺展示请自备乐器。
4.录制时间大约在3个小时左右，请家长、学生提前安排好时间。
篇章6:
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福XX”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，校园庆元旦活动方案怎么写。
二、活动时间：
XX年12月31日晚上
三、活动地点：
本班教室
四、参加人员：
本班老师、全体同学
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱：
全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺：
唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白：
男：
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至;
女：
在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
男：
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
xxx小学校六年级2班XX年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。
（略）
4、游戏：
猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）
5、活动一：
个人才艺展示（略）
6、游戏：
脑筋急转弯（略）
7、、活动二：
互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）
8、结束语：
美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!
如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间
如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
男女合：
xxx小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!
老师们，同学们，再见!
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