中班班主任上学期期末个人总结Word文件下载.docx
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一、教育教学方面：
在现在使用的《建构式课程》中虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分根据新课程教材的要求结合班级实际情况有机地将各个领域知识加以融合以更好地使课程适应并促进孩子的发展。
作为教研组长我觉得我们不能依赖教材而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情用整合的观念对教材、教案进行选择、创造不断拓展教育活动的资源。
根据教材中各个主题的目标精心地备课使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标更突显该活动的目标。
在课前准备方面充分发挥幼儿和广大家长的积极性一起收集资料往往是在主题开展以前就让家长与幼儿了解将要学习的主题动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。
在收集的过程中增加了幼儿的参与性他们多了一次了解的机会潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。
在活动中特别注意调动学生的积极性加强师生交流生生交流充分体现幼儿的主体性更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类从而将个人的知识转化为大家的知
识。
这个过程中我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。
活动中努力做到动静结合寓学于玩学得容易学得轻松学得愉快。
活动后积极地反思使自己能迅速地找到活动实施的不足努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。
每次活动结束后我们并没有彻底得告别这个主题而是通过主题墙让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来把主题活动进行延伸让孩子有一个体会、回味的机会更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。
在这个过程中每一个孩子都有了明显的进步。
二、安全、卫生教育方面：
安全、卫生工作是班级工作的重中之重只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动作为班主任我始终保持高度的安全责任意识认真细致地开展各项安全工作。
开学初我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育。
共同确定幼儿在园一日生活常规找出幼
儿活动中的不安全隐患针对问题提出改进方法。
六月进入夏季雷雨天气明显增多我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传并进行了相应的演习。
卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育。
今年有的地方出现了手足口病和水痘等传染病我们为止做了积极的宣传和预防工作并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼引导幼儿知道不管天气怎样我们都要注意适量运动才能增强身体的抵抗力使自己健康地成长。
三、真诚对待家长加强家园沟通：
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效因此我把家长工作作为重点来抓。
家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。
孩子的快乐是对我工作的鼓励；
家长的满意是对我工作的肯定。
真诚地对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答让家长感到我不只是孩子的老师也是家长的朋友有困难大家一起解决。
当问题出现第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视
对幼儿发展很在意。
在平时工作中我经常主动与家长联系及时地向家长反映幼儿在园的生活与学习情况。
同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况以便更好地形成教育合力共同教育好我们的孩子。
四、谦虚虚心请教提高自身素质方面：
在教学上有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见学习他们的先进方法和优点克服自己的不足征求他们的意见改进工作。
同时我还参加了市中心教研组的活动并拜平湖市名师——杨仕芳老师为师我非常珍惜这样的学习机会向老师请教自己在教育教学中遇到的困惑努力吸收外界的信息和知识浏览幼儿教育网站翻阅幼儿教育杂志看提升个人品味的书籍让自己永远处于一湾活水之中。
同时我也积极组织和参加教研活动承担阅读教学公开课《鼹鼠的皮鞋车》、《咕噜牛》受到领导和同事的认可；
执教的阅读活动《树真好》活动也得到了杨仕芳老师的肯定。
五、存在不足：
本学期尽管做了不少工作但仍然存在着许多不尽人意的地方主要表现在班级纪律有待进一步加强教学与管理有待进一步深化。
表现在：
大部分幼儿大方、活泼但由于男孩子特别多比较好动个别幼儿倾听习惯较差显得异常好动不能很好地遵守活动规则；
极个别幼儿的卫生习惯欠佳还需我们不断地督促和提醒等这些都有待于我在以后的工作中加以改进。
一学期的工作就结束了回顾所经历的事工作虽然很忙但忙得很充实。
今后我将继续发扬优点克服不足总结经验教训继往开来开拓创新以促进教学工作更上一层楼。
中班班主任个人工作总结
中班班主任个人工作总结中班下期工作行将结束每个孩子都在原有水平上有了很大的进步为了更好的完成以后的工作进步保教质量将《纲要》精神贯彻到一日活动中增进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作总结以下：
保育方面三位老师默契配合做好班级卫生清算工作严格执行消毒制度并及时记录。
幼儿的毛巾、桌椅、被褥天天一次紫外线消毒。
本学期我们在重视培养幼儿的生活自理能力的同时还特别留意在一日生活中渗透安全自我保护教育教育方面在教学活动中：
教师之间能够相互取长补短发挥自己的优点根据主题活动随时调剂班上的教学计划在碰到题目时教师们能够共同商讨搜集大量的有关资料完善班上的教学任务使得班上的教学工作能够顺利的进行。
健康针对中班幼儿的年龄特点除展开一些丰富有趣的体育游戏还增加了比赛游戏完成各项体育活动目标。
同时萌生幼儿的竞争意识并从中知道一些公平竞争的规则意识。
另外还特别留意在幼儿一日生活中掌控教育契机对幼儿进行健康教育如上下楼梯时提示孩子靠右侧走不推挤天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。
但由于幼儿的自制力不是很强固然知道其中的道理但没有了老师的提示还是不会自觉保护自己。
看来健康教育不能只是靠谈话靠说教就可以对孩子产生影响的。
健康教育下一学期将是我们工作的重点。
语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言乐意看图书并边看边讲。
直到现在发现我们的孩子是能大胆发言但在看图书时只有少数孩子能边看边讲大多数孩子还处于安静看书阶段这将是我们下学期努力的方向。
在发展幼儿语言表达能力时老师方面我们重视在各个领域进行渗透而针对孩子来讲我们努力创设一个自由宽松的语言环境主动和孩子交往鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。
有些孩子胆小、内向不爱讲话我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话并多给这些孩子表现的机会。
另外还通过家园联系本和个别谈话的情势和家上进行沟通共同增进孩子的发展。
社会这一学期我们的主要目标是理解并遵守平常生活中的基本社会行为规则乐意与人交往有初步的合作意识有同情心。
在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增强了有了初步的初合作意识还能在游戏中做到爱惜他人的玩具而且通过这一活动很多孩子熟悉了星期知道一个星期有七天在幼儿园六天而且总会盼望着星期六的到来他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。
在其他活动中老师也尽可能为幼儿提供合作探讨的机会所以孩子们已基本上学会了合作。
在活动中三位教师对孩子要求一致所以孩子的常规比起上一学期来好了很多但还是不太理想好多细节还是需要老师不断提示没有养成习惯有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。
科学这一学期科学领域的大目标有三。
一是爱惜动植物关心四周环境有初步的环保意识;
二是在生活中感受事物的数目关系并体验数学的重要和有趣。
三是能用适当的方式表达、交换探索进程和结果。
2021-2021年度上学期幼儿园中班班主任工作总结
2021-2021年度上学期幼儿园中班班主任工作总结反思一个学期的工作我有了很深的认识我们都有一种感觉当你追赶时间的时候你就会觉得时间过得很快而当你等待时间的时候你就会觉得时间很漫长。
不经意间步入了生命的又一个年头开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝。
可是细细品味却也发觉自己竟也成熟了些许。
望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感一个学期转眼过去了身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声这有半年的集体、游戏生活。
使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。
为了更好地做好以后的工作现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动并认真做记录。
做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。
一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。
在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性在教态上具有儿童化形象生动和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题。
二、常规教育方面1、礼貌第1页
先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；
不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人安静地倾听他人的发言养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性加强幼儿便后洗手的习惯并能主动的在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面我深刻地认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不断充实自己解剖自己分析自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平。
四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
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2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动引导家长关注活动进展并能主动参与到有关活动中加深家长对幼儿园教育工作的了解促进家长和幼儿园的良好关系让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会加大学习力度一是保持工作热情继续加强自身科学文化知识的学习；
二是谦虚谨慎继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总
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