新教师汇报课评价表Word格式.docx
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2号
3号
4号
5号
教师素质
15%
1
教态亲切大方，有感染力（3’）
2
语言流畅，表达准确、得体、清楚，有启发性和激励性（6’）
3
教学基本功扎实，教学技能娴熟，课堂调控能力强（6’）
教学设计
35%
4
目标设置准确、具体，符合教学要求和学生实际（10’）
5
教学内容安排适度，重、难点把握得当（10’）
6
教学程序明晰，有层次；
活动设计真实，体现实际运用。
（15’）
教学过程
7
发挥教师指导作用，突出学生主体地位，面向全体学生，关注个体差异（5’）
8
给学生留有思维空间，体现自主、合作、探究式的学习，有利于学生学习方式的转变（5’）
9
教学实施符合教学规律、学生心理特征和认知水平（5’）
10
师生之间、学生之间互动充分，注重运用能力培养（5’）
11
课堂结构严谨、有序，衔接自然；
教学气氛民主、和谐（5’）
12
板书设计科学、合理；
辅助手段（教具）使用得当、有效，操作熟练（10’）
教学效果
10%
13
完成教学任务，达到预期教学目标（5’）
14
教学的时效性和实效性和谐统一（5’）
教学特色
5%
15
教学的某一方面有独到之处（5’）
合计
2016-2017学年第二学期新教师汇报课评价表
评委签名：
2017年月日
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