南康小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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南康小学教师招聘考试真题及答案解析
南康小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
中国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。
单项选择题
A、中国进入近代社会
B、学校制度的建立
C、各级各类学校的出现
D、中国近代完备的学制系统的出现
2：
定势对学习迁移的作用表现在（ ）。
单项选择题
A、有促进作用
B、有阻碍作用
C、既有促进作用，又有阻碍作用
D、无作用
3：
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。
（ ）
判断题
对
错
4：
以下属于心理测验的是（ ）
多项选择题
A、人格测验
B、认知测验
C、观察法
D、自述法
E、评估性会谈
5：
教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?
（ ）
多项选择题
A、接受
B、反馈
C、输入
D、输出
6：
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?
（ ）
单项选择题
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、辐合论
D、教育论
7：
经典性条件作用论的提出者是（ ）
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、维纳
D、桑代克
8：
孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（ ）。
单项选择题
A、导、学、习、行
B、学、思、习、行
C、闻、行、忠、信
D、知、情、意、行
9：
态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
10：
20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（ ）。
单项选择题
A、徐特立
B、鲁迅
C、陶行知
D、梁启超
11：
维果茨基的最近发展区是指（ ）
单项选择题
A、最新获得的能力
B、超出目前水平的能力
C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D、需要在下一发展阶段掌握的能力
12：
遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。
（ ）
判断题
对
错
13：
教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于（）。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
14：
学生的学习特点受（ ）因素和内外部因素的影响。
单项选择题
A、基础
B、智能
C、思维
D、能力
15：
衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。
单项选择题
A、班级文化
B、组织制度
C、凝聚力
D、班级管理
16：
桑代克的学习理论被称为（ ）。
单项选择题
A、尝试—错误说
B、认知—发现理论
C、联结—认知理论
D、有意义接受学习论
17：
《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（ ）。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
18：
教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。
判断题
对
错
19：
课程现代化的代表人物有（ ）。
多项选择题
A、布鲁纳
B、怀特海
C、瓦·根舍因
D、赞科夫
E、克伯屈
20：
任何组织或者个人不得招用未满（ ）的未成年人，国家另有规定的除外。
单项选择题
A、十四周岁
B、十八周岁
C、十二周岁
D、十六周岁
21：
自我意识包括哪些成分（ ）。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
22：
依从阶段的行为具有哪些特点?
（ ）
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
23：
据记载，我国的小学最早出现于（ ）。
单项选择题
A、殷周时期
B、秦代
C、唐代
D、明代
24：
创造性思维的核心是（ ）
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
25：
自我肯定行为有哪些表现（）。
多项选择题
A、请求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
26：
在心理学史上，冯特于1879年建立了第一个心理学实验室。
（ ）
判断题
对
错
27：
下列关于日常生活中的做法。
不正确的是（ ）。
单项选择题
A、为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形
B、在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险
C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长
D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警
28：
创造性思维的核心是（ ）。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
29：
教育的最基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
30：
下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（ ）
单项选择题
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、知识与技能迁移
D、气质迁移
31：
通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（ ）。
单项选择题
A、实验研究
B、行动研究
C、叙事研究
D、调查研究
32：
制度化教育建立的典型特征是学校的产生。
（ ）
判断题
对
错
33：
（ ）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
34：
遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（ ）趋势。
单项选择题
A、递减
B、不变
C、递增
D、倒U型发展
35：
依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）
多项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
36：
孔子的教育思想集中地反映在（ ）中。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《中庸》
37：
教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。
（ ）
判断题
对
错
38：
《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（ ）年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
39：
在“以人为本”的教育理念指导下，具体到教育实践中就是以（ ）为本。
单项选择题
A、教师
B、教材
C、学生
D、社会需求
40：
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。
（ ）
判断题
对
错
41：
评分的绝对标准是，相对标准是其他学生的成绩。
单项选择题
A、课程内容
B、社会议论
C、平时表现
D、学校要求
42：
我国义务教育经费来源的主渠道是（ ）。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
43：
下列学习中属于符号学习的有（ ）。
多项选择题
A、汉字学习
B、英语单词学习
C、图像、图表学习
D、历史事件学习
E、一般柱体体积计算公式的学习
44：
课程的基本类型有（ ）。
多项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、活动课程
D、潜在课程
E、核心课程
45：
教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（ ）。
单项选择题
A、导入环节
B、讲授环节
C、巩固环节
D、设计教学重难点
46：
下列关于《离骚》的表述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、战国时诗人屈原的代表作
B、我国古代最长的爱情诗
C、运用了“香草美人”的比兴手法
D、具有积极的浪漫主义精神
47：
人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
48：
首创全身松弛训练法的心理学家是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
49：
课堂的三大要素是（ ）。
多项选择题
A、教师
B、学生
C、学习过程
D、学习情境
50：
下列关于活动课程描述中不正确的是（ ）。
单项选择题
A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D、活动课程即是通常所讲的课外活动
51：
提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（ ）。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赞可夫
D、布鲁纳
52：
合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
53：
根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（ ）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
54：
学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。
单项选择题
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特殊成分的迁移
55：
教师的（ ）是教师胜任教学工作的基础性要求。
单项选择题
A、学科知识素养
B、文化素养
C、语言表达能力
D、组织管理能力
56：
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。
这种认知表征是（ ）。
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
57：
小明学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板，以求得心理满足。
这是采用了（ ）心理防御方式的表现。
单项选择题
A、升华
B、补偿
C、退行
D、转移
58：
动机的一般功能有（ ）。
多项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、调整功能
59：
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）
单项选择题
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础课程、拓展课程、研究课程
60：
去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。
（ ）
判断题
对
错
1：
答案D
解析中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。
2：
答案C
解析略
3：
答案错误
解析课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。
4：
答案A,B
解析
5：
答案A,B,C,D
解析现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：
接受、反馈、输入、输出。
6：
答案A
解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。
而题干正好是对这一概念的举例。
7：
答案B
解析经典性条件作用论的提出者是俄国著名的生理学家和心理学家巴普洛夫。
（本解析由张恩凯提供）
8：
答案B
解析孔子主张学习过程包括学、思、习、行。
9：
答案C
解析一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
10：
答案C
解析陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。
他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
11：
答案C
解析最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平和独自解决问题所达到的水平之间的差异。
即儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离。
（本解析由张恩凯提供）
12：
答案错误
解析
13：
答案A
解析采用问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学研究方法是调查法。
故选A。
14：
答案A
解析学生学习特点受基础因素（包括基础知识、技能水平等）和内外部因素的影响。
15：
答案C
解析凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。
16：
答案A
解析
17：
答案B
解析循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展的规律进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。
“不陵节而施”体现了循序渐进原则。
18：
答案正确
解析19：
答案A,C,D
解析由教育学常识可知，布鲁纳、瓦·根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。
20：
答案D
解析《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定：
任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
21：
答案A,B,C
解析一般认为，自我意识包括三种成分：
一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。
22：
答案A,B,C,D
解析略。
23：
答案A
解析我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。
24：
答案B
解析创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。
发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。
对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。
25：
答案A,C,D
解析自我肯定行为主要表现在三个方面：
①请求；②拒绝；③真实地表达自己的意见和情感。
26：
答案正确
解析
27：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】电话的使用可能产生火花，引起煤气爆炸。
故本题正确答案为选项D。
28：
答案B
解析创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。
发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。
对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。
29：
答案A
解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。
30：
答案D
解析按照共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。
31：
答案C
解析题干描述的是教育叙事研究的内涵。
32：
答案错误
解析学制的建立是制度化教育建立的典型特征。
33：
答案B
解析略。
34：
答案A
解析遗传因素在人的一生中，总体上是呈递减趋势的，它不决定人身心发展的现实性。
35：
答案A,B,C
解析依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。
（本解析由张恩凯提供）
36：
答案C
解析《论语》是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括教育思想。
37：
答案正确
解析略。
38：
答案C
解析《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于1995年，《中华人民共和国教育法》，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。
\r
39：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】在以人为本的教育理念指导下，教育应以人的发展为出发点和基石，因为人是教育生成、教育行为存在的前提，是推进发展的“思想内涵和逻辑内核”，具体到教学实践中，教师要“以学生为本”。
因此本题选C。
40：
答案正确
解析略。
41：
答案A
解析本题考察第十四章教学评价结果的处理与报告。
评分时必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和相对标准两种。
绝对标准是以学生所学的课程内容为依据，学生的分数和其他同学的回答情况没有关系。
而且绝对标准强调，由于不同学生的学习起点和背景情况有差异，所以他们的学习结果也是不可比较的，它对应的评价方式是标准参照评价。
42：
答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
43：
答案A,B,C,D
解析E项为命题学习的内容。
44：
答案A,C,D
解析课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。
45：
答案D
解析教学过程的编写要做到各个环节衔接，内容充实，重点突出，详略得当。
教学过程包括以下几个部分：
导入环节、讲授环节、巩固练习、归纳小结。
46：
答案B
解析《离骚》是我国诗史上最长的政治抒情诗；我国古代最长的爱情诗是《孔雀东南飞》。
47：
答案D
解析人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满足的程度。
48：
答案D
解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。
49：
答案B,C,D
解析学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。
50：
答案D
解析活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不可等同。
51：
答案B
解析夸美纽斯提出了普及教育的民主主张，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。
为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。
52：
答案D
解析
53：
答案B
解析皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下：
感知运动阶段为o～2岁；前运算阶段为2～7岁；具体运算阶段为7～11岁；形式运算阶段为ll、12～15、16岁。
54：
答案B
解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。
纵向迁移指处于不同层次（概括和抽象程度不同）的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。
横向迁移是指处于同一层次（抽象和概括程度相同）的学习问的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。
可见，B项正确。
55：
答案A
解析
56：
答案C
解析
57：
答案B
解析补偿指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。
58：
答案A,B,C
解析动机一般具有以下三种功能：
激活功能；指向功能；强化功能。
59：
答案D
解析
60：
答案正确
解析
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/>第2篇南康2021年事业单位招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：
根据市政府整顿农贸市场的决定，某区工商局和公安局对农贸市场进行检查。
在检查过程中，因某个体户乱设摊点，给予其吊销营业执照的处罚。
该个体户不服，申请复议。
此案应以谁为被申请人？
（ ）
单项选择题
某区工商局
某区公安局
某区工商局和公安局为共同被申请人
某区工商局和公安局共同的上一级机关为被申请人
2：
下列哪个属于侵犯著作权的行为（）。
单项选择题
某电视台为了报道油画展览的盛况，在电视新闻中播放了展览的油画
某教授在世纪论坛上的演讲词被电台全文报道
法院为了查证将张某发表的文章复制了3篇
出版社将蒙文发表的作品翻译成汉文在国内出版发行
3：
一著名的前四分卫可能在分析足球队的相对强弱方面非常在行。
然而，一电视广告商提出的该四分卫在女连裤袜或爆玉米花方面第3篇南康事业编招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】1：
明镜：
公正（）
单项选择题
蚍蜉：
自不量力
麒麟：
祥瑞
木马：
病毒
貔貅：
军队
2：
下列选项中，哪个行为属于紧急避险?
（）
单项选择题
在逃犯开车冲向闹市时，警察开枪将其打死
轮船失事，船长迅速乘救生艇率先逃生
甲唆使自己豢养的狼狗咬乙，乙顺手操起地上木棍打死狼狗
轮船刚驶离港口，遭遇暴风，船长为避免轮船倾覆，下令把船上货物抛入海中
3：
我们总以为真理掌握在多数人手里，事实上是这样的吗？
不是，多数人掌握的是舆论，当真理被发现之前，公众有谁会掌握呢？
而一旦被有识之士发现了．又有几个人能很快接受呢？
伽利略在比萨斜塔证明自由落体速度与质量无关前，谁又不是认为重的物体比轻的落得快呢？
一旦大家接受了伽利略的观点，就形成了公众的舆论，所以，舆论包含有真理和谬论的双重成分。
真理总是在不第4篇南康小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word打印版】1：
问题解决的特点是（ ）。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
2：
教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（ ）。
单项选择题
A、通信自由
B、隐私权
C、通信秘密
D、A、B和C
3：
团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。
（ ）
判断题
对
错
4：
颜回说：
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
5：
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。
单项选择题
第5篇南康事业编招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】1：
理解：
明白（）
单项选择题
知道：
糊涂
了解：
清楚
学会：
学习
精通：
掌握
2：
科学发展观的第一要义是________，核心是______，基本要求是全面协调可________发展。
这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好发展。
填入划横线部分最恰当的一项是（）
单项选择题
发展，以人为本，持续
和谐，经济建设，继续
改革，依法治国，创造
开放，增强国力，创新
3：
人民检察院是：
单项选择题
国家行政机关
国家权力机关
纪律检查机关
法律监督机关
4：
生物科技和医疗技术的不断发展，使器官移植成为延续人的生命的一种手段。
近年来，我国一些专家呼吁对器官移植进行立法、对器官捐献和移植进行规范。
对此，下列哪第6篇南康2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：
（ ）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单项选择题
A、学习需要
B、学习准备
C、学习目标
D、学习期待
2：
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ）
单项选择题
A、尝试一错误学说
B、完形一顿悟学说
C、有意义接受学习论
D、认知一结构学习论
3：
德育过程与受教育者品德形成过程无关。
（ ）
判断题
对
错
4：
学校管理的中心工作是（ ）。
单项选择题
A、学生工作管理
B、教师工作管理
C、教学工作管理
D、德育工作管理
5：
教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（ ）。
单项选择题
A、学科专业素养
B、教育专业素养
升级会员 