人教版七年级上学期学段检测二语文试题.docx
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人教版七年级上学期学段检测二语文试题
人教版七年级上学期学段检测
(二)语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列选项中有错别字的是()
A.人声鼎沸 万丈狂澜 荒草萋萋 九曲连环
B.回环曲折 亦复如是 绝壁断崖 家喻户晓
C.妇孺皆知 鞠躬尽瘁 潜心惯注 一反既往
D.丛山叠岭 义愤填膺 一泻万里 博学多识
2.下列词语中加下划线的字,注音全都正确的一项是:
()
A.应和(hè) 黄晕(hūn) 抖擞(sǒu) 咄咄逼人(duō)
B.着落(zháo) 粗犷(guǎng) 莅临(wèi) 人迹罕至(hǎn)
C.憔悴(qiáo) 一霎(shà) 匿笑(nì) 混为一谈(hùn)
D.倜傥(dǎng) 感慨(gài) 绽开(zhàn) 恍然大悟(huǎng)
3.下列语句没有语病的一项是()
A.河库水质是生态环境的重要内容,能否用上清洁干净的水,是百姓最基本的环境诉求。
B.《长城保护总体规划》是迄今为止我国文化遗产保护专项规划中最重要的一份规划。
C.世界人文学术会议25日在厦门大学启幕,来自全球多个国家及地区的约130多位顶级学者莅会助阵。
D.“绿之恋水之韵”浯溪国家湿地公园“农商行杯”摄影及微视频大赛受到社会各界的广泛参与和关注。
4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是
A.漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。
B.这匠人总爱模仿别人的建筑样式依样画葫芦,作品给人自出心裁之感。
C.眼泪流了下来,像一场如火如荼开始的小雨,却令人吃惊地很快就淋湿了周围的一切。
D.我只发了个短信,这位不速之客就有说有笑地走进了我那别具一格的庭院。
二、现代文阅读
(二)阅读下面一篇文章,回答问题
枸杞甜
(吴建)
①小时候,我家住在小河边。
河岸上,除了生长着高大挺拔的杂树,还有大片大片的灌木。
灌木丛中,夹杂着枝条纤细的枸杞树。
②每年仲春,枸杞的枝条抽出嫩嫩的叶片。
叶片渐渐长大,整个枸杞树枝繁叶茂。
待到淡紫色的花瓣缀在绿叶丛中,绿气就镀上了紫光,更显得生机勃勃。
初秋,叶片凋落,状如纺锤状的红色果实布满枝条,晶莹闪亮,宛如一颗颗红宝石。
我们一放学,就跑到河边采枸杞子。
采时不能太用力,枸杞子皮薄易破,捏破的果子流出红浆,果肉裹着金灿灿的小籽粒。
红通通的枸杞子色泽诱人,令人垂涎。
但我们都不敢吃,听大人说枸杞子有毒,吃了它会肿脖子肿脸。
男孩子摘了当子弹互相扔,你打我,我打你,一阵激烈的战斗之后,大家身上、脸上都红红的。
女孩子摘了则当作耳坠儿,用棉线穿了吊在耳朵上,走起路来一晃一晃的,煞是好看。
③也许是我喜欢躺着看书的缘故,上五年级那年,我患上了假性近视。
上课时老师写在黑板上的字看不清楚,医生说需要戴眼镜。
那时家境贫穷,买纸笔的钱都没有,哪配得起眼镜。
母亲很是焦急,生怕耽误了我读书。
她不知从哪儿打听到枸杞子能疏肝明目,第二天一早,她就踏着晨露,来到河岸边寻找枸杞子。
她用镰刀劈开荆棘,寻到一丛枸杞,一手牵住长刺的枝条,另一只手小心翼翼地采摘着。
手被尖刺戳破了,她不顾疼痛忙着采撷,因为枸杞可以清亮儿子的眼睛啊。
④母亲将采回来的枸杞用清水洗净,晾晒在一块干净的白棉布上。
晒干后,用玻璃瓶装起一部分,留待日后慢用。
剩下的一部分放在瓷碗内,现沏现喝。
⑤母亲不仅每天泡枸杞茶给我喝,还经常熬枸杞粥、煲枸杞汤给我吃。
坚持了一年多,我的眼睛果然和过去一样明亮了,学习成绩也跟上了,枸杞子助我考上了中学、大学。
故乡的枸杞子,给了我光明,给了我积极向上的力量。
⑥大学毕业后,我在异乡的小镇上工作,看到同事经常买宁夏枸杞子泡茶喝,问为什么不泡茶叶,他们骄傲地解释:
此乃清热祛毒、强胃健脾、滋阴补阳之上品。
于是我依葫芦画瓢,也买来宁夏枸杞子饮用。
而每到秋季,母亲总还要采些枸杞子晒干后给我送来。
我说:
“妈,超市里有宁夏枸杞子卖,宁夏枸杞子比老家的枸杞子药效好多了。
”母亲意味深长地说:
“孩子,宁夏枸杞子再好,也比不上家乡的甜啊。
”
⑦闲暇时分,我把母亲送来的枸杞子撮一点浸泡在茶杯中,慢慢品啜,细细品味,只觉得清甜爽口,甘冽宜人。
喝完后,还感觉余香袅袅,不绝如缕。
其实,那哪是枸杞的余香啊,那分明是我长长的乡愁和母亲给我的深厚绵长的爱啊!
5.文中叙述了“我”与枸杞相关的哪几件事?
请用简洁的语言填写在下面横线上。
小时候,_______; 读书时,_______; 毕业后,_______。
6.本文采用了哪种记叙顺序?
有何好处?
7.请从修辞方法及其表达效果的角度,对下面句子作简要赏析。
初秋,叶片凋落,状如纺锤状的红色果实布满枝条,晶莹闪亮,宛如一颗颗红宝石。
8.为什么宁夏枸杞子再好也比不上家乡的甜?
阅读第⑥段画线句子,并结合全文内容说出你的理解。
9.说说你对最后一段中“其实,那哪是枸杞的余香啊,分明是我长长的乡愁和母亲给我的深厚绵长的爱啊”这句话在全文中作用的理解。
”
阅读下面一篇小小说,完成小题。
机场的拥抱
①在南京机场候机回北京,来得很早,时间充裕,坐在候机大厅无所事事,看人来人往。
到底是南京,比北京要暖,离立夏还有多日,姑娘们都已经迫不及待地穿上短裙和凉鞋了。
坐在我对面的女人,看年纪有三十多了,也像个小姑娘一样,穿着一条齐膝短裙,在和节气,也和年龄赛跑。
②来了一对年老的夫妇,坐在我身边的空座位上。
听他们一口纯正的北京话,就知道是老北京人。
他们说话的声音有些大,显然是丈夫的耳朵有些背了,年龄不饶人。
但看他们的年龄,其实也就七十上下,并不太大。
听他们讲话,是在苏州无锡镇江转了一圈,从南京乘飞机回北京。
③忽然,我发现他们的声音变得小了下来。
这样小的声音,妻子听得见,丈夫却听不清楚了。
但是,妻子依然压低了嗓音在说话,只不过嘴巴尽量贴在了丈夫的耳边。
我隐隐约约地听到的话,是“真像!
”“太像了!
”他们反复说了几遍,不尽的感叹都在里面了。
④声音可以压低,像把皮球压进水底,目光却把心思泄露出来。
顺着这对老夫妇的目光,我发现他们的目光如鸟一样,双双都落在对面坐的这个女人的身上。
⑤我才仔细地看了看这个女人,发现她的黑色短裙和天蓝色长袖体恤,还有脚上的一双白色耐克运动鞋,很搭。
还有她的清汤挂面的齐耳短发,也很搭。
当然,和她清秀的身材更搭。
很像一位运动员。
刚才只看到她的短裙,其实,短裙并不适合所有的女人。
在她的身上,短裙却画龙点睛,让一双长腿格外秀美。
⑥很像,这个女人很像谁呢?
心里便猜,大概是像这对老夫妇的女儿了吧?
天底下,能够遇到很相像的一对人的概率,并不高。
刚看完电视剧《酷爸俏妈》,都说里面的演员高露长得极像高圆圆。
这个女人,一定让这对老夫妇想起了自己的什么亲人。
否则,他们不会这样悄悄地议论,声音很低,却有些动情。
能够让人动情的,不是自己的亲人,又会是谁呢?
⑦我看见,妻子忽然掩嘴“扑味”一笑,丈夫跟着也笑了起来。
我猜想,笑肯定和对面这个女人有关,只是并没有惊动这个女人,她依然翘着秀美的腿,在看手机,嘴角弯弯的也在笑,但她的笑和这对老夫妇无关,大概是手机上的微信或朋友圈有了什么好玩的段子或信息。
⑧“要不你去跟她说一下?
”“你去说吧,我一个老头子,怪不好意思的……”我听见老夫妇的对话,看着妻子站起身来,回过头冲着丈夫说了句:
“什么事都是让我冲锋在前头!
”便走到对面的女人的身前,说了句:
“姑娘,打搅你一下!
”那女人放下手机,很礼貌地立刻站起来,问道:
“阿姨,您有什么事吗?
”“是这样的,你长得特别像我们的女儿。
”说着,妻子打开自己的手机给这个女人看,大概是找到自己的女儿的照片,这个女人禁不住叫了起来:
“实在是太像了!
怎么能这样像呢!
”我忍不住看了一眼身边的这位丈夫,他一直笑吟吟地望着这女人。
⑨“我们想和你一起照张相,不知道可以不可以?
”妻子客气地说。
“太可以了!
待会儿我还得请您把您女儿的照片发我手机上呢!
”
⑩丈夫站了起来,走到这个女人的身边,妻子冲我说道:
麻烦你帮我们照张相!
把手机递在我的手中。
我没有看到手机上的照片,不知道他们的女儿和他们身边的这个女人到底有多像,但从他们的交谈中知道女儿十多年前去美国留学,毕业后留在美国工作,工作忙,孩子又刚读小学离不开人,已经有五年没有回家了。
思念,让身边的这个女人像女儿的指数平添了分值。
⑩照完了相,我把手机递给了妻子的时候,听见丈夫对这个女人说了句:
孩子,我能抱你一下吗?
女人伸出双臂紧紧地拥抱住了他。
我看见,他的眼角淌出了泪花。
我没有想到的是,那一刻,这个女人也流出了眼泪。
10.概括文章的主要内容。
11.根据括号内的要求,赏析文中的画线句。
(1)我隐隐约约地听到的话,是“真像!
”“太像了!
”他们反复说了几遍,不尽的感叹都在里面了。
(从人物心理的角度)
(2)顺着这对老夫妇的目光,我发现他们的目光如鸟一样,双双都落在对面坐的这个女人的身上。
(从修辞的角度)
12.结合文章内容,分析作者是如何刻画这个女人的?
有什么作用?
13.本文以“我”的口吻叙事,有什么好处?
请结合文章内容简要分析。
三、文言文阅读
14.古今异义。
(1)引
(2)顾
(3)期
(4)去
(5)儿女
(6)委
四、句子默写
15.古诗文默写填空。
(1)此夜曲中闻折柳,________________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)____________________________,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)
(3)杨花榆荚无才思,___________________________。
(韩愈《晚春》)
(4)故园东望路漫漫,__________________________。
(岑参《逢入京使》)
(5)《木兰诗》中描写战地寒冷,战斗生活艰苦的句子是:
________________________,___________________。
成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是:
_________,__________;__________,_________?
五、课内阅读
阅读下文,完成下列小题。
出师表(节选)
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
16.以下与选文作者生平有关的一项是()
A.当年万里觅封侯
B.尘暗旧貂裘
C.凭栏袖拂杨花雪
D.三顾频频天下计
17.用现代汉语翻译文中画线句。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之
18.以下对选文理解错误的一项是()
A.选文具体列出了作者心目中值得推荐的文臣和武将
B.从“此皆良实”“性行淑均”可见作者重视人的品性
C.选文处处不离“先帝”是为了暗讽后主的昏庸无能
D.“亲贤臣,远小人”是作者向后主提出的建议
六、诗歌鉴赏
19.古诗歌阅读。
登飞来峰 王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
对本诗赏析有误的一项是()
A.塔建在山上更显其高,故云“千寻”,这里极写诗人登临之高。
B.在本诗中,“浮云”这一意向用来比喻具有积极意义的事物。
C.诗人借写灯塔远望,抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。
D.这首诗将写景和抒情怀紧密结合起来,有力的突出了诗的主题。
七、语言表达
20.秋天到了,你是否留心观察大自然的景色,请按要求描写一段有关秋景的句子。
要求:
从下面所给词语中任选两个,使用一种修辞手法,不少于80字。
(4分)
硕果累累 秋风习习 五谷丰登 北雁南飞 秋色宜人
八、名著阅读
21.阅读下列名著,回答问题
这一番斗,比前果更不同。
你看他:
宝杖轮,钉钯筑,言语不通非眷属,只因木母克刀圭,致令两下相战触。
没输赢,无反复,翻波淘浪不和睦。
这个怒气怎含容?
那个伤心难忍辱。
钯来杖架逞英雄,水滚流沙能恶毒。
气昂昂,劳碌碌,多因三藏朝西域。
钉钯老大凶,宝杖十分熟。
这个揪住要往岸上拖,那个抓来就将水里沃。
声如霹雳动鱼龙,云暗天昏神鬼伏。
这一场,来来往往,斗经三十回合,不见强弱。
(1)这段文字出自_______(作者)所著的长篇神话小说《_______》。
(2)完成下列读书卡片。
打斗双方
使用武器
情节概括
(______)
(______)
(_______)
(_______)
(______)
(3)从打斗的两人中任选一个,分析其性格特点。
_____________________________________
九、作文
22.按要求二选一作文。
题目一:
请以“你曾拨动了我的心弦”为题,写一篇作文。
要求:
(1)不少于600字。
(2)作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
(3)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
题目二:
按下面题目和要求作文
题目:
给了我
要求:
(1)把题目补充完整。
如:
书给了我知识、压力给了我动力……
(2)情理感人、真挚。
(3)文体不限,不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、作文
1、