粉笔字大赛策划书.docx

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粉笔字大赛策划书

粉笔字大赛策划书

　　篇一：

粉笔字比赛方案

　　教师基本功粉笔字大赛活动方案

　　上郭店小学

　　小学教师基本功粉笔字大赛活动方案

　　粉笔字是教师的基本功之一，它直接影响到课堂教学的效果和教师自身的形象。

为了继承和发展我国书法艺术，弘扬祖国民族文化，丰富我校师生艺术文化生活，激发全体师生的练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，根据学校本学期工作安排，决定举办教师粉笔字书写现场比赛。

具体方案如下：

　　一、指导思想

　　通过此项活动进一步扎实教师的教学基本功，提高教师综合业务水平，为打造一支素质高、技术硬的教师队伍奠定基础。

　　二、参赛对象

　　45周岁以下的所有教师。

　　三、评委

　　组长：

郑玉忠

　　成员：

魏玲利王芳马引勤李浩忠

　　四、活动安排

　　1.准备时间：

2013年9月1日-9月21日，由教师个人练习。

　　2.比赛时间及选手安排：

2013年9月24日（周二）上午第四节课语文教师参赛人员，下午第三节课数学教师与综合科目教师参赛人员。

　　3.比赛地点：

多媒体教室

　　五、竞赛形式及要求

　　1.竞赛形式：

古诗一首或和美文一段，具体内容现场通知。

由选手携带自己的小黑板和粉笔，在参赛小黑板上标明参赛选手姓名。

　　2.竞赛时长：

20分钟

　　3.要求：

　　①书写正确规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等；②间架结构合理，笔画流畅，分布均匀，标点符号准确；③整体布局合理美观、字形大小适中；

　　④书写姿势正确，版面整洁、美观，无涂改；

　　⑤书写速度适中，在规定时间内上交。

　　⑥参赛教师现场书写，现场评分。

　　六、奖项设置

　　比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名。

　　上郭店小学教导处

　　教师基本功粉笔字大赛总结

　　上郭店小学

　　教师基本功粉笔字大赛总结

　　在校委会的领导及教导处的组织下，2013－2014学年上学期教师基本功粉笔字大赛已圆满结束，本次基本功大赛设一个比赛项目：

书法。

参赛教师13人，共有4人获奖。

通过本次大赛，参赛者们都得到了锻炼和提高，教师认识到位，态度积极，准备充分，彰显了本校教师的风采。

　　2013年9月24日上午，参赛的6名教师个个聚精会神，用洁白的粉笔书写下曹操的诗歌《龟虽寿》。

参赛教师真可谓是“八仙过海，各显神通”，展现了我校教师深厚的写字功底。

此次系列活动的开展，为教师们搭建了一方展示的舞台，更为促进教师自我能力的提升和发展吹响了号角。

　　另一方面，在此次比赛中也有不足之处。

有个别教师不认真，没有把此项活动认为是对自己提高的机会，而是作为一种负担，敷衍了事，这对自己的成长是很不利的。

　　获奖情况

　　一等奖：

陈晓平

　　二等奖：

肖春梅

　　三等奖：

付宝凤苏春苗田芳利

　　上郭店小学

　　篇二：

粉笔字大赛竞赛策划案

　　丽水学院粉笔字大赛

　　一、活动背景

　　粉笔字是现代书法得一部分，也是较实用的一类书法形式。

写好粉笔字，特别是对于教师，是进行课堂教学和社会宣传的重要工具之一。

在规定的时间内正确、规范、美观地写完一定数量的粉笔字，是师范生的一项重要基本功，也是这次比赛的目的。

为此，书画协会筹备此次粉笔字大赛活动。

　　二、活动目的及意义

　　增强同学们写好粉笔字的意识，提高师范生板书规范化水平和板书设计水平，提高其教师技能，提升其综合素养。

　　三、活动时间

　　2016年4月9日

　　四、参加人员

　　参赛者：

全校学生

　　评委:

王泽玖老师和浙江省青年书法家协会会员

　　五、活动宣传及报名

　　安排人员在图书馆进行活动宣传，想参加比赛的同学可直接报名。

　　六、赛程安排

　　1.将书写好的粉笔字拍照发至740146054@胡飘月处。

　　2.整理好后交由评委打分。

　　3.备注:

如发现作弊代写者取消比赛资格。

　　七、评分标准（100分制）

　　八、设置奖项

　　一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。

　　校书画协会

　　2016年4月5日

　　篇三：

粉笔字比赛活动方案

　　晏婴小学粉笔字比赛活动方案

　　一、指导思想

　　为了提高学生的书写质量、书写兴趣，养成“提笔即是练字时”的习惯，增强练好字的意识，促进学生学习态度的转变，特开展粉笔字书写比赛。

二、比赛时间

　　1、2015年3月31日——4月4日中午午练时间，每天一个级部2、学生书写时间15分钟三、比赛地点：

各班教室后黑板

　　四、参赛人员：

比赛时由本班教师用抽签的形式抽取一个小组

　　五、比赛内容：

每个年级统一内容，语文是一首五言绝句，数学是两个算式，三至五年级再加英语，三年级写单词，四五年级写句子。

比赛时会给每个参赛同学发一张纸条，上面是书写的内容。

每个同学要在最后一行写好班级、姓名。

六、评分标准

　　①书写正确规范，笔画清楚到位，无错别字、（占3分）；

　　②间架结构合理，笔画流畅，分布均匀。

（占3分）；

　　③章法自然美观，整体布局合理美观、字形大小适中（2分）；④书写姿势正确，版面整洁、美观，无涂改（占1分）；⑤书写速度适中，在规定时间完成（占1分）。

七：

评委：

　　一年级：

孙校长、齐校长、李校长、边校长、刘玉圣、李丽娟、孙艳艳、王金红（蔡文平抽签）二年级：

孙校长、齐校长、李校长、边校长、刘玉圣、蔡文平、孙艳艳（王金红抽签，李丽娟机动）

　　三年级：

孙校长、齐校长、李校长、边校长、刘玉圣、李丽娟、王金红、蔡文平（孙艳艳抽签）四年级：

孙校长、齐校长、李校长、边校长、李丽娟、孙艳艳、蔡文平、（王金红抽签、李丽娟机动）

　　五年级：

孙校长、齐校长、李校长、边校长、刘玉圣、蔡文平、李丽娟（王金红抽签，孙艳艳机动）

　　教务处

　　比赛照片

　　晏婴小学粉笔字比赛成绩

　　粉笔字比赛活动总结

　　本周利用四个午练的时间进行了粉笔字比赛，采取的是随机抽小组、统一内容、现场书写的方式，通过比赛发现，在级部主任

　　、班主任、语数外老师的大力指导下，学生的板书水平有了很大的提升，不论是字的笔画、结构、大小还是排版，都让评委们眼前一亮。

尤其是四年级级部学生书写很有力度，入体率较高。

一年级级部，多数同学已经掌握了基本笔画的书写规则，做到了美观大方。

其他级部也比上次比赛有了很大进步。

　　问题及建议：

　　1、虽然整体水平有提升，但每个班抽取的小组中都存在个别学生书写较差的现象，建议辅导老师做好这些同学的个别辅导，也为全区正在开展的中小学生全员书写达标活动打好基础。

这一次我们搞的是抽测活动，下一步就是全员达标。

　　2、学生的书写入体率还有待提高，建议老师们从基本笔画的写法、常见的偏旁部首写法、及汉字的间架结构方面加强指导，让每一个孩子写一手漂亮的规范字。

　　3、从比赛中发现，学生英文书写还不够规范，可能与英语老师辅导的班级较多有关，希望英语老师做好辅导计划，切实提高学生的英语书写水平。

　　学生的书写不是一日之功，需要我们常抓不懈，希望全体老师借着这次比赛，进一步激发学生练字的兴趣，在全员达标中取得更好的成绩。