阿森斯失眠自评量表全套资料.docx
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阿森斯失眠自评量表全套资料
阿森斯失眠自评量表
本表用途:
本量表用于记录您对遇到过的睡眠障碍的自我评估。
操作方法:
要求被检查者对于问题①~⑧,认真回顾自己过去一个月内的睡眠经历,如果每星期至少发生三次在您身上,就圈点相应的自我评估结果。
①入睡时间(关灯后到睡着的时间)
0:
没问题1:
轻微延迟2:
显著延迟3:
延迟严重或没有睡觉
②夜间苏醒0:
没问题1:
轻微影响2:
显著影响3:
严重影响或没有睡觉
③比期望的时间早醒0:
没问题1:
轻微提早2:
显著提早3:
严重提早或没有睡觉
④总睡眠时间0:
足够1:
轻微不足2:
显著不足3:
严重不足或没有睡觉
⑤总睡眠质量(无论睡多长)0:
满意1:
轻微不满2:
显著不满3:
严重不满或没有睡觉
⑥白天情绪0:
正常1:
轻微低落2:
显著低落3:
严重低落
⑦白天身体功能(体力或精神:
如记忆力、认知力和注意力等)
0:
足够1:
轻微影响2:
显著影响3:
严重影响
⑧白天思睡0:
无思睡1:
轻微思睡2:
显著思睡3:
严重思睡
评估结果判断:
(1)如果总分小于4:
无睡眠障碍;
(2)如果总分在4-6:
可疑失眠;
(3)如果总分在6分以上:
失眠
本次评估结果:
评估医生:
评估时间:
百数表
教学内容:
课本第42页
教学目标:
知识目标:
1、百数表上认识数、数的定位练习。
2、通过直觉,探究数与数关系的模式。
能力目标:
培养学生用数学的意识去发现、探索百数表中的数学问题。
情感目标:
体验探究数学知识过程中的成功感.
教学难点:
在百数表上探究数与数关系的模式。
教具、学具:
百数表、彩色笔、小圆片。
教学过程:
一.复习引入:
1、口答:
师:
小朋友,我们已经认识了100以内的数,并且还学会了比较百以内两个数的大小,下面老师就考考你
(1)说出个位是5的两位数。
(2)说出十位是5的两位数。
(3)说出十位和个位相同的两位数。
2、出示百数表,看!
老师把100以内的数做成表,并且命名为“百数表”,
你能找到老师藏在表里的许多小秘密吗?
看一看,谁有孙悟空的火眼金
睛,能发现“百数表”里的小秘密。
(出示课题与表格)
二。
认识百数表上的数:
1. 布置小组学习内容:
仔细观察这张百数表,我们可以看到,这张表里的每一个数都有他自己的位置。
现在就请你们来找一找,表里蕴藏着什么小秘密?
小组合作讨论。
反馈小结:
生①:
每一行的前9格十位数是相同的,个位数相差1
生②:
每一列中个位数是相同的,十位数相差1
生③:
对角线上,个位数与十位数每次变化都是相差1
生④:
对角线下面一条斜线上个位与十位数字都相同
……
师:
找一找表中的整十数列,这些整十数与前面的数有什么联系?
归纳小结:
他们都是个位数9增加1后得到的,个位数变为0而十位数增加1。
2. 游戏:
快速找数:
1)找出个位是二的数(左起第二列)
读一读.
2)找出十位是九的数(最后一行)
读一读。
问:
百数表中最后一个数是几?
师:
最大的两位数是99,比99大1的数是100,100是最小的三位数。
3)找出百数表上那些数中出现数字5?
小结:
除了5、15~95,还有50、51~59。
数字5可以出现在个位上,也可以出现在十位上。
4)找出对角线上的数.
同桌互念.
三。
探究百数表上数与数关系:
1。
完成第59
(1)
1)从1出发,2个一数,并涂红色.
2)从3出发,3个一数,并涂蓝色.
问:
你发现了什么?
生:
第1题的出的都是单数(奇数),个位是:
1、3、5、7、9;竖的看个位数都不变,十位上的数都增加1.
第2题斜着看,个位上的数小了1,十位上的数都大了1。
2。
完成60页第3题,在百数表上找数并涂色
小组竞赛:
比一比,谁先找到这些数?
汇报
问:
在找的时候,你发现了什么?
有什么好方法吗?
小结:
行数比十位上的数字大1,列数和个位上的数字相同。
(第十列上的数个位上是0。
)
3。
完成第4题:
算一算,想一想,问:
你发现了什么?
四、巩固练习
1、按要求找数
(1)完成书P60、2填一填
(2)复习行数与十位上数的关系(行数比十位上的数多1),列数与个位上的数的关系(列数与个位上的数相同)
师:
行2、列4,是什么数?
行5列1是什么数?
行4列7呢?
(3)交流反馈,你得到的是个什么图形?
2、游戏:
猜猜我是谁。
规则:
在百数表上用圆片盖住一些数,猜一猜圆片下面是什么数?
可以一次猜一个,也可以一次猜几个。
说出理由。
五、总结:
师:
百数表中的每一个数都有自己的位置,相互之间也各有联系,在今后的学习中,我们还会发现数与数之间更多的小秘密。
教学反思
对学习素材感兴趣,产生主动学习的愿望,是学生主动探索的重要前提。
百数表是孩子们第一次接触,因为之前有了百数图,教师又告诉大家百数表里藏着很多的小秘密,这在很大程度上激发了孩子想寻找秘密的好奇心,这些看似单调的数字宝宝,会藏着哪些小秘密呢……这时候的百数表在孩子的眼里是富有情感,具有活力的东西,激发了学生强烈的探究欲望,诱发了学生参与的意识,使学生想探究。
所以孩子们的汇报就很精彩,可以横着看,竖着看,斜着看,跳着看,思维一下子就活跃了,课堂就更富有生趣。
在学生了解了百数表排列的规律后,出现了不同层次的练习,第一层次直接在百数表里找缺少的数字,这时候的百数表里除了缺少的数,其他的数是其全的;第二层次缺少了大部分的数,只给了与要找的数有关联的;第三层次只标出了百数表的行与列,直接要求孩子们找数;每一个层次的练习,既有孩子们的独立练习,也有小组的共同努力.探究的过程,必定是一种亲身的经历,就象在解题时,我往往采用先让孩子在得不到任何提醒的状态下解题,也许错误率很高,但是在经历错误以后,他们就会想寻找正确的方法,寻找就要依靠自己的力量,失败的体验为获取成功奠定了基础。
此外,还要让学生会探究。
例如,我设计了这样一个环节,先把刚开始在百数表里圈好的数,为他们找一找在百数表里的位置,孩子们很快找到了,接着老师请小朋友观察,行、列数之间有什么小秘密,孩子们通过讨论、比较发现,行数减一就是数的十位,列就是个位。
但是就几个数而言,是否百数表里所有的数都有这个规律呢?
这个结论仅仅是猜想,正确与否必须通过研究、探索,进行科学验证。
首先得让孩子有自己的思考:
我要验证什么?
我可以怎样来验证?
只有让孩子经历那种属于自我的探究与发现过程,才能最大限度地促进他们的发展,培养他们的创新意识与能力。
接着大家一起找了几个数,发现都有这样的规律,这时老师出了这样一题第三行第十列,是哪一个数?
有的孩子脱口而出:
20。
这个答案有孩子提出不同意见:
是30。
如何验证.有孩子提议直接看百数表.果然是30。
为什么前面找到的规律不适用了呢?
难道找错了.后来大家一起找了列是10的数,发现他们都有一个共同点;第十列的数都是整十数,所以得出结论,不是找错了,而是百数表里的规律要分为两部分,一部分是第一列到第九列之间的数,还有就是第十列的整十数。
至于此,所有的探究画上了一个圆满的句号。
当孩子回顾探究过程,寻找自己的发现,欣赏自己的成果时,脸上都露出了甜甜的笑容,在自主探索后的成功满足感,体现了愉快学习的理念,同时使学生学会解决问题,养成自主解决问题的习惯,感受到了自主探究的乐趣。
精密电阻阻值表
2021-02—1313:
12:
39| 分类:
硬件基础|举报|字号 订阅
精密贴片电阻是用代码来计算的,如01C就是10K。
下面是代码,就像查字典一样。
又例如:
10欧的电阻用代码01X表示,仔细看下表你就会明白的.
一点没有数字标注的直观方便,下面就是阻值表,以备自己查验:
标准阻值表E-96 0603F(+1%)StandardResistanceTable
标准阻值表1
E—96
阻值
代码
阻值
代码
阻值
代码
阻值
代码
阻值
代码
阻值
代码
10
01X
100
01A
1。
00K
01B
10.0K
01C
100K
01D
1M
01E
10.2
02X
102
02A
1。
02K
02B
10.2K
02C
102K
02D
10.5
03X
105
03A
1。
05K
03B
10。
5K
03C
105K
03D
10.7
04X
107
04A
1.07K
04B
10.7K
04C
107K
04D
11
05X
110
05A
1.10K
05B
11.0K
05C
110K
05D
11。
3
06X
113
06A
1。
13K
06B
11.3K
06C
113K
06D
11.5
07X
115
07A
1.15K
07B
11。
5K
07C
115K
07D
11.8
08X
118
08A
1。
18K
08B
11。
8K
08C
118K
08D
12.1
09X
121
09A
1。
21K
09B
12。
1K
09C
121K
09D
12。
4
10X
124
10A
1。
24K
10B
12。
4K
10C
124K
10D
12。
7
11X
127
11A
1。
27K
11B
12.7K
11C
127K
11D
13
12X
130
12A
1.30K
12B
13.0K
12C
130K
12D
13.3
13X
133
13A
1。
33K
13B
13.3K
13C
133K
13D
13。
7
14X
137
14A
1。
37K
14B
13.7K
14C
137K
14D
14
15X
140
15A
1.40K
15B
14.0K
15C
140K
15D
14。
3
16X
143
16A
1.43K
16B
14。
3K
16C
143K
16D
14。
7
17X
147
17A
1.47K
17B
14。
7K
17C
147K
17D
15
18X
150
18A
1.50K
18B
15。
0K
18C
150K
18D
15.4
19X
154
19A
1.54K
19B
15。
4K
19C
154K
19D
15.8
20X
158
20A
1.58K
20B
15.8K
20C
158K
20D
16。
2
21X
162
21A
1.62K
21B
16。
2K
21C
162K
21D
16.5
22X
165
22A
1。
65K
22B
16。
5K
22C
165K
22D
16.9
23X
169
23A
1。
69K
23B
16。
9K
23C
169K
23D
17。
4
24X
174
24A
1.74K
24B
17。
4K
24C
174K
24D
17.8
25X
178
25A
1.78K
25B
17。
8K
25C
178K
25D
18。
2
26X
182
26A
1.82K
26B
18.2K
26C
182K
26D
18。
7
27X
187
27A
1.87K
27B
18。
7K
27C
187K
27D
19。
1
28X
191
28A
1.91K
28B
19。
1K
28C
191K
28D
19.6
29X
196
29A
1.96K
29B
19.6K
29C
196K
29D
20
30X
200
30A
2.00K
30B
20。
0K
30C
200K
30D
20。
5
31X
205
31A
2。
05K
31B
20.5K
31C
205K
31D
21
32X
210
32A
2。
10K
32B
21.0K
32C
210K
32D
21。
5
33X
215
33A
2。
15K
33B
21.5K
33C
215K
33D
22.1
34X
221
34A
2.21K
34B
22。
1K
34C
221K
34D
22。
6
35X
226
35A
2.26K
35B
22.6K
35C
226K
35D
23。
2
36X
232
36A
2.32K
36B
23.2K
36C
232K
36D
23.7
37X
237
37A
2.37K
37B
23.7K
37C
237K
37D
24.3
38X
243
38A
2。
43K
38B
24.3K
38C
243K
38D
24.9
39X
249
39A
2.49K
39B
24.9K
39C
249K
39D
25。
5
40X
255
40A
2.55K
40B
25。
5K
40C
255K
40D
26。
1
41X
261
41A
2.61K
41B
26。
1K
41C
261K
41D
26。
7
42X
267
42A
2。
67K
42B
26。
7K
42C
267K
42D
27.4
43X
274
43A
2。
74K
43B
27.4K
43C
274K
43D
28
44X
280
44A
2.80K
44B
28。
0K
44C
280K
44D
28。
7
45X
287
45A
2。
87K
45B
28。
7K
45C
287K
45D
29.4
46X
294
46A
2.94K
46B
29。
4K
46C
294K
46D
30.1
47X
301
47A
3.01K
47B
30。
1K
47C
301K
47D
30。
9
48X
309
48A
3。
09K
48B
30.9K
48C
309K
48D
标准阻值表2
E—96
阻值
代码
阻值
代码
阻值
代码
阻值
代码
阻值
代码
31。
6
49X
316
49A
3.16K
49B
31。
6K
49C
316K
49D
32。
4
50X
324
50A
3。
24K
50B
32.4K
50C
324K
50D
33。
2
51X
332
51A
3。
32K
51B
33。
2K
51C
332K
51D
34
52X
340
52A
3。
40K
52B
34。
0K
52C
340K
52D
34.8
53X
348
53A
3.48K
53B
34.8K
53C
348K
53D
35。
7
54X
357
54A
3.57K
54B
35.7K
54C
357K
54D
36.5
55X
365
55A
3。
65K
55B
36。
5K
55C
365K
55D
37.4
56X
374
56A
3。
74K
56B
37.4K
56C
374K
56D
38.3
57X
383
57A
3.83K
57B
38。
3K
57C
383K
57D
39.2
58X
392
58A
3.92K
58B
39.2K
58C
392K
58D
40.2
59X
402
59A
4.02K
59B
40。
2K
59C
402K
59D
41.2
60X
412
60A
4.12K
60B
41.2K
60C
412K
60D
42。
2
61X
422
61A
4.22K
61B
42.2K
61C
422K
61D
43。
2
62X
432
62A
4。
32K
62B
43.2K
62C
432K
62D
44.2
63X
442
63A
4。
42K
63B
44。
2K
63C
442K
63D
45。
3
64X
453
64A
4.53K
64B
45.3K
64C
453K
64D
46。
4
65X
464
65A
4。
64K
65B
46.4K
65C
464K
65D
47。
5
66X
475
66A
4.75K
66B
47。
5K
66C
475K
66D
48。
7
67X
487
67A
4。
87K
67B
48。
7K
67C
487K
67D
49.9
68X
499
68A
4。
99K
68B
49.9K
68C
499K
68D
51.1
69X
511
69A
5.11K
69B
51。
1K
69C
511K
69D
51。
3
70X
523
70A
5。
23K
70B
52.3K
70C
523K
70D
53。
6
71X
536
71A
5.36K
71B
53.6K
71C
536K
71D
54。
9
72X
549
72A
5。
49K
72B
54.9K
72C
549K
72D
56。
2
73X
562
73A
5。
62K
73B
56。
2K
73C
562K
73D
57。
6
74X
576
74A
5.76K
74B
57.6K
74C
576K
74D
59
75X
590
75A
5。
90K
75B
59.0K
75C
590K
75D
60。
4
76X
604
76A
6。
04K
76B
60。
4K
76C
604K
76D
61.9
77X
619
77A
6.19K
77B
61.9K
77C
619K
77D
63。
4
78X
634
78A
6.34K
78B
63。
4K
78C
634K
78D
64.9
79X
649
79A
6.49K
79B
64.9K
79C
649K
79D
66.5
80X
665
80A
6.65K
80B
66。
5K
80C
665K
80D
68。
1
81X
681
81A
6。
81K
81B
68。
1K
81C
681K
81D
69。
8
82X
698
82A
6.98K
82B
69。
8K
82C
698K
82D
71。
5
83X
715
83A
7.15K
83B
71。
5K
83C
715K
83D
73.2
84X
732
84A
7。
32K
84B
73.2K
84C
732K
84D
75
85X
750
85A
7。
50K
85B
75.0K
85C
750K
85D
76。
8
86X
768
86A
7.68K
86B
76.8K
86C
768K
86D
78.7
87X
787
87A
7.87K
87B
78.7K
87C
787K
87D
80。
6
88X
806
88A
8.06K
88B
80。
6K
88C
806K
88D
82.5
89X
825
89A
8。
25K
89B
82。
5K
89C
825K
89D
84.5
90X
845
90A
8.45K
90B
84.5K
90C
845K
90D
86.6
91X
866
91A
8。
66K
91B
86。
6K
91C
866K
91D
88。
7
92X
887
92A
8。
87K
92B
88。
7K
92C
887K
92D
90。
9
93X
908
93A
9。
09K
93B
90.9K
93C
909K
93D
93.1
94X
931
94A
9。
31K
94B
93.1K
94C
931K
94D
95。
3
95X
953
95A
9。
53K
95B
95.3K
95C
953K
95D
97。
6
96X
976
96A
9。
76K
96B
97。
6K
96C
976K
96D
PS:
贴片电阻阻值标注方法
1.E-24标注方法9?
’l2A5H+q1a4]’YE-24标注法有两位有效数字,精度在±2%(-G),±5%(—J),±10%(—K)
(1)常用电阻标注XXYXX代表底数,Y代表指数 例如470=47Ω:
f#q7~’Q,B O0e0m M F'r103=10kΩ224=220kΩ
(2)小于10欧姆的电阻的标注)V)@”I*?
。
R5M 用R代表单位为欧姆的电阻小数点,用m代表单位为毫欧姆的电阻小数点 例如9d8e’B$e4u/D \5H0X+O1R0=1.0Ω3o7\3u:
R7k。
s$HR20=0.20Ω5R1=5。
1Ω.e/H(y"U5w6a0Y2jR007=7。
0mΩ&o1w—f+X7_9n$F$U4m7=4.7mΩ
2.E-96标注方法E-96标注法有三位有效数字,精度在±1%(-F)—T:
a)P-n/_3c
(1)常用电阻标注XXXYXXX代表底数,Y代表指数(U:
J6l1u(x%Z 例如4700=470Ω1003=100kΩ2203=220kΩ%b)m0U+]&w8z,@
(2)小于10欧姆的电阻的标注 用R代表单位为欧姆的电阻小数点,用m代表单位为毫欧姆的电阻小数点4n"O.`+u)B H。
@,R—|2x 例如#}(\*N:
f8}4j.@-b。