毕业生图书馆实习报告.docx

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毕业生图书馆实习报告

毕业生图书馆实习报告

指导教师：

（校内）

指导教师：

（单位）

姓名：

专业：

班级：

实习单位：

实习岗位：

实习时间：

年月日至年月日

二零XX年XX月XX日

　　毕业生图书馆实习报告1　　20xx年2月我开头了在图书馆实习生涯，历时两个多月。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。

　　我的专业是行政管理，在图书馆工作也多少算是专业对口。

“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力气”。

参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

　　我的工作都是些类似文员的工作，平常就是处理各种文件和接听电话，大多的时间是协作着我们部门的工作任务进行的，最初的两到三周都是在整理20xx年我们部门的档案，这是一个特别需要细心的工作，要严格依据独墅湖图书馆的档案整理规章进行。

每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称全都，这是一个小细节，但也正是由于没有留意到这个小细节，才导致我要把已经整理好的档案都要重新改过。

起初，我觉得没有必要改，但是突然想到上课的时候老师讲过的，档案的保存之所以要严格依据规定，是由于在以后的工作中便于人们查阅，于是，我静下心来改正了全部的错误。

同时，通过对我们部门档案的整理，我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务，使我对图书馆的工作有了一个全新的熟识。

　　之后我参与到我们部门的一些业务工作，如科技查新、原文传递等，这时候会用到一些我们在学校学习的专业学问，也感觉到理论和实践相结合的成就感。

在同事的指导下我尝试着做一个课题的查新，首先在中国期刊网上查找与该课题比较相关的论文，这个工作没有难倒我，很快我就查到了约十篇相关文献。

之后，同事让我在dialog免费平台上查找与该课题相关的外文文献，这时，我遇到了难题。

我从来没有在dialog上检索过文献。

于是，在同事的指导下我开头了学习如何在dialog免费平台上检索自己所需要的文献，首先要学会制定检索策略，最初是用标题检索，在输入相应的检索词、检索式，可以依据检索结果直观地推断自己制定的检索策略与查新课题的相关性。

在每一宗查新业务里，都要有相关的专利，由于查新就是要看课题是否具有新颖性，专利是推断查新课题是否具有新颖性的主要依据之一。

以前从来没有接触过专利查询，在同事的指导下，我在国家学问产权局———专利检索网站上查找了几个课题的专利信息，基本生疏了专利检索的流程。

这些信息检索的基本技能和技巧的实践加深了我对学校理论学问的理解，以前觉得抽象地学问在这些实践中突然就具体、鲜活起来，我想，这些必定会对我以后的工作有很大的影响。

　　然后是参与了我们部门的活动，之前在整理我们部门档案的时候我就初步了解了举办一个活动的流程，现在参与进来，才发觉有许多都不是表面上看起来那么简洁得。

从做预决算到发送邀请函到布置会场再到工作收尾写新闻稿，每一个分支都渗透着我们部门每一个人的汗水。

整个活动举办地特殊成功，大多参加的人员都反应很好。

我也从中学到了许多关于举办活动的学问和阅历，这些和在学校里举办活动是完全不同的。

　　最终，在对人事局会员的电话反馈的工作中我也熟识到了自己工作的不足，没有充分了解工作所需要的背景学问，以致许多用户的提问我要请其他人来回答，这些都是要在以后的工作中需要改进的，这也告知我，无论以后做什么工作，都要有充分的预备才能胜任，绝不能有半点侥幸心理。

　　总的来说，在实习的这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己创业做预备。

　　毕业生图书馆实习报告2　　20xx年x月x号至20xx年x月xx号，我在河南省图书馆进行了实习。

通过实习，我对图书馆各方面的工作有了一个全新的熟识，为自己在以后的学习与工作中总结了阅历。

　　一、实习目的’

　　更好地理解图书馆学的性质、特点，了解图书馆的具体工作内容，了解图书馆工作的具体操作程序和方法，了解图书馆各部门的联系，巩固所学的专业学问，理论联系实际;通过实习增加分析问题和解决问题的力气，尽快适应毕业后图书馆的工作需要。

　　二、实习时间

　　20xx年x月x号至20xx年x月xx号。

　　三、实习单位概况

　　河南省图书馆建于1909年（清宣统元年），是河南省最早的一所公共图书馆，也是中国最早建立的公共图书馆之一。

是河南省科学、训练、文化事业的重要组成部分，也是各类文献最集中的信息中心。

河南省图书馆由郑州市嵩山南路150号主馆和郑州市优胜北路少儿馆两部分组成，主馆占地2.69公顷，建筑面积29500平方米。

其中书库面积9008平方米，可容纳300万册藏书，阅览室面积9094平方米，设阅览室座位1500个。

另有一个多功能报告厅，设座位200多个。

分馆现有建筑面积约6000平方米，书库面积约3000平方米，阅览室面积约2000平方米。

河南省图书馆设有中文图书、中文报纸、中文期刊、外文报刊、中外文参考工具书、古籍文献、河南地方文献、音像、缩微和电子图书、少儿图书等13个阅览室。

另辟有中文、外文、文艺小说、少儿图书等5个借书处。

　　河南省图书馆有以下几个部门组成：

　　采编部，负责全馆藏书建设规划和文献采访方针的落实工作;文献征集、选购、标引、编目加工工作，建立、管理书目数据库;豫版文献呈缴、日常捐赠图书接收工作。

　　借阅部：

中文图书（地方文献除外）的外借、阅览和管理;读者询问，读者活动，图书宣扬推介;馆外借阅点的管理。

　　报刊部：

中文报刊的记到、外借、阅览、过期报刊送装、报刊库管理、开展读者活动及询问等工作。

　　古籍部：

河南省古籍爱惜中心日常工作，全省古籍爱惜有关业务工作;古籍书目数据库建设工作;古籍文献的征集、书库管理及阅览工作。

　　网络技术部：

全馆自动化硬件、软件系统的安装、调试、维护，网站的设计、更新、维护工作;各类数据库的安装、调试、维护工作;共享工程基层中心技术支持与服务。

　　地方文献部：

地方文献的阅览、管理、征集工作;河南特色专题文献资料库工作。

　　外文部：

外文书刊的分编加工、外借、阅览和管理工作;外文书刊的采集工作;国际间文献沟通、捐赠事宜。

　　数字资源部：

负责共享工程河南省中心日常工作;共享工程技术标准、规范的实施推广工作;全省共享工程信息资源整合总体方案的组织实施工作，并负责资源库的建设与管理。

　　争论辅导部：

开展全省公共系统图书馆调查争论，承办全省性公共图书馆业务工作会议;开展全省公共图书馆系统协作协调工作，组织业务辅导;编印《河南图书馆工作动态》等。

《学刊》编辑部《河南图书馆学刊》编辑与发行;河南省图书馆学会秘书处日常工作。

　　少儿部：

少儿书刊的借阅、管理与辅导、读者队伍的建设，做好图书宣扬推介工作;开展少年儿童阅读辅导活动。

读者工作部，“世纪论坛”及其他讲座的策划、组织工作;借书证的办理、读者询问、对外宣扬推广工作。

　　四、实习内容与过程

　　20xx年x月x号至20xx年x月xx号，在学校老师的组织下，我们班16位同学在河南省图书馆进行了两个星期的实习。

我的第一个星期是在报刊部，精确的说是报刊询问部，主要是期刊的上架下架及整理等工作;其次个星期是在办公室，了解一些基本的工作机器，由于办公室也是一个信息流通的中心，在这有利于协调各部门的看法。

　　报刊部作为一个独立的部门，负责中文报刊的记到、外借、阅览、过期报刊送装、报刊库管理、开展读者活动及询问等工作。

询问部原是闭馆的，并不对外开放;由于希望满足更多读者需求，就允许读者借阅，但读者还是不能直接进入查找自己想要的资料，需馆员关心借阅。

本馆图书依据中图法先按基本部类分，再按基本大类分，然后在大类的基础上依据具体内容的不同，加以细分。

各个期刊以有序的方式排列，让人一目了然，也便利馆员查找。

　　在了解了本馆的基本状况之后，我们首先进行了上架。

把从隔壁拉回来的书，依据期刊上手写的分类号按从大到小的挨次排列，然后在记录卡片上登记所到期刊的期数，全部记录完之后，把这些期刊上到相应的位置的架子上，以供借阅。

其中有几点需要说明：

　　1、有好多杂志是合刊，比如双月刊、季刊等，记录的时候，就要依据原有记录样式在后边的月份上打钩;有些是一月多刊的，也要依据前面卡片上的记录来正确书写。

　　2、像河南本省出的期刊杂志，在这记录卡上找不到相对应的，这是由于有一个单独的地方，只储存河南本省的期刊报纸。

　　3、上架的时候，有些期刊很难找到其相应的位置，还有就是这些放不同期刊的盒子，大多数是纸质的，很简洁损坏，导致上架困难。

　　上架还相对简洁些，下架就不是那么简洁了，特别是对于女孩子来说，偌大一个书库，不知道要下多少天才能下完的。

所谓下架就是把过期的期刊从架子上整理下来，放到固定的地方。

在下架的过程中发觉几个问题：

　　1、下架有时会遇见期刊不全，甚至缺了好多，老师交代这样的不下;

　　2、大多数期刊都被翻阅过，但数量浩大计算机类的期刊却很少有人问津，着实令人心疼;

　　3、下架的图书都集中堆放在庇荫处，防止它的见光老化，以致失去其价值。

　　办公室是一个枢纽，我在这里学会了复印、打印，给领导修改了稿子，帮同学们解决了一些难题，使我们在河南省图书馆的工作能够顺当进行。

　　五、结语与体会

　　这次实习，是我们走向真正工作岗位的一次练兵，使我真正体验工作的感受，为将来到具体岗位上工作做预备。

在省图体验最深刻的就是每天都要按时考勤，这里不再是学校里的宽松，每天要求考勤，检验了一个人的工作态度和责任心。

早出晚归的辛苦，更使得我们理解父母的辛勤，使得我们更加理解父母。

　　在省图实习，增加了我的动手力气。

在学校的学习中，只要求我们看看书，写写字。

而在实习工作上，则是要求我们动手去做最基本的工作。

一些基本的工作，如打扫卫生，搬运图书的活计，能够熬炼我们吃苦耐劳的品质。

在这两周的实习过程中，我真的学到了好多的东西，感觉这两周时间过得很充实，有点上班的感觉，也感谢学校及省图给我们这次实习的机会。

　　毕业生图书馆实习报告3　　从20xx年10月到12月的2个月，我在图书馆实习。

这是第一次和正式社会的接触关系到职场，开头了和以前完全不同的生活。

每天按规定时间上班，上班期间要按时完成自己的工作，不能任凭工作。

　　我的专业是行政管理，在图书馆工作也有点专业。

“高校里学的不是学问，而是自学的力气”。

只有参加工作，才能深刻理解这句话的意思。

　　我的工作是文士一样的工作，平常处理各种文件和接电话，大多数时间是协作我们部门的工作任务进行的，前两三周是整理我们部门的文件。

这是一项特殊细心的工作，必需严格遵守别墅湖图书馆的档案整理规章。

全部文件封面的名称、封面、文件内备注表的页眉和页脚必需与文件盒的名称全都。

这是一个小小的细节，正由于没有留意到这个小小的细节，所以必需修改整理好的文件。

起初，我觉得没有必要转变，突然在上课的时候老师说，文件的保存是严格规定的，由于今后的工作很简洁让人们调查，所以我放心地改正了全部的错误。

同时，通过整理我们部门的文件，我基本理解了我们部门各项工作流程和工作任务，对图书馆工作有了全新的熟识。

　　之后，我参加了我们部门的业务，比如科学技术的新调查，原文的传达等，这时，我们利用学校学到的专业学问，也感受到理论和实践相结合的成就感。

在同事的指导下，我尝试了课题的调查，首先在中国期刊网上找到了与这个课题进行比较的论文，这个工作推翻不了我，很快发觉了大约10篇相关文献。

后来，当同事叫我在对话免费平台上查找与这个课题相关的外语文献时，我遇到了困难。

我没有在Dialog上检索过文献。

因此，在同事的指导下，开头学习如何在免费Dialog平台上检索自己需要的文献，首先学习制定检索策略，最初通过标题进行检索，输入相应的检索词、检索式，依据检索结果直观推断自己制定的检索策略与新课题之间的关联性每次检查新业务都需要相关的专利。

新的是看课题是否具有新颖性，专利是推断新课题是否具有新颖性的主要依据之一。

以前从未涉及过专利查询，在同事的指导下，在DrugFuture网站和国家学问产权局——专利检索网站上查找一些课题的专利信息，基本生疏专利检索的流程。

这些信息检索的基本技能和技术实践加深了学校对理论学问的理解，以前觉得抽象学问在这些实践中突然具体而生动，但我认为这些确定会对我今后的工作产生巨大的影响。

　　并且，参加我们部门的活动，以前整理我们部门的文件时，我初步了解了活动的过程，但是现在参加后，才发觉很多人从表面上看并不那么简洁。

从预结算到发送邀请到会场布局，工作到最终都要写新闻稿，每个分店都渗透到我们部门每个人的汗水中。

活动举办地全体特殊成功，参加者大多有反应。

我也学到了很多有关举办活动的学问和阅历，但和在学校举办活动完全不同。

　　最终，在给人事局会员的电话反馈工作中，我也熟识到了自己工作的不足，对工作所需的背景学问不够了解，所以希望大多数用户能够回答他人的问题。

这些在今后的工作中需要改善。

这也告知我，今后做什么工作都要做好充分的预备，不要有一点幸运的心理。

　　总的来说，在实习的这两个月里，我扩大了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，自己在工作中积累了各种阅历，为将来自己找工作做一个充分的预备。