吕乐个人简历.docx
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吕乐个人简历
安徽工程大学
抽样调查课程设计
课程名称:
关于大学生品牌消费观念状况调查
院(系):
数理学院
专业:
统计学
姓名:
吕乐
学号:
指导教师:
朱五英刘宏建
一、调查内容、时间、地点、方式及调查目的
二、方案实施
三、调查结果及其分析
四、结论与思考
五、附录
关于大学生品牌消费观念状况调查
一、调查内容
.调查时间:
年月号年月号
.调查地点:
安徽工程大学数理学院
.调查方式:
问卷调查
.调查对象的构成情况:
数理学院大一至大四全体学生
.调查目的:
通过对大学生品牌消费观念的调查,了解大学生的品牌消费观念状况,分析他们的品牌消费心理,并据此对于大学生在消费中产生的问题提出一些建议以及对于一些品牌产品如何获得大学生的青睐提出自己的一些见解。
。
调查方法:
采取分层抽样的方法,并使用随机抽样:
先将全院按年级分层抽样,然后在年级内进行简单随机抽样,各层样本量采用年级人数占院总人数比例进行比例分配
目标估计:
方差估计:
二、方案实施
()、时间安排
调查题目和调查范围以及调查方式的确定
总人数、各年级级人数的确定以及具体被抽样学生编号的
:
进行问卷的打印及调查。
:
问卷整理、数据汇总和调查结果分析。
()、方案组织实施人员安排
全体人员:
李剑飞、章健伟负责大一学生问卷;吕乐负责大二学生问卷;杨彬负责大三学生问卷;陈光福、胡家俊负责大四学生问卷
李剑飞、吕乐、杨彬、陈光福:
问卷整理、数据汇总成电子档
吕乐等:
调查数据分析。
三、
调查结果及其分析
先针对全院总体,不区分年级和专业,对调查结果进行统计,并作出汇总表如下图:
题目
选项
大一
大二
大三
大四
、每月零用钱估计
将我院按年级分为层,总学生人数,记各年级人数为
,取样本总量,每层内样本量
按人数比例
进行分配,每层内平均数为
,层内标准差
整理数据可得下表:
小于
以上
大一
大二
大三
大四
据上表估计我院学生每个月零用钱估计值。
因抽样采取分层抽样方式,故每月零用钱估计值:
方差分析:
检验双样本方差分析
大一
大二
平均
方差
观测值
单尾
单尾临界
检验双样本方差分析
大三
大四
平均
方差
观测值
单尾
单尾临界
、分析与看法:
随着社会经济的发展,大学生作为特殊的消费群体,他们的消费水平、消费结构、消费习惯和消费观念,直接影响其世界观和价值观的形成与发展。
关注大学生的消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为特点,对培养大学生健康的节约型消费理念,具有积极的现实意义。
正式调查我们选取的是安徽工程大学数理学院,在抽样过程中考虑了不同年级大学生的消费情况,我们通过短时间的问卷发放极细致的给予调查者说明情况,最终我们回收了高质量的第一手资料,这些资料的获得让我们感到欣喜同样有种莫名的复杂,不知是因为大学生消费观念以及思维方式,另一方面就是数据的整理是一项巨大而且复杂艰巨的大工程,通过我们的不断努力奋战了几个昼夜最终问卷被我们一一列出一一过目一一总结和计算,最终一套完整的数据终于做了出来。
通过调查发现目前大学生消费水平、消费结构、消费方式上都存在较大差异。
大学生消费结构差异呈以下特点:
调查显示,随着社会经济水平的不断提升及大学生群体消费观念的转变,大学生在物质消费(衣、吃、住、行、用)和精神消费(书籍、恋爱、培训、考证等)同步增长,但在物质消费上的增长速度高于精神消费。
物质消费特别是在电脑、手机、、等上的消费,精神消费年龄结构差异。
调查显示,不同年级大学生的生活费用不同性别消费差异。
调查显示,目前大学生消费存在性别取向分离的消费差异,不少女大学生对外表的投资令人吃惊一个宿舍的一多半女生都有全套的品牌化妆品;花费高价购买促销化妆品;吃可以省,但脸上投资不能舍不得虽然不排除和部分用人单位在招聘时存在的偏见有直接关系的因素,但女大学生们这些客观事实上的消费行为还是成为了拉动化妆品市场消费的重要推力。
男女大学生共同的消费电脑手机旅游交友等花费上。
男生平常的花费在其主要就是在饮食方面,女生主要在饮食等其他方面。
缺乏合理理财观念。
从调查结果来看有的大学生会在每周去购物,的大学生每个月购一次物,的大学生只是在需要采取购物。
多数学生无法真切体会到这些钱的来之不易,没有生活资金来源的压力,容易轻率地消费。
当问及对穿着打扮时的大学生经常消费品牌,,通过调查来看总体上来讲大学生对品牌的依赖比重不是很高,多数同学能够根据自己的经济条件大学生应有的节约来衡量自己需要什么样的消费水平和消费观念。
一般情况下大学生在消费大件的电子类商品时所要求的品牌知名度高,原因在于其大家的商品对质量要求较高。
今天高校的大学生,主要以~岁的本科生为主。
他们出生在年代以后,不少已经是年代后出生的。
他们生活在国家经济飞速发展和较好的生活条件和消费环境中。
他们追求新异,敏锐的把握时尚。
相比起以往的大学生,当代大学生的电子消费十分普遍。
他们绝大多数都拥有手机,播放器,电子词典。
拥有数码相机,台式电脑和笔记本电脑的大学生也不在少数。
网络消费成为他们最流行的休闲方式。
一些传统的消费项目,依旧得到他们的热爱。
他们尝试新式发型,购买品牌服饰,生活用品,对新出现的各类消费方式勇于尝试,比如整形美容,旅游健身等。
大学生还积极参加各类辅导班,热衷考各类证书,例如驾照等,在提高自身含金量消费方面,积极参与。
当前大学生在消费上已出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,这一现象既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
大学生生活在没有围墙的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。
有些家庭经济状况不允许高消费的学生,中国消费者在一定程度上存在崇洋媚外形象,而且个人月收入越高,对国外品牌的喜欢程度越高。
在日常消费品选择方面,国内品牌较占优势,在个性化需求比较强,产品相对技术含量比较高的产品上,通讯,化妆品等,国外品牌占有优势。
选择品牌的心理过程是一个很复杂的过程,它受文化,经济,政治等多方面的影响。
即大学生成长时代、所处的社会,对他们形成各种各样的品牌偏好,特别是品牌消费观念起到了最重要的作用。
通过调查我们较为深入地认识了在当代大学生中对品牌认知,品牌选择过程中的主要心理活动,对品牌的态度等情况。
如不少大学生为了生活更加个性化。
在追求个性化,享受性的消费时,大学生的消费存在着不合理的地方。
过分追求品牌,消费结构不合理等。
调查中发现%的大学生在第一次使用著名品牌产品后,感觉良好后,会增加品牌信任,继续购买该产品。
并且在性别和学历层次上几乎没有差别。
可以看出大学生在品牌认知后容易产生情感迁移,当他们发现某品牌产品不错时,更加愿意尝试这个品牌的新产品。
在访谈中发现,对于宝洁公司的新产品,绝大多数人愿意尝试,但是,也发现一旦消费者发现某系列产品不适合自己,在以后的购买行为中将很少关注该系列的产品。
在购买不熟悉的产品时,大学生更加看中品牌的作用。
学生购买品牌的商品,一方面为了满足自己的实用需求,一方面也希望能够增加自己的被关注度。
购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。
在对如果看中一件名牌商品,但价格很高时,你会怎么做调查时,的人认为不能接受名牌的价格更高。
虽然好的品牌形象能给大学生消费者带来视觉冲击和心理满足感,但是价格仍然是选择品牌的最重要因素。
的大学生在购买名牌时会选择购买国外名牌,而的大学生支持国内名牌,的大学生则不会去购买两者
被调查的部分大学生家庭还是比较富裕的,家庭经济背景成了大学生高消费的经济支柱,就算家庭经济底子薄一点的,恋爱中的大学生也很难让自己逆流保持低消费。
然而,无论大学生的消费动机、消费心理如何,最终都要受到收入的限制,在经济条件不允许的情况下,任何消费欲望都只能作罢。
对于大学生来说,他们的收入限制或收入限制意识都不如其他居民群体强。
大学生品牌消费的变化及其发展都在影响着每个商家,商家可以通过其心理做出相应的策略来应对自身的挑战赢得大学生这个庞大的群体市场,最终企业得到相应的壮大以及收入的增加。
一)结论:
通过对大学生品牌消费状况的调查结果分析,可得出如下结论:
第一,大学生消费水平适中,总体上现实合理,但个体差异仍然存在;
第二,大学生消费结构呈现多样化,但在学习消费和高雅文化消费方面比重偏低;
第三,大学生消费习惯情感与理智并重,消费计划性普遍不强,超前消费和非理性消费在一定程度上存在,个体差异较为明显;
第四,大学生消费观念具有双重性,对中国传统消费观念具有很高的认同度,对现代消费理念也不乏接受和理解。
四、结论与思考
特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消品牌费甚至一些消费的问题。
对于这些问题我想提出自己的一些建议:
大学生要养成正确的品牌消费观念
大学生在消费中要注重健康的饮食结构,要有自己合理的消费结构
大学生要养成勤俭节约的好习惯。
五、附录:
1.请问您经常购物吗?
选项
总计
比例
每周。
每月。
每季
有需要时。
本题有效填写人次
2.请问您购物时考虑的首要因素是什么?
选项
小计
比例
价格。
品牌。
质量。
款式。
购物环境。
其他。
本题有效填写人次
3.请问您每月自己的可支配零用钱除伙食以外大概是多少钱?
选项
小计
比例
以下。
以上
本题有效填写人次
4.请问您购物时常购买品牌商品吗?
5.
选项
小计
比例
经常。
一般。
很少。
基本没有。
本题有效填写人次
同学:
问卷调查
您好!
非常感谢您参加我们的问卷调查,请您根据您的实际情况回答,在选项前方框打钩即可,谢谢
您所在的年级□大一大二□大三□大四
请问您经常购物吗□每周□每月□每季□有需要时
请问您购物时考虑的首要因素是(多选)□价格□品牌□质量□款式□购物环境□其他
您每月可支配的零用钱大概□小于□□□以上
请问您购物时常购买品牌商品□经常□一般□很少□基本没有
请问您一般在购买什么物品时会考虑购买品牌商品□日用品□服装□数码电子产品□化妆品□其他
您现在拥有的品牌商品数量大概是□很多□较多□一般□较少□没有
8.您觉得品牌商品的吸引力□质量好□服务好□知名度□其他
9.您觉得作为大学生,应该如何对待名牌□多是买来显示自己的优越性
□喜欢才买,即使贵□注重性价比,贵一点也买□照顾经济情况,不买名牌
如果您看中一件名牌商品,但是价格很高,你会怎么做
□省吃兼用,存够钱再买□直接问父母要钱□选择打工挣钱
□跟朋友借,慢慢还□放弃不买
对于同一种产品,您倾向于国际品牌还是国内品牌
□首选国外□支持国内□忍痛,两个都买□都不买
请问您认为品牌消费是不是一种理性的消费观
□是,品牌的商品耐用,质量有保障。
性价比高
□不是,作为大学生,只是一名消费者,负担不起高额的消费支出,是奢侈消费
□没太大的感觉,这就是一种正常的消费,不给予讨论
感谢您的合作!