浙教版学年八年级下学期期末考试语文试题C卷.docx
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浙教版学年八年级下学期期末考试语文试题C卷
浙教版2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题C卷
一、选择题（共5题；共10分）
1.（2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）
A.秀颀（qí） 伶仃（lín） 飞窜（cuàn） 无边无垠（yín）
B.刹那（chà） 伫立（zhù） 热忱（chén） 强聒不舍（qiǎng）
C.骨朵（gū） 迸溅（bèng） 迥异（jiǒng） 潜滋暗长（qiǎn）
D.旁骛（wù） 挑逗（tiǎo） 亵渎（xiè） 不折不挠（ráo）
2.（2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）
A.陈阳同学沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。
B.小张同学独具匠心，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
C.我和妈妈谈论《西游记》中的人物形象，各抒己见，热闹非凡，真是人声鼎沸。
D.齐白石笔下的虾，憨态百出，栩栩如生，让人赞不绝口。
3.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A.晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。
B.恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。
C.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
D.读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。
4.（2分）对下列修辞方法判断有误的是（）
A.谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！
（反复）
B.这是什么精神？
这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
（设问）
C.你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样的脚。
（比喻）
D.这声音那么微弱，低沉，就像从地底下发出来的。
（比喻）
5.（2分）下列说法错误的一项是（）
A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，历经了生活的种种磨难。
B.《童年》刻画了许多性格鲜明的角色，比如善良乐观的外祖母，乐观淳朴的“好事情”，正直的老工人格里戈里，献身科学的知识分子小茨冈，他们给阿廖沙以力量和支持。
C.简•爱小时候与表哥、舅妈进行过抗争，表现出强烈的反抗精神，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
D.《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂。
二、书写（共1题；共6分）
6.（6分）根据拼音横线上写出相应的汉字。
注意书写正确、规范、整洁。
yì
ɡāng
màn
qí
fǔ
shēng
轻而________举
无欲则________
________不经心
星罗________布
感人肺________
谈笑风________
三、默写（共1题；共10分）
7.（10分） 名句默写。
（1）山气日夕佳，________。
（2）黑云压城城欲摧，________。
（3）《赤壁》中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是：
________，________。
（4）《春望》中的“________，________”写出了“望”中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
（5）李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：
________，________。
（6）李清照的《渔家傲》中展现一幅辽阔、壮美的海天一色的图卷的句子是：
________，________。
四、名著导读（共1题；共5分）
8.（5分）名著阅读，请根据《朝花夕拾》内容填空。
读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时候最喜欢在________（地点）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是________。
童年时的鲁迅有两个爱好，一是________，二是描绣像。
他的第一本专属个人的图书是《________》，他曾经渴慕、最终得到并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《________》。
五、综合性学习（共1题；共16分）
9.（16分）我校八年级开展了题为“绿色生命――叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。
（1）【诗意开场】下面是某班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文先将其补充完整。
同学们，绿色，是生命的颜色，是大自然的颜色，大千世界因为有了绿色而变得生机盎然，今天我们在这里开展以“绿色生命――叶”为题的专题活动。
为了这次活动，有的同学专门背诵了不少关于“叶”的诗歌，写秋叶的诗句：
________，下面就以小组为单位进行交流。
（2）有同学从网上下载了几幅有关叶的图片，设计了一个“成语竞猜”栏目，请你来挑战一下自己，从甲乙丙丁四幅图中任选两幅，写出相应的与叶有关的成语。
甲 乙 丙 丁
（3）【交流讨论】在大家展示交流了叶的非凡本领以后，主持人发现同学们大多数展示的是叶在物质方面的作用，请你说出一点有关叶的其他方面的作用。
（4）【寄予深情】班长将同学们精心挑选的树叶制作成了精美的书签要送给老师，主持人建议同学们在“树叶书签”后以叶为喻体写上对老师的祝福。
六、诗歌鉴赏（共1题；共10分）
10.（10分）阅读李贺的《雁门太守行》，完成下面的题目。
雁门太守行
（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。
（2）最后两句诗借用了什么典故？
有什么作用？
七、文言文阅读（共1题；共25分）
11.（25分）阅读下文，回答相关问题
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）《爱莲说》作者 ，北宋著名的哲学家。
（2）解释下列划线字词。
①可爱者甚蕃 ②可远观而不可亵玩焉 ③亭亭净植 ④陶后鲜有闻
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②莲，花之君子者也。
（4）根据上文说说作者心目中的君子具有怎样的品质。
（5）陶渊明“独爱菊”，作者“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同。
八、现代文阅读（共2题；共42分）
12.（22分）阅读下文，完成小题。
谈“摆阔”
①一篇论摆阔、崇阔及效阔的文章说：
“摆阔之风不足虑，崇阔之风不可刮，效阔之风为害最烈。
”这一论断说对了三分之二，偏偏在要害的“摆阔”上出了毛病。
因这“摆阔”不但自身实不足取，而且是“崇”、“效”二风之源。
“摆阔”从不像搞核武器那样秘密进行，而是在光天化日之下、灯火辉煌之中、众目睽睽之所招摇过市，“崇阔”之风焉能不刮？
“摆阔”又不像发疟疾，其状苦不堪言，而是飘飘欲仙乐不可支，焉能不诱发人们去“效”？
“摆”风如绝，三风俱灭；“摆”风一起，三风俱烈，最足虑者就是三风中的首恶：
“摆阔”。
②用公款“摆阔”，其危害自不待言，连参与者也自知理亏，当不在“不足虑”之列。
那么自掏腰包而“摆阔”呢？
该文说“无论摆到何种阔度，都听之任之可也”。
此语大可商榷。
③对那些花几十万元玩一条狗，花1500元让外国按摩女洗一次脚，出35万元让厨师做一桌酒席，是不应“听之任之”的。
因为这与用这些钱投资再生产、投资教育、救灾扶贫、赞助文体事业是不能同日而语的。
后者造福社会有益于个人，前者呢？
挥霍一空，付与流水。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这是一条颠扑不破的真理。
④由于“摆阔”“崇阔”“效阔”之风骤起，而“崇”与“效”最终仍是落实在“摆”，你“摆”我“摆”，大“摆”特“摆”，“摆”的先决条件是有钱。
竟相摆阔，就会诱导人们疯狂地“一切向钱看”，疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地“摆”，疯狂地挥霍一空之后，自然又得疯狂地去攫取。
周而复始，焉有不损人害己、败家误国之理？
⑤有人说“摆阔”者皆是“劳动致富”，是“能挣会花”，我很怀疑此说。
劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都是极其艰苦的。
辛辛苦苦挣来的钱一掷千金，不是常人的心态。
而钱如魔术师变扑克牌，捻指之间，铺天盖地滚滚而来，那钱不去“摆阔”也属罕见。
“奢”者来钱必易，而劳动致富是不易的，同时，“劳动致富”者当属劳动人民的范畴，而劳动人民的本色就是勤俭。
为何独在这些“摆阔”的人的身上却不见这一本色？
⑥有人说大款“摆阔”可以利流通，促生产，增税收，利国利民，这纯属天真的误解。
“奢于身者，惠不及其亲”，将社会共同创造的物质精华，用外汇进口的高档名牌，集于一身消耗殆尽，对他人、于国家何利之有？
有谁能从《红楼梦》中薛蟠的身上获益呢？
⑦大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献，有哪个“摆阔”的大款可比？
可他说：
“我强烈地向往着俭朴生活，并且时常发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
”我们摆阔的的大款诸公有这样的感觉吗？
⑧“节俭则昌，淫佚则亡”——这一警钟应该长鸣。
（1）第④段划线句中的一个错别字是 ，正确的写法是 。
（2）第③段划线句采用了 的论证方法，作用是 。
（3）本文围绕着论点 ，指出“摆阔”至少存在着以下的弊端和危害：
① ；
② ；
（4）下列对文章理解有误的一项是（）
A.本文要批驳的错误观点是“摆阔之风不足虑，自掏腰包可听任之”。
B.摆阔者招摇过市、乐不可支的姿态会诱发人们“崇阔效阔”的心理。
C.第⑤段划线句的言下之意是那些摆阔者已经丧失了“勤俭”的本色。
D.第⑦段用爱因斯坦的例子来呼吁大款们提倡简朴，能把钱用于正途。
（5）请联系现实，谈谈当前我们在提倡节俭方面所作的比较有影响力的努力。
13.（20分）阅读下文，回答问题
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？
你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？
也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。
可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。
秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。
它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。
那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。
解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。
外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。
我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。
假期去外婆家总要摘不少带回家来。
妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？
要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
（1）给划线字选择正确的读音
菊花________（jū jú） 摘下________（zhāi zāi）
晒干________（sài shài） 给予________（gei jǐ）
（2）给下面划线的字选择正确的解释，在括号中标出序号。
清热败火________ ①失败； ②打败； ③搞坏； ④解除；消除。
真顶得上清凉饮料________ ①支撑； ②顶撞； ③相当，抵； ④顶替，代替。
（3）从文中找出下列词语的近义词。
朴素——________ 依旧——________
惦念——________ 贡献——________
（4）野菊花有哪些用途？
（5）阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？
从它身上你学到了怎样的做人道理呢？
九、命题作文（共1题；共5分）
14.（5分）作文：
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。
其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
参考答案
一、选择题（共5题；共10分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、书写（共1题；共6分）
6-1、
三、默写（共1题；共10分）
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
四、名著导读（共1题；共5分）
8-1、
五、综合性学习（共1题；共16分）
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
六、诗歌鉴赏（共1题；共10分）
10-1、
10-2、
七、文言文阅读（共1题；共25分）
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
八、现代文阅读（共2题；共42分）
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
九、命题作文（共1题；共5分）
14-1、
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