辽宁公安司法管理干部学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx
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辽宁公安司法管理干部学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。
A、创新、协调、绿色、开放、共享
B、创造、协调、生态、开放、共享
C、创新、统筹、绿色、开放、共享
D、创造、统筹、生态、开放、共享
【答案】A
2、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。
A、客体
B、主体
C、学生依赖教师
D、教师代替学生思考
【答案】B
3、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。
A、斯宾塞
B、格罗斯
C、维果斯基
D、皮亚杰
【答案】B
4、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。
A、言传身教
B、天人合一
C、知行合一
D、反求诸己
【答案】C
5、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
A、间接调控
B、宏观调控
C、间接的和宏观的调控
D、直接调控
【答案】C
6、在我国，数量最多的高校类型是（）。
A、研究型
B、教学研究型
C、本科教学型
D、高职高专型
【答案】D
7、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。
A、根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚
B、造成损害的，责令赔偿损失
C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
D、所属机构应作出相应的赔偿
【答案】D
8、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。
A、校长
B、教导主任
C、班主任
D、任课教师
【答案】C
9、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《劝学篇》
【答案】C
10、“罗森塔尔效应”实质上反映的是（）。
A、师爱效应
B、母爱效应
C、连带效应
D、师长效应
【答案】A
11、高校社会服务职能肇始于（）。
A、美国
B、德国
C、古希腊
D、英国
【答案】A
12、高校素质教育中，思想道德素质是（）。
A、核心和关键
B、基本条件
C、方向和灵魂
D、基础
【答案】C
13、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
【答案】D
14、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。
A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升
B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展
C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展
D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展
【答案】D
15、教师职业道德修养的主观前提是（）。
A、人性是可以改变的
B、教师具有道德修养的主观能力
C、学校为教师道德修养提供了条件
D、教师在教学工作中面对各种道德冲突
【答案】B
16、人的身心发展的源泉和动力是（）。
A、教育
B、社会环境
C、遗传
D、个体主观能动性
【答案】D
17、普通高校毕业证书由哪个部门制作（）。
A、高等学校
B、省级教育行政部门
C、普通高校隶属的教育行政部门
D、国家教育行政部门
【答案】D
18、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。
A、创新、协调、绿色、开放、共享
B、创造、协调、生态、开放、共享
C、创新、统筹、绿色、开放、共享
D、创造、统筹、生态、开放、共享
【答案】A
19、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。
A、创新、协调、绿色、开放、共享
B、创造、协调、生态、开放、共享
C、创新、统筹、绿色、开放、共享
D、创造、统筹、生态、开放、共享
【答案】A
20、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
【答案】B
21、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。
A、人性化
B、理想化
C、现实化
D、规范化
【答案】A
22、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。
A、经济基础
B、社会基础
C、理论基础
D、思想基础
【答案】A
23、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。
A、压抑作用
B、退化作用
C、合理化作用
D、投射作用
【答案】D
24、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有（）。
A、注意的选择性
B、注意的范围
C、注意的稳定性
D、注意的分配
【答案】C
25、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果
B、工作成绩
C、学历水平
D、业务水平
【答案】A
26、依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。
A、教育横向关系
B、教育民事关系
C、教育平等关系
D、教育学习关系
【答案】B
27、解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。
A、开展社会道德教育
B、降低社会道德要求
C、深化教育体制改革
D、提高自身道德选择能力
【答案】D
28、学校教育中最基本的活动是（）。
A、德育
B、班级活动
C、教研活动
D、教学
【答案】D
29、教师的幸福理应是一种（）。
A、低层次的幸福
B、中层次的幸福
C、高层次的幸福
D、理想层次的幸福
【答案】C
30、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。
A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
【答案】C
31、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
A、永恒主义课程观
B、改造主义课程观
C、科学主义课程观
D、结构主义课程观
【答案】C
32、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。
A、有差别的微笑
B、出声的笑
C、诱发性的笑
D、自发性的笑
【答案】A
33、高校精品课程建设的根本保证是（）。
A、改革教学内容和课程体系
B、建设高水平的师资队伍
C、高标准的教材建设
D、配备现代化教学方法和手段
【答案】B
34、世界上第一所师范学校是（）。
A、伦敦师范学校
B、巴黎师范学校
C、柏林师范学校
D、通州师范学校
【答案】B
35、促进学生全面发展的必要条件是（）。
A、教师获得博士学位
B、全面提高教师自身素质
C、最大程度加长学生自学时间
D、抛弃书本，注重实践
【答案】B
36、我国发展新的历史方位指的是（）。
A、中国特色社会主义进入了新征程
B、中国特色社会主义进入了新时期
C、中国特色社会主义进入了新时代
D、中国特色社会主义进入了新阶段
【答案】C
37、学校教育中最基本的活动是（）。
A、德育
B、班级活动
C、教研活动
D、教学
【答案】D
38、“恩物”的设计者是（）。
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、杜威
D、蒙台梭利
【答案】B
39、不属于我国教育法规实施内容的是（）。
A、教育执法
B、教育司法
C、教育守法
D、教育普法
【答案】D
40、道德把握世界的主要手段是（）。
A、是非标准
B、规章制度
C、进行道德评价
D、进行行政评价
【答案】C
41、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。
A、行为系统
B、意识特点
C、综合心理特征
D、品德与修养
【答案】C
42、教师道德行为选择的逻辑起点是（）。
A、教师的教育教学实践活动
B、教师道德原则和规范
C、教师行为选择的意志自由
D、教师对不同道德行为方案价值的判断
【答案】D
43、下列哪一项不是上好课的必要条件？
（）
A、目的明确
B、内容正确
C、方法得当
D、手段先进
【答案】D
44、教学工作的基础是（）。
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、作业布置与批改
【答案】A
45、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
46、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
47、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
48、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
49、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
50、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
51、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
52、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
53、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
54、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
55、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
56、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
57、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
58、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
59、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
60、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
61、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
62、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
63、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
64、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
65、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
66、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
67、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
68、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
69、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
70、（）是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
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