老河口市中小学校春季学期开学条件评估验收细则及责任股室.docx

老河口市中小学校春季学期开学条件评估验收细则及责任股室.docx

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老河口市中小学校春季学期开学条件评估验收细则及责任股室

老河口市中小学校2020年春季学期开学条件评估验收细则及责任股室

老河口市中小学校2020年春季学期开学条件评估验收细则及责任股室分工

被核验单位：

                       核验人：

   核验时间：

     年    月   日

评估验收项目

评估验收内容

评估验收要点

评估验收方式

责任股室

相关要求

体系建设与机制

建立    

1.成立疫情防控和开学工作领导小组

是否明确职责分工，是否专题研究疫情防控和开学工作，是否部署相关措施。

查阅资料

办公室

市局校三级

2.与医疗机构建立防控联动机制

现场连线定点医疗机构电话进行查验。

查阅资料、现场连线

教育装备与信息技术中心

教育局与卫计委疾控中心，一中与一医院，河高与二医院，职高与光化医院；每校有校医

3、建立开学工作督查机制

是否已对学校各处室（部门）工作落实情况进行督导检查，查看督导记录。

查阅资料

基础教育股

教育局与公安应急卫健消防联合

方案制定 

4.开学工作方案

是否制定开学工作方案，是否报教育主管部门备案。

其中是否有明确清晰的分期分批错峰返校方案。

查阅资料

基础教育股

包含各学校的

5.疫情防控方案

消毒通风、体温测量、健康排查、出入管理等相关内容是否完备；随机访谈教职员工是否知悉。

查阅资料、随机访谈

教育装备与信息技术中心

6.应急预案

是否具有可行性，可现场测试；现场随机访谈教职员工对应急处置流程知悉情况。

查阅资料、随机访谈

安全股

制度建立 

7.疫情报告制度

是否责任具体到人，是否明确报送途径、流程。

查阅资料

教育装备与信息技术中心

公布电话，日报告零报告　

8.消毒通风制度

是否明确各环节负责人，消毒场所、频次、消毒剂使用是否科学、准确。

教室、宿舍、办公室、图书馆、餐厅、厕所消毒通风制度是否落实。

查阅资料、随机访谈

基础教育股

9.师生晨午晚检制度

是否建立体温检测记录、归口汇总、报告机制，是否明确时间节点及各环节负责人，相关人员是否熟悉发现问题后的处置流程。

工作人员现场演示操作、记录是否规范。

查阅资料、随机访谈

教育装备与信息技术中心

10.因病缺勤缺课登记追踪制度

是否责任具体到人，是否明确登记追踪流程。

查阅资料、随机访谈

基础教育股

11、复课证明查验制度

是否责任具体到人，相关人员是否熟悉处置流程

查阅资料、随机访谈

基础教育股

12.健康教育制度

查看健康教育的内容是否完备、形式是否灵活多样。

查阅资料

基础教育股

13.废弃口罩集中处理制度

实地查看废弃口罩垃圾桶设置位置、数量，是否按要求规范管理。

查阅资料、实地查看

教育装备与信息技术中心

14、垃圾分类管理制度

实地查看带盖垃圾容器分类设置、数量、清运、消杀是否符合要求。

查阅资料、实地查看

基础教育股

全员培训 

15.教职工全员培训

查看培训记录、视频影像；现场随机询问关键岗位教职员工是否参加培训以及培训次数、培训内容。

查阅资料、随机访谈

教育装备与信息技术中心

　要向局上报资料

16.进行相关知识宣教

查看宣教记录；现场随机询问教师是否参加培训及培训内容，学校是否组织宣教活动。

查阅资料、随机访谈

基础教育股

　线上线下（告知书）

应急处置

17.应急演练

重点查看学生报到、体温检测、食堂错峰就餐、发热症状处理等演练记录，视频影像等；是否实现相关人员全参与，现场询问是否及时发现问题，整改措施具体有哪些。

查阅资料、随机访谈

安全股

　学校要上报资料

健康排查 

18.师生员工健康台账

建立健康监测制度，严格执行师生员工健康状况“日报告、零报告”制度，查看健康台账信息是否完整，是否责任具体到人，是否明确报送途径、流程。

是否开展师生员工的健康状况和行程动向排查，安排发放和回收《襄阳市学校师生返校排查情况登记表》，掌握每名师生情况，了解外出史、接触史、疾病史等关键信息并汇总统计及分析处理。

查阅资料、随机访谈

教育装备与信息技术中心

19.排查重点人员

是否对重点人员进行筛选，“一人一档”制作健康监测名册。

查阅资料、随机访谈

教育装备与信息技术中心

条件保障 

20.校医、健康副校长配备

是否按每600名学生配1名校医的标准配备校医。

是否选聘健康副校长。

查阅资料、随机访谈

教育装备与信息技术中心

21.防控物资储备情况

查看体温检测仪器、口罩、消毒液等必备疫情防控物资按标准储备情况及登记使用记录。

查阅资料、实地查看

教育装备与信息技术中心

22.开学所需公共卫生设施配备情况

查看水龙头、洗手盆、带盖垃圾容器是否充足、布局是否合理，是否配备一定量的肥皂、洗手液等。

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基础教育股

爱国卫生运动与环境整治  

23、深入开展爱国卫生运动

查看是否制定爱卫运动方案，向师生网络推送《倡议书》，确保全覆盖。

有无相关宣传标语、手册或资料。

查阅资料、实地查看

基础教育股

24、开展校园环境卫生综合整治行动

查看工作部署及具体行动相关文件与实景图片，现场查看行动效果，有无卫生死角。

查阅资料、实地查看

基础教育股

25、开展校园除四害及病媒生物孳生地整治

查看工作部署及具体行动相关文件与实景图片，现场查看整治效果，有无四害活动痕迹。

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教育装备与信息技术中心

26.消毒记录

是否做好消毒记录，重点查看消毒场所、时间、方式、责任人等。

是否重点场所全覆盖和对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面进行“精细化”消杀。

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基础教育股

27.消毒操作演示

相关人员进行物体表面清洁消毒、操作演示，考核操作是否符合规定，消毒剂选用、作业时间、个人防护等是否科学、规范。

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基础教育股

校园安防“三个100﹪”和出入管理

28.人防

查看是否按标准配备保安，数量、年龄、资质达标

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安全股

29.物防

查看是否按要求配齐八件套且值班备勤期间放在方便使用的位置

实地查看

安全股

30.技防

查看是否在主要出入口和主要通行区等重点部位按要求安装视频监控系统，监控影像资料、报警记录留存30日，配备后备电源。

实地查看

安全股

31.实行封闭管理

是否落实门卫24小时值班和领导带班制度，师生返校严格执行“五个一律”。

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基础教育股

32.出入审批制度

查看校门出入审批流程是否完整、规范、严格。

查阅资料

基础教育股

33.外来人员体温检测、身份核实和实名登记

查看体温检测、登记内容及留存管理等。

查阅资料

基础教育股

留观室（临时隔离场所）  

34.留观室（临时隔离场所）设置

区域划定，室内卫生条件、设施配备等是否符合规定，是否有明确负责人，制定工作制度和应急预案。

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基础教育股

食堂就餐管理  

35.食品经营许可

是否持有有效《食品经营许可证》，未超范围经营。

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勤办

36.食品安全组织管理

是否建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制，是否有专职食品安全管理人员并落实食品安全责任。

是否有实际有效的食品安全突发事件应急处置预案并熟悉处置过程。

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勤办

37.餐饮从业人员管理

是否开展岗前培训和食品安全知识培训，建立从业人员健康管理档案，从业人员是否持有有效健康证。

是否做好个人防护，是否佩戴口罩并保持手部清洁。

进出食堂是否进行身份核验、实行晨午晚检并做好记录等。

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勤办

38.食堂进货渠道管理（含集体配餐）

食品原材料采购渠道是否可追溯，索证索票是否规范、齐全。

未饲养、宰杀畜禽等动物，未采购、使用野生动物，未采购、使用未按规定检疫检验或检疫检验不合格的肉类及其制品，未采购、使用病死、毒死或死因不明的畜禽动物肉类及其制品。

采购和配送车辆是否干净卫生、专车专用。

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勤办

39.原料贮存

原料贮存温度、湿度是否符合安全要求，离墙离地存放，没有“三无”、过期、变质食品。

实地查看

勤办

40.环境卫生

场所、布局是否合理，是否保持食品加工区和就餐场所环境整洁卫生和空气流通，是否及时对地面、墙面、桌椅等进行消毒，是否有防鼠防蝇防虫防尘措施。

实地查看

勤办

41.设施设备管理

是否定期维护食品贮存、加工、清洗消毒等设施、设备，是否定期对空气过滤装置进行清洁消毒，保证设施、设备运转正常。

查阅资料、实地查看

勤办

42.食堂餐具消毒和保管

是否对餐饮具进行规范清洗、消毒、保洁，并按要求进行保管，避免交叉污染。

实地查看

勤办

43.生熟分开

食品原料、成品、半成品及其加工、盛放器具、冷藏冷冻设施是否分开，且区分标志明显。

是否禁止生冷、冷荤、凉菜等冷食制作和销售。

实地查看

勤办

44.食品添加剂管理

食品添加剂管理是否符合专店采购、专柜存放、专人负责、专用工具、专用台账要求。

无非法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为，不购买、储存、使用亚硝酸盐。

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勤办

45.严格就餐管理

是否安排错时错峰等。

规模大的学校是否安排采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐等多种方式，做大限度降低就餐时的人员密度。

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勤办

46.食堂操作规程

是否严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》进行加工制作食品，做到烧熟煮透、生熟分开、荤素分开。

物资储备、人员管理、食品安全管理、消毒保洁等是否全面；现场询问食堂从业人员了解、掌握情况。

查阅资料、随机访谈

勤办

47.食品留样

是否有专用留样设备并正常运转，有专人管理，是否按规定进行留样并做好记录。

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勤办

住宿就寝管理

48.实行封闭管理

查看是否进出实名验证并监测体温。

查阅资料、实地查看

勤办

49.严格就寝管理

查看是否落实24小时领导带班值守制度，坚持班主任或值班教师每日查寝，确保每晚有1名校医、每栋宿舍楼有1名值班人员在岗值守。

查阅资料、实地查看

勤办

50.保障一人一床

查看床位是否足够，寝室空间是否充足。

实地查看

勤办

51.严格消防安全管理

查看是否制定消防安全管理制度和应急预案。

消防设施设备配备是否齐全、合格。

查阅资料、实地查看

勤办

教学准备  

52.教学衔接计划

是否制定线上教学和返校开学的教学衔接计划。

查阅资料

教学研究室

53.“开学第一课”

查看是否制定以疫情防控知识和生命安全教育为主要内容的“开学第一课”教育教学计划。

查阅资料

教学研究室

   注：

1.任意一项核验结果为“否”，即核验不合格。

2.核验不合格的，限期整改，整改不到位或不按要求整改的，不得安排开学。

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