人教版数学七年级上册《解一元一次方程》专题试题汇编.docx

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人教版数学七年级上册《解一元一次方程》专题试题汇编

解一元一次方程——合并同类项同步练习一、选择题:

x11.下列方程中,解是的是()2(x2)122(x1)411x15(2x1)2(1x)2(A)(B)(C)(D)xxx5ax13x22.某同学在解关于的方程时,误将看作,得到方程的解为,则原方程的解为()x3x0x2x1(A)(B)(C)(D)3.小丽的年龄乘以3再减去3是18,那么小丽现在的年龄为()(A)7岁(B)8岁(C)16岁(D)32岁aax53xx54.若方程的解为,则的值是().1(A)(B)4(C)16(D)804二、填空题:

x4x3x3,x5,x101.在中,是方程的解.211x(2x5)(9x2)2.当时,代数式与的差为10.2311m5mm3.如果与互为相反数,则的值为_______.441,和等于4.在公元前1600年左右遗留下来的古埃及文献中,有这样一个问题:

“哈!

它的全部,它的719”,这个数是_____________.5.某人有三种邮票共18•枚,•它们的数量比为1︰2︰3,•则这三种邮票数分别为_______.6.当=_____时,式子2x-1的值比式子5x+6的值小1.7.某商品按标价的九折出售仍可获得20%的利润率,若该商品的进价是每件30元,则每件标价是________元.aabb3xa2b8.对有理数、,规定运算※的意义是:

※=,则方程※4=2的解是___.xa3xa02x409.若关于的方程的解与方程的解相同,则_______.1

x310.请写出一个一元一次方程,使它的解是,________.三、解答题:

1、解下列方程:

21xx14xx34

(1);

(2);522.足球表面是由若干个黑色五边形和白色六边形皮块围成的,黑、白皮块数目比为3:

5,一个足球表面一共有32个皮块,黑色皮块和白色皮块各有多少个?

3.用大小两台拖拉机耕地,每小时共耕地30亩.已知大拖拉机的效率是小拖拉机的1.5倍,问小拖拉机每小时耕地多少亩?

2

3

3.2第一课时合并同类项答案:

x26、;7、40;提示:

设每件商品x元,依题意有:

0.9x=30×(1+20%),解得x=40.x28、;9、-62x1510、答案不唯一(如)解答题:

5xx21、;

(2);32.、解:

设黑色皮块有3x个,则白色皮块有5x个,根据题意,得3x+5x=32,解得x=4,则3x=12,5x=20.答:

黑色皮块有12个,白色皮块有20个.3、设小拖拉机每小时耕地x亩,列方程x+1.5x=30,x=12.课后训练基础巩固1.下列各式的变形正确的是().A.-3x+x=(-3-1)x1x0.1xB.=010C.0.1x-0.9x=-xD.-x-2x-5x=(-2-5)x=-7x12.将方程2x=的未知数的系数化为1,得().41B.x=A.x=284

1C.x=D.x=823.下列解方程的过程中,正确的是().A.13=x+3,得x=3-13B.4y-2y=4,得(4-2)y=411xx2C.,得x=-222D.2x-3=x+1,得3x=-24.下列方程的解是x=2的是().A.3x-1=2x+1B.3x+1=2x-1C.3x+2x-2=0D.3x-2x+2=05.如果3a+2b=1,且3a+2b-c=0,则c的值为().A.-1B.1C.0D.26.翻开数学书,连续看了3页,页码的和为81,则这3页的页码分别是______,______,______.能力提升7.当x=__________时,-2x+6与3x-1的值互为相反数.744xx18.当x=__________时,与的值相等.339.若4a-9与-3a+5互为相反数,则2a+1的值为__________.22210.若|x-y|+(y+1)=0,则x+y=__________.11.解下列方程:

(1)-5x+5=-6x;95xx

(2)=-6+;44(3)0.5x+0.7=1.9x;431x3=x-.(4)34312.一个三位数,三个数位上的数字的和为17,百位上的数字比十位上的数字大7,个位上的数字是十位上数字的3倍,你能求出这个三位数吗?

13.某工人计划在一定时间内加工一批零件,如果每天加工44个,就比任务量少加工20个,如果每天加工50个,则超额加工10个,求计划加工的天数.14.联华超市推出如下优惠方案:

(1)一次性购物不超过100元,不享受优惠;

(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律9折;(3)一次性购物超过300元一律8折.某人两次购物分别付款80元,252元,如果他将这两次所购商品一次性购买,则应付款多少元?

5

15.致富后的阿凡提决定每学期资助“希望工程”的四个孩子,四个孩子每学期共得450元,现在不知道每个孩子各得多少元钱,但阿凡提风趣的说:

第一个孩子的钱减少20元,第二个孩子的钱增加20元,第三个孩子的钱增加一倍,第四个孩子的钱减少一半,那么四个孩子的钱就一样多了,聪明的你能知道这四个孩子各得多少资助款吗?

6

参考答案1答案:

B点拨:

合并同类项:

系数相加字母部分不变,只有B正确.12答案:

B点拨:

方程两边同乘以比较好理解,也不易错,故选B.23答案:

B点拨:

A移项错,C移项合并错符号,D移项错,只有B正确,故选B.4答案:

A点拨:

分别解方程,只有A的解是2,故选A.5答案:

B点拨:

整体代入求值,得1-c=0,c=1.6答案:

262728点拨:

实际是三个连续数字之和是81,可设中间的一页为x,那么前一页是x-1,后一页是x+1.所以x-1+x+x+1=81,解方程,得x=27.7答案:

-5点拨:

它们互为相反数,所以可列方程为-2x+6+3x-1=0,解方程求出x的值.744xx18答案:

3点拨:

值相等,所以可列方程,解方程即可求得x的值.339答案:

9点拨:

互为相反数,和为0,列方程求出a的值,代入2a+1中求出.2210答案:

2点拨:

|x-y|≥0,(y+1)≥0,所以x-y=0,y+1=0,从而求出x,y的值,代入x+2y求出.11解:

(1)-5x+5=-6x,移项,得6x-5x=-5.合并同类项,得x=-5.9595x6xxx

(2),移项,得=-6.合并同类项,得x=-6.4444(3)0.5x+0.7=1.9x,移项,得0.5x-1.9x=-0.7.合并同类项,得-1.4x=-0.7.系数化为1,得x=0.5.431xx3(4),343314x3=.移项,得-x-433714x.合并同类项,得43874144x系数化为1,得,即x=.34737点拨:

先移项,将未知项移到等号左边,已知项移到等号右边,合并同类项,再系数化为1,求出方程的解.12解:

设十位上的数字为x,则百位上的数字为(x+7),个位上的数字为3x,得(x+7)+x+3x=17.解方程,得x=2.所以个位上的数字是6,十位上的数字是2,百位上的数字是9.7

答:

这个三位数是926.点拨:

数字问题,设和各个位上的数字都有联系的数位上的数字为x,根据它们的和是17列出方程求解.13解:

设计划加工的天数是x,根据题意,得44x+20=50x-10,解方程,得x=5.答:

计划加工的天数是5.点拨:

根据计划加工的个数和计划加工的天数不变列出方程.14解:

(1)若第二次购物超过100元,但不超过300元,设此时所购物品价值为x元,则90%x=252,解得x=280(元).两次所购物品价值为80+280=360>300,所以享受8折优惠,因此应付360×80%=288(元).

(2)若第二次购物超过300元,设此时购物价值为y元,则80%y=252,解得y=315(元),两次所购物品价值为80+315=395,因此应付395×80%=316(元).点拨:

按照优惠条件第一次付80元时,所购买的物品价值不会超过100元,不享受优惠,因而第一次所购物品的价值就是80元;300元的9折是270元,8折是240元,因而第二次的付款252元所购买的商品价值可能超过300元,也可能超过100元而不超过300元,因而应分两种情况讨论.计算出两次购买物品的价值的和,按优惠条件计算出应付款数.15解:

设四个人钱一样多时为x元,那么第一个孩子原有(x+20)元,第二个孩子原有(x-20)元,第11xx三个孩子原有元,第四个孩子原有2x元,根据题意,得(x+20)+(x-20)++2x=450.解方程,得22x=100.答:

第一个孩子原有120元,第二个孩子原有80元,第三个孩子原有50元,第四个孩子原有200元.点拨:

设出相等时的钱数,逆向求出实际得到的资助钱数,再根据它们的总和是450元,列出方程求解.解一元一次方程去括号同步练习一、选择题:

1.方程4(2-x)-4(x+1)=60的解是()A.7B。

6/7C。

-6/7D。

-72.解方程4(x-1)-x=2(x+0.5)步骤如下1去括号,得4x-4-x=2x+12移项得4x+x-2x=1+4○○3合并同类项得3x=54系数化为1得x=5/3其中错误的是()○○8

A1B.2C.3D.4○○○○3.某中学进行义务劳动,去甲处劳动的有30人,去乙处得有24人,从乙处调一部分人到甲处,使甲处的人数是乙处人数的2倍,若设从乙处调x人到甲处,则所列方程为()A.2(30+X)=24-XB.30+X=2(24-X)C.30-X=2(24+X)D.2(30-X)=24+X4.下列变形正确的是()A.a2-(2a-b+c)=a2-2a-b+cB。

(a+1)-(-b+c)=a+1+b+cC.3a-【5b-(2c-1)】=3a-5b+2c-1D.a-b+c-d=a-(b+c-d)5、小新比小颖多5本书,小新是小颖的2倍,小新有书()A.10本B.12本C.8本D.7本6、父子年龄和是60岁,且父亲年龄是儿子的4倍,那么儿子()A.15岁B.12岁C.10岁D.14岁7、一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数为()A.54B.27C.72D.458、一个长方形的周长为26cm,这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可成为一个正方形,设长方形x的长为cm,可列方程()x1(26x)2x1(13x)2A.B.x1(26x)2x1(13x)2C.D.二、填空题:

1、去括号且合并含有相同字母的项:

(1)3x+2(x-2)=

(2)8y-6(y-2)=2.三个连续奇数的和是21,则他们的积为______.3.当x=3时,代数式x(3-m)+4的值为16,求当x=-5时,此代数式的值为______.4.一元一次方程(2+5x)-(x-1)=7的解是______.5.若5a+0.25与5(x-0.25)的值互为相反数,则a的值为______.6、三个连续偶数的和为18,设最大的偶数为x,则可列方程______.7、小明买了20本练习本,店主给他八折优惠,结果便宜1.6元,每本练习本的标价是元。

9

18、小明今年13岁,妈妈38岁,_______年后,小明的年龄是妈妈的.29、已知y=-x+b,当x=-1时,y=-1;当x=1时,y的值为(3)(x+1)-2(x-1)=1-3x23.3x-2[3(x-1)-2(x+2)]=3(18-x)二、一架飞机飞行在两个城市之间,顺风需2小时,逆风需3小时,已知风速为20千米/时,求两个城市之间的距离三、.小明和小东个有课外读物若干本,小明的课外读物的数量是小东的2倍,小明送给10本,小东的课外读物的数量是小明剩余数量的3倍,求小明和小东原来各有课外读物多少本。

10

3.3第1课时去括号答案:

一、选择题:

DBBCABDB二、填空题:

1、5x-4、2y+122、3969、y=-310、90三、解答题:

1、x=-1x=-3x=-1x=102、解:

设无风时飞机速度为x千米/小时2(x+20)=3(x-20)X=1003、解:

设小东原有x本,小明原有2x本3(2x-10)=x+10X=8课后训练基础巩固1.对于方程2(2x-1)-(x-3)=1,去括号正确的是().11

A.4x-1-x-3=1B.4x-1-x+3=1C.4x-2-x-3=1D.4x-2-x+3=1xx22.将方程=1去分母,正确的是().24B.2x-x-2=4A.2x-(x-2)=4D.2x-(x-2)=1.C.2x-x+2=13.如果2(x+3)的值与3(1-x)的值互为相反数,那么x=().A.-8B.5C.-9D.9x1x3x14.代数式的值与代数式的值相等,则x的值应为().3515A.-1B.13C.D.13135.父亲今年30岁,儿子今年4岁,__________年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍.能力提升32x4a6.方程=4(x-1)的解为x=3,则a的值为().102B.22A.2D.-2C.101x7.已知关于x的方程mx+2=2(m-x)的解满足方程=0,则m的值是().213D.3A.B.2C.222x18.若=5与kx-1=15的解相同,则k的值为().3B.2C.-2D.6A.89.解下列方程:

(1)2(2x-3)-3(x+1)=-2(3x+1);3xx8

(2)=1;23x1x3=12.(3)0.30.52x1xa-1去分母时,方程右边的-1没有乘6,求得的方程的解为x=2,10.小华在解方程32求a的值,并正确地解方程.11.甲、乙两站相距336千米,一列慢车从甲站开出,每小时行72千米,一列快车从乙站开出,每小时行96千米,问:

12

(1)若两车同时相向而行,几小时后两车相遇?

(2)若两车同时反向而行,几小时后两车相距672千米?

(3)若两车同时同向而行,慢车在前,几小时后快车与慢车相距60千米?

12.小李骑自行车从A地到B地,小明骑自行车从B地到A地,两人都匀速前进.已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米.求A,B两地间的距离.13

参考答案1答案:

D2答案:

A点拨:

等式两边都乘以4,且不能漏乘不含分母的项1,所以只有A正确,故选A.3答案:

D点拨:

两式子互为相反数,它们的和为0,即2(x+3)+3(1-x)=0,解得x=9,故选D.x1x314答案:

C点拨:

由题意,得x-=1-,解得x=.故选C.31355答案:

9点拨:

设x年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍,得30+x=3(x+4),解得x=9.所以9年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍.6答案:

C点拨:

把x=3代入原方程,解以a为未知数的方程,解得a=10.111x7答案:

B点拨:

两方程同解,由方程=0得x=,把x=代入方程mx+2=2(m-x)中222求出m=2,故选B.2x18答案:

B点拨:

解方程=5,得x=8,也是方程kx-1=15的解,代入求出k的值是2.39答案:

解:

(1)去括号,得4x-6-3x-3=-6x-2.移项,得4x-3x+6x=-2+9.合并同类项,得7x=7.系数化为1,得x=1.3xx8

(2)-=1,23去分母,得3(3-x)-2(x-8)=6.去括号,得9-3x-2x+16=6.移项,得-3x-2x=6-9-16.合并同类项,得-5x=-19.19系数化为1,得x=.5x1x2(3)=12,0.30.510x1010x20化为整数分母,得=12.3510x10化简,得-(2x+4)=12.3去分母,得(10x-10)-3(2x+4)=36.去括号,得10x-10-6x-12=36.移项,得10x-6x=36+10+12.合并同类项,得4x=58.14

系数化为1,得x=14.5.点拨:

(1)去括号,注意符号.

(2)方程两边同乘以6,去掉分母解出.(3)化为整数分母,再去分母.10解:

由题意,得x=2是方程2(2x-1)=3(x+a)-1的解,1∴2(2×2-1)=3(2+a)-1,a=.31x2x131解,得x=-3.3211解:

(1)设x小时后两车相遇,根据题意,得72x+96x=336.解得x=2.答:

若两车同时相向而行,2小时后两车相遇.

(2)设x小时后两车相距672千米,根据题意,得72x+96x+336=672.解得x=2.答:

若两车同时反向而行,2小时后两车相距672千米.(3)有两种情况:

①如图,x小时后当甲行到A处,乙行到B处时,此时相距60千米,得96x+60=72x+336.解得x=11.5.②如图,x小时后,当甲行到A处时,乙行到B处,此时也相距60千米,得96x-60=336+72x.解得x=16.5.答:

若两车同时同向而行,慢车在前,11.5小时和16.5小时后快车与慢车都相距60千米.点拨:

(1)慢车行驶路程+快车行驶路程=336千米;

(2)慢车行驶路程+快车行驶路程+336千米=672千米;(3)应注意有两种情况,一种是开始相距60千米,另一种是追上后继续行驶,再相距60千米.12解:

设A,B两地间的距离为x千米,x363636根据题意得:

,1081210解得:

x=108.答:

A,B两地间的距离为108千米.点拨:

上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,说明这2小时所走过的路程的和是A,A,B两地间的路程36千米B两地间的路程-36千米,即两人速度的和是:

;到中午12时,两人又相距362千米,即从上午10时到中午12时这2个小时内,两人所走的路程的和是36+36=72千米,即这段时间15

72两人速度的和是=36千米/时.两段时间内速度的和相等,因而就可以得到相等关系.2解一元一次方程

(二)--------去括号与去分母(4)一、选择题11-1、若5m+与5(m)的值互为相反数,则m的值为()44131A.0B.C.D.202010--2、若32x=6x11则x+4的值是()2373-A.B.C.5D.42443、下列说法中,正确的个数是()①若mx=my,则mx-my=0②若mx=my,则x=y③若mx=my,则mx+my=2my④若x=y,则mx=myA.1B.2C.3D.44、下列变形符合等式性质的是()A.如果2x-3=7,那么2x=7-3B.如果3x-2=x+1,那么3x-x=1-2C.如果-2x=5,那么x=5+21D.如果-x=1,那么x=-33二、填空题x4x23x91、当___时,代数式与的值互为相反数2、关于x的一元一次方程2x+a=x+1的解是-4,则方程-ay+1=3的解为:

y=________________114(x)32x320072007·2x3、已知:

3ab与ab是同类项,则(-x)的值是3三解答题1、判断下列说法是否成立,并说明理由:

ab;

(1)由a=b,得xx33

(2)由x=y,y=,得x=;55(3)由-2=x,得x=-2.12、编一个方程,使它的解为x=-.23、解下列方程16

(1)2x+3=x-111225z+=z-

(2)7979x2x32x5(3)--+3=051035x19x11x(4)=-683提升能力,超越自我1、长大后你想当教师吗?

下面是两位同学的作业.请你用曲线把出错误的步骤画出来,并把正确的写在右边.

(1)解方程:

2x-1=-x+5解:

2x-x=1+5x=67y

(2)解方程:

=y+15解:

7y=y+17y+y=18y=11y=82、已知关于x的方程kx=4-x的解为正整数,求k所能取得的整数值.3、妈妈的同事问小强的妈妈:

“你儿子今年几岁了?

”妈妈说:

“我儿子年龄的3倍比你的年龄多1”同事说:

“我知道了.”同学们,你知道小强今年多大了吗?

若设小强今年x岁,那么3倍就是__________所以得列等式__________.解这个等式__________x=__________∴小强今年__________岁17

请你再编一道有关年龄的一元一次方程的问题.34、解方程|x+5|=5.2参考答案:

跟踪反馈,挑战自我一、选择题:

1.D2.C3.C4.D二、填空题12114(x)332-21、12;2、3、因为3abx与ab是同类项,根据同类项的定义可得2x=4(x-)325去括号,得2x=4x-2,移项,得2x-4x=-2,合并同类项得-2x=-2,方程两边同除以-2,得x=1.将x=12007200720072007代(-x)·x=(-1)·1=1.三.解答题1、答案:

(1)不一定成立,须有x≠0.

(2)成立,根据等式传递性.(3)成立,根据等式的对称性.2、答案:

不惟一,例如2x=-1,5x=3x-1;6x-5=4x-6.33、

(1)x=-4

(2)z=-1(3)x=7(4)x=5提升能力,超越自我1、

(1)2x-x=1+5改正:

2x+x=5+1,x=25

(2)7y=y+1改正:

7y=5y+5,y=22、解:

关于x的方程kx=4-x的解为正整数.将原方程变形得kx+x=4即(k+1)x=4.因此k+1也为正整数且与18

x的乘积为4,可得到k+1=4或k+1=2或k+1=1.解得k=3或k=1或k=0.所以,k可以取得的整数解为0、1、3.3、3x3x-1=383x=3913134、分析:

将|x+5|作为一个整体求值,再根据绝对值的定义去掉绝对值符号.101010.由绝对值的定义可知,x+5=或x+5=-.解:

由原方程得|x+5|=33321所以x=-1或x=-8.33解一元一次方程

(二)--------去括号与去分母(3)一、选择题1、下列是一元一次方程的是()2A.x-x=4B.2x-y=01C.2x=1D.=2x312n7-2、如果方程x-=1是关于x的一元一次方程,则n的值为()57A.2B.4C.3D.13、小新比小颖多5本书,小新是小颖的2倍,小新有书()A.10本B.12本C.8本D.7本4、父子年龄和是60岁,且父亲年龄是儿子的4倍,那么儿子()A.15岁B.12岁C.10岁D.14岁二、填空题1、如果4x=-12y,则x=_____,根据_____.2、如果2x=5-3x,那么2x+__

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