小学德育工作计划和总结.docx
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小学德育工作计划和总结
小学德育工作计划和总结
篇一：
小学德育工作计划总结
小学德育工作计划总结
本学期我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指南，积极贯彻****
同志“”讲话精神，以实际行动迎接党的“十六大”召开。
落实《公民道德建设实施纲
要》，把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的重要目标。
把德育工作与学校其他工作紧
密结合、加强渗透，密切联系社会、家庭，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增
强德育工作实效，在各方面取得了一点成绩，现总结如下：
一、学习宣传党的方针政策。
开学初，我们组织全体教师学习新课程，认清新的形势，进一步认真贯彻《大纲》，加强
对德育工作目标的管理，按《大纲》要求认真实施分年级德育目标，促进目标的达成，从而
提高了德育工作质量。
二、加强德育基础工作的管理。
1、国旗下讲话工作在一开学就进行了妥善的安排，由中层以上干部担任主讲，并且及早
安排好了内容，安排和备课稿纸在一开学就发放到了每一位主讲人的手里。
这样做准备就充
分了，效果也就更好了。
2、加强对学生的良好行为习惯的养成教育，我们推行了班级卫生“人人岗位责任制”，
学校成立了“卫生检查小分队”，每天对全校的卫生进行检查、评分。
加强护导老师、值日学
生的护导、值日工作，每天对学生的遵守校规情况、中午放学的排队情况、校服红领巾的佩
戴情况和在校就餐情况进行检查、评分，并且在宣传栏公布。
每周进行一次评选，颁布成绩，
发放流动红旗。
通过这样的检查、评比和总结等过程，学生的道德认知水平得到了提高，言
行规范了，从而就养成了讲文明、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯。
3、抓好班集体的建设。
班级是学生进行学习、活动的校内主要场所，提高班级管理能力、
增强班集体的凝聚力，对加强班集体的建设至关重要。
本学期我们认真做好校良好班集体的
申报工作。
召开了全镇班主任会议并印发了有关班集体建设的文章，组织班主任进行了学习。
通过学习和创建，各班在班级工作上都上了一个新的台阶。
4、抓好校园文化建设。
一所学校的环境就是学校形象的标志，它所起的教育作用也是非
常重要的。
为了让学生生活在美的环境中，为了让学生受到美的教育，我们注意处处体现育
人化。
学校的三风牌高高地耸立在醒目的校门口。
过道黑板报、宣传橱窗定期更换，经常保
持新鲜的内容。
少先队广播站每周两次按时播放。
班级的黑板报每月按规定的主题定期出，
按时评比，并和班主任工作考核挂钩。
特别学校本学期学校新建了一条文化长廊，我们就在
长廊中展示学生的作品。
5、密切家校联系。
为了对学生进行全方位的教育，我们把开办家长学校、创办家教刊物
作为一个切入口。
本学期我们的家长委员会活动了2次，家长会召开了4次，家长学校开班
了2期。
家访学生数超过了全校的1/2学生数。
6、充分发挥关工小组的作用。
本学期我们对关工小组的人员进行了调整，有几位临近退
休的老教师加入了关工小组，使关工小组的力量得到了加强。
关工小组参与学校的常规管理，
对学生的行为规范进行抽查，找学生谈话，教育学生养成良好的行为习惯。
关工小组的成员
参与了“爱心桥”活动，他们与学习困难或家庭困难的学生结对子，在各方面对他们进行帮
助，取得了成效，赢得了家长的称赞。
三、开展丰富多彩的活动。
活动是德育的载体，我们努力把单调、枯燥的德育工作寓于丰富多彩的活动中。
九月份
我校开展了帮助特殊困难学生的活动。
我们学校的德育处、少先队、团支部着手抓了此项工
作，先发放给各班贫困生的情况调查表，然后逐个调查、审核，最后把全镇的贫困生分二档
给予资助。
同时我们还通过团市委、妇联等单位对个别家庭经济困难的学生进行赞助。
不少
困难学生在拿到赞助金时十分激动，纷纷表示在今后的学习中一定要更加努力。
在后来召开
的贫困生家长会中，家长们对学校的这项工作也给予了高度的评价。
十月份我校开展了“美
化校园”的系列活动。
为了保护学校的环境，我们组织学生撰写“心语”，然后进行了评比，对获奖同学表彰，并把获奖学生心语做成牌子竖立在校园里，从而让学生自
觉遵守。
这项活动取得了很好的效果。
本学期学校新建了文化长廊，为了充分发挥其的美化
和育人作用，学校政宣组组织各班出好专栏。
每个班都想方设法根据自己班的特色出了丰富
多彩的专栏，有《放飞我们的希望》的书签展览，有《小荷才露尖尖角》的学生自我介绍和
作文展览等。
十一月份我们开展了为重病学生捐款的活动。
此项活动我们不局限于学生和老师，还走
上了社会进行宣传。
活动的当日，镇文广中心和吴江电视台到学校拍摄了录象，各班学生和
每位老师纷纷伸出援助之手，把自己的一份爱奉献了出来。
社会上的各界人士也纷纷来参加
了此次活动，为重病的学生捐了款。
在场的患病学生和家长看到此情此景流下了激动的泪水，
事后还送来了一面锦旗，对学校给予他们的帮助表示感谢。
十二月份，我们开展了文明礼仪的教育活动，组织了一次礼仪知识竞赛，出了一期有关
文明礼仪的家教报，还要求各班班主任在班队课上开展一次文明礼仪的主题班队活动。
一月份，我们开展了“法制教育”宣传日系列活动。
在宣传橱窗里进行图片展览，联系
派出所的同志到校为学生作讲座，切实加强法制教育。
本学期我们学校无违法犯罪记录。
我们还利用本地区的德育资源开展活动对学生进行多方面的教育。
如：
本学期我们组织
学生去苏州大学和金鸡湖开发区参观，让学生了解改革开给家乡带来的巨大变化，改革开放
给企业带来的勃勃生机。
组织少先队各中队委员去敬老院看望孤寡老人，给他们送去一些必
需的生活用品，给他们带去自己排练的节目，让学生继承我们中华民族尊老的传统美德。
四、加强课题的研究。
本学期我们利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。
加强德育队伍建
设，重视对班主任和学科教师德育工作的培训指导，在贯彻新课程计划时注重学科德育渗透。
加强师德建设，在教师中建立育人为本的理念，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教
育学生，积极推进素质教育，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。
本学期我们充分动员
广大教师撰写德育工作论文、班级活动设计方案等，参加市级的论文评比，积极向《苏州教
育研究》投稿。
五、加强各方面的考核。
在学生一头，这学期我们依据《小学生日常行为规范》对学生的日常行为进行评比，不
少班主任也很支持这项工作，收到了一定的效果，但还存在着一些不足之处，留得以后不断
地完善。
在班主任的考核一方面，本学期我们又召开了教代会，对《盛泽镇第二中心小学班主任
考核意见》进行修改，使其更完善，并由分管副校长和德育领导小组成员和各辅导校长组成
考核小组，按月和按学期对每位班主任进行考核，评出等第，发放一定量的奖金，旨在促进
班级管理的规范化、实效性。
这一考核方法得到了班主任的认同，取得了较好的效果。
总之本学期的德育工作内容比较丰富，活动也比较频繁，取得了一定的成效，但还存在
着不少薄弱环节，有待于以后不断加强。
篇二：
学校德育工作计划总结学校德育工作计划安庄镇赵庄小学2011年2月安庄镇赵庄小学学校德育工作计划以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想
素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进
未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党
的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、
《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改
进工作方法，提高学校德育工作的实效。
一、德育工作总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。
加强教师队伍和
班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和
高尚的道德品质为重点。
全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”
的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
全校
学生的思想品德合格率要达到100%。
二、具体工作安排及措施
（一）、师德建设
按照肥城市教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。
以强化师
德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施
纲要》、《泰安市中小学教师“十不准”》及处罚规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。
把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，
使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。
（二）加强班主任队伍建设根据我校实际情况制定班主任培训方案，班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每
月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，内容要有创新。
对班主任日常工作的考评要
更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理
理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，具体内容为：
（1）学习德育文件。
学习心理
教育理论。
（2）利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验。
阅读《班主任》、《小学德
育》、《中小学心理健康》等相关的杂志增强理论学习。
做好自学的笔记。
学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一
篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。
（三）常规工作。
加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。
从小事
入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。
（1）本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩
固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由政教处具体负责，建立领导带班制度，带班领
导加强监督的作用。
从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。
（2）要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱
国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和
基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。
从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，
促进全体学生的全面发展，要结合“十好五会”开展主题道德实践活动，结合素质教育评价
标准对学生评价，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，
扣紧重点，注重实效。
做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
教导处会同各年级有计划地
分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。
（3）要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形
式多样、喜闻乐见的活动。
学校一定要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，带领
全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。
组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。
（4）要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。
形成三位一体的
教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内
容落实、主讲人落实，各项资料齐全。
家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中
班主任的家访率必须达到100%。
家访材料与记录要每月上交教导处。
同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
各年级深入加强对学生自理、自治、自律、
自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培
养作为考核班主任工作的一个重要内容。
（5）为继续强化班级管理。
全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主
动深入班级，督促班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为
行为规范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带
头人。
（6）要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方
法。
平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理
教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教
育和心理疏导工作。
（7）继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。
班级板报每两周一期，要保
证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；加强学校读写小组的培养，创建学生校
刊。
继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生
以薰陶与教育。
（8）加强预防青少年违法犯罪工作，青少年是祖国的未来，学校充分利用班会、队会、
品德课对学生进行法制教育，定期邀请派出所公安民警、法律工作者的对学生进行法制讲座。
（9）积极组织开展“历史的选择”读书教育活动。
今年是中国共产党成立70周年，在广大中小学生中开展“历史的选择”读书教育活动，
更加树立爱党、爱祖国、爱社会主义的坚定信念。
学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心发展的，降低德育工作起点和重
心。
以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德素质，促进学校德育工
作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色。
附：
具体工作
二月份
1．制定好班级德育工作计划。
2．组织学生参加镇“历史的选择”演讲比赛。
3．利用班会、班队课学习《中国少年先锋队章程》、《中小学生守则》、《小学生日常行为
规范》等，进行常规教育。
继续开展班级常规各项检查评比评比活动。
4．在开学第一周进行学生行为习惯养成周教育活动。
5．出好一期黑板报。
6．组建广播站。
三月份
1．利用植树节、三八妇女节开展各种活动。
3．出好一期黑板报。
4.各班开展法制系列活动。
四月份
1.利用清明节对学生进行缅怀先烈教育。
2.全校性法制教育讲座和科技知识讲座。
3.全校春季运动会。
4．班主任工作例会。
5．出好一期黑板报。
五月份
1．举办五六年级心理健康讲座。
2．利用母亲节对学生进行感恩教育。
3．开展庆祝国际“五一”劳动节。
4．对学生进行安全教育。
六月份
1．庆祝“六一”国际儿童节。
2．评选“优秀少年”。
3.利用端午节对学生进行缅怀故人诵读经典七月份
1.对学生进行“七一”建党节庆祝
2.．各班完成评优工作，表彰优秀中队和优秀学生，指导暑假生活。
3.．各班上交班主任工作总结。
4.．完成德育工作总结。
九月份
1．制定好班级工作计划。
2．完成学生信息的统计。
篇三：
2014年小学德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常
生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
对青少年学生健康成长和学校工
作起着导向、动力和保证的作用。
本学期，我校德育工作开展以爱国主义为核心的民族精神
教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的
四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。
一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。
1、发挥德育领导小组的核心作用。
加强德育工作领导，校长负总责，少先队与教务处
密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。
2、大力加强教师职业道德建设。
在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师
队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。
3、加强班主任工作的管理和指导，不断提高班主任的素质水平。
二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。
1、精心布置宣传阵地。
加强了对“红领巾广播站”、橱窗等文化阵地的指导管理。
橱窗、
板报等力求主题突出，图文并茂。
2、规范班级教室布置。
在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、
洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、本学期开展读书活动，培养了学生良好读书的习惯，提高了学生的读书能力；使校园
文化环境得以优化，营造了和谐的书香校园。
4、本学期开展了丰富多彩的活动，使学生德、智、体、美得到全面发展。
三、重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。
1、抓好日常管理及常规教育。
本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其
是文明礼貌教育，全校以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展活动，
篇二：
2014年小学德育工作计划
板桥乡小学德育工作计划
（2013—2014学年度第二学期）
一、指导思想:
以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点：
1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水
平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:
和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教
育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：
班纪班风、各班清洁区卫生评比。
抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：
每周一块品格教育板报；每周学生一节品格教育光盘课；每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。
2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。
队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。
开展文明班级、文明学生评选活动。
3、加强科普教育。
利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。
4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
5、开展丰富多采的少先队活动。
继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。
各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！
活动安排：
三月份
1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划；
2、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。
3大力开展“学雷锋、树新风”活动。
4、组织学生学习《小学生日常行为规范》。
加强学生的习惯养成教育。
5、继续对学生落实品格教育。
四月份
1、清明祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开召开主题班队会，演讲活动。
2、继续开展品格教育、养成教育活动。
3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动；
4、继续对学生落实品格教育。
五月份
1、组织排练文艺节目。
2、对学生进行法制教育讲座。
3、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。
4、继续对学生落实品格教育。
六月份
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2、继续开展读好书活动。
3、继续对学生落实品格教育。
七月份
1、对六年级进行离校教育。
2、对学生进行假期安全教育
3、学年总结。
各班主任将各种总结、记录材料交德育处。
篇三：
学校德育工作计划总结
学校德育工作计划
安庄镇赵庄小学
2011年2月
安庄镇赵庄小学学校德育工作计划
以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
一、德育工作总体目标
要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。
加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。
全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
全校学生的思想品德合格率要达到100%。
二、具体工作安排及措施
（一）、师德建设
按照肥城市教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。
以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《泰安市中小学教师“十不准”》及处罚规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。
把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。
（二）加强班主任队伍建设
根
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