初中科学浙教版九年级上册25 物质的转化A卷.docx
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初中科学浙教版九年级上册25物质的转化A卷
初中科学浙教版九年级上册2.5物质的转化A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础题（共9题；共19分）
1.（2分）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。
下列判断正确的是（）
A.无色溶液B的溶质只有硝酸钙
B.该实验中涉及的基本反应类型不止一种
C.原溶液中的杂质只有氯化钙
D.原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成
2.（2分）下列反应只有加盐酸才能进行的是（）
A.碳酸钠→氯化钠
B.氢氧化铁→氯化铁
C.锌→氯化锌
D.硝酸银→氯化银
3.（2分）如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（）
A.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生
B.甲实验试管口向下倾斜可防止生成的水倒流，也有利于将试管内的空气完全排出
C.甲、乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体，以防止发生爆炸
D.甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应
4.（2分）芯片是电脑“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。
硅及其氧化物能发生如下反应：
①Si+O2
SiO2 ②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2↑
③SiO2+2C
Si+2CO↑④SiO2+Na2CO3
Na2SiO3+CO2↑
下列说法错误的是（）
A.④属于氧化还原反应
B.Na2SiO3中Si的化合价为+4价
C.②中X的化学式为H2O
D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
5.（2分）A、B、C、D四种物质的转化关系如右图所示，它们均为初中科学中常见的物质，其中A是一种红棕色氧化物，B物质的溶液呈黄色。
则X可能为（）
A.H2SO4
B.HCl
C.NaOH
D.Fe（OH）3
6.（2分）向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质，下列图象能正确描述对应变化关系的是（）
A.
B.
C.
D.
7.（3分）下面是小菁同学设计的证明一氧化碳具有还原性的实验装置。
（1）酒精灯B的作用是________
（2）小江同学认为小菁同学设计的装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理．右图是他设计的储气瓶，尾气应该从________（填“a”或“b”）口通入。
（3）小龙同学质疑：
一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊？
因此，在一氧化碳通入氧化铜之前，应先通入澄清石灰水，以排除一氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的可能。
你认为小龙的设计有无必要？
为什么？
________
8.（2分）有A、B、C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱。
如图所
示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象，请回答：
（1）A、C反应的化学方程式为________。
（2）将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中，充分反应后过滤，滤液为无色，则滤液中一定含有的阳离子为________（写粒子符号）。
9.（2分）现有A、B、C、D、E五种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤及现象如下：
①先将A加入其他四种溶液中，结果只有E是无色的，其它均为红色；
②将B与剩下的两种溶液混合，B和D混合后呈浑浊，B和C混合无现象。
根据现象回答下列问题：
（1）C物质是________；
（2）利用现有试剂________可以鉴别B和D。
二、中档题（共6题；共13分）
10.（2分）符合下列转化关系的物质甲是（）
A.Cu
B.CuO
C.Fe2O3
D.Mg
11.（2分）区分下列物质的方法中不可行的是（）
A.用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金
D.用石灰水鉴别氢气和二氧化碳
12.（2分）取少量碳酸饮料“雪碧”滴入紫色石蕊试液，然后再加热，溶液颜色变化情况是（）
A.先变红后变紫
B.先变蓝后变紫
C.先变无色后变红
D.变红后颜色不再改变
13.（2分）某混合溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的两种混合形成；现向该溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示，该混合溶液的组成是________（写化学式）；
14.（2分）A、B、C、D、E五瓶无色透明溶液，分别是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一种。
分别进行下列实验：
Ⅰ．将A分别滴入B、C、D、E中，均没有明显现象。
Ⅱ．将B分别滴入A、C、D、E中，C、E中均产生白色沉淀，其余没有明显现象。
Ⅲ．将C分别滴入A、B、D、E中，B中产生白色沉淀，D中有气泡冒出，其余没有明显现象。
（1）A是________，B是________，C是________。
（2）B+E化学方程式是________。
（3）C+D化学方程式是________。
15.（3分）合理化处理废水是当前防治废水中的有害或有毒物质对环境造成污染的重要举措。
某化学试剂厂甲、乙、丙、丁四个车间排放的废水中，主要成分分别含有FeCl3、HCl、Na2CO3、NaOH的一种。
甲车间的废水呈黄色。
通过调节废水流量，使乙、丁两个车间废水相对过量，最终排出的废水呈中性。
处理过程如图所示，在第①反应池中出现大量的红褐色沉淀，在第②反应池中出现大量的气泡。
请回答：
（1）乙车间排放的废水主要成分是________。
（2）第②个反应池的废水中的溶质是________ （用化学式表示）。
（3）写出第③反应池中的化学反应方程式：
________ 。
三、拓展题（共1题；共8分）
16.（8分）在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。
（所含杂质不参加反应）
（1）玻璃管内观察到的现象是________。
（2）甲同学的方法：
先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克。
请你计算样品中氧化铜的质量分数。
（一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应）
（3）乙同学的方法：
先称量出玻璃管及样品的总质量为m1，待反应完全后再次称量，质量为m。
，利用m1-m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数。
其中m1-m2的值是指________的质量。
（4）同学们查阅到CO除了具有可燃性、难溶于水等性质外，还具有毒性。
因此，本实验中还需对尾气进行处理。
请你提出一种处理方法________。
参考答案
一、基础题（共9题；共19分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
二、中档题（共6题；共13分）
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
三、拓展题（共1题；共8分）
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
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