2•给语段中加点的字选择正确的读音。
（2分）
（1）罕（A.hdnB.hn）
（2）谧（A.biB.m）
3•下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（2分）
A.萌生”在句中是植物发芽生长”的意思。
B.竞相开放”在句中是形容植物的花开放的过程，抢着绽放自己的姿彩，生怕自己落在别的花后面”的意思。
C.洋溢：
充分流露、显示。
D.美不胜收：
形容美好的事物非常多，无法收纳。
1.
（1）簇
（2）蓬（3）眩（3分。
需要注意蓬”是草字头，与篷”区分开。
注意眩”
的字形。
）
2.
（1）A
（2）B（2分，各1分）（罕”是一个读音易错字，应读hdn故选A。
谧”很容易读成"b,i在这里读mi,故选B）
3.C（2分，洋溢”意思是充满；广泛传播”。
故选C。
）
5•下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（）（3分）
A.学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们，在求学路上要认真处理学习与思考关系，真正做到二者相辅相成。
B.暑假小辉跟随家人来到大海边，用日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”来
形容大海的气势和威力再合适不过了。
C.
晴空一鹤排云上,
到了秋天，秋雨连绵，道路上枯叶满地，一片萧瑟。
让人不禁想起
便引诗情到碧霄
D.进入初中，开启新的学习之旅，父亲希望小琪能够爱上学习，体会学习的乐趣，于是选择了知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这两句写成对联粘贴在女儿的书房门口。
6•甲骨文是中国的一种古老文字，也是现存最古老的的一种成熟文字，猜猜下面的甲骨文是什么字呢？
（2分）
A.敬辞：
令郎、垂爱、奉陪、劳驾
B.唐代：
王湾、陆游、岑参、李益
C.散文：
《春》、《济南的冬天》、《金色花》、《荷叶母亲》
D.美国作家：
海伦凯勒、莫顿亨特、康拉德劳伦兹、让乔诺
5.C（3分。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”多用来形容明丽的秋景和高扬的气概。
不符合语境。
故选C）
6.牛、木。
（2分，各1分。
此题考查的是对汉字的理解。
依据图画，可以辨认出两个字分别是牛和木。
）
7.A（3分。
B:
陆游：
南宋。
C:
《金色花》、《荷叶母亲》是散文诗。
D:
康拉德劳伦兹、让乔诺分别是奥地利和法国。
故选A。
）
1•阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。
（用正楷书写）（3分）
⑴水藻真绿，把终年zhu▲蓄的绿色全拿出来了。
⑵这些词使整个世界在我面前变得花团锦cu▲，美不胜收。
⑶人们挖了水ad▲，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水
1.
（1）贮
（2）簇（3）渠评分标准：
共3分，每空1分。
3•下列加点字意思相同的一项是（▲）。
（2分）
A.博学而笃志.非淡泊无以明志.
B.及其家穿井悲守穷庐，将复何及.
C.其人舍然大喜过中不至，太丘舍.去
D.夫君子之.行宋君令人问之.于丁氏
4•下列句子中的敬辞与谦辞表达得体的一项是（▲）。
（2分）
A.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足..，我们感到既自豪又惭愧。
B.由于路上堵车非常严重，当我赶到约定地点的时候，对方早已恭候..多时。
C.他从小父母不在身边，幼年承蒙..我父母照顾，所以现在经常来看望我们。
D.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教....<
3.A评分标准：
共2分。
4.D评分标准：
共2分。
在明净的清晨，在落日的黄昏，携一I&▲月光入怀，翻开手中书卷……
阅读以自身的丰富影响着你的丰富，以自身的安详引领着你的安详，以自身的厚重充
yng▲着你的厚重。
人生遇挫，读读刘禹锡，从“⑴，便引诗情到碧霄”
中汲取乐观豁达的意志；心浮气躁，读读诸葛亮，从非淡泊无以明志，⑵”中
领受修身治学的教诲；阻滞不前，读读谭嗣同，从“⑶，山入潼关不解平”中收
获勇往直前的力量；人生渺茫，读读曹孟德，从星汉灿烂，⑷”中感受吞吐宇
宙的气概；遭人误解，读读《论语》，从“⑸,⑹”中了解对待误会
的态度。
天地狭小，读读王湾，从“.⑺.，⑻”中找寻开阔旷达
的境界。
1•请根据拼音和语境，完成以上语段中汉字的书写与拼音。
（3分）
（1）一I&▲
（2）充yng▲（3）旷_▲一
1•⑴缕⑵盈⑶kueng（每空1分，共3分）
3•下列文学、文化常识表述正确的一项是（▲）（3分）
A.童话作品善用夸张和想象，《皇帝的新装》通过夸张的人物、情节和氛围，赞美了孩子的可爱纯真，但是想象力不及神话和寓言丰富。
B.我们日常交流中仍沿用着古代的一些敬辞和谦辞，如初次见面说久仰”，宾客到来用
光临”，赞人见解说拙见”，称己见解说高见”等。
C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东
晋士大夫的言谈、逸事。
《陈太丘与友期》出自《言语》篇。
D.《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的姊妹篇”。
这两篇小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事。
4•填写下列表格。
（3分）
文言
例句
加点文言词的
按照加点文言词的
词
顾语
兀方入门不顾＜
（《陈太丘与友期行》）
意思
⑴
意瞻前
出成语
眈
狼不敢前，
眈眈相向。
（《狼》）
凶狠注视的样子
⑵
故.
温故而知新，可以为师矣。
（《论语》）
⑶
温故知新
3•示例：
D理由：
A.童话、神话、寓言都富有想象力。
B.赞人见解说高见”，称己
见解说拙见”。
C.《陈太丘与友期》出自《方正》篇。
（选择3分）
4•⑴回头看⑵虎视眈眈⑶旧的知识（每空1分，共3分）
1•阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。
（4分）
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕.的光，hon托出一片宁静而和平的夜。
（朱自清《春》）
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！
但这时候，雨已经化了，它经常□成美丽的雪
花，飘然I临人间。
（刘湛秋《雨的四季》）
（1）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）
honq
I1
（2）加点字晕”在文中的读音正确的一项是（
）（1分）
A.yun
B.ytn
③选择文中口”处正确的一项
（）（1分）
A•妆
B.装
1.（4分）
（1）（2分）烘莅
（2）（1分）B
（3）（1分）A
3.解释下列句中加点的文言词语。
（4分）
（1）人不堪其忧
（2）非淡泊无以明志
③因往晓之
⑷两狼
支之并驱如故
4•下列有关传统文化知识的表述，有误的一项是（）（2分）
A•家父、舍弟、犬子、敝人都是谦称；令尊、令郎、昆玉、高足都是尊称。
B•蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生”，清代文学家。
聊斋”一词来源于他书房的名称。
C•《行军九日思长安故园》中的九日”指的是农历九月初九重阳节”，该日有登高、赏菊、插茱英等习俗。
D•五十知天命”是指五十岁之后，知道了理想实现之艰难，懂得了听天由命”的道理。
3.（4分，每空1分）
⑴能忍受
（2）明确，坚定（3）告知，开导⑷原来
4.（3分）D
王老师发现陈乐之和李泊远两位同学写的学期语文学习总结，特别有意思。
他要求同学
认真阅读这两份总结，完成下面的任务。
陈乐之：
跟随不惑之年的王老师，漫游语文世界。
聆听孔夫子发出不舍昼夜”的感慨，
看谢太傅与儿女拟雪”……《动物笑谈》和《皇帝的新装》读起来都令人忍俊不禁，内涵却大相jng庭：
我敬佩这位被别人视为荒诞不j1的科学家；鄙视那些对骗子织的布”啧啧称赞的所谓称.职的大臣……
李泊远：
文U禹锡晴空一鹤”的豪情，陆游戍轮台”的宏志，明月笛声，都是诗意。
思国人道之”，谈君子之行”，论朋友之信……书中岁月，为而立，为耳顺，期待耄耋、古稀……
【任务一】制作形似字和多音字积累卡片。
（4分）
.字词积累
（1）结合语境，根据拼音写出汉字。
大相jing庭
■2.文言词语积累
（2）选出下面与例句加点词意思不同..的一项（例：
逝者如斯夫，不舍昼夜
【任务五】制作名片。
5•王老师说，陈乐之和李泊远名字源自古诗文名句。
请你仿照示例，选择其中的一位，替他
做张名片。
（3分）
蕴意：
珍惜时光，发愤图强
5.（3分）示例：
乐之，知之者不如好之者，好之者不如乐之者一一《论语》，蕴意：
以学为
乐，快乐学习；泊远，非淡泊无以明志，非宁静无以致远一一《诫子书》（或诸葛亮），蕴意:
淡薄明志，宁静致远。
（文句1分，出处1分，蕴意1分；每空一个错别字扣0.5分；两个及两个以上错别字，该空不得分；漏字、加字、写错，该空均不得分）
1、阅读下面这段文字，按要求回答问题。
（4分）
想象是人类与生俱来的一种能力。
借着想象的翅膀，我们可以超越自身。
体验更广大
的世界。
童话、诗歌、神话和寓言都富有想象力引人
xi（）思，能引导我们换一种眼光
来看世界。
比如想象奇特、
人物滑稽可笑、
情:
节荒
d人寻味。
⑴
给下列加点的字注音。
（2分）
滑稽（）r
着实（
）
⑵
根据拼音写汉字。
（:
2分）
xi（）思
荒d）
离奇
2、为更好地掌握古诗文，小瑞做了整理归类，请按照要求，完成下列任务。
（11分）
⑴小瑞总结了纠正古诗文中错别字的方法，根据提示，在空缺处选择正确的选项（1分）
1意象辨析法：
乡书何处达？
归_洛阳边。
A、燕（主要表现春光的美好）B、雁（主要寄托诗人对故乡的思念）
2偏旁辨析法：
夜发清溪向三峡，思君不见下渝」|
A、洲（指水中高地）B、州（代表行政区划）
1、⑴j1zhuo（2分）⑵遐诞（2分）
2、⑴BB（1分）
⑶小瑞发现下列名人的名字出自经典诗文《论语》和《诫子书》，请选择一个选项，并写出
相应的文句。
（2分）
A、张学思（中国人民解放军少将）
B、马致远（元代著名戏剧家）
我选（n），此名出自诗文:
3、解释下列句子中的加点词（4分）
⑴待君久不至，已去._⑵非宁静无以致远
⑶其人舍然大喜⑷目似瞑，意暇.甚
⑶（2分）示例一A学而不思则罔思而不学则殆
示例二B非淡泊无以明志非宁静无以致远
3、（4分）⑴离开⑵远大目标⑶同释”解除，消除⑷从容，悠闲
1•读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）
踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。
在莫怀戚的散
步中，我们学到了处理分（qj的艺术；在鲁迅的深切怀念里，我们感受了人与人之间纯
（cu1的情感；在朱自清的春天里，我们闻到了酝（ning）在空气中的
泥土气息；在陆游的诗歌里，我们读到了诗人的爱国热（chn）……同学们，去阅
读吧！
2•下列句子加点的成语运用有误的一项是（3分）（）
A.大型纪录片《大国工匠》呈现出了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精....的执着追求。
B.阳春三月，南湖公园里树儿长出新芽，花儿竞相开放，真是花团锦簇，美不胜收！
C.同学们正在激烈地讨论如何召开主题班会，他随声附和...地说出了自己独特的见解。
D.无论做人还是做事，一定要坚决果敢，不能见异思•迁...，三心二意，那样是做不好的。
3•下列句子语言表达得体的一项是（3分）（）
A.张大爷为邻居写对联，写完后，总是自谦地说：
老朽不才，让大家见笑了。
”
B.小明的爷爷坚持锻炼，身体很健康，小明经常说：
令尊的身体比年轻人还要好。
C.服务员上菜慢了，客人说：
这么老半天了你们才上菜，乌龟都比你们爬得快！
”
D.小王上了公交车才发现没有零钱投币，司机对他说：
有钱投币，没钱下车。
”
1、⑴歧⑵粹⑶酿⑷忱
2、C【解析】A项精益求精〃比喻已经很好了还要求更好，符合句子语境；B形容花朵五
彩缤纷，十分华丽的景象，符合该句语境；C项随声附和”是个贬义词，意思是自己没有主
见，别人说什么也跟着说什么，显然感情色彩和词义和句子的意思都不符合，该项错误；D“见
异思迁"是个贬义词，指意志不坚定，喜爱不专一，符合句子语境。
3.A【解析】A项不才”指没有才能，见笑”指自己做得不好被他人嘲笑，都是谦辞，符合
句子中的自谦”的语境，A是正确的。
B令尊”是敬辞，用来称呼对方的父亲，对自己的爷爷一般就称祖父”即可；C的语言有骂人的意思，没有礼貌；D的语言尖酸刻薄，不得体。
任务一：
理解朋”义，学习汉字
1•请你根据字形构造”完成推测本义”与例句
释义”（5分）
字形构造
推测本义
例句释义
朋
+■■■
（玉串）+
1（一根绳子）
丰（玉串）
系在一起的两挂玉串
有朋自远方来（《论语》十一章）
志同道合的人
驰
也表/
示龙
（马）+'
）
*（虫，蛇，
快马如飞龙
年与时驰（《诫子书》）
（1）
笃
第=枷（竹，竹笼）+舉（马,
代表马嘴）
（2）
博学而笃志（《论语》十二章）
（3）
倚
荷=彳（人）+龟
靠背的坐具）
奇，即椅”
（4）
屠乃奔倚.其下（《狼》）
（5）
【答案】
（1）疾行，指极速逝去（1分）
（2）给马嘴套上（戴上）竹笼（字义推测基本正确即得分）（1分）（3）坚定（1分）（4）人靠在椅背上（字义推测基本正确即得分）
（1分）（5）倚靠（1分）
任务二：
初始朋友，赠诗抒怀
2•小温送了一首诗给同学，请你根据拼音完成填空。
（4分）
能
不
暗
只
不
有
我
千
竟
只
能
够
知
中
为
再
-一-
们
万
什
用
够
认
多
dao
了
缥
天
真
xin
么
微
认
识
少
（1）
心
miao
的
（4）
也
笑
识
你
次
告
中
（2）
相
喜
不
说
你
，汪
的
yu
说
了
真国
梦
（3）
-一-
真
好真
了
句
好
【答案】2.祷缈遇欣（每空1分）
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