小学四年级阅读理解训练题含阅读题答案10篇.docx
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小学四年级阅读理解训练题含阅读题答案10篇
秋天的思考
秋天,金色的秋天,是五谷丰登的美好时光,是百果飘香的幸福日子。
走进银镰翻搅金波的稻田谷地,你可能会想到这丰硕成果得来不易。
那犁翻曙光、耧摇夜色的春耕春播,那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌,那面朝黄土背朝天的间苗除草,那一身力气百斤汗的施肥杀虫。
走进果实压弯枝条的梨园、桃园、苹果林,你可能会想到由果核萌发、树苗破土,到大树参天、硕果满枝,这中间不但需要付出汗水和智慧,而且必须具备恒心和毅力。
从事甜蜜事业的园丁们,却把事业的甜蜜奉献给别人品尝,他们实在是蜜蜂般的人啊!
走进白杨遮天蔽日的林荫道,走进碧草铺毡的绿化地,再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦,再想到山后那寸草不生的荒原。
你一定会听到远山的呼唤:
给我树种!
给我草籽!
给我鸟语!
给我花香!
我要收获!
我要贡献!
啊,亲爱的红领巾,现在你站在前人栽种的树阴下乘凉,你不会不想到自己的责任吧!
少年,是人生的春天,愿大家在思考中成长,在成长中思考,一步步走向秋天,走向成熟……
1、“犁翻曙光、耧摇夜色”是说在春耕、春播中,农民天蒙蒙亮就下田干活,天黑还不收工这一意思。
用一个成语来表示( )
2、“一身力气百斤汗”是说农民在是非杀虫的劳动中肯出力,流汗多。
这一意思可用一个成语来表示( )
3、问答:
(1)稳重“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”分别指什么?
(2)“站在前人栽种的树阴下乘凉的“含义是什么?
答案:
1、早出晚归 2、汗流浃背
3、
(1)在果园里辛勤劳动/通过劳动收获了丰盛的果实
(2)享受着前辈辛苦劳动所得的成果
梨花满咸阳
咸阳街头的梨花开了。
雪白雪白的梨花,多么素净,又多么纯洁。
它那小小的嫩黄的叶芽儿在春风里舒展着,那一簇簇一簇簇的花朵,在叶芽儿中开放着,嫩黄衬托着雪白,和谐极了,醒目极了。
如果一株一株地看,那花朵,就像无数的浪花儿;如果站在远处眺望,它就像雪白雪白的项链,xu2ngu4( )在这新兴古城的脖颈上。
哦,这使得咸阳增色生辉的花朵!
‖
咸阳街道的梨树挂满了果,金钟一般的梨子啊,那香甜的味儿,在街道弥漫,在窗口缭绕,然而却没有一个人伸手去摘。
即使它跌落在地上,也会有人捡拾起来,送到应交去的地方……
去年,我到了咸阳,在街头散步,没看见一个朝梨子伸手的。
“老咸阳”们,步行的,骑自行车的,说说笑笑的,匆匆忙忙的,对枝头的果子似乎谁都没有任何贪求。
新来咸阳的,则望着梨子指指点点,笑着议论这里的新风尚。
那神色,那心情,不无xi4nm)( ),不无向往”……
一位妇女领着个小女孩走来,孩子指着枝头的梨问:
“妈妈,这么多梨子,能摘一个吗?
”妈妈严肃地说:
“乖乖,不能摘!
记住,公家的东西,不能随便要。
……”‖
春来了,梨花又开了,雪白雪白的,素净、纯洁。
它的花,映入了人们的眼帘;它的香,沁入了人们的心脾。
望着它,我忽然觉得,这纯洁的花朵,不就是咸阳人纯洁的心灵么?
‖
1、根据拼音,在括号里写出汉字。
2、解释词语。
醒目—— 弥漫——
3、根据文中句子的意思,在括号里写出下列词语的近义词。
①衬托( ) ②议论( )
4、认真读短文2-4自然段,完成下列题目。
①找出花朵和叶芽儿的特点,写在下面横线上。
花朵_______________________________
叶芽儿_____________________________
②作者把梨树的花比作_____、_____;把梨树的果比作_____。
5、用浪线“~~~~”画出文中的一句反问句。
6、全文已分成三段,写出各段段意。
7、文中描述的梨花盛开与梨果挂满树枝的动人景色,在全文中起什么作用?
答案:
1、悬挂 羡慕
2、形象明显,容易看清 布满、充满。
3、①(烘托) ②(讨论、谈论)
4、①花朵:
素净纯洁 叶芽儿:
嫩黄 ②无数的浪花儿 雪白的项链 金钟
5、望着它,我忽然觉得:
这纯洁的花朵不就是咸阳人纯洁的心灵么?
6、段落大意:
第一段:
写咸阳街头的梨花开了,使咸阳增色生辉。
第二段;写咸阳街道的梨树挂满了果,却没有一个人朝梨子伸手,连小孩也知道公家的东西不能随便要。
第三段:
写咸阳梨树这纯洁的花朵,就是咸阳人纯洁的心灵。
7、突出中心的作用。
你好啊,海南岛
海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18海里。
天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。
这个宝岛的总面积有30000多平方公里,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。
整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛,是祖国南海的一颗明珠。
在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。
在五指山区,在遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。
在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马胶鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。
在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。
花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。
海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。
海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。
我禁不住面对大海高喊 你好啊 海南岛
1、给最末一段打上标点符号。
2、短文是从__________、景色和物产_________三个方面介绍海南岛的。
3、短文中的省略是表示_________________。
4、第一自然段可分三层,第一层写海南岛_________,第二层写海南岛__________,第三层写海南岛__________。
5、第二自然段是采用___________的记叙顺序写的。
6、第三自然段在文中( )的作用,因此叫( )段。
7、文中画“~~~~”的句子是________句;画“________”的句子是________句。
8、短文的中心思想是:
答案:
1、:
“,!
”
2、地理位置和地理特点 光荣革命传统
3、海南岛景色的迷人、物产的丰富是说不完的。
4、地理位置 面积 形状
5、总—分—总
6、承上启下 过渡段
7、比喻 排比
8、中心思想:
本文重点介绍了我国第二大岛——海南岛的地理位置和特点,景色迷人,物产丰富是一座巨大的万宝库。
也介绍了它具有革命的传统,表达了作者对祖国的无限热爱的心情。
沙漠也有鱼和虾
①沙漠中有鲜鱼活虾,这并非“天方夜谭”。
②澳洲西部是片大沙漠,干旱少雨,水坑中即使有水,含酸量也极高,很少有生物能够生存。
但是,就在这片沙漠里,却奇迹般生活着一种“蝾(róng)螈(yuán)鱼”。
原来,当水坑干涸(hé)时,“蝾螈鱼”全部钻进地下较潮湿的地方,待水坑里有水后,再出来活动。
为了适应环境,它能用皮肤呼吸,并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。
③沙漠不仅有鱼还有虾。
美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾,它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙中存活20—50年。
每逢沙漠降下特大暴雨(这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次)时,受雨水湿润的虾卵便迅速被孵化成小虾。
此后,这些小虾还会四处寻找水塘、水洼作为栖身地,并快速生长。
④更令人惊奇的是,_____。
在澳洲有一种穴居的螃蟹,竟选择了干旱的大沙漠作为自己的栖(qī)身地,它的耐旱本领,连以耐旱著称的沙漠飞蝗也望尘莫及。
为何它们要离开湖海——对它们来说那才是优越的生活环境呀,而迁居沙漠自讨苦吃?
科学家分析,也许是由于长期沧桑之变,河湖干枯了,为了生存下去,蟹只好在险恶的环境中施展应变本领,于是慢慢适应了干旱的沙漠气候,成为“生活的强者”。
1、从短文中找出下列词语的近义词:
干涸( ) 迅速( )
2、从短文中找出下列词语的反义词:
湿润( ) 优越( )
3、联系上下文理解词语:
超凡—— 望尘莫及——
4、短文第3小节有一个过渡句,请你用“ ”划出来,并在第四小节的“ ”处填上适当的话,使短文读起来更畅达,语意更连贯。
5、短文的题目是“沙漠也有鱼和虾”,你能换一个醒目的文题吗?
试着在横线换上不同的词语,注意标点,默读体会体会。
沙漠 有鱼和虾!
沙漠 有鱼和虾?
6、读了短文,你觉得之所以说澳洲的一种穴居的螃蟹是“生活的强者”,是因为________,沙漠中有鲜鱼活虾,这并非“天方夜谭”,原因是________
答案:
1、干枯 快速
2、干旱 沧桑
3、略
4、过渡句:
沙漠不仅有鱼还有虾。
5、略
6、略
华盛顿的故事
乔治·华盛顿是美国第一任总统。
他小时候是个又聪明又淘气的孩子。
一天,父亲送给他一把小斧头。
那小斧头新崭崭的,小巧(锐利 锋利)。
小乔治可高兴啦!
他想:
父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?
我要试一试。
他看到花园边上有一棵樱桃树,就跑过去,举起小斧头向樱桃树砍去。
没一会儿,樱桃树就被砍倒了。
一会儿,父亲回来了,看到(心爱 可爱)的樱桃树倒在地上,很生气。
他问小乔治:
“是你砍倒了我的樱桃树吗?
”小乔治这才明白自己闯了祸,心想:
今天准得挨爸爸揍啦!
可他从来不爱说谎,就对父亲说:
“爸爸!
是我砍倒你的樱桃树。
我想试一下小斧头快不快。
” 父亲听了小乔治的话,( )没有打他,( )一下把他抱起来,高兴地说:
“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。
爸爸原谅诚实的孩子。
不过,以后再也不能随便砍树了。
”
小乔治望着父亲,懂事地点了点头。
1、用“=”划去括号里不恰当的词语。
2、在文中的括号里填入恰当的关联词语。
3、为什么小乔治的爸爸说“宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话”?
答案:
1、锐利 可爱
2、不仅 还
3、因为他希望华盛顿做一个诚实的孩子。
第一次坐飞机
每当看到天空中翱翔的飞机时,我心里总是痒痒的,特别想坐飞机,想尝尝在天上自由飞翔的感觉。
今年暑假,我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞机。
上了飞机,很快,飞机起飞了,刚开始,飞机只是慢慢地跑着,正在我着急纳闷的时候,飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空,我心里既高兴又害怕。
透过小小的窗户,我看到路变窄了,像一条条细线;楼房变矮了,像一支支手电筒;车变小了,像一颗颗芝麻粒……一会儿,飞机穿过乌云冲上云霄。
这下,下面的东西全都被云挡住了。
飞机越飞越高,很快冲到了云层的上面。
我立刻被眼前的美丽的景色迷住了:
一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云,云变化多端,千姿百态,美不胜收。
时间过得真快!
我还没有坐够呢,飞机就落到了跟树差不多的低空中,妈妈说:
飞机快要降落了。
"我想:
飞机真是神速啊!
我真感谢妈妈,让我实现了飞上了蓝天的梦想,不但领略了天上的美景,也享受了高科技给人们带来的方便。
1、比较“一碧如洗”和“一望无际”的意思。
2、文中用“像离弦的箭”比喻______;用“一条条细线”比喻______;用“一支支手电筒”比喻______;用“一颗颗芝麻粒”比喻______。
3、概括第二自然段的段意。
4、文中哪句话概括地写出作者第一次坐飞机的感受,用“~~~~”把它画出来。
答案:
1、“一碧如洗”通常指天空的颜色,碧蓝得没有杂色,也就是形容晴空万里时天空的颜色,强调颜色。
“一望无际”指一眼望不到边。
形容非常辽阔,强调空间面积。
两者相比,一望无际意义更大。
2、文中用“像离弦的箭”比喻飞机;用“一条条细线”比喻路;用“一支支手电筒”比喻楼房;用“一颗颗芝麻粒”比喻车。
3、第二自然段的段意:
作者从飞机起飞到空中翱翔时观察到的现象和美丽景色。
4、概括地写出作者第一次坐飞机的感受:
让我实现了飞上了蓝天的梦想,不但领略了天上的美景,也享受了高科技给人们带来的方便。
赢自己一把
很久以前有一个很笨的孩子。
功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字,结果是念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:
完了。
他老爸也不生气,只说:
儿子,这世界上许多人你没法比。
你只跟你自己比。
你只要每天都能赢自己一次,我就高兴了。
有一次儿子考试得了60分,乐得老爸搂着儿子啃排骨似的,因为( )。
后来这孩子机灵了,知道自己功课比不过别人,就不再想当什么牛顿、阿基米德了。
他作文做的好,于是就每天写文章给自己看,让自己每天赢自己一把。
结果,这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标,把他的大学给念完了。
有记者问奥运金牌得主刘易斯:
“你是世界上跑的最快的了,你没有竞争的目标,怎么办?
”刘易斯答:
“我下一步该做的是,粉碎自己。
”
还记得在京城采访一个红歌星时,他在我的采访本上写下留言,他写的是:
愿你的今天胜过昨天!
我觉得这话挺有哲理的。
所以我说,你且记住了:
人生终归是你自己的。
你不妨时时给自己提个醒:
赢自己一把!
1、发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的缘由!
2、中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是______________
3、文中刘易斯说“粉碎自己”,对于这句话,你觉得下面哪种说法最准确[ ]
A、将自己粉碎、放弃自己。
B、现在没有人是我的对手。
C、让过去成为历史,迎接更新的挑战。
4、“你不防给自己提个醒:
赢自己一把!
”同学们,你是怎样理解这句话的?
答案:
1、略
2、刘翔
3、C
4、略
苹果之乡
我长在苹果之乡,一年四季,观赏着苹果的动人量色,对果园产生了特殊的感情。
春天,一片片苹果林,在春风里伸枝抽叶,吐花展瓣。
远远望去,就像罩着一片片粉红色的轻纱。
一些姑娘在花丛中施肥 锄草 浇水 金色的蜜蜂 一群群一队队地晨着翅膀 嗡嗡 地跟在这些阿姨的身旁扑花采蜜 真是一阵繁忙的动人景象啊
到了夏天,苹果开始下树登市。
果园里最诱人的季节,还是秋天,因为这是个丰收的季节。
累累的果实,把树枝都压成弓形。
这些大苹果,有深红的,金黄的,翠绿的;有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。
远远望去,就像挂满了珍珠和玛瑙,真逗人喜爱。
早晨,东方刚露出一点亮光,人们就开始了紧张的采摘劳动。
有的爬上梯子,有的攀到树上,轻轻摘,稳稳放。
小伙子们把苹果运送到选果场。
选果的阿姨,按质分级,选出那一般大小的水光滑溜的苹果,用洁白的纸包装进木箱,准备运往国外市场。
冬天,人们忙着在果园里松土、治虫、施肥,采取防冻措施,争取来年有个更大的丰收。
1、给第2自然段加上合适的标点。
2、给下面带点的字换一个意思相近的字。
罩( ) 展( ) 攀( )
3、用"~~~~"线划出文中的比喻句。
4、填空。
①"这些大苹果,有深红的、金黄的、翠绿的;有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。
"这句话写出了苹果的 和 。
②第4自然段中第6-8句具体描写了"紧张的采摘劳动"。
请认真阅读这几句话,把采摘劳动的过程,每句分别用一个动词概括,填写在下面的括号里。
( )→( )→( )
③找出第2自然段和第4自然段中能概括整段意思的句子,分别填在下面的横线上。
第2自然段:
第4自然段:
5、请给短文分段,用"//"表示。
答案:
1、(、、;,“”,!
)
2、盖 伸 登
3、远远望去,就像挂满了珍珠和玛瑙,真逗人喜爱。
4、略
5、略
会直路的黑板
安培是法国一位著名的科学家。
有一天,他走在街上,突然想起一道数学题。
他想把这道题写在纸上,可一掏口袋,没有带纸。
忽然,他看见前面有一块“黑板”。
安培高兴极了,急忙跑上去,把刚才想的数学题写在“黑板”上,认真地算了起来。
这时候“黑板”突然移动了一下,他跟着走了几小步,“黑板”又移动了一下,他又跟着走了几小步。
最后,“黑板”跑了起来,安培连忙去追,但已经追不上了。
安培仔细一看,原来那( )黑板,( )辆黑色马车车厢的后背。
1、在括号内填上适当的关联词语。
2、写出文中的两组近义词。
( )和( ) ( )和( )
3、把下面的句子缩短。
①安培是法国一位著名的科学家。
②安培突然看见前面有一块“黑板”。
4、照要求填写。
①文中的“黑板”加引号是因为:
___________
②“黑板”动了_____次,先是__________;后是_________。
安培追不上“黑板”是因为_______。
5、在正确的答案后面打“√”。
这篇智短文的主要内容是:
①说明安培是一位专心研究学问的科学家。
()
②表明安培是非常机灵的人,他能把车厢的后背当“黑板”来使用。
()
③写安培把突然想到的数学题写在“黑板”上,后来才知道“黑板”是马车车厢的后背。
()
④写安培十分专心,误把马车车厢的后背当作黑板。
()
答案:
1、不是······而是······
2、(忽然)和(突然) (认真)和(仔细)
3、①安培是科学家。
②安培看见“黑板”。
4、略
5、④
清洁工
入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。
又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。
她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她,同时也可怜她:
这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。
我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。
敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
“妈妈,有人找您来了。
”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。
爸爸喊了声:
“老师,您好。
”我呆住了:
她竟是那位“老清洁工”!
我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
1、找出文中与划横线的句子相照应的句子写在横线上。
2、把文中描写老人外贸的句子写下来,并说说作者是按什么顺序观察的。
3、用“ ”画出文中的一个拟人句,用“ ”画出文中一个描写人物心理活动的句子。
4、归纳文章中心。
答案:
1、这是幢熟悉的大楼。
2、这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
是按方位的顺序写的。
3、①她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。
(拟人句)
②我敬佩她,同时也可怜她:
这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
(心理活动)
4、作者想表达自己对老清洁工的敬佩之情,敬佩他那无私奉献的精神。
老鼠的困惑
主人钓了几条鱼放在厨房的水桶里。
鱼在水桶里唉声叹气:
“唉,只怪蚯蚓太可恨,我上了蚯蚓的当。
”
一只老鼠爬出洞来觅(mì)食,路过水桶时正好听见了鱼的话,于是便教导鱼说:
“朋友,都怪你自己太馋、太贪婪(lán)了。
若你不吞吃蚯蚓钓饵,你怎么会被钓上岸来呢?
”
老鼠东走西窜(chàn),转悠了老半天也没找到什么食物,饥肠辘(lù)辘地朝洞里走去,路过墙角时发现地上有一条死鱼。
老鼠一见,欣喜若狂:
哇!
多肥的一条鱼,这回可该我美餐一顿了。
老鼠刚要吃鱼,转念一想:
这是不是骗我的诱饵?
刚才我教导鱼不该被诱饵所骗,现在自己若是上当,岂(qǐ)不是天大的笑话!
老鼠昂首从死鱼跟前走过。
可是它刚走一两步,突然又停住了,心想:
这不是诱饵。
这条鱼不愿遭受油炸之苦,想逃活命,于是便从水桶里蹦跳出来。
老鼠越想越觉得自己的推理正确,便毫不犹豫地反身叼住鱼儿,快步向洞里奔去。
老鼠回到洞里后,三口两口就把鱼吃了个一干二净。
不一会儿,老鼠肚子疼痛难忍,四肢抽搐(chù),七窍(qiào)流血。
直到这时,老鼠才知道这条鱼确实是主人为诱杀它摆放的毒饵。
老鼠心中充满了困惑:
其实道理自己都懂,怎么事到临头就糊涂了呢?
1、解释下列加点字。
觅食:
若是:
此言差矣:
欣喜若狂:
2、文中“困惑”的意思是( )。
A、不知道该怎么办。
B、感觉疑惑,不知道为什么。
3、把下面两句话填入甲、乙处,把序号写在相应的横线上。
(1)这不是诱饵。
(2)这是不是骗我的诱饵?
甲:
乙:
4、文中“直到这时”指( )时候,老鼠才知道上了当。
A、老鼠叼起鱼。
B、老鼠把鱼吃得一干二净。
C、老鼠四肢抽搐,七窍流血。
5、老鼠心中困惑的是什么?
6、文章最后一句话对我们有什么启示?
答案:
1、觅食:
寻找食物 若是:
如果是 此言差矣:
这样的话是不正确的 欣喜若狂:
高兴的如同发狂一样
2、( B )。
3、甲:
(2) 乙:
(1)
4、(C)
5、其实道理自己都懂,怎么事到临头就糊涂了呢?
6、盘观者清,当局者迷,有贪婪的天性,就有不好的下场。