中考语文模拟卷二十C卷.docx
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中考语文模拟卷二十C卷
中考语文模拟卷(二十)C卷
一、基础运用(共7题;共29分)
1.(2分)下列划线多音字与所给读音不完全相同的一组是()
A.和hè 唱和 应和 和诗
B.差chāi 差役 差事 苦差
C.兴xìng 起兴 高兴 兴起
D.着zhuó 着陆 穿着 衣着
2.(2分)下列句子没有错别字的一项是()
A.他曲折地穿过了悬岩峭璧,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走。
B.这时他只想休息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……
C.大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。
他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!
D.快乐固然兴奋,苦痛又何偿不美丽?
我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。
3.(2分)下列句子中加下划线词语使用恰当的一项是()
A.生命是一种缘,你蓄意追求的东西也许终生得不到,而你不曾期遇的灿烂,反而会在你的淡泊从容中不期而至。
B.一切商品都蕴藏着价值和使用价值两个因素,价值的存在要以使用价值的存在为前提,没有使用价值的物品就不会有价值。
C.文化交流像一条纽带拉近中韩两国人民情感,进而带动两国合作关系全面发展,我们期待“韩流”与“汉风”相得益彰,中韩文化交流迈向更高水平。
D.此时钱塘江不再平静它掀起了三米多高的巨浪,飞溅起无数朵浪花发出振聋发聩的响声犹如万马奔腾势不可挡。
4.(2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
B.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,减少了一倍。
C.今天下午,我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。
D.青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后,人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。
5.(6分)下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。
今年是中国共产党建党90周年,①重庆也将欢迎第14个直辖日。
在这历史性的喜庆时刻,大型音乐会《复兴之路》,②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。
据介绍,③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。
届时,④这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动,掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。
(1)第①处搭配不当,应将________改为________
(2)第②处语序不当,应调整为________
(3)第③处句式杂糅,应改为________
(4)第④处成分残缺,应在________后添加________
6.(10分)古诗文名句默写。
(1)子曰:
“君子不以言举人,________。
”《论语·卫灵公》
(2)塞下秋来风景异,________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3)________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(4)已是黄昏独自愁,________。
(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)同为豪放派词人,抒写爱国情怀时也会有所不同:
苏轼在《江城子·密州出猎》中借用“持节云中,________”的典故表达渴望得到朝廷重用的愿望,而辛弃疾在《破阵子·为陈同甫付壮词以寄之》却直接用“了却君王天下事,________”抒发了收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志。
(6)古诗词中化用前人诗文的例子很多。
如董解元的“休问离愁轻重,向个马儿上驮也驮不动”,化用了李清照《武陵春》的“________,________”。
(7)诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的句子是________,________。
7.(5分)因明天小明要去参加镇“五水共治”征文比赛的领奖活动,上午半天需要请假,请写一张请假条给班主任李老师,说明情况。
二、阅读理解(共2题;共40分)
8.(20分)阅读下文,回答问题
奶奶的第一次合影
①奶奶一生有两个忌讳:
照相,过生日。
她认为照相会吸走人的精气,过一次生日就会折寿半年。
她将这一理念坚持了一辈子,于是,我们做晚辈的,都尽量顺着她,不为她庆生,也不为她照相。
尽管我曾偷拍过她几次,但终因怕她知道了不悦,也一直没让她看。
她低调对待生命,不想在这个世界上留下她的任何印记。
②奶奶很上相。
她坐在屋檐下剥玉米,银白色的头发贴在脑后,身材瘦削,穿着一件灰蓝色的长对襟衣,那模样本身就是一幅水墨画。
我一直想给她拍张彩照,等她百年之后使用,毕竟,她已年过九十了。
但她从不配合,我的想法一直未能实行。
③年过九十的人几乎是风里的一盏灯。
④入秋的那场雨下过,天气呼啦一下就凉了。
奶奶的老毛病气管炎犯得很准时,年年秋后。
奶奶尽量压低喘息,但咳嗽声还是传了过来,一阵一阵的,将她的身子压得越来越低,让她的脚步更加蹒跚。
⑤门外的那棵油桐树叶黄了,秋雨过后,“啪啪”地往地上落。
“叶落归根了!
”奶奶嘴里嘀咕一声,缩了缩身子,弯着腰回屋里了。
奶奶怕风吹,就待在黑洞洞的屋子里不出来,有时,看半天没动静,喊她几声,她才应一声。
⑥转眼冬天来了。
父亲打来电话,声音大得可怕,简直是吼,说:
“老房门前被画了白线,有高速公路要从门口过,这叫人咋活呀?
”
⑦这是很多农民当下面临的一个难题,谁也没办法。
我还一直为我们家地处偏僻地带,不会被现代化设施骚扰而得意呢,没想到还是没躲过拆迁这一劫,想着想着,头就大了,跟老板请了假,回去看看。
⑧院子里依然静悄悄的,只是房阶下三米以外的地方醒目地画了一条白线。
那棵高高挺立的油桐树首当其冲,白线就画在它的根部。
⑨那条白线就像一道符,在太阳的光里显得阴森而恐怖。
耳后,一阵急促的喘息声传来,回头看,是奶奶。
⑩奶奶今天显得很精神,她将头发梳得光溜溜的,走出她“宅”了许久的屋子,微笑地看着我说:
“二丫,你知道不,咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时栽的,你爹才7岁时,你爷爷蹬脚走了,他走时树才有碗口那么粗。
”
⑪我只知道吃从树上掉下来的油桐籽,却从不知道这棵树竟然有这么长的历史。
它现在粗得我一抱都搂不严。
⑫奶奶说后,用手捋了捋头发,又说:
“过不了几天,这树就要被砍了,咱们的老屋和院墙肯定也保不住了。
二丫,你给我照张相吧,我要和树连同这老屋在一起,这么多年了,也该到头了。
”我的眼泪竟然“哗”地落了下来,拿相机的手颤抖得厉害。
⑬奶奶端端地站在油桐树下,望着我,脸上透出少有的光。
透过被泪水模糊的眼,我看了看镜头里的奶奶,使劲地摁了快门。
奶奶看了看相机里的照片说:
“我不敢看了,收起来吧,也不知道你爷爷敢不敢看。
”她颤颤巍巍地走回了屋里。
⑭一年后,奶奶和那棵老油桐以及老屋永远地待在了一起。
(1)根据第①段内容,用两个词语概括奶奶的性格特点。
(2)小说为什么以“奶奶的第一次合影”为题?
(3)小说多处提到油桐树,请说说油桐树在文中有哪些作用。
(4)请从修辞角度赏析第⑨段中划线的句子。
那条白线就像一道符,在太阳的光里显得阴森而恐怖。
9.(20分)阅读《半碗月亮》,完成问题。
①我去参观画展,在一幅画前驻足,仰头久久凝望﹣﹣淡墨勾染出的矮墙,院内繁花似锦,墙外一条弯曲的土路伸向远方,一轮清亮的圆月斜挂天上。
这是一轮乡下的月亮,细看果然题名:
乡间月色。
②这幅画将我的记忆带回遥远的童年,那样明晃晃、清亮亮的月亮是来自乡村的。
有月亮的晚上,乡下是不用点灯的。
在田间劳作了一天的村民踏着月光归来,烧火做饭,而后端起碗聚在路边树下。
在月光的映衬下,每张清秀的、粗粝的、沧桑的、褶皱的年轻或年老的脸上都泛着光亮,吃着聊着,扯谈着田间的活计。
③一群孩子在月光下疯跑玩耍,我很少参与其中,尤其金枝、银枝两姐妹在时。
我那时六岁,性格内向孤僻,经常或倚或坐在矮墙上,一个人看月亮,等着妈妈。
我觉得他们是一伙的,我跟月亮是一伙的,要不怎么我笑它也笑。
一缕缕饭香钻入鼻中,我不停地朝路上张望。
待到母亲披着银白色的月光,扛着锄头缓步走来,我便跳下墙飞奔上前。
④那年初春,我患了病,咳嗽得很厉害。
母亲骑着自行车,带我去十几里外的乡医院看病。
药吃了不少,病却不见好转。
⑤那天母亲又带我去乡里看病,回来天色已晚,一轮皎洁温润的圆月斜挂天上。
站到院墙外,我捂着心口剧烈地咳嗽着。
柴门突然开了,门里站着位身穿军装的清瘦男人,是父亲。
他挟带着海风的气息风尘仆仆地归来探亲,却不见我们,听邻居说母亲带我看病去了,就下厨把饭做好,等候我们回来。
母亲惊喜又慌张,目光温柔而甜蜜地缠绕在父亲身上,看他进灶间把汤盛好,端到院中石桌上。
⑥我冷冷地看着父亲,心里说不出是怨是恼。
他常年不在家,把地里的活撂给母亲,偶尔回来住几天又走了。
我恨隔壁家的金枝、银枝,她们的眼睛很大,可心是盲的,脑袋里装满了恶作剧,不时爆出一串嘲笑,但我羡慕她们有个壮如黑塔般强悍的爹,俩人经常骄傲地跟随其后。
⑦碗里装大半碗粥,稀得照见人影,我心里更觉委屈,干脆坐着不动。
父亲轻叹一声,愧疚地垂下头。
旋即,他兴奋地说道:
“快看,碗里有什么?
”我低头看,什么也没发现。
“碗里有个月亮。
”父亲又说。
可不是吗?
碗里有一个白胖的月亮,连母亲也看呆了,分外惊喜,说:
“像个剥皮的鸡蛋。
”
⑧为了给我治病,母亲卖掉了家中攒了半年的鸡蛋。
我心情好起来,捧起碗小口地抿着,直到把碗底舔得一干二净。
⑨饭后,父亲端出碗水煮大蒜,笑着说:
“里面放了冰糖,能治咳嗽的,就着月亮喝下去吧。
”那时冰糖稀缺,市面上买不到,是父亲从部队带回来的。
那夜我睡得酣甜,仿佛肚子里真的卧了个月亮。
⑩随后的几天晚上,我喝着稀粥外加冰糖水,父亲陪我一起赏月,看碗中的月亮碎了又圆。
一周后,他匆匆返回时,我的咳嗽竟完全好了。
⑪在静寂的夜里,我又梦见小山村,碗中的月亮轻轻地晃荡着,洒落一枕思念。
朦胧间月亮从碗中升起来,变得又大又亮悬在空中,使我放下纠结与挂碍,心中一片空明清澈。
(1)那幅《乡间月色》使我回忆起遥远童年里皎洁月光下的哪些事。
(2)结合语境,从描写手法的角度赏析下面的句子。
①我觉得他们是一伙的,我跟月亮是一伙的,要不怎么我笑它也笑。
②一轮皎洁温润的圆月斜挂天上。
(3)第⑥段为什么插写了我对金枝、银枝的羡慕?
(4)结合文章,说说文题《半碗月亮》中的“月亮”指的是什么?
三、文言文阅读(共2题;共17分)
10.(14分)阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
【乙】劝学(节选)
君子曰:
学不可以已。
青,取之于蓝而青于蓝。
冰,水为之,而寒于水。
木直中绳①,輮②以为轮,其曲中规。
虽有槁暴③,不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参④省乎己,则知明而行无过矣。
【注】①中(zhóng)绳:
合乎拉直的墨线。
②輮(ròu)化:
通“糅”,用火烤使木条弯曲。
③暴:
通“曝”,晒干。
④参:
通“叁”,多次,表概数。
(1)解释下列句子中划线的词。
①每假借于藏书之家________
②既加冠,益慕圣贤之道________
③青,取之于蓝而青于蓝________
④学不可以已________
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①录毕,走送之,不敢稍逾约。
②君子博学而日参省乎己。
(3)【甲】【乙】两文的作者认为“学不可以已”的原因分别是什么?
甲文作者因此而克服了怎样的困难?
请就选文内容加以概括。
11.(3分)阅读下面一首词,完成下面小题.
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)“乱花”的意思是:
________
(2)对诗歌内容理解不恰当的一项()
A.首联简洁明快地勾勒出西湖的水态。
B.颔联描绘早莺争暖新燕啄泥的画面。
C.颈联写出春花迷人春草初生的景象。
D.尾联含蓄抒发诗人春行的喜悦心情。
四、作文(共1题;共5分)
12.(5分)阅读下面的文字,按要求作文。
拉面说:
想成功,得有人拉一把。
饺子说:
脸皮不能太薄,肚子里还要有料。
窝头说:
还是有个心眼好。
虾说:
大红之日,便是大悲之时。
油条说:
不受煎熬,不会成熟。
请根据你对这段话的思考感悟,自选角度,写一篇文章。
(要求)①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
④不得抄袭,字数不少于600字。
参考答案
一、基础运用(共7题;共29分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
7-1、
二、阅读理解(共2题;共40分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、文言文阅读(共2题;共17分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
四、作文(共1题;共5分)
12-1、