心理治疗中级家庭治疗精选试题.docx

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心理治疗中级家庭治疗精选试题

心理治疗(中级)-家庭治疗

1、家庭治疗一般不适用于以下哪种情况()

A.青少年期的各种心理障碍

B.夫妻与婚姻冲突

C.重性精神病恢复期

D.重性精神病发作期

E.躯体疾病的调适

2、在家庭生活周期的发展阶段中,刚结婚建立家庭的夫妻应做出以下哪种适应性变化()

A.自我与原生家庭分化,在工作中建立自我

B.调整与家庭和朋友的关系

C.调整夫妻关系,调整与原生家庭及祖父母的关系

D.调整夫妻间二人关系,与子女发展成年人之间的关系

E.一直保持亲密的夫妻关系,无需做出其他调整

3、家庭治疗是以家庭为干预单位,通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象,促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。

其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。

一般家庭治疗的时间设置特点是()

A.长间隔的长时治疗

B.短间隔的简快治疗

C.长间隔的简快治疗

D.短间隔的长时治疗

E.以上均不是

4、关于家庭治疗的发展简史中的代表人物叙述不正确的是()

A.阿德勒和荣格他们更加关注家庭关系

B.弗洛伊德提出了”俄狄浦斯情结”,强调早期家庭关系对人格发展的影响,并在临床实践中与家庭成员进行交谈和治疗

C.苏利文通过其明确的人际取向思想影响了大量的精神分析家,他追求精神病学、自然科学和社会人文科学的合作

D.那萨·阿克曼出版了第一本有关家庭关系的诊断和治疗的书--《家庭生活的心理动力学》

E.默瑞·包文发展出”家庭系统理论”,体现了精神分析概念和系统论思想之间的结合

5、刺激家庭构想对于未来的人、事、行为、关系等的计划,故意诱导这些计划成为将会”自我应验的预言”。

或者反过来,让有关人员设想在存在诱发因素的情况下如何使不合意的行为再现,以诱导针对这些因素的回避性、预防性行为。

该技术是()

A.循环提问

B.去诊断,去”标签”

C.前馈提问

D.积极赋义

E.差异性提问

6、下面哪项不是家庭治疗中需要了解的家庭动力学特征()

A.家庭中每个成员的器质性疾病史

B.家庭的交互作用模式

C.家庭的代际结构

D.家庭成员各自对”问题”的看法和定义

E.家庭解决当前问题的方法和技术

7、对当前的症状及系统从积极的方面重新进行描述,所有形式的轻蔑、指责都不被提及而代之以一种新的看问题的观点。

该技术是()

A.循环提问

B.去诊断,去”标签”

C.前馈提问

D.积极赋义

E.差异性提问

8、在家庭治疗过程中采用循环提问技术是为了()

A.拖延治疗时间

B.加强家庭成员与治疗师之间的配合度

C.仅仅了解家庭成员之间的差异

D.寻找出对问题的合理解释,从而支持回答合理的成员

E.集中家庭中所有成员的矛盾,并通过向系统输入”差异”信息达到干预目的

9、以系统思想为指导的家庭治疗的关注范围变化是()

A.从将家庭视为人生幸福的港湾到重视其成为异常心理的病灶的风险

B.从注重病理心理学到强调积极心理学

C.从个体心理健康迈向人际系统心理健康

D.从关注缺陷到努力利用系统资源

E.从权威教化转向平等助人

10、关于家庭治疗中的时间、空间设置上的要求正确的是()

A.为方便约见所有家庭成员,最好在患者家中进行治疗

B.家庭治疗师应在短时间内取得治疗效果,所以每次治疗时间尽量延长

C.家庭治疗的总时程取决于家庭治疗师的设置喜好

D.为了给家庭有充足的时间在日常生活中发生变化,应采取”长间隔的简快治疗”

E.若六次治疗未见好转,应停止治疗重新寻找其他治疗方法

11、关于家庭治疗基本理论错误的是()

A.”第一控制论”阶段对应的是60年代及70年代的结构式或策略式

B.”第二控制论”阶段对应的是80年代发展出的观察一个系统的理论

C.阿德勒和荣格的著作中记录了他们对患者家庭进行家庭治疗的大量案例

D.混沌理论、自我组织概念和激进构成主义对系统治疗的理论和实践产生巨大影响

E.精神分析治疗与系统理论和控制论结合被更广泛地运用到家庭治疗中

12、这种提问是在治疗师对”系统成员之间因为存在差异而产生互相影响”的假设引导下进行的,目的是了解家庭成员之间的差异,并同时使他们注意这些差异。

该技术是()

A.循环提问

B.去诊断,去”标签”

C.前馈提问

D.积极赋义

E.差异性提问

13、家庭治疗干预单位是()

A.个人

B.团体

C.核心家庭

D.有重性精神病患者的家庭

E.存在性虐待或偏执性人格障碍患者的家庭

14、家庭治疗的主要理论观点是()

A.家庭由独立的互不关联的个体和子系统组织在一起

B.家庭内部以血缘、婚姻、家族文化的代际传递、行为反馈等复杂的方式自我组织起来并持续发展的开放系统

C.家庭内部发生交互作用,而与外界之间保持相对独立

D.个体异常心理仅仅发生于个体内部,并不受人际系统内互动模式的影响

E.家庭治疗是将家庭内部每一个成员都看成是患者来进行个体治疗

15、在家庭治疗过程中不需要明确的是()

A.家庭处于生活周期中的位置

B.每个家庭成员对”问题”的看法和定义

C.强调家庭中谁是患者

D.家庭当前如何解决”问题”的方法

E.家庭成员在原家庭中的地位与体验

16、关于家庭治疗在中国的发展叙述正确的是()

A.中国文化自古就重视家庭和谐,所以家庭治疗在中国发展较快较好

B.20世纪80年代家庭治疗逐渐传入中国,得到较广的普及,在中国有较好的发展趋势

C.中国的儒家文化提倡的大家庭制度依然存在,妨碍的核心家庭的治疗发展

D.国外的家庭治疗不适用于中国的家庭

E.家庭治疗在中国行不通

17、家庭治疗是以家庭为干预单位,通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象,促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。

其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。

家庭治疗的总访谈次数一般控制在()

A.4~8次

B.6~12次

C.6~8次

D.1~2次

E.以上均不是

18、以下关于家庭治疗的特点正确的是()

A.打破、终止”制造患者”的过程,促进患者独立,重视以家庭为单位的人际系统的干预

B.家庭治疗和个体治疗一样重视患者的障碍、病态表现

C.治疗中淡化患者的标签,但仍需对患者进行单向干预

D.家庭治疗师在家庭系统治疗中担任指导教化的重要作用

E.家庭治疗仅关注个体心理健康

19、关于去除”标签效应”的做法正确的是()

A.”以毒攻毒”要求患者故意保持或”加重”症状行为

B.让家庭成员互换患者角色

C.故意淡化诊断的重要性,淡化患者角色

D.对当前患者症状及系统从积极方面重新描述

E.说服家庭成员接受每个人都是患者,不仅仅是其中某一个

20、要求患者故意保持或”加重”症状行为,是以下哪种方法()

A.记秘密红账

B.悖论(反常)干预

C.角色互换练习

D.”厌恶”技术

E.单、双日作业

21、在遵循常规诊断学原则进行诊断的基础上,家庭治疗师有时故意淡化诊断的重要性,利用矛盾心理,促使有关成员尝试积极的解决办法。

该技术是()

A.循环提问

B.去诊断,去”标签”

C.前馈提问

D.积极赋义

E.差异性提问

22、关于家庭治疗的概念不正确的是()

A.家庭治疗是促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法

B.一个家庭内部及家庭与外界之间均会发生各种交互作用,应将家庭看作一个系统,一个干预单位

C.个体的异常心理及行为亦是社会现象,受到人际系统内互动模式的影响

D.家庭治疗不同流派、分支之间界限森严,亦不能和其他个体治疗相互转换应用

E.家庭治疗受系统论、控制论的影响而发展起来

23、下面关于家庭治疗的发展说法正确的是()

A.在20世纪中叶,家庭治疗的研究已作为一个相对独立的专业领域出现

B.弗洛伊德提出并在临床中实践家庭治疗

C.精神分析理论没有应用到家庭问题的治疗中

D.50年代末,关于交流和互动模式的理论基础已发展完备

E.80年代初,家庭治疗才被视为一种理解精神疾病根源及其治疗的新道路

24、家庭治疗一般适用于以下哪种情况()

A.不与父母生活一起的独身患者

B.重性的精神病发作期

C.非家庭系统内部产生的冲突和问题

D.夫妻与婚姻冲突

E.偏执性人格障碍

25、将家庭治疗分为:

解决家庭问题、中间形式、重塑家庭,是按照哪种分类()

A.治疗技术的理论

B.治疗技术的风格

C.治疗师的喜好

D.治疗的目标

E.干预的主要作用方向

26、关于家庭治疗的基本原理叙述错误的是()

A.症状往往出现于持续展开着的家庭生活周期发生变化、中断之时

B.系统思维重视环境对个体的影响,同时强调人际互动中的个体对情境的整体认知和评价

C.家庭治疗主要把人当作”黑箱”来对待,注重刺激与反应之间的简单关系

D.患者的病态并不仅仅是内在的生物学因素构成的因果链条的最后一环,而是各种内因与外因之间互动关系的过程性、动态性表现

E.系统式家庭治疗师与结构式家庭治疗师在关于”正常家庭”的观念上存在分歧

27、家庭治疗是以家庭为干预单位,通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象,促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。

其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。

刚对一个家庭进行家庭治疗的时候,较之个体治疗需要特别注意的是()

A.了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待

B.了解家庭成员对当前问题的看法和解释

C.了解家庭成员的社会文化背景

D.故意淡化患者的病人角色

E.以上均不需要特别注意

28、以下哪项不是言语性干预的目的()

A.延长治疗时间,加深治疗师与家庭系统中每个成员的信任关系

B.了解家庭成员之间的差异,并通过使他们注意这些差异,产生干预的效果

C.差异性提问使家庭成员明白症状性行为的出现是有条件性的

D.前馈提问可以使家庭成员在诱发因素的情况下采取正确的预防性行为

E.治疗师通过假设提问,即提出看问题的多重角度,让成员自己认识自己,并有助于家庭行为模式改变,促进成员进步

29、治疗师的提问”你估计一下,你哥哥几分之几像18岁的小伙子,几分之几像3岁的小宝宝?

”是以下哪种提问技术()

A.前馈提问

B.积极赋义

C.循环提问

D.差异性提问

E.假设提问

30、下面关于家庭治疗的基本原理正确的是()

A.系统式思维强调系统对个体的影响,而不强调人际互动中的个体对情境的整体认知和评价

B.”第一控制论”阶段就强调了互动的意识

C.一个患者的病理心理或行为既可被视为众多因素的结果,也可以被看作是对系统中的因素、状态产生的积极反应、调节乃至干预

D.关于”正常家庭”的观念上,系统式家庭治疗师与结构式家庭治疗师之间没有太大分歧

E.每个家庭在家庭生活周期的每个阶段上都会出现无法适应从而导致家庭问题的出现

 

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