新传先争优总结.docx

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新传先争优总结

创先争优活动

工作汇报

比学赶超展风采创先争优做先锋

淮北市双龙实验小学

2011年12月

比学赶超展风采创先争优做先锋

——双龙实验小学创先争优活动工作汇报

双龙实验小学位于淮北市杜集区矿山集镇南北与东西主干道交汇处，创办于1961年。

学校占地20095平方米，现有37个教学班，学生1560人，教职工126人，学历达标率为100%。

校园环境优美，绿化面积近15000平方米，鲜花绿树相映，空气清新宜人。

历经半个世纪的风雨，学校历史文化积淀深厚，实施制度加情感的管理，设备设施齐全，形成了鲜明的办学风格，校园充满了勃勃的生机与活力。

近年来我校党支部在上级党委的领导下，牢固树立全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极争先创优，取得了可喜的成绩。

先后被评为“淮北市先进基层党组织”、“淮北市教育工作先进单位”、“淮北市创建平安校园工作先进单位”、“淮北市关心下一代先进集体”、“淮北市三八红旗集体”、“淮北市教育系统养成教育先进学校”“安徽省家教名校”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省廉政建设示范点”等。

序：

创先争优是人生的一种精神，一种姿态，一种胆略，更是一种奋发进取的勇气。

我校的创先争优活动是这样开展的：

（一）强化组织建设

为进一步推进创先争优活动深入开展，切实提高党组织在推进教育科学发展中的战斗堡垒作用和凝聚力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强保障，把党员队伍建设成为创先争优的典范，推动教育事业又好又快发展，根据杜集区区委《关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和杜集区教育局党委《关于在全区教育系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》文件精神的通知要求，成立了以学校党支部书记宋淑萍为组长的领导小组，制定了双龙实验小学2011年创先争优活动方案。

召开了深入开展创先争优活动动员大会，坚持“结合教育部门特点，体现学校教育特色”的原则，以“比学赶超展风采创先争优做先锋”为主题，以“推动学校特色发展，办好人民满意教育”为目标，从学校实际出发，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以及教师党员的先锋模范作用，要求每名党员从自身做起，结合各自工作岗位特点，切实做好公开承诺和点评工作。

结合岗位特点和本人实际，提出承诺事项。

全校签订《公开承诺书》32份，并在学校公示板上进行公示。

加强承诺督查，确保实效性。

有针对性的对每位党员的工作、思想、作风做了点评，并提出了切实有效的整改措施。

向全体师生和社会承诺，接受社会监督。

（二）强化理论学习

加强全体党员的政治学习。

每周三下午第三节课为党员学习时间，坚持“三会一课”制度。

按期召开党员大会、民主生活会、组织生活会和党课学习，添置了20余台电脑，订阅了《人民日报》等10余种报刊，组织印发了党的十七大学习材料、沈浩事迹材料、为每个党员订阅了科学发展观材料，并要求党员要在学习的基础上写出感想并上交，力求把学习、调研活动与解决师生实际困难结合起来。

为推动创先争优活动在学校深入开展，使每位党员时刻牢记作为一名共产党员的神圣职责，更好地发挥先锋模范作用，积极参与到“创先争优、争做兴校强校先锋”活动中来，5月全体党员在宋淑萍书记带领下来到兰考县焦裕禄纪念馆参观学习。

在焦裕禄同志墓前，师生党员在鲜红的党旗下，重温入党誓词。

（三）强化党员引领

为将创先争优活动不断引向深入，学校以“比学赶超展风采创先争优做先锋”为主题，在全校开展“三亮三比三评”活动。

活动内容主要包括：

一是全面推行“三亮”即：

“亮标准”、“亮身份”、“亮承诺”，展现党组织和党员风采，激发党员内动力；二是广泛开展“三比”即：

“比技能、比作风、比业绩”，激发党组织和党员创先争优激情；三是认真组织“三评”即：

“领导点评、党员互评、群众评议”，努力提升群众满意度。

学校党支部对“三亮三比三评”活动高度重视，制定方案，明确任务，细化工作要求，推动工作落实。

使为民服务创先争优活动体现在师德建设中，体现在为师生服务中，落实在学校工作的各个方面。

为引领激发教师们创先争优，党员干部率先垂范，在各项工作中，首当其冲，力争先进，吃苦在前，享乐在后。

在创先争优活动中，我们开展党群教师“结对帮扶”活动，党员争做服务群众的表率。

党员、副校长齐美贞与刘克玲老师、党员赵永才与韩璐老师等十二对新老教师正式结为师徒，签订了《双龙实验小小学“结对帮扶”合同书》，帮助青年教师实现专业成长，实现新老共进。

同时，党员教师还积极与留守儿童结对子，开展“1+1”结对帮扶活动，认真做好“五个一”，在生活上给他们给予帮助，在学习上进行辅导；邀请留守儿童到家里做客，送一件小礼物；与留守儿童一起旅游，让留守儿童感受到家庭的温馨。

指导学校工会工作。

积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，全面深入开展建设“教工之家”活动，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。

开展“我为创先争优献一策”活动，广泛征求教职工对学校创先争优活动的意见建议，及对创先争优活动的认识和期望。

共收到“建议多组织教职工外出学习、多为教职工购置教育书籍”等教职工献策十余条，为确保创先争优活动取得实效奠定了基础。

加强对团支部工作的指导。

切实指导团支部加强思想和组织建设，加强对团干部的培训，开展青年教师拜师结对活动，青年节宣誓活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。

加强学校的精神文明建设。

学校党支部以淮北市创建全国文明城市为契机，丰富学校精神文明建设载体与途径。

如开展“清明节的铭记——缅怀祭奠革命先烈”主题教育活动，六一以“童心同乐，共铸师生情”为主题，以“爱生、爱校”为主线开展庆典，“中秋节”师生共同诵读中华经典，纪念“12.9运动”红歌会等活动引导师生感受传统文化魅力，增强爱国情感。

国庆期间，党支部举行了“红歌嘹亮润师魂”的活动，并积极组织参加淮北市首届“清风杯”文艺大赛和区教育局庆七一“颂清廉铸党魂”诗歌朗诵会，训练的那一段时间正值高温，但参演老师没有双休日，没有端午假，人人听从学校的召唤，个个服从排练的需要。

不怕高温，不畏酷暑，排练场地洒满汗水，用实际行动为建党89周年献上一份祝福，取得市“清风杯”文艺汇演二等奖的好成绩。

今年是建党90周年，也是“十二五”开局之年，我校以此为契机，开展建党90周年系列活动，红歌传唱贯穿整个学年，师生代表队参加了不同级别的比赛，增强了合作意识和团队精神，培养了集体荣誉感和凝聚力，对学校各项工作起到了强有力的推动作用。

（四）强化师德提升

序言：

一身正气为师表，两袖清风名利抛，

默默无闻勤耕耘，廉洁从教不求报

抓党员干部、党员教师的先锋模范作用。

多次组织党员教师通过媒体网络收看沈浩同志先进事迹报告会，要求以沈浩同志为榜样，努力做一个让人民群众满意的好党员，勤奋敬业，不断创新，深入学生、服务学生，用无私奉献去谱写爱的颂歌，诠释对党的事业的无限忠诚。

每位行政领导、党员教师和全体教师都签订了廉洁承诺书。

以“心为师生所想、权为师生所用、情为师生所系”为工作准则，努力营造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的校园廉洁文化氛围。

在教师的管理方面，我们严格执行《中小学教师职业道德规范》，一抓师德师风的建设：

加强师德师风建设的长效机制，对教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等违规违法行为，加大督查、惩处力度，并以一票否决制纳入教师的学期考核中，督促教师规范自己的教育行为，一身正气，廉政教育。

其次，我们还通过家长评教师、学生评教师、教师互评、教师评班子等活动，全面提升师德师风建设水平。

我校各职能科室与教师签订了《安全工作责任状》、《师德责任状》，制定并实施了《教职工量化考核细则》、《班主任、辅导员量化考核细则》、《教案作业检查评比细则》等，这些责任状和细则的出台与实施，均与年终绩效考核挂钩，强化了责任意识和奉献精神，激发了我校教师创先争优的活力。

学校以提高教师素质为切入口，寻求提高教学质量，促进学校整体方向的稳健发展。

认真落实两个常规，建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，坚持月查抽查相结合，综合考评，并及时总结反馈。

为了提高我们教师专业化水平，学校积极实施“走出去，请进来”策略，有针对性地组织学科教师前往市区及武汉、济南、徐州、绍兴、南京、婺源、天津、安庆等观摩教学，让教师在学习中逐渐转变观念。

8月，聘请了省级教坛新星、淮北市第三实验小学教育集团陈金龙老师来校作了《在滋养生命的课堂上“燃烧”》专题讲座。

11月份，学校邀请特级教师张德华、田正峰两位专家到学校指导教学，对我校教师进一步转变教学观念，增强综合素质，提升教学能力有极大促进作用。

派遣王利、陈孝辉等老师多次参加名师工作室的教研活动。

邀请了市教研室和韩东名师工作室的专家举办了小学数学名师观摩研讨活动。

通过请进来，走出去的方式，开阔了教师们的视野，拓宽了教师的知识面。

重视教学科研，电教课题《信息技术环境下有效教学策略及方法的研究》获准成为安徽省教育信息技术研究“十二五”规划重点立项课题。

12月25日上午，安徽省十二•五现代教育信息技术研究课题开题报告会在淮北市实验小学如期隆重举行。

副校长齐美贞作了开题报告。

在由淮北市教育局主办的多媒体教育软件和六项电教学术作品评选活动中成果丰硕，张伟等六人次获得优秀奖项。

学生电脑制作活动成果丰硕，李思佳的电脑绘画《死海？

死海！

》（指导教师：

雷霆）获省级比赛二等奖，在市教育局主办的2011年淮北市第九届中小学电脑制作活动中，我校6位学生在竞赛中获得相关奖项。

在移动校讯通杯全国中小学生作文大奖赛中，我校杨思凡同学获得三等奖。

（五）强化服务理念

首先从创建平安校园抓起，因为大家认识到，不能给师生创造一个平安祥和的生活、学习环境，其他的都无从谈起，所以制定了校长和中层干部轮流带班制，每天都有两名校领导或中层领导具体负责检查学校门口安全以及当天值班老师是否到位、值班是否负责，全天值班，值班干部自觉地在值班中“争先创优”，有效的杜绝了各类事故的发生。

倡导“以人为本”，在学校工作中坚持以师生为本的服务意识，认真落实学校民主化管理。

具体工作中，认真听取教师们的意见和建议，把广大师生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心教师工作和生活，关注学生的健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。

每年元旦、教师节、中秋节等节日都组织教师座谈、联谊，每逢教师生日，送上生日贺卡和蛋糕；让教师们充分感受到学校这个大“家”的温馨。

对年老多病的教师，在工作安排上给予照顾，安排代副课或少代课。

教师本人或家中有婚丧嫁娶，校领导都前去探视慰问。

今年九月份学校党支部考虑到我校部分教职工的实际困难，决定向李斌老师等7名困难教职工发放人均200元的慰问金，把学校的关心送到困难教职工的心坎上。

解决了他们的燃眉之急，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中。

关注校园、教室、办公室的环境建设，使教师的整个工作生活环境整洁、干净、舒心，体现出温馨的生活气息。

办公室是教师活动最多的地方，学校拨出部分经费，开展“文明办公室”评比，为教师创建一个干净、整洁、高雅的工作环境，使教师在繁杂的工作中感到精神的愉悦和情绪的放松。

加强教师心理辅导，提高教师心理健康水平。

优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。

因此，学校努力为教师提供帮助，组织观看心理讲座、积极向上的影片，成立心理辅导室，向教师推荐有关教育教学、心理辅导方面的书籍及文章，为教师提供相关的资料和信息，及时帮助老师们调整心态，让教师通过学习不断提高自己的认识水平，完善心理品质，以积极、快乐、健康的心理投入到学生的教育管理工作中，引导教师通过学习来完善心理品质。

适当开展丰富多样的文化体育娱乐活动来调节教师生活节奏，以缓解教师压力，增强学校的凝聚力。

我们还开展丰富多彩的健身活动。

俗话说，生命在于运动，多运动可以促进新陈代谢，让老师们保持愉快的心情，有充沛的精力投入到教学中。

学校规定除了每天利用大课间跟学生们一起活动之外，每月组织一次体育比赛：

如趣味游戏、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、篮球等比赛，我们还倡导教师们进行课间锻炼、冬季锻炼，并给予一定的物质奖励，以激发教师健身的积极性。

在各种健康有益的活动中，大家释放了紧张的压力，也增强了心理张力。

（六）强化活动特色

特色一：

创建书香校园

“最是书香能致远”，走进我们双龙实验小学，墙壁上醒目的名人名言和一幅幅精美的劝学壁画启迪着你；宣传窗里充满想象而稚嫩的图画感染着你；教室里传出阵阵经典更激励着你，这都是我校书香校园中散发出的芬芳。

我校实施经典诵读考级制度，从内容落实到督察考核都制定了具体的方案，老师每天利用早自习的20分钟让学生背诵，为了激发学生背诵、阅读的兴趣，不但各班级举行丰富多彩的诵读活动，而且学校也不定期举行形式各样的经典诵读展示活动，增强了学生诵读的兴趣和积极性。

代表杜集区参加淮北市“我们的节日——端午”经典诵读比赛，经过激烈角逐，我校在近三十个参赛代表队中脱颖而出，喜获三等奖。

12月30日，从市教育局传来喜讯，我校与我省其他17所学校一起入选由教育部组织评选的首批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。

特色二：

创设快乐大课间

　树立“健康第一”的指导思想，面向全体学生，积极开展多种形式的体育活动，更好地落实“阳光体育工程”坚持开展学生每天一小时体育锻炼，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极进取的热情，展现乐观开朗的良好精神面貌，从而带动校园文化的建设。

这组图片是我们师生健康生活的真实写照，看，孩子们笑得多甜。

置身其中仿佛置身于快乐的海洋。

特色三：

创新乡村少年宫

我校地处城乡结合部，学生大部分来自于周边农村，我们学校在区党委政府统一领导下，用我们的智慧和汗水建成了淮北市首家乡村少年宫。

设立了26个功能室，周四下午、双休日、节假日免费向学生开放，设有留守儿童活动室，室内有电脑、电话、日常生活用品；有儿童读物供留守儿童学习；有象棋围棋供留守儿童娱乐。

派2位责任心强的老师负责，做好留守儿童的档案管理以及开展活动等工作，使乡村少年宫真正成为孩子们的“乐园”。

4月21日上午，中央文明办副巡视员、调研组组长张健萍带领中共中央中宣部、中央文明办及新华社等11家中央媒体一行在我校调研乡村少年宫和阳光大课间的开展情况，认为我校乡村少年宫内容丰富，开展扎实。

5月23日，中央文明办秘书组巡视员、副组长钟声，中国文明网编辑部副主任侯海英，省委宣传部副部长、省文明办主任贺懋燮，省文明办副主任朱训义等领导来到我校检查指导少年宫工作，对我校少年宫开办的各项活动以及未成年人思想道德建设方面的工作给予充分肯定。

12月4日上午，安徽省文明办思想道德处王运慧处长一行到淮北市双龙实验小学检查指导乡村学校少年宫建设工作。

充分肯定了我校乡村学校少年宫工作，认为我校乡村学校少年宫定位明确，有自已的特色，活动开展比较到位。

12月17日上午，省教育厅基教处郑德新处长一行在淮北市教育局局长岳军芝、杜集区教育局局长聂泽学、党委书记刘翠芝等领导陪同下，检查我校留守儿童之家建设。

郑处长等领导通过听取汇报、查阅资料、现场查看、询问了解、交流反馈等方式对双龙实验小学留守儿童之家建设进行详细检查。

昨天，我们在践行科学发展观中起步；今天，我们在创先争优活动中创新，为把双龙实验小学建成“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校，我们奋斗着！

淮北市双龙实验小学

2011年12月