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外研版七年级上学案打印版

预备级M1学案

词汇解析

1.class用作名词,有多种含义。

①可意为“班;班级”。

e.g.我们班有20个女孩.

②可意为“课”

e.g.上英语课的时间到了

③可意为“在同一个班级里的全体学生”。

e.g.下午好,同学们

2.辨析

Ms【miz】“女士,老师”—婚姻状况不明或没必要表明婚姻状况。

Miss【mis】“小姐,老师”—未婚女性

Mrs【misiz】“夫人,太太”—已婚女性

Mr【mistə】“先生”

某些颜色词首字母大写—表示“姓氏”

e.g.MrGreen格林先生MissBlack布莱克小姐

MrsWhite怀特夫人MsBrown布朗女士

3.Thanks与Thank

①thank动词;后接宾语表示感谢的对象

②thanks名词;可单独使用=thankyou.

语句详解

1.Canyouspellit,please?

【要点】以情态动词can开头的一般疑问句,后接动词原形,肯定回答Yes,Ican;否定回答No,Ican’t,有时,会用sorry代替no.

E.g.请问你能拼写这个单词吗?

2.Howareyou?

用来询问对方的身体状况.用I’mfine,thankyou.回答

【辨析】fine与good

fine

很好的,不错的,晴朗的

形容人的身体或天气状况;人的品行或事物的质地

good

好的,良好的

向别人问好;人的品行或事物的质量

E.g.天气很好_______________________________________

这是一块质量好的表________________________________

3.ThisisMissZhou.

【要点】Thisis...①用于介绍他人;②电话用语

ThisisMrchen.这是陈先生。

Hello,thisisJimspeaking.你好,我是吉姆。

4.①It'stimetodosth.该做某事,是做某事的时间了。

②It'stimeforsth.意思同上

E.g.到工作的时间了

到上学的时间了

到吃早饭的时间了

【单选】-Hurryup!

It’stime__________home.-I’mcoming

A.goB.gotoC.goingD.togo

5.Seeyoutomorrow.明天见

E.g.一会儿见___________________周一见______________________

下周见____________________________

【拓展】Seeyouagain再见!

Farewell永别!

6.人称代词-做主语或宾语

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

I

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

第三人称

he

she

it

him

her

it

they

them

7.物主代词-相当于形容词,后接名词

单数

复数

第一

人称

第二

人称

第三

人称

第一

人称

第二

人称

第三

人称

形容词性物主代词

my

your

his/her/its

our

your

their

名词性物主代词

mine

yours

his/hers/its

ours

yours

theirs

预备级M2学案

1.Pleasesitdown.请坐

【要点】祈使句,用来表达请求/命令/建议/禁止等语气,主语you常被省略.结构“动词原形+其它”否定形式“Don't+动词原形+其它”

E.g.合上你的书起立

打开你的书____举手

【单选】—____up,Anna.It'sseventhirty.

—Onemoreminute,Mum.

A.GetB.GetsC.GettingD.Got

2.Sitdown向上←→Standup向下(副词)

Closethedoor←→Openthedoor(动词)

open还可以做形容词,反义词为closed如:

Thedoorisopen/closed.

3.Listen不及物动词"听,倾听"。

后边加to,或者直接用。

E.g.听,谁在唱歌!

_____________________________

请听我说____________________________________

4.Putupyourhand.

【要点1】putup"举起,抬起;悬挂,张贴"

E.g.请把这张照片挂起来.好的,我现在就把它挂起来

【单选】Hi,Jack,Canyou________thepictureonthewall?

A.pickupB.lookupC.getupD.putup

【要点2】put及物动词"放,置"

e.g.把这本书放在桌子上

把他的书放在这儿

5.Areyouanewstudenthere?

【要点1】newadj.可以作定语放于名词前,也可做表语放在系动词后。

E.g.Thisbookisnew.(表语)=Thisisanewbook.(定语)

【要点2】here地点副词-there

E.g.请到这来____________________________

6.I’minClass3,MrChen’sclass.

【要点1】首字母大写的几种情况

(1)句子开头要大写

(2)姓和名的首字母要大写.如:

LiMing,ZhouXiaochuan

(3)表示称呼的首字母要大写.如:

MrGreen格林先生

(4)人称代词I在任何时候都要大写

(5)地名、语言、某国人等专有名词首字母大写.如:

England英格兰Chinese汉语;中国人theGreatWall

【要点2】MrGreen's名词所有格形式,相当于物主代词。

结构:

单数名词's意为"....的"

【单选】—Isthisyourbook?

—No,it's____.A.LinTao'sB.LinTaoC.My

7.What’syourtelephonenumber?

【要点】telephone=phone电话number号码

房间号身份证号车牌号

8.Howoldareyou?

=What’syourage?

你多大了?

【要点】一般用主语+be+数字+(yearsold)

E.g.我四十三岁了_______________________________________

我是一个十三岁的来自美国的女孩

【要点】old:

老的;旧的←→young;new

E.g.一位老人一辆旧汽车

9.基数词-表示数目多少的词

(1)1-12是独立的单词,逐个记忆

(2)13-19以teen结尾

(3)20-90整数以ty结尾

(4)21-99的非整数,先说几十再说几,中间加”-”

预备级M3学案

1.What'sthis(that)inEnglish?

这个/那个用英语怎么说?

【要点1】Englishn.“英语”adj.“英语的,英国的,英国人的”

e.g.我会说英语

这是一本英语书

【要点2】in+某种语言inEnglish用英语inChinese用汉语

inGerman用德语inFrench用法语

2.不定冠词a/an

a

辅音音素开头的单词前

amap/atree

an

元音音素开头的单词前

anapple/anelephant

【单选】IhaveEnglishdictionaryandithelpsmealot.

A.aB.anC.theD./

3.定冠词the

(1)特指双方已熟悉的人或事物。

Lookattheblackboard,class!

(2)上文已提及的人或事物.Hehasabag.Thebagisblue.

(3)世上独一无二的事物Themoon;theearth

(4)某些专有名词前theYellowRiver;theGreatWall

(5)固定短语中inthemorning

(6)用于乐器前Playthepiano

【单选】Thereis_____penonthedesk,and_____penisnew.

A.a;anB.an;theC.a;theD.the;a

4.Howdoyouspell...?

你如何拼写....?

如果不会拼写应回答“I’msorry,Idon’tknow”

5.Canyouhelpme,please,Lingling?

【要点1】can情态动词”能,能够”,没有人称和数的变化,不能单独做谓语,只能与后面的动词原形一起做谓语.

在肯定句中,表示能力”能够...”否定形式为can’t

在否定句中,表示推测”不可能...”

在疑问句中,表示”允许,征求意见,探寻消息”;可以用could代替can表示的语气更委婉.

E.g.我不会说英语

我能问你一个问题吗?

今天是星期天,所以他不可能在学校

【要点2】help”帮助”

做动词helpsb(to)dosth=helpsbwithsth帮助某人做某事

e.g.你能帮我学英语吗?

做名词e.g.感谢你的帮助

6.Yes,ofcourse好的,当然可以

【要点】相当于OK/certainly/Allright/Sure

E.g.我能用英语说吗?

好的,当然可以

7.Canyousaythatagain,please?

【要点1】say:

v."说,讲"强调说的内容。

speak:

v.强调说话的方式、动作,说某种语言。

【要点2】that:

远指,那个this:

近指,这个

E.g.:

—what's________inthesky?

—Itlookslikeakite.

8.You'rewelcome.不用谢,别客气。

用来回答Thankyou.

【要点】welcome形容词“受欢迎的,不必感谢的”

感叹词“欢迎”

【用法】Welcometo+地点名词“欢迎来到某地”若地点是“here;there;home”需省略掉to;

sbbewelcometodosth欢迎某人做某事

e.g.欢迎到上海来.欢迎到这来.

欢迎你加入我们

【拓展】回答sorry和Thankyou

It'snothing没什么;Forgetit忘了它吧;Notatall.没关系,一点也不

That'sok.=That'sallright.没关系

Thankyou专用:

Don'tmentionit.不用再提了,不用谢

Mypleasure.我很乐意(帮助你)

sorry专用:

Itdoesn'tmatter.没关系;Nevermind.没关系

10.Whatcolorisit?

【要点】color=colour做名词”颜色”;作动词”给...着色”形容词为colourful”丰富多彩的”

e.g.这些墙是什么颜色

我们能把他们涂成蓝色吗

11.It’sred,greenandorange.它是红绿橙相间的.

【要点1】and并列连词,连接两个相同的单词/短语或句子;当出现两个以上的并列成分时,and放在最后两者之间,前面的并列成分用”,”

隔开.

e.g.Tony和Lucy是中学生

请坐下听讲

他是一名医生,他的父亲也是一名医生

【要点2】orange可数名词”橘子,橙子”不可数名词”橘汁,橙子”

形容词”橘黄色的”

e.g.Wouldyoulikesomeorange?

预备级M4学案

1.Whatdayisittoday?

今天是星期几?

星期一星期二星期三

星期四星期五星期六

星期天

【拓展】问”几月几日”What’sthedate?

用It’s+月份+序数词

第一first;第二second;第三third;其它+th

E.g.昨天今天明天

前天后天

【总结】it的用法

①指代前面提到过的人或物

E.g.这本书不是我的.是你的.

②代替指示代词this/that

E.g.这是什么?

它是一盒巧克力

③指代婴儿或不明身份的人

E.g.这个婴儿是谁?

是我儿子

有人在敲门.是谁?

④指代时间,距离和天气

E.g.现在几点了?

从你家到学校有多远?

大约五百米.

2.Writeitinyourbook.把它写在你的书上

【要点】write...in....”把...写在...上”多指写在书本上;若要表达写在黑板墙壁地板上,用write...on...

E.g.你可以把你的名字写在练习册上

请把你的答案写在黑板上

【拓展】writealetterto...给...写信...;write..down..把...记下来...

E.g.我每周给我父母写一封信

—请把我的电话号码记下来。

—好的,我马上记下来

3.Whatdayisyourfavoriteday?

你最喜欢星期几?

【要点】favoriteadj.”最喜欢的”;n.”最喜欢的人或物”复数+s

E.g.北京是我最喜欢的城市

这项运动是男孩子们的最爱

4.what'stheweatherlike....?

询问天气怎么样=Howistheweather...?

【要点1】weather不可数名词,不能用a/an修饰

e.g.上海天气怎么样?

多好的天气啊!

在春天在夏天

在秋天在冬天

【要点2】likev.”喜欢”+名词/代词/动名词/不定式;

介词prep.”像”belike=looklike

E.g.我喜欢我的狗,它也喜欢我

我喜欢画画

我喜欢去上学

她看起来什么样

它看起来像只风筝

5.What’syourfavoritesport,Daming?

【要点】sportn.”户外运动”

E.g.世界各地的人们都喜欢运动

游泳是我最喜欢的运动

6.Let’splayfootballafterschool.

【要点1】letsbdosth让某人做某事,sb是宾格形式

E.g.让我们去散步吧

让她来做这件事

【要点2】play+球类运动

玩游戏打篮球踢足球

打网球打排球

打乒乓球

【要点3】after介词”在...之后”-反义词before;afterschool放学后

E.g.我们下课后经常做游戏

随手关门

7.Goodidea!

=That’sagoodidea.用来赞同别人的提议

【要点】idea可数名词”想法,主意”

E.g.你有什么主意?

Ihavenoideaaboutthisquestion.

8.Let’sgoswimmingonWednesday.

【要点】go+v-ing”去...”

去滑冰去滑雪去划船

去冲浪去远足去钓鱼

去骑行

M1重点短语句型

早上好下午好谢谢你我的朋友他的老师周老师

你好吗?

我很好,谢谢.

他是我的老师.

M2重点短语句型

坐下举起起立

一名新学生在三班多少

打开你的书

你的电话号码是什么

你多大了你们班有多少个男孩?

M3重点短语句型

电话号码多大,几岁用英语

在黑板上当然什么颜色

请问你能帮我一下吗?

请您再说一遍好吗?

非常感谢你,不用谢

你如何拼写”pencil”?

M4重点短语句型

在周三去游泳放学后

今天是星期几?

今天天气怎么样?

你最喜欢的运动是什么?

你的生日是星期几?

放学后我们去踢足球吧?

 

M1-U1学案

词汇解析

1.Chinese做名词“中国人”可数名词,单复数同形;“汉语”不可数名词,无复数形式

做形容词”中国的,中国人的,汉语的”

E.g.他是一名中国人___________________________

我会说中文__________________________________

她是一个中国女孩儿_______________________________

【拓展】china首字母小写”瓷器”

e.g.Thisisachinacup_________________________________

Wearefrom__________.Weare_____________(China)

2.from介词”来自...”

【应用】befrom=comefrom来;from...to...从...到....

e.g.你从哪儿来?

_______________________________________

_____________________________________________________

请从一数到十_________________________________________

3.where地点副词”在哪里,去哪里”

E.g.我的书在哪儿?

____________________________________

HeisfromChina?

(用两种方法对画线部分提问)

____________________________________________________________________________________________________________________

4.yearn.年龄,年year(s)old...岁;数字-year-old....岁的

e.g.Tom七岁了____________________________________________

Tom是一个7岁的男孩_____________________________________

5.about介词”关于”Whatabout....?

...怎么样?

e.g.MynameisTom.____________________________(你呢?

语句详解

1.Hello,mynameisLiFang.

【要点】Mynameis=I’m我的名字是.../我叫...

2.Whereareyoufrom?

【要点】befrom=comefrom

Where+be+主语+from?

=Wheredo/does+主语+comefrom?

【单选】Where_____he_____from?

HecomesfromChina.

A.is;isB.be;isC.does;comeD.do;come

3.Howoldareyou?

I’mthirteen(yearsold).

【要点1】howold...”多大”

【要点2】...yearsold”年龄,岁”,有时在句中可以省略,用数字表达年龄

e.g.Sheiseightyearsold.(对划线部分提问)_____________________

4.Hello,whataboutyou?

【要点】本句是交际用语,用来询问他人状况意为”你呢”;也可用来提出建议=Howabout...?

后接+代词(宾格)/名词/动名词

E.g.去游泳怎么样?

5.MynameisLiDamingandI’mfromBeijing,too.

【要点】tooadv.”也,还”放于句末,其前用”,”隔开

E.g.我在一班,他也在一班

【辨析】too/also/either都是副词,意为”也,还”

too

放于肯定句末,其前用”,”隔开

also

用于肯定句中,放于系动词,助动词,情态动词后,实意动词前

either

用于否定句末

e.g.I’mfromChina,too=

Hecanalsoswim____________________________________________

Idon’tlikethisbook,either.____________________________________

Heisastudent,_________.A.tooB.alsoC.either

6.WelcometoClass4,Grade7.

【要点】Welcometo+地点名词“欢迎来到某地”若地点是“here;there;home”需省略掉to

【拓展】sbbewelcometosomeplace/dosth

e.g.欢迎你加入我们_________________________________________

欢迎来到我们学校

M1-U2学案

1.everyone不定代词,”每人,人人”;单数,意指全体;后加动词第三人称单数形式。

E.g.今天每个人都在吗?

每个人都喜欢Tom.

2.capitaln.首都,首府。

E.g.北京是中国的首都.

济南是山东的省会.

【拓展】capitaladj.”大写的”

I在英语中总是是大写字母

3.but并列连词”但是”;表转折。

e.g.我们是好朋友,但是不在同一个班.

【拓展】用适当的连词填空

Tomlikessinging,Idon’tlikeit.

Iwanttogowithyou,_____I’mtoobusy.

Ican’tgotoschool,_________Iamilltoday.

Theweatherissohot,__________Igoswimming.

Ifinishdoingmyhomework,_________thenIplaycomputergames.

4.veryadv.”很,非常”;和much连用,表示程度=alot

E.g.天气很冷

我非常喜欢熊猫

5.small小的—big大的;形容词。

E.g.桌子上有两个苹果.第一个很小,但是第二个很大

6.allpron.代词“三者或三者

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