最新版0991《新闻编辑学》网上作业与课程考试复习资料.docx
《最新版0991《新闻编辑学》网上作业与课程考试复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新版0991《新闻编辑学》网上作业与课程考试复习资料.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
最新版0991《新闻编辑学》网上作业与课程考试复习资料
[0991]《新闻编辑学》
1
[单选题]新闻确认的基本依据有社会价值、新闻价值、（ ）以及媒介适应性。
A：
读者需要
B：
听众需要
C：
受众需要
D：
观众需要
参考答案：
C
[单选题]（）指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策。
A：
市场定位
B：
媒介定位
C：
受众定位
D：
功能定位
参考答案：
D
[单选题]校对符号"＞”表示：
（ ）
A：
减小空距
B：
加大空距
C：
空1字距
D：
空1/2字距
参考答案：
B
[单选题]（ ）是研究新闻编辑工作原理与新闻编辑工作规律、方法、技巧的一门学科，它注重运用人文社会科学、自然社会科学等对新闻编辑业务的环节及流程进行理论的总结和升华，以达到对新闻编辑实践的指导作用。
A：
新闻编辑工作
B：
当代新闻编辑
C：
新闻编辑学
D：
编辑
参考答案：
C
[单选题]
上图的题文关系叫（ ）？
A：
串文题
B：
文包题
C：
上心题
D：
眉心题
参考答案：
A
[单选题]（ ）是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前。
A：
新闻
B：
副题
C：
类题
D：
新闻标题
参考答案：
D
[单选题]（ ）能力是指新闻编辑对零散的新闻资源进行综合性开发利用，使其整体效应大于部分之和的一种操作能力。
A：
鉴别能力
B：
信息能力
C：
整合能力
D：
创造能力
参考答案：
C
[单选题]（）能力是指新闻编辑主动地积极地感知、接受信息的能力。
A：
信息能力
B：
鉴别能力
C：
整合能力
D：
创造能力
参考答案：
A
[单选题]（ ）是位于主题之后，用以对主题作出补充和解释的辅题。
A：
引题
B：
提要题
C：
类题
D：
副题
参考答案：
D
[单选题]新闻标题与新闻事实之间的关系是：
（ ）
A：
从属关系
B：
反映与被反映的关系
C：
指向关系
D：
总分关系
参考答案：
B
[单选题]（ ），包括版面和节目的编排设计，是新闻编辑过程的最后一道工序，是新闻价值判断的综合表现。
它兼具政治性、思想性、艺术性和技术性。
A：
编排设计
B：
报道配置
C：
报道策划
D：
报道设计
参考答案：
A
[单选题]（ ）是研究编辑工作原理与编辑工作规律的一门学科，其主要研究对象就是编辑工作。
A：
报纸编辑学
B：
图书编辑学
C：
期刊编辑学
D：
编辑学
参考答案：
D
[单选题]（）是由新闻所报道的事件、现象对社会所产生的影响所决定的。
A：
新意
B：
接近性
C：
真实性
D：
重要性
参考答案：
D
[单选题]（）就是确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出决策。
A：
市场定位
B：
媒介定位
C：
受众定位
D：
功能定位
参考答案：
C
[单选题]（ ）能力是指新闻编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。
A：
整合能力
B：
信息能力
C：
鉴别能力
D：
创造能力
参考答案：
C
2
[多选题]当代编辑学研究的范围包括：
（）
A：
新闻编辑本体研究
B：
新闻编辑主体研究
C：
新闻编辑外体研究
D：
新闻编辑内体研究
E：
新闻编辑客体研究
参考答案：
ABE
[多选题]新闻稿件修改的准则包括：
（）
A：
编辑主导原则
B：
记者主导原则
C：
有改必慎
D：
有错必纠
E：
有稿必检
参考答案：
CDE
[多选题]以报道客体发生状态作为分类标准，新闻报道策划可分为：
（）
A：
可预见性报道策划
B：
非可预见性报道策划
C：
周期性报道策划
D：
非周期性报道策划
E：
独立性报道策划
参考答案：
AB
[多选题]新闻梳理的下限要求纠正差错和避免失当，其中避免失当包括以下哪几种情况：
（）
A：
提法不当
B：
做法不当
C：
选材、角度不当
D：
比喻不当
E：
思维不当
参考答案：
ABC
[多选题]新闻编辑是新闻传播活动的"总把关”，其含义包括：
（）
A：
新闻编辑的把关是全程性的把关
B：
新闻编辑的把关是综合性的把关
C：
新闻编辑的把关是终审性的把关
D：
新闻编辑的把关是个别性的把关
E：
新闻编辑的把关是阶段性的把关
参考答案：
ABC
[多选题]
编辑在处理稿件的时候要处理好三个层次的选择工作，包括：
（）
A：
对于语法信息的选择
B：
对于语言信息的选择
C：
对于语义信息的选择
D：
对于语汇信息的选择
E：
对于语用信息的选择
参考答案：
ACE
[多选题]改写的方法包括：
（）
A：
改变主题与角度
B：
改变体裁
C：
调整结构
D：
分篇
E：
综合
参考答案：
ABCDE
[多选题]新闻媒介定位，在编辑学范畴中主要解决的两个问题是：
（）
A：
媒介的服务对象是谁
B：
使用费用
C：
媒介为这些服务对象做什么
D：
经济收益
E：
政治取向
参考答案：
AC
[多选题]新闻编辑需要具有非常强的信息能力，那么他们接受和处理的信息包括哪些：
（）
A：
来自受众的信息
B：
社会信息
C：
小道消息
D：
媒介内部的信息
E：
行业信息
参考答案：
ABDE
[多选题]报道策划的特点有：
（）
A：
阶段性
B：
风险性
C：
滚动性
D：
确定性
E：
预测性
参考答案：
ABC
[多选题]以报道策划的运行时态作为分类标准，新闻报道策划可分为：
（）
A：
可预见性报道策划
B：
非可预见性报道策划
C：
周期性报道策划
D：
非周期性报道策划
E：
独立性报道策划
参考答案：
CD
[多选题]以报道策划的运作方式作为分类标准，新闻报道策划可分为：
（）
A：
可预见性报道策划
B：
非可预见性报道策划
C：
周期性报道策划
D：
非独立性报道策划
E：
独立性报道策划
参考答案：
DE
[多选题]事实性差错包括（）
A：
违反常识
B：
不合情理
C：
主观想象
D：
言过其实
E：
前后矛盾
参考答案：
ABCDE
[多选题]增补的方法包括：
（）
A：
增补资料
B：
回叙
C：
增补新闻事实
D：
增补图片
E：
增补修辞手法
参考答案：
ABC
[多选题]现代"编辑”概念已经发生变化，它包含以下哪些意思：
（）
A：
表示从事编辑工作的专业人员，即“编辑=编辑者”，相当于英文中的editor
B：
是指围绕新闻或其他出版物的出版活动过程中，编辑者所从事的有关决策、组织、选择、加工、设计等专业性的工作。
即“编辑=编辑工作”，相当于英文中的editorship
C：
是指编辑者在从事编辑工作时，所付出的具体劳动。
此时，“编辑=编辑劳动”，相当于英文的edit
D：
指从事编辑工作的专业人员的专业技术职称
E：
表示收集、整理
参考答案：
ABCD
3
[判断题]媒介的功能定位就是确定媒介的目标受众，在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出决策。
参考答案：
错误
[判断题]
新闻稿件的修改是指在校正原稿各种差错的基础上，通过压缩、改写、增补、润色等编辑手段对选定的新闻稿件进行净化和优化处理，最大限度地挖掘稿件中的新闻价值。
参考答案：
正确
[判断题]新闻稿件修改的首要任务是辞章的修饰。
参考答案：
错误
[判断题]新闻中的差错有多种多样的形式，主要包括事实性差错，思想政治性差错、知识性差错和文字性差错。
参考答案：
正确
[判断题]主题集中，要求一篇新闻稿件一般只能确立一个中心，不能有多个中心。
中心一旦确立，就应该像红线串珠一贯到底，不能中途变线。
参考答案：
正确
[判断题]
新闻照片反映的内容是可以是真实的、自然的，也可以是拍摄者摆布或假造的。
参考答案：
错误
[判断题]
主题集中，要求叙述详略得当。
与主题关系直接、重要的内容应当展开，写得具体、详细一些，不足的部分还应设法补充。
相反，与主题关系间接的、一般的内容应当压缩，写得概括、简略一些，可有可无的部分还应删除。
参考答案：
正确
[判断题]
不同类型的新闻媒体对于标题的要求是一致的。
参考答案：
错误
[判断题]同一类型的新闻媒体对于新闻标题的要求是一致的。
参考答案：
错误
[判断题]新闻标题必须揭示新闻事实。
参考答案：
正确
[判断题]
新闻标题不必符合新闻事实。
参考答案：
错误
[判断题]主体类标题包括类题和栏题。
参考答案：
错误
[判断题]
副题是新闻标题中的核心部分，当与辅题结合使用的时候，又是形式上最突出的部分，通常用于揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。
参考答案：
错误
[判断题]新闻策划和策划新闻都是现在编辑工作的重要组成部分。
参考答案：
错误
[判断题]新闻的新意取决于两个因素：
新闻事件的特质以及受众的认识。
参考答案：
正确
[判断题]新闻编辑在严格执行把关人角色的同时，也要考虑媒体的经济利益，所以有些时候是可以搞有偿新闻的。
参考答案：
错误
[判断题]编辑学是研究编辑工作原理与编辑工作规律的一门学科，编辑学的主要研究对象就是编辑工作。
参考答案：
正确
[判断题]编排设计的价值是导受和导向。
参考答案：
错误
[判断题]版面元素只包括文字和图片。
参考答案：
错误
[判断题]
对未发生的新闻进行主观策划是符合新闻规律的。
参考答案：
错误
[判断题]编辑方针是新闻媒介根据自己的定位与发展战略制定的编辑工作准则。
参考答案：
正确
[判断题]新闻标题中的主题只能是实题，不能是虚题。
参考答案：
错误
[判断题]新闻照片只要真实，是否具有视觉冲击力不重要。
参考答案：
错误
[判断题]新闻编辑人员是指在新闻传播机构中专门从事编辑工作的在职人员。
参考答案：
正确
[判断题]
当代编辑工作的特点有编辑环境复杂化、编辑取向优质化、编辑工具现代化等方面。
参考答案：
正确
[判断题]新闻产品设计的操作阶段分为设计预备阶段、方案设计阶段和试行方案阶段。
参考答案：
正确
4
[论述题]
请为下面的新闻编制标题。
第1题：
京华时报讯（记者王晟）记者昨天获悉，经过20多天的卧底调查，朝阳警方近日打掉一家隐藏在茶楼二层的赌场，宋某等15人被行政拘留。
今年5月初，朝阳警方接举报：
在朝阳区老君堂村的一家茶楼内，有人聚众赌博。
民警侦查发现，这是一家二层茶楼，每天一到下午茶楼内就有两名男子把守，不让生人进入，这时，总有十多人结伴进入茶楼二层。
经过20多天的卧底调查，民警确认该茶楼二层的一间房屋内是一个赌博窝点，每天都有10多人聚集在此赌博。
今年5月30日晚上7点多，朝阳公安分局南磨房派出所民警对这家茶楼进行查抄。
警方现场控制参赌人员15人，查获赌资5万多元。
据茶楼老板付某供述，今年5月，一名男子找到他称想高价租下茶楼的二层当棋牌室。
于是付某就将二楼租给了对方，但他并不知道茶楼被用来赌博。
目前，宋某等15人因赌博被朝阳警方处以行政拘留14天的处罚，老板付某因不知情被批评教育。
第2题：
中新网9月12日电9月12日上午，云南省昆明市中级人民法院依法公开开庭审理"3・01”昆明火车站严重暴力恐怖案件。
昆明中院今日下午宣判，3名被告人被判处死刑，另外一人获无期徒刑。
昆明中院一审宣判，分别以组织、领导恐怖组织罪、故意杀人罪，数罪并罚判处被告人伊斯坎达尔・艾海提、吐尔洪・托合尼亚孜、玉山・买买提死刑，剥夺政治权利终身；以参加恐怖组织罪、故意杀人罪，数罪并罚判处被告人帕提古丽・托合提无期徒刑，剥夺政治权利终身。
据媒体此前报道，2014年2月27日，依斯坎达尔・艾海提、吐尔洪・托合尼亚孜、玉山・买买提因涉嫌偷越国境在云南沙甸被民警抓获。
3月1日，因联系不上依斯坎达尔・艾海提等人，阿卜杜热伊木・库尔班、艾合买提・阿比提、帕提古丽・托合提、阿尔米亚・吐尔逊、盲沙尔・沙塔尔即商定即日按原计划在昆明火车站实施暴力恐怖活动，五人遂携带作案工具，租车从沙甸到达昆明火车站。
21时12分许，五人持刀，从火车站临时候车区开始，经站前广场、第二售票区、售票大厅、小件寄存处等地，打出暴恐旗帜，肆意砍杀无辜群众，致31人死亡，141人受伤，其中40人系重伤。
因抗拒抓捕，帕提古丽・托合提被民警开枪击伤并抓获，其余四人被当场击毙。
公诉机关认为，被告人依斯坎达尔・艾海提、吐尔洪・托合尼亚孜、玉山・买买提犯组织、领导恐怖组织罪、故意杀人罪，被告人帕提古丽・托合提犯参加恐怖组织罪、故意杀人罪。
第3题：
本报讯作为纪律作风整顿的一项措施，海淀公安分局东升派出所近日推出《民警用餐考勤制度》。
该制度规定，民警用餐时间必须在派出所的内部食堂就餐，并对民警的用餐情况进行考勤登记；外出工作的民警遇到特殊情况无法及时赶回就餐的，须提前向值班所长汇报并由值班所长作出决定；无正当理由在外用餐的，视情节要给予处罚。
制度实行以来，民警们认真执行，全所同志天天在所里就餐。
此举也得到了管区群众的普遍称赞。
市政协委员、中国农业大学钱明亮老师感慨地说：
民警用餐实行考勤制度，在全国的范围内我还没有听说过，东升派出所开了这条先河，从一个侧面体现出了他们当人民公仆、树立良好形象、全心全意为人民服务的具体行为。
参考答案：
1.警察卧底20余天查抄茶楼赌点
2.昆明火车站暴恐案宣判：
3人获死刑1人无期
3.外出办案回来吃饭（主）廉政从嘴抓起（副）
5
[论述题]
1.论述新闻标题在新闻媒体中的作用。
2.试述报道配置的不同类型及其内涵。
3.论述新闻报道策划的特点。
参考答案：
1.论述新闻标题在新闻媒体中的作用。
1）导受作用。
（3分）
导受即引导受众阅读和视听，是导读、导听、导视的总称。
（5分）
2）导向作用（3分）
标题是新闻与评论的结合点。
标题可以或显或隐地表明对新闻事实的态度和看法，进而影响社会舆论，导引受众的是非观和价值观。
（5分）
标题导向作用的表现：
⑴标题的导向功能，最为明显的表现是就事论理，借题发挥。
（3分）
⑵标题的导向功能，更多的是通过词语的褒贬和语气的强弱来显示的。
（3分）
⑶实际上，标题提示新闻事实，是对新闻内容选择的结果，因而有时候不着一字议论、褒贬，也会显示出某种倾向性。
（3分）
2.试述报道配置的不同类型及其内涵。
1）综合性配置（2分）
报道配置最常用的方式之一。
它强调内容和形式的多样化，以吸引方方面面的受众。
（4分）
2）同一性配置（2分）
就是将具有某种内在联系或者共同特点的若干条稿件组织围一个稿件群或版面。
这种方式可以增强新闻单元的逻辑性和条理性，还往往能够形成强势，获得规模效益和比较优势。
（5分）
3）延伸性配置（2分）
增配其他稿件，对新闻加以拓展，使之丰富、深化，这可称之为延伸性配置。
（4分）
4）解释性配置（2分）
当一篇新闻的内容不易为广大受众所理解和明白的时候，需要借助其他资料加以说明。
这种组合方式，可以称之为解释性配置。
（4分）
言之成理者，酌情给分。
3.论述新闻报道策划的特点
1）阶段性（3分）
新闻报道策划比新闻媒体定位与产品设计进行得更加频繁，每一不同的时期都有不同的选题需要策划，一次报道策划在实施、完成以后，还会有新的报道需要策划。
因此，每一个新闻报道策划都有阶段性运行的特征。
（6分）
2）滚动性（3分）
报道策划的生命力在于报道客体与报道环境的改变，不断地改进与修正原来的方案，报道策划这种"应变”功能决定了策划要随着报道的推进与拓展，滚动式地运行，报道没有结束，报道策划也没有结束。
（5分）
3）风险性（3分）
与新闻媒介产品的定位与设计一样，报道策划为事关新闻媒介未来行动的设计，是担负了一定的风险的，新闻报道的成败要依赖编辑的选择和决策，而新闻媒体的成败又是由所有这些选择与决策累积出来的。
（5分）
言之成理者，酌情给分。
升级会员 