php面试问题.docx
《php面试问题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《php面试问题.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
php面试问题
php面试问题
1.工作经历，工作职责，上一家公司的情况（女考官）。
2.使用php多长时间?
精通哪一块?
答：
一年了。
3.使用mysql多长时间?
精通哪一块?
答：
一年了。
4.比较mysql的'两种常用引擎的区别（myisam和innodb）。
5.从各种角度优化以下sql语句：
select*fromtablenamewhereidin（13,15,18,19）andage=21
orderbyaddressdesc
6.是否了解xml?
讲一下格式规范。
7.是否使用php解析过xml文件?
使用的什么方法?
该方法使用的是什么api?
（没有听懂后面半句是什么意思）
8.写一个正则表达式
9.一个3k+1数组，k为非负整数，请问从1乘到7000，结果的末尾会包含多少个0?
1.如何用php的环境变量得到一个网页地址的内容?
ip地址又要怎样得到?
2.求两个日期的差数，例如XX-2-5~XX-3-6的日期差数
3.请写一个函数，实现以下功能：
字符串“open_door”转换成“opendoor”、”make_by_id”转换成”makebyid”。
4.要求写一段程序，实现以下数组$arr1转换成数组$arr2：
$arr1=array（
’0′=>array（‘fid’=>1,‘tid’=>1,‘name’=>’name1′）,
’1′=>array（‘fid’=>1,‘tid’=>2,‘name’=>’name2′）,
’2′=>array（‘fid’=>1,‘tid’=>5,‘name’=>’name3′）,
’3′=>array（‘fid’=>1,‘tid’=>7,‘name’=>’name4′）,
’4′=>array（‘fid’=>3,‘tid’=>9,‘name’=>’name5′）
）;
$arr2=array（
’0′=>array（
’0′=>array（‘tid’=>1,‘name’=>‘name1′）,
’1′=>array（‘tid’=>2,‘name’=>‘name2′）,
’2′=>array（‘tid’=>5,‘name’=>‘name3′）,
’3′=>array（‘tid’=>7,‘name’=>‘name4′）
）,
’1′=>array（
’0′=>array（‘tid’=>9,‘name’=>‘name5′）
）
）;
5.请简述数据库设计的范式及应用。
一般第3范式就足以，用于表结构的优化，这样做既可以避免应用程序过于复杂同时也避免了sql语句过于庞大所造成系统效率低下。
6.一个表中的id有多个记录，把所有这个id的记录查出来，并显示共有多少条记录数，用sql语句及视图、存储过程分别实现。
delimiter//
createprocedureprocget
（
inid_aint（11）
）
begin
declareexithandlerforsqlexceptionbeginend;
selectcount（*）assumfromnewswhereid=id_a;
end;//
callprocget（88）//
学生会招新面试问题汇编
1.你进入学生会后有什么设想?
（看有无目标）
一开始你肯定有个意向的部门，你要之前熟悉打听下这个部门的工作情况，然后自己简单的有个设想就成，也别多伟大，简单的就行。
2.你进入学生会后的第一件事情会做什么?
3.你哪方面比较擅长?
（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑）
音乐、体育、舞蹈、组织协调能力、沟通表达能力、口才、写作等看你个人了。
4.你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作?
（工作能力）
5.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待?
6.对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作?
7.你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理?
8.你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?
你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?
（a.很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题b.看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力）
这个问题主要是考察你有没有经验，如果高中阶段有担任某些职务当然好，没有就回答没有，要不还会问你担任的感受，以及对你的影响等等。
如果被看出是撒谎，那么不但对你的印象不好，估计接下来的面试也困难重重!
9.谈谈你对@@部的认识?
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，@@部不是一个组织学习的部门，它的主要职责是负责招人更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力!
回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，没有重点
10.假如这次失败了，你会怎么做?
（有无自我检讨的心态）
1.你进学生会的目的是什么?
学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。
进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己!
2.谈谈你对学生会的理解和认识?
学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。
3.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?
大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。
这个问题很尖锐，可以不正面回答。
是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。
他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!
4.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
对于这个问题不要乱吹，有经验谈经验，没有经验就谈谈你见到或听到过的一些失败的经验对自己的启发，切不可直接说没有，没有经历的人，会让人怀疑他的能力和观察力。
5.对你影响最深的一句话!
如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来!
6.对你影响最深的一个人!
（回答的人一定要给你有很深的影响!
）
当然你回答的人一定要给你有很深的影响，而且在回答的时候要表现出对此人的感情!
当然泪流满面，我就觉得就有点作了，里面的都是人精，谁看不出来你是装的啊!
亲情牌慎用!
催泪等等慎用!
7.一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名?
（无固定答案问题）
我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。
是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了
8.自己的优缺点为何?
目的是在于检视人才是否适当，应聘者的诚恳度等等，看应聘者有无好好分析自己，在回答问题时，以优点作为主要诉求。
9.如果你没有选上，而是调到其它部门去，你会怎么做?
10.你有什么业余爱好?
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。
最好不要说自己没有业余爱好。
不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
1.学生会招新面试问题【最新】
2.学生会招新面试问题
3.大学学生会：
社团招新面试问题及答案
4.学生会学习部招新面试问题
5.学生会纪检部招新面试问题
6.社团招新面试问题介绍
7.关于社联队招新面试的几个问题
8.最新面试招聘时要小心的问题
9.学生会纳新面试问题答案
10.面试学生会问题
面试问题大全_面试时应该注意的肢体语言
在面试过程中，难免会做出一些肢体语言，要注意了不同的肢体语言就会传达出不同的意思，有很多的肢体的语言是下意识的，自己比较难以察觉的，所以在面试的时候，要多注意一下自己的肢体动作。
案例
在一个非常严肃的面试场合，Susan正在紧张地做着准备。
这个面试会综合考评一个人的人际关系、沟通技巧、职业素养，最强调的是客服方面的能力。
在Susan之前，的确有一个漂亮姑娘给了她很大的挑战，那姑娘非常智敏，但是表现并不好，她语言不多，而且身体语言一点也没为她加分。
她握手时只用指尖轻轻一握，和面试考官基本没有眼神交流。
细节之处似乎流露出一些傲慢，感觉对面试大局充分把握。
相比之下，Susan在面试时身体语言就很适度而且丰富，她表现得很谦虚，这一点，让她在面试中大占优势。
肢体语言ABC
沟通方面的专家说，在面试中常常被人们提到的非语言交流，90%指的是我们的肢体语言。
肢体语言是和我们平时说的语言相独立的一种沟通形式，它伴随着我们“说话”的同时产生，来自于面部表情、眼神接触、手势、站立姿势和态度，大多数情况下，它是潜意识的。
总的来说，肢体语言的细微差别是非常复杂的，但是有些普通的肢体语言符号甚至能抵得上一大堆话。
握手
握手比说“您好”，或者“很高兴见到您”之类的泛泛问候更有意义。
最重要的是，握手的时候一定要手掌和手掌相接触，这比用力去握手更重要。
手掌相触的握手方式让人觉得诚恳而且心胸开阔，和这样的人打交道会觉得很放心，没有威胁。
Susan面试时，自然地用掌心相触的握手方式，力度也比较适中，这一点就已经比她的竞争对手更得人心。
需要注意的是，用力过猛的握手，表示缺乏安全感，想用这种方式得到一些安慰;手心向下的握手，是表达统治欲的握手;用左手包住握手者的手腕部，表现统治欲强;用左手包住握手者的指尖部，表现出给予安抚或者支持的态度。
同步性
当两个人在交流时，肢体语言会有一些类似于“镜像效应”的反应，一个人的肢体语言感染着另一个人，使得两个人的动作有相似之处，这就叫做“同步性”，这表明这两个正在交流的人同时进入了同一种虚设情境。
如果面试的人对主考官的一些行为动作完全不在意，可能是因为过于紧张，放不开。
但是夸张的模仿也会让对方反感，这个尺度要拿捏好。
面试的时候要充分留意考官的肢体语言，思考问题的时候不能死盯着一个角落或者一个物体，考官需要你对他的反应做出回应，并达成默契。
比如对方已经在看表，或者显得有点烦躁时，要注意回答问题的时间限制或者看看是否跑题了。
姿势
一个人的姿势往往会反映出“统治”或者“服从”的姿态。
喜欢两手背在身后而且挺得笔直的人，统治欲较强，不容易接近，如果弯腰驼背，则反映这个人的不安全感或者害羞。
面试的场合，需要自己有自信心，伸展腰背，下颌略收，两只手很自然地垂放或者相合。
很自然地运用手势，但是注意不要玩弄手指，这样可能会暴露你的不自信、不确定和紧张。
非常值得注意的是，如果和很多人同时接受面试，一定要表现出适当的谦虚，纵然在竞争的平台上，也应该表现得有个人素养，不要乱了方寸，对提出的问题或者布置的任务过于“争先恐后”。
眼神接触
因为文化的差异，眼神接触的意义有很大不同。
但是在现代社会，工作面试已经是对女人和男人同台竞争的认同。
在面试场合，人们一般认为不躲闪而且自然的眼神交流能表达一个人的诚恳和坦率。
眼神交流是肢体语言中很有力量的一种，直接表达情绪或者态度。
在不回避面试考官的眼神的同时，也注意不要直勾勾地盯着对方看，在诸位考官的眼神碰撞之间游离也是很有技巧的。
眼神迅速转移也是不礼貌的，往往说明你对对方问题的忽略，这一点可不能大意，尤其是主考官提问的时候。
面试高潮又来了。
除了做好专业的知识准备，心理准备也是很必要的，拿捏好“自信”的分寸，把握好“智慧”的尺度，在刚见面的10分钟给考官留下完美印象。
玩弄头发
面试的时候玩弄头发是很不合适的，如果你完全是下意识的，自己毫无察觉，那也要注意照镜子练习时要改掉这个毛病。
对于考官而言，看见你一边回答问题，一边用食指钩住耳畔的长发来回旋转，这可能是你对自己的思维充分不自信或者正在彷徨踌躇的表现，面试考官会认为你不够果敢，拿不定主义。
如果你用手背把耳边的头发撩到背后，大多数人会认为你有点搔首弄姿，是因为紧张或者有丝丝卖弄风情之嫌。
如果考官有男有女，你可能不会得太高分。
头发梳理整齐，感觉打理得很好，不遮眼睛，也不会遮住半张脸，至少给人很清新的感觉，这也就不会让你时不时有撩动头发的打算了。
肢体语言为你加分
仔细想想你的一天，你都是怎么做的。
也许你是个比较友善的人，但是你从不和别人发生眼神交流，径直走进你的办公室，那么你的同事会觉得你并不好亲近。
无论是早上、午歇、下午茶或者下班开车的时候，都问问自己，“今天我笑了吗?
”“我是否和大家有合适的眼神交流?
”一旦你开始意识到管理肢体语言的重要性，你将会受益终身。
那么，怎样利用别人的肢体语言来帮助自己呢?
记住关键的一点，相信直觉，分析有时候并不一定准确。
要提醒你的是，肢体语言并不像默片时代那样能表达全部，无论如何，不要忘了语言本身的价值，面试，是这两种语言综合能力的一种考核。
关于学生会招新面试问题
正逢新生入学时，学生会招贤纳士之际，可以加入学生会或社团，锻炼自己，提升自己，为日后踏入社会做准备。
如下是中国人才网给大家整理的关于学生会招新面试问题，希望对大家有所作用。
1、你对学生会是怎么看的?
对于学生会你有什么想法?
学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。
进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。
2、你为什么要加入XX部门?
（判断沟通能力和口才）你对XX部了解有多少?
回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在XX部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下XX部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦!
所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。
3、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?
你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?
a.很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题
b.看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力
这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。
如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好!
4、谈谈你加入XX部门的优势?
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力!
回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。
5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?
大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。
这个问题很尖锐，可以不正面回答。
是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。
他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!
6、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
7、对你影响最深的一句话。
如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来!
8、你最崇拜谁?
或对你影响最深的一个人
最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。
不宜说自己谁都不崇拜。
不宜说崇拜自己。
不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
9、一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名?
我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了
10、你有什么业余爱好?
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。
最好不要说自己没有业余爱好。
不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
11、谈谈你的缺点。
不宜说自己没缺点。
不宜把那些明显的优点说成缺点。
不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
12、谈一谈你的一次失败经历!
不宜说自己没有失败的经历。
不宜把那些明显的成功说成是失败。
不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的。
宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
13、对XX部门的工作，你有哪些可预见的困难?
不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。
”
14、与上级意见不一是，你将怎么办?
一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。
”
15、你希望与什么样的上级共事?
a.通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
b.最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
c.如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。
”
16.、如果你这次没有进入XX部门，你会怎么办呢?
“如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。
我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。
那时，再接受老师和同学们的检阅。
我一定会交一份满意的答卷!
”记得最后结束要说“谢谢!
”总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就OK。
升级会员 