初中安全教育主题班会策划方案Word最新版.docx
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初中安全教育主题班会策划方案Word最新版
初中安全教育主题班会策划方案
对于我们每个人来说，平安是如此重要，只有在平安和礼貌这片沃土的培育下，华蜜之花才会绽放在你的生命旅程中。
初中平安教化主题班会策划方案怎么写?
这里给大家共享一些关于初中平安教化主题班会策划方案，盼望能帮到各位。
初中平安教化主题班会策划方案1
一、教学目的
1、通过老师的讲、同学间的探讨等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、驾驭走路、乘车、骑车等交通平安常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交通平安。
3、通过交通平安学问有奖竞答等互动，激发学生的学习爱好。
二、教学重点：
重视交通平安，驾驭走路、乘车、骑车等交通平安学问。
教学难点：
关于走路、乘车、骑车等交通平安学问。
三、班会程序
（一）、课题导入
1、播放路面一连串因为担心留意交通平安而导致的悲剧。
老师讲解并描述：
随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。
然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些骇人动目的场景时，同学们你想说什么呢?
3、老师小结：
面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?
道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中，交通平安不容忽视。
所以今日我们就一起来学习道路交通平安学问，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）、学生如何自觉遵守道路交通平安法律法规
●平安乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。
千万不行乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通平安培训，三连保险费有没有缴都是个问题。
更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到平安要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。
其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。
另外，假如你的父母会开车，你应当主动劝导父母，为了家庭平安、华蜜，千万不行酒后驾车。
2、乘车途中的平安。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急。
不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好平安头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。
●平安骑车
1、骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。
因为法律规定：
“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。
你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往简单导致交通事故发生。
2、骑自行车不要逆向行驶。
因为法律规定：
“机动车、非机动车实行右侧通行”。
你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
3、骑自行车不要直穿十字路口。
须要穿过十字路口，应当依据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。
还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应当下车推行。
4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。
自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。
因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。
特殊是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要留意骑车平安。
在现在的道路上，要保证骑车平安也不是一件简单的事情，请千万不行再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危急动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为担当后果。
5、常常对自己所骑车辆进行检查修理，确保车况良好。
上学、放学骑车时留意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让担心全隐患留给自己。
●平安走路
1、分道行走，自觉靠右。
所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。
在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路肯定要走在人行横道线内，因为这是法律给予行人肯定通行权的地方，肯定要充分利用，并根据红灯停、绿灯行的规则通行。
如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不行迟疑不决。
2、不盲目横穿。
横过马路其实是一件很危急的事情，很多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿马路时发生的。
我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特殊当心。
我们可以学习借鉴香港人的走法，实行“先望左、后望右”的方法，即：
到达马路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。
3、不要边走边看书，不在公路上相互追逐，不在公路上玩耍和长时间停留。
马路是特别危急的地方，稍不留意就会缺憾终身。
人常说：
“惹不起我就躲”，机动车是高速危急工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就须要我们取其利，避其害。
只要我们专心驾驭车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。
（三）、交通平安学问竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色?
都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过公路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行走时怎样留意交通平安?
6、骑自行车要怎样留意交通平安?
7、行走时怎样留意交通平安?
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
8、骑自行车要怎样留意交通平安?
要在非机动车道上靠右边行驶。
……
老师小结：
同学们都驾驭的很好，那就盼望同学们能自觉遵守交通平安规则。
树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做遵守法律公民。
四、总结（5分钟）
愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。
生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通平安，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关切、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、平安、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满华蜜!
初中平安教化主题班会策划方案2
教学内容：
进行暑假平安教化。
重点是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷电与用电平安、防疾病与饮食平安、远离黄赌毒与网络平安等。
教学目标：
通过学习与暑假相关的平安学问，牢记平安要点与要求，坚固树立“以人为本”、“平安第一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、平安的暑假。
教学方法：
讲授法、探讨法、提问法、练习法。
教学用具：
多媒体教学（协作课件）
教学时数：
一课时（40分钟）
教学过程：
【谈话引入】
同学们，通过一学期的平安教化，大家驾驭了丰富的平安学问，树立了坚固的平安意识。
一个学年惊慌又充溢的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的结束，大家即将进入假期。
同学们肯定想彻底放松一下身心吧，都盼望拥有一个开心而又祥和的假期生活，对吧?
但我们要记住虽然我们大家放假了，但平安教化不能松懈。
因为“多一份防范，少一份危急”。
为保证大家过一个平安、祥和、健康、平安的暑假，今日我们以“以人为本”、“平安第一，预防为主”为原则，对大家进行一次假期平安教化。
【讲授新课】
@@接下来就谈谈暑假平安要留意什么吧
一句话，盼望大家在暑假里能记住暑假平安“三个三”!
即：
“第一个三”是遵守“三个禁止”：
禁止违反交通规则，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间看电视、玩嬉戏;
“其次个三”是告诫“三个严防”：
严防中暑、触电、雷击和火灾事务发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外;
“第三个三”是提示“三个远离”：
远离网吧、嬉戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。
@@现在我来给大家分别说明一下。
一、要遵守“三个禁止”。
（一）、禁止违反交通规则，就是要大家留意交通平安。
不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。
（图片、惨痛的教训，一系列数字。
。
。
）
1、行走时怎样留意交通平安
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
5）不横穿公路，不翻越栏杆，不在马路上玩耍。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。
3、严禁无证驾驶机动车辆。
4、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。
在乘车、转车途中肯定要遵守交通规则，留意人身、行李平安，加强防盗意识，“财不露眼”啊。
如有学生假期外出旅游更应加强平安防范措施，防止意外损害。
在旅游区遇地势险峻或平安措施不到位的地方不得前往。
外出要告知家里联络的各种信息。
5、熟记警句：
（先让学生讲讲自己熟识的，再学习新的警句）
1、抢行痛快一阵子，出事懊悔一辈子。
2、实线、虚线斑马线，都是平安生命线。
3、红灯绿灯警示灯，华蜜平安红绿灯。
（二）禁止单独擅自下河游泳，就是要留意防溺水。
（前车可鉴。
。
。
。
。
。
。
。
）
暑期天气燥热，不要到水底状况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳时要留意的平安：
1、游泳须要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做打算运动。
4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下状况不明时，不要跳水。
6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。
（三）禁止长时间看电视、玩嬉戏，就是要留意合理支配作息时间，保证足够睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。
要爱护好眼睛。
不随意仿照电视或嬉戏中的暴力行为。
二、告诫“三个严防”，利用假期学一些自救自护小学问，过一个平安、健康、有意义的暑假。
（一）严防中暑事务发生。
不要在太阳底下长时间暴晒和活动。
严防触电、雷击和火灾。
·用电平安方面的学问
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
电是看不见，摸不着的东西，危急性极大。
因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。
1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。
4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。
5）发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。
外出遇到雷雨天气，要刚好躲避，不要在空旷的野外停留，更不行在大树或高层建筑下躲雨，以免遭受雷击损害。
·用火平安方面的学问
万一发生火灾，如何平安自救?
1、关门求生
2、测试门的温度
3、从窗户逃命
4、高层建筑火灾逃命
5、公共场所火灾逃命
6、平安出口逃命
2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。
3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。
老师介绍火灾报警须知：
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：
无论欠费与否）。
2、火灾状况要报具体：
______单位、____区____街____号发生火灾，______物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是______________。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（二）严防食物中毒、煤气中毒。
要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，留意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。
平安运用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
（三）严防暑期打工出意外
暑期到来，有很大部分同学会参与社会实践，有的外出打暑期工。
这样可以大大丰富我们的假期生活，增长见识和才能，但肯定要留意下面这些平安：
上班平安
下班后的治安平安
到外地打工，要防丢失、防拐卖
三、提示“三个远离”：
远离网吧、嬉戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。
暑假期间，大家要遵纪遵守法律，不到网吧、嬉戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。
不欺压比自己小的同学和比自己弱的同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要刚好告知家长或向警察求救。
假期平安要留意，提示大家要牢记的电话号码：
火警119，匪警110，急救中心120。
一旦遇到困难，就可以快速求助。
【老师总结】
同学们，暑假是美妙的、开心的!
暑假里我们可以得到好好的休息，可以融入社会和大自然，可以体验社会、挑战自我。
但是，我们肯定要牢记平安第一!
我们的健康平安关系到每一个家庭的华蜜、安静和社会稳定。
最终，祝同学们可以拥有一个美妙、开心、健康、平安的暑假。
初中平安教化主题班会策划方案3
活动目的：
学习校内平安学问，对学生进行平安教化，防患于未然。
活动对象：
我班全体学生
活动地点：
教室
活动过程：
一、导入班会
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的将来，你们的平安倍受家人、老师的关注。
下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。
可在学校里我们须要留意哪些平安问题呢?
作为学生，更多时间都是在校内里度过的。
那你们应当怎样做呢?
二、展示大屏幕学生合作探究
1、像这种状况，我们班发生过吗?
A.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。
B.在教室里相互追逐。
这样做对吗?
为什么?
（学生回答）
2、在我们学校还有很多地方须要留意平安，找一找哪个地方须要留意平安?
（同学自由发言）
3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、宽恕同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节赐予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食平安方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
5、遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己相识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻D、告知老师
6、遇到火灾时，拨打（）
A、110B、119C、120D、121
7、在道路上行走时（）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
8、推断题：
（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
（）
（2）用手或金属制品去接触插头底部。
（）
（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。
（）
（4）用沙子或泥土打仗。
（）
（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。
（）
三、小组探讨，代表发言。
（老师总结）
1、日常行为平安：
不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹。
2、体育课、试验课平安：
上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。
3、集体活动平安：
班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康平安：
老师要提高心理健康教化的基本技能，对心理上出现问题的学生要赐予更多的关爱，主动疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他羞辱学生人格尊严的行为。
学生心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。
四、班会尾声
同学们，我们这次班会开得特别胜利。
通过这次班会，大家学到了很多平安学问，盼望同学们在学校能够自觉遵守平安规则。
珍爱生命，把平安牢记心中。
时时刻刻留意平安。
送给大家平安顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方
最终播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。
初中平安教化主题班会策划方案4
（一）班会目的：
1.使学生知道一些简洁的平安常识。
2.使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人应付处理方法，有肯定应变实力。
（二）活动地点：
教室
（三）教化重点：
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。
教具：
玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。
（四）、班会流程：
1、第一组代表表演防火：
（一人读情节过程，三人表演）
2、大家仔细视察表演后探讨：
（1）发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应当怎样与消防队取得联系?
（打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况）
（2）总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面学问。
还有什么状况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
3、学习防触电学问的情景表演：
（1）其次组代表表演：
（2）大家仔细探讨视察表演后探讨：
a.提问：
发生了什么事?
他们是怎么做的?
b.总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面学问?
还有什么状况可能发生触电危急?
发生触电应怎么办?
怎么防止触电事情发生?
出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒学问的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家仔细视察表演后探讨：
（a）发生什么事了?
他们怎么做的?
小英的说法对吗?
生吃瓜果不洗干净，简单造成不良后果?
应当怎么做?
（b）总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面学问?
还有什么状况可能发生食物中毒?
发生了食物中毒怎么办?
怎么防止中毒?
出了事自己处理不了打什么电话求救?
学习防坏人破坏学问的情景表演：
1、第四组代表：
2、大家仔细视察表演后探讨：
（1）刚才发生一件什么事?
小红这样做好不好?
会发生什么危急?
假如你遇到这种状况办?
应当怎么做?
（2）总结：
情景表演告知了我们什么问题?
怎么防止此类事情发生?
出了事自己处理不了应打什么点火求救?
（五）巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。
留意事项：
防火：
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）旁边玩火、放鞭炮。
留意（液化气）灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。
防触电：
自己不随意摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。
防中毒：
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方。
防坏人：
不轻信生疏人的话。
不能随生疏人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱
（六）、学生发表本节班会课的感想。
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（七）、班会后记
初中平安教化主题班会策划方案5
教学资料：
引导学习一些生命平安、交通平安、校内平安等学问。
教学目标：
透过学习有关平安学问，使学生了解生命之珍贵，珍惜生命，留意平安，驾驭一些平安学问，构成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。
教学时数：
一课时
教学过程：
生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的__，同学们必需要有必需的平安意识，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一、交通平安
（一）导入：
透过一系列的活动，让学生树立交通平安意识，从精神上远离交通平安隐患，加强自身的素养培育.为了实行公安部、教化部《关于加强中职学校交通平安工作的通知》精神，接着进一步搞好我校的交通平安教化，削减交通违章，杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们。
（二）交通学问
1、道路、交通2、交通平安3、交通法规4、道路交通标记和交通信号5、看图识标记
（三）探讨分析
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过公路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的公路就应留意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车就应留意什么?
8、乘汽车时要留意什么?
9、遇到交通事故怎样办?
总结：
对于我们学生来说尤其要留意的是骑自行车的平安和过公路的平安。
二、校内平安
（一）导入：
请看这些校内事故
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
11月8日，学生李某午饭之后到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
（二）结合案例，谈启示
结合以上五个案例，谈谈你有什么启示?
（三）学习平安学问
1、日常行为平安：
不携带__、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、试验课平安：
上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。
3、群众活动平安：
班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要刚好告知老师或身边的同学。
4、心理健康平安：
心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。
三、生命平安
引言：
对我们每一个人而言，没有了生命，就没有了一切的基础;放下生命，就放下存在的基础。
人生活在关系中。
只有珍爱自己的生命，才会珍惜他人及生灵的生命。
一个对自己生命轻视的人必定伴随着对他人（物）生命的轻视;对自己的身体缺乏敬重和珍惜的人，必定漠视他人（物）的苦痛。
近年来中小学校的校内暴力凸现，令全社会关注。
校内暴力是社会暴力现象在校内的延长，社会暴力入侵校内，使危及校内平安的恶性案件不断出现。
犯罪分子或出于个人恩怨，或为了报复社会，也有由精神病人引发的。
校内暴力并不是近几年来才出现的，但它的不断升级，却是不行否认的，因而也最应引起警惕。
1、什么是校内暴力?
有哪些因素?
探讨归纳：
所谓校内暴力是指在校内或校内周边地区所发生的师
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