机械制图教案83898doc.docx
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机械制图教案83898doc
《机械制图》教案
学年第学期
班级：
授课教师：
刘会兴
材料系
邢台技师学院
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邢台技师学院
教案
教师姓名
授课日期
与授课班级
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
教学重点
教学难点
授课形式讲/练授课时数1.5/0.5
第一单元标准件常用件第九章标准件和常用件第一节螺纹及螺纹紧固件
一．螺纹的基本知识
二．螺纹的规定画法及标注
三．螺纹的标注
螺纹的基本知识，螺纹的规定画法及标注。
有关注意事项。
使用教具示教模。
课外作业P．152—155。
备注达到预期效果。
-2
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第九章标准件和常用件
第一节螺纹及螺纹紧固件
一．螺纹的基本知识
1．螺纹的形成直线和旋转运动的合成
2．螺纹的要素介绍螺纹的五要素（用示教模演示并用板图说明）
二．螺纹的规定画法及标注
1．螺纹的规定画法（准则：
顶径粗实线，底径细实线，终止线为粗实线，
省略倒角）
1）外螺纹的规定画法（注意牙顶为大径）
2）内螺纹的规定画法（注意牙顶为小径）
3）螺纹连接的规定画法（旋合区按外螺纹画，其余按内外螺纹各自的画法画。
）
4）牙型表示法
*绘制螺纹及螺纹连接件的注意事项：
成对的螺纹五要素相同；注意“顶径”是大径还是小径；注意旋合区的画法。
2．螺纹的标注
1）普通螺纹的标注
2）梯形螺纹的标注
3）管螺纹的标注
4）特殊螺纹及非标螺纹的标注
三．螺纹的标注
标注规则
标注实例
用示教模分析几何特征、投影特征；
画板图说明作图过程。
-3
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邢台技师学院
教案
教师姓名
授课形式
讲/练
授课时数
1：
1
授课日期
与授课班级
授课章节名称
第一节螺纹及螺纹紧固件
四．螺栓连接
及教学内容、
五．螺柱连接
目的、要求
教学重点
重点：
螺栓连接的画法。
难点：
螺栓连接的注意事项。
教学难点
使用教具
示教模，挂图。
课外作业
P．159—160。
备
注
达到预期效果。
-4
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第一节螺纹及螺纹紧固件
四．螺栓连接件
（一）螺栓连接一作用，连接关系。
（实物，挂图）
标准件：
螺栓（GB5782—86）螺母（GB6170—86）垫圈（GB97.1—85）
标准件的选用：
以公称直径为依据。
螺栓有效长度的确定：
L=板1厚+板2厚+垫圈厚+螺母厚+外伸量
=板1厚+板2厚+0.15d+0.8d+0.3d
连接图的画法—比例画法。
边画边讲。
注意事项六点：
棱线，截交线的空隙处，左视图上的棱角，板逢线，
外伸处的细实线，螺蚊终止线。
五．双头螺柱的选用及画法
1）双头螺柱的应用，选用方法。
2）双头螺柱连接的画法。
-5
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邢台技师学院
教案
教师姓名授课形式讲/练授课时数1：
1
授课日期
与授课班级
授课章节名称
第一节螺纹及螺纹紧固件
六．螺钉连接
及教学内容、
作业一：
螺纹连接A3
目的、要求
重点：
螺栓连接的画法。
教学重点
难点：
螺栓连接的注意事项。
教学难点
使用教具示教模，挂图。
课外作业P．159—160。
备注达到预期效果。
-6
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第一节螺纹及螺纹紧固件
六．螺钉连接的选用和画法
1）各种螺钉的应用，选用方法。
2）螺钉连接的画法。
作业一：
螺纹连接A3，1：
1
内容：
1）螺栓连接
板1厚=25、板2厚=25、M16
（GB5782—86螺栓
M16×70）
（GB6170—86螺母M16）
（GB97.1—85
垫圈16）
2）双头螺柱连接
板厚=30、M16（GB899—88螺柱M16×40）（GB93—87垫圈16）
3）螺钉连接
板厚=25、M12（GB65
—85螺钉12×40）
要求：
1）计算、并选
用合适的标准件。
2）按比例画法
作螺纹连接图。
3）在视图上方
标注标准件代号。
-7
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教案
教师姓名授课形式讲/练授课时数1/1
授课日期
与授课班级
授课章节名称第二节键连接、销连接
及教学内容、
目的、要求
教学重点
重点：
键和销连接的选用和查表，规定画法。
难点：
同上。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P．166—167。
备注效果理想。
-8
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第二节键、销
一．键连接
键的作用，工作方式，种类。
（实物演示）
键连接有关尺寸的确定。
集体查表。
键连接的画法：
轴、轮上键槽结构的画法；装配图上键连接结构的画法。
*何处有间隙，何处无。
二．销连接
销的作用，工作方式，种类。
（实物演示）
销连接有关尺寸的确定。
集体查表，例：
孔径Φ30，轮宽大35
销连接的画法。
*注意：
无论是圆柱销还是圆锥销均无间隙。
用示教模分析几何特征、投影特征；
画板图说明作图过程。
-9
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教案
教师姓名
授课日期
与授课班级
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
教学重点
教学难点
授课形式讲/练授课时数1/1
第三节齿轮
一.圆柱直齿轮
重点：
同上。
难点：
键和销连接的选用和查表，规定画法。
齿轮的各部分名称、齿轮有关数据称及。
齿轮的画法及比例画法，零件工作图上尺寸的标注。
使用教具示教模。
课外作业P．162，163。
备注效果理想。
-10
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第三节齿轮一.圆柱直齿轮
圆柱齿轮的功用、构造、种类。
（实物演示）
1．齿轮各部分名称和尺寸计算
齿数Z齿顶圆da=2m+mz
齿根圆df=mz-2.5m分度圆d=mz
全齿高h=2.25m齿顶高ha=m
齿根高hf=1.25m模数m=P/3.14=d/3.14
2．齿轮的画法（规定画法）
a.规则：
齿顶圆柱用粗实线，分度圆柱用点划线，齿根圆柱用细实线（一般省略）。
b.齿轮啮合时的画法
3．齿轮上尺寸的标注，包括技术要求的`标注（P．165齿轮工作图）
注：
重点辅导——啮合区的画法。
-11
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邢台技师学院
教案
教师姓名授课形式讲/练授课时数1/1
授课日期
与授课班级
授课章节名称
第三节齿轮
二．直齿圆锥齿轮
及教学内容、
学习圆锥齿轮的结构、各部分的名称、有关尺寸的计算、规定
画法。
目的、要求
作业二：
圆锥齿轮啮合图A4
教学重点重点：
同上。
难点：
圆锥齿轮的有关尺寸计算、啮合区的画法、
轮毂、轮辐的类比法设计、键槽查表。
教学难点
使用教具蜗轮减速器、示教模、设计手册。
课外作业续课内圆锥齿轮啮合图。
备注效果理想。
-12
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第二节齿轮
二．直齿圆锥齿轮（采用项目引入法教学）
介绍锥齿轮的作用、结构、各部分名称。
（实物、挂图）
（一）圆锥齿轮的参数和尺寸：
（板图、示教模）
以大端定义轮齿尺寸。
五个锥面：
顶锥、分锥、根锥、背锥、前锥。
三个锥角：
分度圆锥角、顶锥角、根锥角。
*计算公式表P.181表6—6
（二）圆锥齿轮的规定画法（用挂图）
1）画轴线、分锥、背锥、前锥、齿顶、齿根、顶锥、根锥、取齿宽等等。
2）用类比法画出轮辐、轮毂。
3）其它。
★键槽尺寸查表而定。
*板图（示范作图）：
啮合区的画法。
课内练习：
圆锥齿轮啮合图。
引入项目：
已知z1=20
已知z2=40
m=4
设计一对圆锥齿轮
画出啮合图
用示教模分析锥齿轮的功能、
几何特征、投影特征；
画板图说明作图过程。
-13
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邢台技师学院
教案
教师姓名授课形式讲/练授课时数1.5/1.5
授课日期
与授课班级
授课章节名称滚动轴承、弹簧
及教学内容、零件图的概述
零件图的表达方案
目的、要求
重点：
学习滚动轴承的结构、各部分的名称、轴承的选用、
教学重点
规定画法
选择合理的表达方案
难点：
熟悉零件的分类，选择合理的表达方案
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P．167，168。
备注效果理想。
-14
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滚动轴承
介绍滚动轴承的作用，构造，常用种类。
（用实物）
滚动轴承的基本代号：
P.173表8—10
例：
6208轴承内经40
尺寸系列代号02
类型为深沟球轴承
滚动轴承的画法：
比例画法。
板图一：
深沟球轴承。
板图二：
圆锥滚子轴承。
四．弹簧
介绍弹簧的作用、种类。
（一）圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称及尺寸关系
1．簧丝直径d
2．弹簧直径外径D内径D1中径D2D2=（D+D2）/2
3．节距P
4．圈数有效圈数n支承圈数n2总圈数n1n1=n+n2
5．自由高度HH=nt+（n2-0.5）d
6．弹簧展开长度LL=n1（πD2）+t
7．旋向：
左旋、右旋。
（二）弹簧的画法
1．圆柱螺旋压缩弹簧（画板图）课堂提问：
应该采用什么作图步骤
2．其它弹簧（看书）
-15
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邢台技师学院
教案
教师姓名授课形式讲/练授课时数1/1
授课日期
与授课班级
第二单元零件图
授课章节名称第九章零件图
第一节零件图的概述
及教学内容、第二节零件图的表达方案
目的、要求对零件图有大致的了解，会根据零件的类型选择表达方案。
教学重点重点：
同上。
教学难点难点：
熟悉零件的分类，选择合理的表达方案。
使用教具零件实物。
课外作业画零件表达方案草图，P.68。
备注效果理想。
-16
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第九章零件图
第一节零件图的概述
零件图——设计者用以表达对零件设计意图的一种技术文件。
它表达了零件的形状结构，
尺寸和加工、检验等的技术要求，以及标题栏。
一．零件图的作用
二．零件图的内容
1）一组视图——表达零件的形状、结构。
2）一组尺寸——标出零件上结构的大小、结构间的位置关系。
3）技术要求——标出零件在加工、检验时的技术指标。
4）标题栏——注明零件的名称、材料、设计者、审核者、制造厂家等信息的表格。
三．零件分类
1）轴套类；2）盘盖轮类；（回转类）
2）叉架类；（不规则或较不规则）
4）箱壳类；（有容腔、底板、轴承孔、内外凸台等结构）
二第二节零件图的表达方案
一．视图选择的原则
1．确定视图的投影方向加工位置原则，
2．确定视图的安放位置工作位置原则，
3．对于不规则零件或壳体类零件重的要几何要素垂直或水平放置；
4．自然安放位置原则。
二．其它视角图的选择
1）主体结构的表达2）局部结构
的表达
课内练习：
P.68讨论表达方案。
-17
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邢台技师学院
教
案
教师姓名
授课形式
讲/练
授课时数1/1
授课日期
与授课班级
授课章节名称
零件图的尺寸标注
零件测绘
及教学内容、
作业三：
测绘轴
（A4）
学习零件图上工艺结构的形式与作用；学会标注零件图地尺
目的、要求
寸；
零件测绘的方法和步骤。
教学重点
重点：
同上。
难点：
零件图上尺寸基准的选择。
教学难点
使用教具
示教模、挂图。
课外作业
续作业三：
测绘轴。
备
注
效果理想。
-18
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第四节零件图的尺寸标注
一．尺寸基准
1．设计基准——根据零件的结构特点和设计要求而选定的基准。
2．工艺基准——零件在加工，测量，安装时所选定的基准。
理想：
设计基准就是加工基准。
二．不同类型零件尺寸标注的基准选择
尺寸标注的要点：
1．注意应用形体分析法，从定形定位两方面来考虑。
2．注意应用零件的类别考虑尺寸基准的选择。
1．回转类零件：
经向，轴向。
2．叉架类、箱壳类及其它：
X，Y，Z。
例：
轴类零件的尺寸标注（板图）。
1315
（60）
M12深10
34
4
5
.
1
配作
×
4
2
M
0
4
φ
3×1
4×2
零件测绘
46
70
φ30
6
3
5:
1
一．讲述零件测绘的意义。
0
0
.
8-
0
二．零件测绘的方法和步骤：
未注倒角1×45°
1．了解分析零件。
R0.5
0
26
-0.2
2．确定零件的表达方案。
3．绘制零件草图（零件图的四项内容）。
注意：
在注尺寸时先拉好所有尺寸线再测量，注写。
三．零件尺寸的测量
1．介绍常用测量工具和方法。
2．对实测的尺寸要进行圆整。
四．画零件工作图
1．选择比例，确定图幅。
2．画底图。
3．检查，描深。
4．注写标题栏。
5．检查全图。
-19
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邢台技师学院
教案
教师姓名授课形式讲/练授课时数1:
1
授课日期
与授课班级
授课章节名称
机械图样上技术要求的标注
一.表面粗糙度
及教学内容、
零件图上常见的工艺结构
一．铸件上的合理结构
目的、要求
二．机械加工常见的工艺结构
重点：
学习表面粗糙度的定义、评定指标、标注方法。
教学重点
铸件上的合理结构
机械加工常见的工艺结构
难点：
标注的注意事项。
教学难点
使用教具无。
课外作业续作业四、标注粗糙度。
备注效果理想。
-20
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第五节图样上技术要求的标注
一.表面粗糙度
一．表面粗糙度的概念
——零件表面的微观几何不平整程度。
轮廓算术平均偏差Ra
1
n
主要指标
yi
=n
i1
二．表面粗糙度符号
三．表面粗糙度的标注
1）每一个都要标注。
2）有外向材料表面标
2）三角形的高垂直于表面。
4）数字的注写符合尺寸数字的规格。
注意：
尾线随三角在平面内旋转，但不能翻转。
四．表面粗糙度在图样上的标注实例
1×45°
五．Ra数值系列所对应的加工方法3-M6×0.75
1×45°
7
6
0
8
8
s
H
j
8
5
2
2
0
φφ
φ
1.6
2
4
φ
φ
2
2×1
.
1.6
零件图上常见的工艺结构
3
6
2
.
一．铸件上的合理结构
1
.
3
铸造圆角、拔模斜度
10
壁厚均匀、工艺凸台、锪平、溜虚
25
二．机械加工常见的工艺结构
倒角、中心孔、退刀槽、越程槽
去车间：
找典型零件、看零件上的工艺结构、为什么会有过渡线？
想想采用了什么材料----------。
-21
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邢台技师学院
教
案
教师姓名
授课形式
讲/练
授课时数1/1
授课日期
与授课班级
授课章节名称
第五节机械图样上技术要求的标注
二.尺寸的公差与配合
及教学内容、
目的、要求
学习公差配合的概念、有关述语、尺寸公差的标注与识读。
教学重点
重点：
同上。
难点：
正确标注、识读。
教学难点
使用教具
无。
课外作业
在作业三上注粗糙度、尺寸公差。
习题集中有关内容。
备
注
填空题以课堂讨论方式完成，标注题以标注方式完成。
-22
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第五节机械图样上技术要求的标注
二.尺寸的公差与配合
一．互换性
介绍互换性的概念、意义。
二．尺寸公差
1．有关名词和术语尺寸：
基本尺寸，实际尺寸，极限尺寸。
例：
φ30H7/f7
尺寸偏差：
上偏差，下偏差，基本偏差。
φ30H7/k7
公差：
标准公差，尺寸的公差。
φ30H7/u7
2．公差与配合的基本概念
公差零件加工时尺寸的允许变动范围。
三．配合
概念；种类。
间隙配合、过渡配合、过盈配合。
（就以上三例查表，分析）
四．基准制
基孔制——固定孔的公差带，用变化轴的公差带来得到不同的配合。
基轴制——固定轴的公差带，用变化孔的公差带来得到不同的配合。
★优先采用基孔制。
五．尺寸公差的标注
1）在装配图上的标注2）在零件图桑的标注
φ10H7（+0）.013
0
φ100
φ10H7
φ10H7
h6
φ10h6
-23
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邢台技师学院
教案
教师姓名授课形式讲/练授课时数1/1
授课日期
与授课班级
授课章节名称第五节机械图样上技术要求的标注
三.形状与位置公差
及教学内容、学习形位公差的概念、标注、识读。
目的、要求学会识读与标注。
教学重点重点：
形位公差的识读与标注。
教学难点难点：
被测要素与基准要素的表达。
使用教具挂图。
课外作业习题集中有关内容；在作业三《轴》注同轴读、对称度。
备注效果理想。
-24
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第五节机械图样上技术要求的标注
三.形状和位置公差
一．形状和位置公差的基本概念
——形状和位置误差的允许范围。
二．形位公差的项目和框格标注
1）形状公差项目：
2）框格标注
基准要素的标注、被测要素的标注。
三．标注实例
直线度
平行度
垂直度
平面度
倾斜度
圆度
同轴度
圆柱度
对称度
线轮廓度
位置度
面轮廓度
圆跳动
全跳动
四．各种公差带的定义区域*（该类知识点作为机动）
1×45°
3-M6×0.75
0.009
φ0.015A
1×45°
7
6
0
8
8
H
s
j
8
5
2
2
0
φ
φ
φ
1.6
2
4
φ
φ
2
2×1
.
1.6
3
A
6
2
.
1
.
3
10
0.025A
25
0.02
-25
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邢台技师学院
教案
教师姓名授课形式讲/练授课时数1/1
授课日期
与授课班级
授课章节名称零件测绘
测绘盘、盖、轮类零件
及教学内容、测绘的方法和步骤，零件图上尺寸、技术要求的标注。
目的、要求
重点：
同上。
教学重点
难点：
零件测绘的方法和步骤，尺寸基准的选择、技术要求的标注规范。
教学难点
使用教具示教模、测绘模、挂图、设计手册。
课外作业作业二：
测绘盖。
备注效果理想。
-26
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第六节零件测绘（三）
一．讲述零件测绘的意义
二．零件测绘的方法和步骤
三．零件尺寸的测量
四．画零件工作图
1．分析零件，选择表达方案。
2．选择比例，确定图幅。
3．画底图。
4．检查，描深。
5．标注尺寸、技术要求。
6．检查、完成全图。
-27
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邢台技师学院
教案
教师姓名授课形式讲/练授课时数1/1
授课日期
与授课班级
授课章节名称
及教学内容、
目的、要求
教学重点
教学难点
第六节测绘零件
测绘零件：
泵体
泵体零件工作图
分析结构和表达方案，画底稿。
画零件工作图（视图、尺寸、技术要求、标题栏），熟悉壳体类零件。
重点：
同上。
难点：
分析表达方案，画各视图的基准线及主要结构。
使用教具齿轮油泵装配体、测绘模。
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