人教部编版五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步练习B卷.docx

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人教部编版五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步练习B卷

人教部编版五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识积累与运用（共8题；共50分）

1.（8分）看拼音写词语。

cāi cè

nénɡ yuán

fēn xī

________

________

________

guǐ dào

bān diǎn

kū wěi

________

________

________

2.（10分）看拼音写汉子。

zhuān

nénɡ

xīnɡ

jiè

________业

________力

________空

________入

3.（4分）读拼音，写字词。

（1）面对贩毒分子的反kàng________，叔叔顽强不qū________，擒huò________了歹徒，我真pèi________服他。

（2）人类wéi________背自然规律，乱砍滥伐，森林中的野shòu________少了，珍稀动物消失了。

如今，恶劣的huán________境使人类遭受了cǎn________痛的教训。

4.（6分）在括号里填上合适的词，注意搭配得当。

①________的花香引来了________的蜜蜂，他们欢天喜地地在花间飞舞。

②看着________的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成________的桃子。

5.（6分）我能根据意思写词语。

①大伙儿都把袖子举起来，就是一片云。

________

②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。

________

③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

________

6.（2分）（2020五上·娄底期中）根据课文内容填空。

（1）故今日之责任，________，________。

________，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，________。

（2）《示儿》中“________，________”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感，“________，________”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨，也有对神圣事业必定成功的坚定信念。

（3）《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当时虚假的繁荣太平景象。

诗人触景生情，不禁发问：

“________，________”这句诗的意思是：

________。

（4）《落花生》一文通过写________、收花生、吃花生、________，揭示了花生默默奉献的品质，说明了________的道理。

7.（8分）按原文《杨氏之子》内容填空。

梁国杨氏子九岁，甚________。

孔君平________其父，父不在，乃呼儿出。

________，果有杨梅。

孔指以示儿曰：

“________。

”儿应声答曰：

“________。

”

8.（6分）按事情发展顺序排列句子。

________我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。

________ 校园里很静。

________“我是中国人，我爱中国！

”

________ 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：

二、现代文阅读（共3题；共46分）

9.（7分）课外阅读，回答问题。

来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。

它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。

因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们南献出了一片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。

在瑟瑟的秋风中，灌叶簌簌地飘到地上。

当我背着书包放学回家的时候，看到一位老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花园里，微笑着告诉我它们是一种很好的肥料。

是啊，它们落在地上，或者被踩在脚步下，踏入泥土；或者被子烧成灰烬（jin）埋入泥土。

它们仍像离开树枝的时候一样，没有一占怨恨，也不感到一点悲伤。

因为它们深深地懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。

哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你一定会爱这深秋的落叶！

（1）下面作为短文的题目最恰当的一项是（）

A.落叶    

B.我爱落叶    

C.深秋的落叶    

（2）选字填空。

①（彩 采）色________   神________    风________    ________虹

②（常 长）经________    ________远   跑________    ________识

③（怨 愿）心________   望________     恩________    ________恨

（3）找出文中的拟人句，把它们抄写在下面。

10.（12分）课外阅读，回答问题。

挽救了澳大利亚的蝴蝶

澳大利亚的昆士兰州，有一座蝴蝶雕塑纪念碑，并建有一座蝴蝶纪念馆。

这是（）当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。

1860年，澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌，人们想用它作为牧场四周的绿篱栅。

可万万没有想到，生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖蔓延开来，几棵仙人掌不用多久便成为一片“带刺的丛林”。

只20年时间，3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领，并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘，大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。

当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。

人们用刀砍，用火烧，连根拔，但都收效甚微。

没等老的除尽，新的又生长起来。

用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。

一位昆虫学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶，它只以仙人掌为食，而且胃口很大。

（）他将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。

（），夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。

到了1935年，3000万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。

如今，澳大利亚虽还可常见仙人掌的踪影，但夜蝴蝶决不会给它们大肆繁衍的机会。

虽然这种夜蝴蝶其貌不扬，远不如其他蝴蝶五彩缤纷，惹人喜爱，但是人们对它感恩不尽，怀有崇敬和感激之情。

大家知道，（）这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。

（1）补充词语。

________的温度  ________的土壤  ________的速度 ________的荒野

（2）选择下面的词语填写在文中的括号里。

正是  于是  果然  因为

（3）用文中的词语造句。

虽然……但是……

（4）写话：

由于游客们的一个“小错误”，导致许许多多的小幼龟失去了生命。

请你想像一下，海龟的妈妈会说些什么?

11.（27分）阅读短文，完成练习。

孔雀鱼

我们班的自然角里，新添了一个水族箱。

箱子里有许多热带鱼，有神仙鱼、红剑鱼、斑马鱼和孔雀鱼，都是同学们捐出来的。

我最喜欢的是孔雀鱼。

它只有一寸多长，头部跟身子一样大，看起来好像一枚钉子。

但是它的尾鳍却特别发达，而且还长满了许多小花点，展开来的时候，就好像孔雀开屏一样，美丽极了，也许因为这样，才被人叫做孔雀鱼吧。

孔雀鱼是一种合群的鱼类，它好像很怕寂寞，一遇到同伴，便会立即跟随着。

有一天刚下课，我又到自然角去，看见一条孔雀鱼正拼命地追赶着它的同伴，而那淘气的同伴却像有意捉弄它似的，直在打转。

两条鱼在水里团团转动，摆动着漂亮的尾鳍，好像两个久别重逢的好朋友，相互拥抱跳舞似的。

我被这难得的景象吸引住了，直到上课的铃声响过了，才依依不舍地走回座位去。

（1）从字典中查出下面的字，把读音写在横线上。

添________

斑________

捐________

鳍________

（2）这种鱼叫孔雀鱼是因为________。

（3）因为________，所以它一遇上同伴就会立即跟随着。

参考答案

一、基础知识积累与运用（共8题；共50分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

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5-1、

考点：

解析：

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6-1、

答案：

6-2、

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6-3、

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6-4、

考点：

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7-1、

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答案：

8-1、

考点：

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二、现代文阅读（共3题；共46分）

答案：

9-1、

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9-2、

答案：

9-3、

考点：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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11-1、

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11-2、

答案：

11-3、

考点：

解析：