小学章程及规章制度.docx
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小学章程及规章制度
学校章程
麒麟镇三合小学
2013年9月
麒麟镇三合小学学校章程
第一章总那么
第二章管理体制
第三章学籍管理
第四章教育教学管理
第五章财务后勤管理
第六章卫生及平安管理
第七章学校、家庭与社会三结合管理
第八章教师和学生
第九章附那么
第一章总那么
第一条：
为使学校内部管理规X化，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据?
中华人民XX国教育法?
、?
中华人民XXXX务教育法?
及其它有关教育法律、法规、文件，结合本校实际，特制定本章程。
第二条：
学校名称和校址
1、学校校名：
巨野县麒麟镇三合小学
2、学校校址：
巨野县麒麟镇东欢口村村北。
第三条：
学校性质：
全民所有制。
第四条：
办学宗旨：
为学校的可持续开展创造条件，为学生的终生开展奠定根底。
第五条：
学校的办学理念是：
使每个学生都开展，让每位
家长都满意。
校训是：
团结、勤奋、健美、创新
校风是：
、和谐、求真、向上
教风是：
爱心、踏实、严谨、进取
学风是：
勤学、好问、善思、努力
第六条：
办学目标：
提高管理科学，办学效益显著。
解放思想，更新观念，完善办学条件，提高师资水平。
把学校办成开展学生个性，提高学生整体素质，能适应和推动社会开展的农村小学，成为有一定特色的学校。
第七条：
办学规模：
根本规模12个教学班。
第八条：
学校的根本教学语言文字为汉语言文字。
学校使用普通话和规X字。
第二章管理体制
第九条：
学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。
校长是学校行政负责人，学校实行校长负责制。
第十条：
麒麟镇三合小学由巨野县教育局主管。
校长的任职需具备国家规定的任职资格，由巨野县教育局按照干部管理权限的相关规定进展考察、审批、任免或聘任。
第十一条：
校长是学校的法人代表，学校实行校长负责制，依法治校，全面负责学校的行政工作，校长的主要职责：
1、贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律法规和教育行政部门的文件精神，遵循教育规律，提高教育质量。
2、制定学校的开展规划和学年学期工作方案，并认真组织实施。
3、遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建立。
依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。
4、发挥学校教育的主导作用，努力协调学校、家庭和社会教育，密切配合，营造良好的育人环境。
第十二条：
校长的主要权力：
1、决策权：
在广泛听取多方面意见的根底上，对学校教育教学和行政管理等方面重大事项有决策权。
2、人事权：
按上级有关规定，从学校工作的需要和实际出发，聘任学校中层干部及教职员工，安排、调整教职工工作。
3、奖惩权：
校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教师进展奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的教师进展处分或提出处分意见。
4、财政权：
在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下，在法律法规允许X围内，严格执行财务制度，管好用好学校义务教育经费。
5、法律、法规规定的其他权利。
第十三条：
校长的义务
1、坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益，依法受理教师和学生的校内申诉。
2、坚持XX集中制原那么，承受教职工代表大会监视，发挥领导班子的整体功能，为共同建立好学校而努力。
3、加强师生的思想政治工作，加强师资队伍管理和建立。
4、稳固“两基〞成果，保证教育教学质量稳步提高。
5、不断加强校园、校舍建立，提高现代化教育技术装备和应用水平，改善教育和教学设备设施。
6、关心教师生活，努力改善教师工作及生活条件。
7、采取有力措施，有效防止发生重大平安事故，切实保障师生的人身和财产的平安。
8、清正廉洁、处处带头，为人师表，遵守法律法规，贯彻有关政策，承受上级政府、教育行政部门及有关部门依法进展的督导、评估、检查。
离任时承受上级主管部门审计。
第十四条：
学校成立校务委员会，校长应通过校务委员会等形式，讨论决定学校中的重大问题。
校务委员会由校长、副校长、教诲主任、后勤主任等人组成。
校务委员会由校长主持，定期召开。
第十五条：
学校建立教职工代表大会制度，加强对学校的XX管理和XX监视，教职工代表大会每一年一届，并定期召开会议。
其主要任务是：
1、制定修改学校章程草案。
2、听取校长工作报告，审议学校的办学方针，开展规划，学年工作方案，教育教学和管理制度等重大改革和措施，提出意见和建议。
3、审查通过教职工聘任制实施方案，岗位责任制方案，学校对教师的考核，奖惩方案以及其他重要的规章制度。
4、审议决定教师职工生活福利的重大事项。
5、评议监视学校行政领导。
6、支持校长行使职权，发动教职工努力完成学校各项工作任务。
教代会对校长决策有不同意见时，应及时同校长交换意见，如意见不能统一，先按校长的决定执行，必要时，报告上级主管部门和上级教育工会。
第十六条：
副校长的职责：
协助校长分管教育、教学等方面的具体工作。
第十七条：
学校设置教诲处，负责学校教育、教学工作，下设语文、数学、艺体教研组，加强教学教研工作，加强对教师的理论业务学习管理与指导，加强就学管理。
第十八条：
学校设置后勤处，负责学校后勤工作，严格执行后勤管理制度，贯彻勤俭办学的原那么，协助校长安排使用好各项经费，努力改善办学条件。
并管理好学校财产，做到日清月结，注意检查，维修校舍、设备。
做好学校安排的其他工作，做到校务公开。
第十九条：
学校设置行政、教诲、少先队、后勤等职能部门。
各职能部门干好自己的职能工作，同时协调配合完成学校其它各项工
第三章学籍管理
第二十条：
依据?
中华人民XXXX务教育法?
及其实施细那么，学校招收本辖区内年满6周岁及以上儿童免试入学，实行秋季始业。
第二十一条：
转学：
对因故申请转学，经学校教诲处核准符合条件者，准予转学。
第二十二条：
借读：
对户籍不在本乡的而申请在我校读书的学生，经审核符合条件者，准予就读。
第二十三条：
学生学习年限为六年，学习期满升入上一级初级中学。
第二十四条：
学生因病无法继续学习，凭有效证明〔县医院〕准其休学。
并报上级主管部门备案。
休学超过三个月者，复学时根据学生实际，编入相应年级就读。
第二十五条：
学校对品学兼优的学生予以大力表彰，对有错误的学生予以批评教育，对错误较严重的学生，根据情节轻重，分别给予警告，严重警告和记过处分。
学校按规定不得开除学生。
第二十六条：
积极防止学生辍学，发现学生辍学，班主任应立即报告学校，并协同学校配合有关部门依法做好学生复学工作。
第二十七条：
严格管理学籍，有专人负责，及时核对，做到数字准确，底数清楚，发现问题及时查找原因，及时解决。
第四章教育教学管理
第二十八条：
学校在教育教学工作中，充分发挥学科课程和综合活动课程的整体功能，对学生进展德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面开展，提高整体素质奠定根底。
第二十九条：
学校教诲处组织全体教师开展教育教学研究活动，运用先进的教育理论指导教师实践活动，积极组织教师撰写教育科研论文，积极推广科研成果成功经历，用于教育教学活动，提高教育教学质量。
第三十条：
坚持“德育为首，教学中心〞的教育方针，深入贯彻落实?
中小学德育工作纲要?
等德育方面的政策法规，成立以校长为主的学校德育工作领导小组，深入开展爱国主义教育。
加强德育工作队伍建立，优化育人环境，发挥学校育人作用。
第三十一条：
班主任应加强与任课教师，家长的联系，了解掌握学生思想品德行为及学业等情况，做好学生素质报告评价。
第三十二条：
坚持面向全体，因材施教的原那么，充分发挥学生主体作用，注重稳固双基，激发学生学习积极性，培养正确的学习习惯和方法。
第三十三条：
坚持听评课制度，搞好每期全员竞教活动和上级主管部门组织的各类教研活动，不断提高教师素质，促进教育教学质量的全面提高。
第三十四条：
学校合理安排作息时间，适当布置课后作业，切实减轻学生课业负担。
第三十五条：
学期末学生测评工作按上级要求进展。
学校质量目标由教诲处拟定、教代会讨论通过实施。
学校建立健全德、智、体全面评估教育学质量标准，合理评定教师教育教学质量，不断加强教师工作过程的管理。
第三十六条：
学校严格执行国家公布的有关体卫工作的法规，认真抓好体育课，“三操一课〞活动，增强学生体质，每期一次全面体检，每年一次大型运动会。
第三十七条：
学校抓好美育工作，以上好音乐、美术课为龙头，结合学科特点及学校学生实际，建立兴趣小组，联系实际，对学生进展美育教育，培养学生安康的审美情趣。
第三十八条：
组织开展好校外、课外活动。
第三十九条：
抓好学生卫生保健与平安教育，使学生身心得到全面开展。
第五章财务后勤管理
第四十条：
办学条件及经费，按照分级办学分级管理的原那么以国家财政拨款为主，努力到达符合规定的校舍、场地、设备设施等办学条件。
第四十一条：
学校按照有关规定管理使用校舍、场地、设备设施等。
学校健全管理使用制度，努力提高使用率。
第四十二条：
学校搞好校园建立规划，净化、绿化、美化校园。
搞好校园文化建立，形成良好的育人环境，定期对校舍进展维修和维护，发现危房立即停顿使用，并及时上报情况。
第四十三条：
学校依法保护学校的校舍、场地和设备设施。
第四十四条：
严格执行收费政策，按规定实行“两免一补〞。
第四十五条：
条学校健全经费管理制度，进展科学规X管理，合理使用，认真履行经费支出审批手续，提高使用效益。
每年的经费预算和决算提交校务委员会审议，并承受上级和审计部门的监视。
第六章卫生及平安管理
第四十六条：
认真执行上级有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度，建立学生安康卡片，定期为学生体检。
第四十七条：
学校的环境、校舍、图书、设备等都要有利于学生身心安康，活动安排要符合学生生理、心理特点。
第四十八条：
不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，学校要定期举行卫生常识讲座，做好各种传染病、多发病和食物中毒的预防工作。
第四十九条：
加强学校平安保卫工作，成立平安领导小组，制定平安工作制度并严格执行。
第五十条：
定好学期平安工作方案，定期对学生进展平安教育。
校长全面负责学校平安工作。
建立护校领导带班制度，按上级要求安排好护校人员，做好护校平安工作。
做好校园巡查、楼梯守护、平安问询和路段护送制工作，确保学生的人身平安。
第五十一条：
组织学生外出活动，做好平安防X措施保障师生平安，班级外出要经校长批准。
第七章学校、家庭与社会三结合管理
第五十二条：
积极主动地开展家庭教育工作
1、成立家长委员会，定期召开会议，使家长了解学校的开展及工作情况，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映学生家长意见。
2、成立家长学校，以班级为单位，学生入学家长入学，学生升级家长升级，学生毕业家长毕业。
每学期至少开两次课，帮助家长了解孩子，掌握教子方法，创造良好的家庭教育环境。
3、办好家教播送站和家教小报，建立联系卡，及时沟通信息。
4、教师做好家访工作，开好家长座谈会。
第五十三条：
发挥学校自身优势，组织学生开展以效劳、宣传为主的文明活动，为社会的精神文明建立效劳。
同时，建立社会教育阵地，充分发挥教育基地作用，使学生在承受各方面教育的同时，了解、认识社会。
第八章教师和学生
第五十四条：
校长根据编制和工作的需要聘任教师，学校教师应具备国家规定的任职资格，享有?
教师法?
及有关法律、法规规定的权利，履行法律法规规定的义务。
第五十五条：
学校注意抓好教师继续教育，骨干教师的培训，采取措施加强教师队伍建立，做好小学教师学历提高工作，改善教师工作生活条件，提高教师待遇。
第五十六条：
学校做好对教师的政治思想，业务水平，工作态度、工作业绩的考核，按优秀，合格，不合格三个等级给予评定，考核结果作为聘任，晋职晋级，实施奖惩的依据。
第五十七条：
教师有以下情形之一的学校给予行政处分或解聘，情节严重构成犯罪的，移交司法机关处理。
〔一〕违反教育原那么和有关法规，不遵守学校规章制度，经教育不改者。
〔二〕成心不完成学校交给的教育教学任务，给学校工作造成损失者。
〔三〕品行不良，侮辱学生，体罚学生，影响恶劣者。
〔四〕严重损害学校声誉和荣誉的其他行为者。
第五十八条：
学生享有法律法规规定的受教育的权利，履行法律法规规定的受教育的义务。
第五十九条：
对全面开展的、学科竞赛成绩优异的、思想品德高尚的热爱集体、保护公物典型的和为学校争得荣誉的学生，学校给予奖励。
第六十条：
对违反校规校纪的学生学校进展批评教育，情节严重者，通知家长共同教育好学生。
第九章附那么
第六十一条：
学校依法制定章程，并建立健全各项规章制度。
学校原制定的各类规章制度如与本章程相抵触的，一律以本章程为准。
第六十二条：
本章程如与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的，一律以国家法律、法规、规章和政策为准。
第六十三条：
本章程由学校组织专人调研起草，由学校教代会修证、审议通过。
并报巨野县教育局批准，章程自巨野县教育局批准之日起执行。
第六十四条：
本章程解释权属于巨野县麒麟镇三合小学。
巨野县麒麟镇三合小学
2013年9月
附三合小学规章制度：
三合小学规章制度
校务公开制度
一、公开的主要内容
1、行政管理方面：
班子任期目标，年度目标、方案、重大决策和办实事工程。
2、学校各学期收费工程、标准、文件依据，扶困助学情况，重病帮助金使用情况，三好生、优秀学生小干部、先进班集体的分配情况。
3、财务收支、符合政策的招待费使用等，落实党风廉政建立责任制情况等。
4、其他需要公开的事项。
二、校务公开的形式
一般以设立公开栏进展公布，定期不定期、教师会公布。
三、校务公开的时间
要根据公开的工程确定时限，属于日常事务的周内公布；属于阶段性的要及时公开。
学校德育管理制度
一、认识意义，明确目标，把握根本要求。
1.全体教师要充分的认识小学德育工作的重要意义。
2.小学德育的培养目标是：
提高中华民族良好的思想道德素质，培养学生树立正确的人生观和价值观，具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
3.小学德育的根本要求是：
以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义〞为根本教育内容，深入持久地进展爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育。
二、健全机构，订好方案。
1、为搞好德育工作，我校建立健全了以校长为组长的德育教育小组,落实德育工作方案的检查，实施和总结。
另外，由班主任负责班级的德育工作，抓好每个班的德育管理。
以上校、班二级管理，形成学校德育工作的管理体系，齐抓共管。
2、学校德育工作队伍，要树立人人都是德育工作者观念，重点抓好班主任队伍的建立。
〔1〕挑选优秀的教师任班主任。
〔2〕加强班主任的思想政治工作和业务学习，学校每月要安排一次班主任政治学习及业务学习。
〔3〕关心、支持班主任工作，及时为班主任排忧解难。
〔4〕每学期要评选优秀班主任经历论文，对好的经历论文，要给予奖励。
〔5〕班主任工作方案，要表达以下内容：
班级情况、根本目标、管理与教育实施班队活动、家长工作、工作月历。
三、严格加强学生的管理
1、优化育人环境。
学校制订的?
校园管理制度?
，加强学生爱校、护校教育，保证校舍使用完好无损，保证校容净化、绿化、美化、教育化。
2、整肃仪容仪表。
学生进校要穿齐校服，佩戴校章、红领巾，不准穿拖鞋。
3、严格执行管理。
要加强?
小学生日常行为规X?
、?
小学生守那么?
教育，保证学生在校学习生活的正常开展。
4、加强班级管理，创良好班风。
〔1〕各班要健全机构。
各班设班委会，班委会设班长、副班长、学习、宣传、组织、生活卫生委员各1人，班委会也是少先队中队委，班委会下设四个组〔小队〕，每组设正、副组长〔小队长〕各1人。
〔2〕各班要统一布置，做到美观、大方、整洁，做到墙壁洁白、地面无纸屑，讲台清洁、课桌整齐、卫生工具齐全。
〔3〕各班应相应地制订班的规章制度。
要根据学校有关规章制度，结合班的实际情况，加强班级管理。
〔4〕培养良好的班风，良好班风的根本要求是：
尊师守纪，勤学向上，热爱集体。
学校每月对各班进展1次班风评比，颁发流动红旗。
5、加强教师值日制度。
学校制订教师值日制度，值日教师要根据值日的职责加强课前、课间和课后的管理。
四、加强思想政治道德品质和行为习惯的教育。
1、教育内容：
学校教育内容的依据是?
小学德育纲要?
、?
小学生守那么?
、?
小学生日常行为规X?
、?
礼仪常规?
开展十个方面教育活动。
2、教育途径：
学校的德育工作，通过学科〔包括思品课〕教学、班级工作、各种教育活动。
3、认真学习、执行?
小学生守那么?
、?
小学生日常行为规X?
，培养学生文明行为习惯。
4、努力加强学困生的教育。
5、完善和实施德育量化制度。
全学期对学生进展德育考核，评定学生操行。
五、学生的奖励和惩办。
1、学校设立先进班集体奖，三好学生奖、优秀学生代表、优秀班干部、学习进步奖五项。
2、学生的惩办方法，根据省教育厅的规定以教育为主，惩办为辅的原那么。
学校德育工作制度
一、学校领导亲自抓，把德育放在首位，成立德育领导小组，每学期至少召开一次专题德育会。
二、有师德方案，每学期至少召开一次班主任工作交流会。
三、每学期有学生思想品德现状分析制度，对完成情况有监视、检查、评价、总结。
四、学校将德育渗透作为评价一堂好课的重要依据。
五、各班主任、副班主任认真执行相应职责，班级有良好的班风、严格的常规、得力的班队干部、整洁美观的环境。
六、开展丰富的班队活动，对学生进展教育。
七、建立家长学校,健全家访、家长会等制度,密切学校与家长的联系。
八、学校主动与社会各方面力量联系，聘请社会各界优秀分子担任校外辅导员，形成社会、家庭、学校三结合的教育网络。
学校师德培训制度
一、培训内容包括政治理论，教育方针、政策，法律法规，教师职业道德规X，教育伦理，教师心理安康教育等。
二、培训坚持业余、自学、短训为主的学习形式，做到按需施教、学用结合、讲XX效。
三、每单周五定为集中学习时间，集中学习时不准做与学习无关的事情。
四、要写好理论学习笔记和心得体会。
五、经常进展反思活动。
学校教师师德评价制度
一、遵纪守法，依法执教〔14分〕
1.全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的法律法规；〔6分〕
2.积极参加政治学习，自觉遵守学校各项规章制度；〔6分〕
3.宣传普及科学知识，自觉抵抗封建迷信。
〔2分〕
二、尊重学生，热爱学生；〔10分〕
1.面向全体学生，尊重学生人格，积极转变差生；〔3分〕
2.教书育人，管教管学，关心学生全面开展和能力培养；〔3分〕
3.保护学生合法权益，注重学生平安，无任何体罚和变相体罚学生现象；〔4分〕
三、忠于职守，爱岗敬业；〔14分〕
1.热爱教育事业，热爱学校；〔2分〕
2.认真履行教师职责，积极主动承当教学任务，认真落实教学各个环节；〔6分〕
3.按时作息，守时守岗，自觉遵守劳动纪律。
〔6分〕
四、治学严谨，求真务实；〔10分〕
1.转变教育观念，更新教育知识，积极参加新课程培训；〔3分〕
2.积极推进素质教育，争做学者型、创新型教师；〔3分〕
3.治学严谨，精益求精，不断改良教学方法，提高教学水平；〔2分〕
4.善于总结教学经历，积极参加教改实验并有教研成果。
〔2分〕
五、关心集体，团结协作；〔22分〕
1.团结同志，乐于助人，谦虚慎重，敢于批评与自我批评，师生关系融治，同事关系良好；〔6分〕
2.自觉维护集体利益和荣誉，积极参加各种公益活动，不做损公利己之事；〔6分〕
3.服从领导，勇挑重担。
〔10分〕
六、廉洁从教，乐于奉献；〔10分〕
1.坚持高尚情操，发挥奉献精神，不向家长索要钱物；〔5分〕
2.不乱办班、乱补班、乱发复习资料；〔5分〕
七、以身作那么，为人师表；〔10分〕
1.遵守社会公德，语言规X，举止文明，穿着大方；〔3分〕
2.严于律己，作风朴实正派，以身作那么；〔3分〕
3.遵守教学纪律，上课不做与教学无关的事；〔4分〕
八、老实守信，尊重家长；〔10分〕
1.主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想，教给家长科学的教育方法；〔3分〕
2.尊重学生家长，虚心听取学生家长的意见和建议；不训斥、不指责、不刁难学生家长，不推卸应承当的教育责任；〔4分〕
学校家访制度
一、班主任及任课教师要熟悉掌握学生的学习、思想及家庭情况，及时与家长沟通。
二、每学期班主任对本班学生每人至少要家访一次。
三、对于流失、辍学的学生，班主任要及时家访，详细了解其原因，说服发动，争取早日返校学习。
四、确因家庭情况特殊，有实际困难的，通过家访了解后，要立即向学校汇报。
学校班主任工作制度
1、热爱本职工作，责任心强，热爱学生，尊重学生的人格，让每个学生都得到爱的满足。
2、教育态度亲切、耐心、细致，全面关心、教育管理学生，对特殊学生倍加偏爱、关心。
3、注意师德修养，有精深的专业知识和教育教学理论知识，努力学习、敢于实践、勇于创新。
4、有完整、详尽、实用的班级管理制度。
5、以爱国主义教育为主线，行为规X教育为抓手，对学生进展思想品德教育，班会、午会有内容，专课专用。
6、认真、按时填写好?
班主任工作手册?
、学籍卡，统计学生的出缺勤，对情况不明的缺课者当天进展家访。
7、重视班干部的培养，每月召开班级工作例会，发扬XX，班干局部工明确，能发挥作用。
8、开展丰富多彩的班级活动，指导学生参加社会实践活动，培养学生的创造精神。
9、每学期期中、期末做好学生素质综合评定，期末写好学生品德评语。
10、培养学生养成良好的卫生习惯，认真做好十分钟劳动，讲究个人卫生，保持校园整洁。
11、关心学生的身体安康，指导学生认真做好两操，安康教育有方案、有备课。
12、经常对学生进展平安教育，做到班级学生无伤害事故。
13、做好班级学生的家长工作，有班级家长委员会，对学生每学年家访一次，新生入学前进展普访，并做好记录。
班主任一日常规
1、查看学生出缺勤，了解学生未到校的原因。
2、巡视并指导学生认真做播送操。
3、课间多与学生交流，每周与学生谈话不少于5次。
4、不向学生家长吃、拿、卡、要。
学校学生一日常规制度
一．进校
1．按时进校，不在路上停留、玩耍，开校门前不在门口喧哗。
2．穿着整洁，佩戴整洁的红、绿领巾和标志。
3．见到教师要说：
“教师早〞“教师好〞，见到同学互相问好。
二．升旗
1．升旗时，脱帽肃立，少先队员行队礼，儿童团员行团礼，敬礼姿势正确。
2．唱国歌流畅、准确、声音响亮。
三．两操
1．课间操集队快、静、齐，精神饱满，动作到位、有力。
2．眼保健操做到闭眼，穴位准确，按节奏做。
四．上课
1．预备铃响，全体学生迅速进教室，在课桌上安放好学习用品。
2．认真听讲，敢于思考，踊跃发言，能质疑问难，声音响亮，讲普通话，不做与本课无关的事。
3．读写姿势要端正，认真完成课堂作业，字迹清楚、端正，做完后认真检查，有错及时订正。
4．下课由教师宣布，在师生辞别前方可走出教室。
五．课间
1．课后，有秩序地离开教室，不抢先、不奔跑。
2．课间休息做到说话轻，走路轻，不在教室里、主路上追逐、奔跑打闹。
3．保持室内外整洁，不乱抛纸屑、包装袋、果皮等垃圾，不乱吐痰。
4．保护学校的花草树木及各种设备，不乱涂、乱刻桌椅。
5．不攀墙爬树，注意平安。
6．进办公室前向教师报告，允许前方可进门，不随便翻动教师用品。
六．放学
1．放学离校要有秩序，关好门窗，校园
升级会员 