冀教版一年级语文下册期中综合复习基础练习.docx

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冀教版一年级语文下册期中综合复习基础练习

2021年冀教版一年级语文下册期中综合复习基础练习

班级：

_____________姓名：

_____________

看拼音写词语

1.看拼音写词语。

nàlǐ　　láidàogāoshānqiūqiān

chénglìgāoxìngnàmechéngzhǎng

2.读拼音，写词语。

zǎoshangxiǎoniǎobúqùdúshū

wǔrénshuǐniúlìzhèngzhōngxīn

3.读拼音，写词语。

yīnwèiběijīngshēntǐ

yǐjīngfēichángdàxiàng

gèzhǒnggèyànghéfēngxìyǔ

4.读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。

zǎoshànɡ kāixīn shūběn   shuǐɡuǒlìzhènɡ  

xiǎodāo   chǐzi       zìjǐwǒmenwǔyuè

5.读拼音，写词语。

tiānkōngshūběnlìzhènɡxiàyǔ

zǔguózìjǐɡōnɡchǎnɡhéhǎo

笔画填空

6.写出下列各字的笔顺，再填空。

样的笔顺是________，共________画。

冻的笔顺是________，第四笔是________。

野的笔顺是________，读音是________。

7.按要求填空。

（1）“过”字的读音为_______,共_________画，第五笔是_______。

（2）“没”字是_______结构，笔顺是______________

（3）偏旁为“阝”的字是_______（却阳）；偏旁为“舌”的字是_______（种甜）；偏旁为“广”的字是_______（压席）。

8.我会写，我会填。

“色”字共（）笔，第四笔是（）。

“爸”字的声母是，韵母是，组词。

“再”字的笔顺是。

9.工整地抄写生字，并完成练习。

水___去___不____

1.“水”共________画，第三画是________。

2.“去”第三画是______，反义词是______。

3.“不”的笔顺是_____________。

10.写出下列汉字的笔顺，再填空。

河：

_________________________共（_______）画，组词（_______）

哥：

_________________________共（_______）画，第二笔是（_______）

快：

_________________________共（_______）画，第三笔是（_______）

乐：

_________________________共（_______）画，组词（________）

招：

_________________________共（_______）画，组词（________）

形近词

11.比一比，组成词语。

波（______）用（______）怕（______）流（______）

拔（______）甩（______）拍（______）梳（______）

12.比一比，组词语。

了（_____）十（_____）日（_____）天（_____）

子（_____）土（_____）白（_____）大（_____）

本（_____）月（_____）儿（_____）下（_____）

木（_____）用（_____）几（_____）不（_____）

13.比一比，组词语。

兴（_______）成（_______）千（_______）高（_______）着（_______）

举（_______）我（_______）干（_______）豆（_______）看（_______）

14.比一比，再组词。

了（__________）人（__________）四（__________）田（__________）

子（__________）大（__________）西（__________）里（__________）

15.我会比一比，再组词。

间（_____）   进（_____）   毛（_____）   问（_____）

向（_____）   迷（_____）   手（_____）   门（_____）

连词成句

16.连词成句，并加上合适的标点符号。

1．把乌鸦瓶子里放进小石子

____________________________________________

2．画家来了小一群雪地里

______________________________________________

3．和妈妈我到公园看花去

______________________________________________

4．是一只这小花猫可爱的

______________________________________________

17.仿照例子写句子。

例：

小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小山羊吃草。

1．____________________

2．____________________

小水珠说荷叶是我的摇篮，小水珠躺在荷叶，眨着亮晶晶的眼睛．

1．__________________

2．___________________

18.照样子，写句子。

例：

鸭先生把小路打扫干净了。

小路被鸭先生打扫干净了。

（1）一群圆圆的小虫很快就把蚜虫吃光了。

___________________________________

（2）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。

___________________________________

19.连词成句并加上标点。

1．松鼠好像把伞的一尾巴

_________________________________________

2．的雨点儿云彩飘落数不清里下来从

_________________________________________

3．没有花绿的红的和没有草的地方长出了花草

_________________________________________

4．快点儿盼着自己我长大

_________________________________________

5．小娃娃彩色的海螺贝壳穿成项链捡起和

_________________________________________

20.扩写句子。

1．小白兔采蘑菇。

（1）小白兔在______采蘑菇。

（2）小白兔_______在_______采蘑菇。

2．小鸡捉虫。

（1）小鸡在______捉虫。

（2）小鸡_______在_______捉虫。

阅读理解

21.阅读展示台。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。

蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。

鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。

他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。

当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。

1．短文一共有_____个自然段。

2．从短文中找出合适的量词填空。

一（______）鸽子一（______）小溪一（______）弓箭

3．鸽子是用什么办法救出蚂蚁的？

请用“”在文中画出相关语句。

4．蚂蚁又是怎样救鸽子的？

请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。

22.阅读短文，完成练习。

小兔过生日

六月二日是小兔的生日，很多小动物都来向它祝贺。

小山羊送青草，小牛送牛奶，小猫送鱼，鸡妈妈送鸡蛋。

大家一同唱歌、跳舞。

小兔心里真快乐！

1．短文共_______句话。

2．小兔的生日是_____________。

3．_______、_______、_______和_______来祝贺小兔生日快乐。

4．你还能写出几个和它们部首相同的字吗？

（1）送__________

（2）草__________

5．按要求写字。

都送家心

上下结构

独体字

左右结构

半包围结构

23.读一读，完成练习。

快乐的节日

“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！

我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

伯伯亲切地对我说：

“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！

”我听了高兴得不知说什么了。

1．短文共有（_____）个自然段。

2．“六一”学校组织了哪些活动？

在文中用“”画出来。

3．请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在横线上。

_____________、____________

4．“我”最开心的是什么？

在文中用“﹏﹏”画出来。

5．你的“六一”节是怎么过的？

写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。

_____________

24.阅读短文，回答问题。

公园的春天

春天到了，公园里的景色真美丽。

草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。

花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。

1．这段话共有（_____）句。

2．在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。

3．填一填。

（）的春天（）的公园

（）的小草（）的花儿

4．照样子写句子。

草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。

__________像__________

5．仔细读文中画“__________”的部分，填一填。

像这样表示颜色很多很美的词语有__________

6．这段话写公园的景色很美丽，主要写了地上的（______）和花盆里的（_____）十分好看。

25.阅读理解。

小熊摸鱼

小熊皮皮来到小河边摸鱼。

呀，鱼还真不少！

不一会儿，皮皮就捉到一条。

活蹦乱跳的鱼（直真）好，放在哪里呢？

坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游来一条。

皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在再）把鱼藏在屁股底下。

皮皮摸了一条又一条。

该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？

只有一条？

皮皮挠了挠脑袋（瓜爪）说：

“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？

”

1．用“\”画去括号里不正确的汉字。

2．小河里的鱼________，小熊捉了________，他把鱼放在__________，最后只剩下一条鱼。

3．你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？

____________________________________________

4．如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？

______________________________________________

看图写话

26.看图写话

夏天

提示：

炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？

仔细观察图，选择所给词语，写几句话。

（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.妙笔生花,看图写话。

提示：

图上有谁，他们在干什么？

请发挥你的想象力，写一个小故事。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

仔细看看图画，图中发生了什么事？

他们又是怎样做的呢？

发挥（huī）你的想象（xiànɡ），编（biān）个小故事吧。

你可以用上：

小蚂蚁、草丛（cónɡ）、寻（xún）找食（shí）物、团（tuán）结、帮忙等词语。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.我会看图写话。

提示：

图上画了什么人？

她们在干什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图说话写3句话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、那里来到高山秋千成立高兴那么成长

2、早上　小鸟　不去　读书五人　水牛　立正　中心

3、因为北京身体各种各样已经非常大象和风细雨

4、早上开心书本水果立正小刀尺子自己我们五月

5、天空书本立正下雨祖国自己工厂和好

6、

10

��

yě

7、ɡuò六ㄋ左右

阳甜席

8、色色6竖

爸爸ba爸爸

再再

9、水去不4ノ一来

10、

8小河

10

7

5欢乐

8招呼

11、波纹用心害怕流水拔河甩开拍手木梳

12、好了十个日月天上日子土地白天大人本来月亮女儿下雨木头有用几个不好

13、高兴成功千万高兴拿着举手我们干活豆子看着

14、走了大人四十田地儿子大小东西里面

15、中间进去毛发问路方向迷路手掌大门

16、乌鸦把小石子放进瓶子里。

雪地里来了一群小画家。

我和妈妈到公园去看花。

这是一只可爱的小花猫。

17、小山羊在草原上吃草。

小山羊低着头在草原上吃草。

小蜻蜓说荷叶是我的机场，小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。

小青蛙说荷叶是我的舞台，小青蛙蹲在荷叶上，呱呱的放声唱……

18、蚜虫很快就被一群圆圆的小虫吃光了。

小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。

19、松鼠的尾巴好像一把伞。

数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。

没有花没有草的地方长出了红的花和绿的草。

我盼着自己快点儿长大。

小娃娃捡起海螺和贝壳穿成彩色的项链。

20、树林里高兴地树林里草地上快乐地草地上

21、

1．2

2．只条把

3．鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

4．蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了。

22、

1．4

2．六月二日

3．小山羊小牛小猫鸡妈妈

4．远近花草

5．家心都送

23、

1．3

2．诵读比赛游艺活动卡通剧演出

3．快乐高兴

4．最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

5．六一儿童节我参加舞蹈表演和唱歌，很开心。

24、

1．3

2．碧绿红黄白紫暗红

3．公园美丽碧绿暗红

4．树上结出橙黄的橘子，挂上了金太阳。

5．黑的黄的绿的

6．小草花

25、

1．画去：

直在爪

2．活蹦乱跳一条又一条屁股底下

3．因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。

4．应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。

26、我最迷恋夏日的风景，而夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷，是一个尽情嬉戏的乐园。

　　碧绿的荷叶一片片挨挨挤挤，遮满了半个荷塘，好像一个个碧绿的大圆盘，浮在水面上，在阳光的照耀下显得更加苍翠，又好像一把把撑开的，小小的“绿伞”，为水里的小动物遮住了刺眼的阳光，美丽极啦！

　　一朵朵艳丽充满芳香的荷花在荷叶之间，如点点繁星，竞相开放，宛如一位蒙着白纱的姑娘，在清澈见底的水面上翩翩起舞，激起了美丽的水花。

荷花的花瓣有的是月牙儿形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在绿叶的衬托下显得特别艳丽；有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深红，下面是粉红色的，像害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；还有的是叶片形的，扁扁的，可爱极了！

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘记了自己是谁，一阵微风吹来，只觉得我也是其中一朵荷花，随风舞动，完全沉迷在虚幻的世界中，风停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，静静的睡着了，做着美丽的梦。

　　正当我陶醉在这景象时，一道道涟漪划破了遐想，我朝荷塘一瞧，青蛙来了，它把荷叶当成赛歌台，尽情的展示自己的歌喉，吓走了田里的害虫；蜻蜓来啦，它把荷叶当成了停机坪，不停的起飞，降落，月光下，蜻蜓在巨大的荷叶上，静静地欣赏着美丽的夜景；小鱼来了，它们躲在“绿伞”下乘凉，还讲述着自己昨晚的好梦，有的在荷叶下嬉戏打闹，好不热闹；小蝌蚪也来了，他们像一个个黑色的点点，紧贴着荷叶，荷叶立刻变得绿黑相间，美丽极了……我真希望自己也变成一条小鲤鱼，与小伙伴们在荷叶下乘凉，还玩着吐泡泡的游戏，又在荷叶下嬉戏玩耍着，无拘无束，你追我赶，还玩着鲤鱼跳龙门的游戏，过得逍遥自在，我喜欢这儿，喜欢这里的伙伴，喜欢这儿的风景，因为这里是那么美丽，和谐。

　　夏日的荷塘，景色迷人，令人向往，有谁不会陶醉呢

27、一天，小红和小明来到学校，看到小鸟儿在枝头叫，发现小鸟的水槽里没水了，于是去沙龙头那里，接了一盆水，抬着往水槽走去，小鸟看见了，高兴地直叫。

28、示例：

一天，一只小蚂蚁出去寻找食。

草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。

小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？

小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。

“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？

其他小蚂蚁说：

“好呀。

”

于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。

回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：

“我们一起吃吧。

”

小蚂蚁们吃得开心极了！

这个故事，让我懂得：

好东西大家一起分亨！

同时，也让我也知道了团结就是力量。

29、星期六的下午，我去奶奶家里玩。

看见奶奶坐在院子的躺椅上戴着眼镜认真地看报纸。

四周开着奶奶亲手种的牵牛花，一朵朵“小喇叭”向着阳光开放，美丽极了！

桌子边，小猫“咪咪”欢快地上蹿下跳。

我看见地上有一篮苹果，心想，奶奶从小照顾我，现在头发也白了，我是不是要照顾她呢？

于是，我从篮子里挑了一个又大又红的苹果，洗干净，捧给奶奶。

对奶奶说:

“奶奶，您吃个苹果吧？

”奶奶说:

“乖宝宝，你自己吃吧。

”“不奶奶，这是我自己洗的，您一定要吃的”。

奶奶乐得合不拢嘴。

30、在一个天气晴朗的早晨，小明和小芳一起去上学。

小芳给小明讲昨天家里发生的有趣事情，小明听得开心的笑起来。

就这样，他们不一会就到了学校。