上半年吉林省延边朝鲜族自治州汪清县人民银行招聘毕业生试题及答案解析.docx

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上半年吉林省延边朝鲜族自治州汪清县人民银行招聘毕业生试题及答案解析

  说明:

本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。

  注意事项:

  1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

  2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

  3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的,不得分。

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、老张的儿子小张(8岁)课间时与同学小李发生争执,不慎将小李的眼睛打伤,花去医疗费5000余元。

这一损失应()。

  A、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担补充责任

  B、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担连带责任

  C、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担连带责任

  D、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担补充责任

  【答案】A

  【解析】无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。

监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。

无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学

  2、下列不属于行政决策的特征的是()。

  A、决策主体的特定性

  B、决策内容的广泛性

  C、决策的程序性

  D、决策的权威性

  【答案】C

  【解析】情况有时候会是突发的,这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。

因此决策的程序性不属于行政决策的特征。

  3、“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?

()

  A、被动性

  B、针对性

  C、强制回复性

  D、强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行

  【答案】C

  【解析】请示是必须答复的,答复的文种也因隶属关系不同而不同。

故选C。

  4、下列合同中,属于实践合同的是()。

  A、买卖合同

  B、抵押合同

  C、委托合同

  D、保管合同

  【答案】D

  【解析】保管合同、借用合同等都属于实践合同。

故选D。

  5、下列选项中体现出了同一哲学道理,除了()。

  A、对症下药

  B、与时偕行

  C、见风使舵

  D、入乡随俗

  【答案】B

  【解析】

  A、C、D三项都体现出了具体问题具体分析的哲理,而B项体现的是发展的观点。

故选B。

  6、公文的作用主要有()。

  A、交流作用

  B、指导作用

  C、引导作用

  D、备考作用

  【答案】ABCD

  【解析】公文主要有交流、指导、引导、备考、宣传等作用。

  7、货币的本质是()。

  A、购买商品

  B、充当交换物

  C、充当投资物

  D、充当一般等价物

  【答案】D

  【解析】本题考查货币的本质。

货币的本质就是一般等价物,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。

故本题选D。

  8、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。

下列公文可作为平行文的有()。

  A、报告

  B、函

  C、批复

  D、知照性通知

  【答案】BD

  【解析】平行文,是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。

如:

函。

知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。

如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等,主要起交流情况、传递信息的作用,发送对象较广泛,对下级、平级机关均可发送。

  BD当选。

A是上行文,C是下行文。

故本题答案为BD。

  9、上山不见山,入村不见村,院落地下藏,窑洞土中生的景观会出现在()。

  A、青藏高原

  B、黄土高原

  C、南方山地

  D、蒙古高原

  【答案】B

  【解析】前三句,我们可能不理解,但我们知道窑洞是黄土高原特有的景观。

各地形区的自然景观,需在学习过程中积累。

  “远看是山,近看成川”

  “世界屋脊”

  “茫茫雪原,高原上群山延绵”描写的是青藏高原;

  “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”、“一望无际的草原”描写的是内蒙古高原;

  “窑洞“、“千沟万壑”描写的是黄土高原;

  “多独山,溶洞,钟乳石”描写的是云贵高原。

故选B。

  10、下列各项不属于公文制文阶段的是()。

  A、草拟

  B、会签

  C、签发

  D、注发

  【答案】D

  【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。

注发属于公文的制发阶段。

  11、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的()。

  A、静态平衡系统

  B、动态平衡系统

  C、平衡态平衡系统

  D、固态平衡系统

  【答案】B

  【解析】生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位,即由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的动态平衡系统。

故选B。

  12、下列观点中属于主观唯心主义的是()。

  A、存在就是被感知

  B、上帝创造世界

  C、人是万物的尺度

  D、理念是事物存在的根据和摹仿的原型

  【答案】AC

  【解析】主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础,而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的,是这些主观精神的显现。

因此,在主观唯心主义者看来,主观的精神是本原的、第一性的,而客观世界的事物则是派生的、第二性的。

  A、C属于主观唯心主义。

客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并

  13、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。

  A、通过竞争来实现的

  B、通过价格的波动表现出来的

  C、通过优胜劣汰来实现的

  D、通过商品交换来实现的

  【答案】AB

  【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。

价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。

本题出题形式有误。

  14、老张的儿子小张(8岁)课间时与同学小李发生争执,不慎将小李的眼睛打伤,花去医疗费5000余元。

这一损失应()。

  A、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担补充责任

  B、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担连带责任

  C、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担连带责任

  D、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担补充责任

  【答案】A

  【解析】无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。

监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。

无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学

  15、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是()。

  A、氢氧化亚铁

  B、碳酸氢钠

  C、碳酸锂

  D、氢氧化钾

  【答案】B

  【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠,可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等症状。

  16、合同中未约定标的,则合同()。

  A、成立

  B、不成立

  C、无效

  D、可解除

  【答案】B

  【解析】因为合同成立的要件为:

1、当事人;

  2、标的;

  3、意思表示,三者缺一不可。

合同中未约定标的则视为双方未达成合意而不成立。

故选B。

  17、保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间,没有约定的,以偿还借款的期限届满之日起()内为准。

  A、3个月

  B、6个月

  C、9个月

  D、12个月

  【答案】B

  【解析】保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间,双方没有约定的,从借款企业偿还借款的期限届满之日起的6个月内,债权银行应当要求保证人履行债务,否则保证人可以拒绝承担保证责任。

故选B。

  18、下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是()。

  A、感觉—知觉—表象

  B、概念—判断—推理

  C、实践—认识—实践

  D、意识—物质—意识

  【答案】C

  【解析】认识在实践中产生,一个完整的认识过程要经过两次飞跃,第一次飞跃是主体在实践的基础上,由感性认识到理性认识的飞跃,第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃。

即“实践→认识(感性→理性)→实践”。

故选C。

  19、下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是()。

  A、感觉—知觉—表象

  B、概念—判断—推理

  C、实践—认识—实践

  D、意识—物质—意识

  【答案】C

  【解析】认识在实践中产生,一个完整的认识过程要经过两次飞跃,第一次飞跃是主体在实践的基础上,由感性认识到理性认识的飞跃,第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃。

即“实践→认识(感性→理性)→实践”。

故选C。

  20、在马斯洛的五个需求层次理论中,最高需求层次为()。

  A、爱和归属的需要

  B、受人尊重需要

  C、安全需要

  D、自我实现需要

  【答案】D

  【解析】马斯洛把人的需要由低到高的次序分为五个层次,即生理需要、安全需要、社交需要、受人尊重需要、自我实现需要五个层次,因此D项正确。

  21、下列关于气温与农业生产的关系的谚语表述错误的是()。

  A、铺上热得不能躺,田里只见庄稼长

  B、人怕老来穷,稻怕寒露风

  C、清明热得早,早稻一定好

  D、五月不拿扇,急煞种田汉

  【答案】D

  【解析】D项应该是“四月不拿扇,急煞种田汉”。

意思是说,到了农历四月,若天还不热,庄稼就长不好,农民就会着急。

故选D。

  22、()功能有助于形成良好的人际关系,产生强大的内聚力。

  A、组织

  B、协调

  C、沟通

  D、控制

  【答案】C

  【解析】沟通功能有助于形成良好的人际关系,产生强大的内聚力。

故选C。

  23、要巩固和发展安定团结的社会政治局面,就必须要正确处理好()。

  A、改革、开放、稳定的关系

  B、改革和稳定的关系

  C、发展和稳定的关系

  D、改革、发展、稳定的关系

  【答案】D

  【解析】要巩固和发展安定团结的社会政治局面,就必须要正确处理好改革、发展、稳定的关系。

故选D。

  24、文中主体部分的结构形式是()。

  A、层进式

  B、并列式

  C、纵式

  D、总分式

  【答案】D

  【解析】由公文正文主体内容可得知,主体部分的结构形式是总分式。

  25、将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上的是()。

  A、西蒙和林德布罗姆

  B、亚里士多德

  C、阿利森和拉斯维尔

  D、伊斯顿和拉斯维尔

  【答案】D

  【解析】伊斯顿和拉斯维尔将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上;西蒙从理性、非理性的心理层面考察决策;林德布罗姆又加上了渐进主义的解释;阿利森将决策附着于官僚体系及其政治运作的模式。

  26、下列名医与著作的对应关系不正确的是()。

  A、华佗─《伤寒杂病论》

  B、葛洪—《抱朴子》

  C、孙思邈─《千金方》

  D、李时珍─《本草纲目》

  【答案】A

  【解析】

  《伤寒杂病论》的作者是张仲景,华佗的著作是《青囊经》,因此A项错误,当选。

  27、提升企业核心竞争力、促进产业升级的最直接有效的途径是()。

  A、品牌营销

  B、扩大规模

  C、降低成本

  D、创新发展

  【答案】D

  【解析】创新是企业提升核心竞争力、促进产业升级的最直接有效的途径。

故选D。

  28、从公文行文关系的划分来看,下列行政公文中不能作为平行文的是()。

  A、通知

  B、公告

  C、通报

  D、纪要

  【答案】B

  【解析】平行文:

指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知,纪要、函。

下行文:

指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、指令、意见,决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。

本题中公告属于下行文,不能用作平行文。

故选B。

  29、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。

  A、通过竞争来实现的

  B、通过价格的波动表现出来的

  C、通过优胜劣汰来实现的

  D、通过商品交换来实现的

  【答案】AB

  【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。

价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。

本题出题形式有误。

  30、某市工商局发生一起重大变故,急需上级部门和更高层的上级机关同时了解公文的内容,此时可以采用的发文方式是()。

  A、多级行文

  B、越级行文

  C、直接行文

  D、逐级行文

  【答案】A

  【解析】本题考查公文知识,多级行文指向直接上级并呈非直接上级或者向直接下级并转非直接下级的一次性行文;故A对;越级行文指越过自己的直接上级或下级行文,一般情况下不能越级行文;故B错;直接行文指同级或不相隶属的机关之间的相互行文;故C错;逐级行文指向直接的上级或者下级行文,故D错;此题中,菜市工商局需向上级部门与更高层次的上级机关行文是多级行文;故本题选择A选项。

  31、根据处理时限的要求,公文可分为()。

  A、平件

  B、缓件

  C、急件

  D、特急件

  【答案】ACD

  【解析】按处理时限要求,公文分为平件、急件、特急件三类。

  32、撰写这类公文时,应注意的事项不包括()。

  A、注意行文的普适性

  B、观点要明确

  C、要及时行文

  D、行文要言简意赅

  【答案】A

  【解析】指某一事物(特别是观念、制度和规律等)比较普遍地适用于同类对象或事物的性质,普适性与针对性相对应。

而对于批复,它具有的是针对性,只针对请示对象,所以选A。

  33、工业社会最核心的生产要素是()。

  A、土地

  B、科技

  C、资本

  D、劳动

  【答案】C

  【解析】本题考查的生产要素。

生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源,包括劳动力、土地、资本、技术、资源、能源、信息等内容,而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化。

在农业社会,土地是最主要的生产要素;在工业社会,资本是最主要的生产要素;在信息社会,信息是最主要的生产要素。

  信息要素对其他生产要素的替代程度,可以反映信息化与工业化的融合程度。

故本题选择C选项。

  34、下列诗句中,体现了“人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论”这一哲学理论的是()。

  A、山重水复疑无路,柳暗花明又一村

  B、海日生残夜,江春入旧年

  C、横看成岭侧成峰,远近高低各不同

  D、落红不是无情物,化作春泥更护花

  【答案】C

  【解析】A项“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含前进性和曲折性相统一的哲理;B项“海日生残夜,江春入旧年”蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理;C项“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是指通过从不同角度“看”,以不同的视角,欣赏到了不同的景致,让人回味无穷,正是对“观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论”这一哲学理论的体现;D项“落红不是无情物,化作春泥更护花”阐明事物具有两重性。

  故选C。

  35、“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。

  对这两句话包含的哲学道理理解正确的是()。

  A、量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果

  B、事物的发展是前进性和曲折性的统一

  C、矛盾的主要方面规定事物的性质

  D、矛盾双方在一定条件下相互转化

  【答案】B

  【解析】发展是前进性和曲折性的统一,方向是前进的,道路是曲折的。

较长时期来说,改革使人人受益体现方向的前进性;伴随眼泪和痛苦体现道路的曲折性。

故选B。

  36、在资本主义市场上,商品出售价格的最低界限是()。

  A、商品的个别价值

  B、商品的社会价值

  C、商品的生产成本

  D、商品的生产价格

  【答案】C

  【解析】本题考查资本。

由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值,由个别劳动时间形成的价值是个别价值。

  在商品经济条件下,商品是按社会价值出卖的。

资本主义企业生产的商品价值(W)包括三个部分:

生产商品所耗费的不变资本价值(c)、可变资本价值(v)和剩余价值(m)。

即W=c+v+m。

其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额,对资本家来说,就是生产成本。

因此,资本主义生产成本是生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和。

它对资本家有重要意义。

这首先是因为它的补偿是资本主义再生产的必要条件。

生产成本代表资本的耗费,资本家必须在出卖商品后将它收回,才能购买回生产中已耗费的各种生产要素,使再生产得以实现。

所以,生产成本是商品售卖价格的最低界限。

资本家按生产成本出卖,可以保本,如果低于生产成本,则陷入亏损。

故本题选C。

  37、古代有一位汉族士大夫教他十七岁的儿子学习鲜卑语、弹琵琶,儿子通晓这些技能之后,以此侍奉达官贵人,深得他们宠爱。

这一情形最不可能发生在()。

  A、北周

  B、梁朝

  C、北魏

  D、北齐

  【答案】B

  【解析】宋、齐、梁、陈是南朝的四个朝代,分别为南朝宋(刘宋)、南朝齐(南齐)、南朝梁(南梁)、南朝陈(南陈),统治阶级为汉族。

而北朝的北周、北魏、北齐的统治者皆出身于鲜卑族,自然多使用鲜卑语。

因此B项当选。

  38、某大学校长在新进教职工座谈会上发表欢迎词,下列哪些内容应该列入欢迎词文稿。

  ()

  A、向新进教职工表示欢迎

  B、介绍学校情况

  C、对新进教职工寄予希望

  D、详细介绍新进教职工过去的成绩

  【答案】ABC

  【解析】本题考查欢迎词。

欢迎词,是指客人光临时,主人为表示热烈的欢迎,在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。

  A项,欢迎词的开头,应对宾客的光临表示热烈的欢迎。

正确,当选;

  B项,为欢迎新教职工,需要介绍学校情况,以激励新教职工积极工作,正确,当选;

  C项,欢迎词的主体,需要展望美好的未来,以激励员工。

正确,当选;

  D项,是在新职工面试时候的需要职工详细介绍的。

故D错误,排除。

  故本题正确答案为ABC。

  39、多种鱼类背部发黑,腹部发白,其原因是()。

  A、长期进化形成的保护色

  B、背部比腹部接受光线多,导致色素沉淀

  C、背部比腹部黏膜厚,吸收光线多

  D、背部鱼鳞多,吸收光线多

  【答案】A

  【解析】多数鱼类背部发黑、腹部发白,此为一种长期进化而形成的保护色,因为有了这种保护色,无论从上面或下面观察,鱼类保护色使其易与自然环境混成一体,可以轻而易举地躲避水鸟或肉食性鱼类的捕食。

  40、下列用语不正确的是()。

  A、你市2008年15号文件《关于增加职工工资的请示》收悉

  B、你市《关于增加职工工资的请示》,杭办发2008年15号,收悉

  C、特此批复

  D、经研究,现批复如下

  【答案】A

  【解析】公文中引用来文应当先引用文件名称,在后面括号中表明文件字号。

  41、文中主体部分的结构形式是()。

  A、层进式

  B、并列式

  C、纵式

  D、总分式

  【答案】D

  【解析】由公文正文主体内容可得知,主体部分的结构形式是总分式。

  42、认为“人们在创造历史的活动中,谋事在人,成事在天”,这一观点是()。

  A、揭示了人的能动性的发挥受规律的制约的正确观点

  B、否认了社会规律的客观性的错误观点

  C、强调了客观规律下的主体具有能动性的正确观点

  D、否认了人的主体自觉能动性的错误观点

  【答案】B

  【解析】认为历史活动中“谋事在人”,就是承认社会发展过程的客观规律是通过人的自觉活动得以实现的,承认人的能动作用,这是正确的。

但“成事在天”即把办成事情的原因、决定因素归结为外在于人的天意,认为历史活动的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定的,这是错误的,因为它否认了人的努力在事情成败中的作用,同时也否认了社会规律的客观性,从而陷入了唯心史观和宿命论。

故选B。

  43、某大学校长在新进教职工座谈会上发表欢迎词,下列哪些内容应该列入欢迎词文稿。

  ()

  A、向新进教职工表示欢迎

  B、介绍学校情况

  C、对新进教职工寄予希望

  D、详细介绍新进教职工过去的成绩

  【答案】ABC

  【解析】本题考查欢迎词。

欢迎词,是指客人光临时,主人为表示热烈的欢迎,在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。

  A项,欢迎词的开头,应对宾客的光临表示热烈的欢迎。

正确,当选;

  B项,为欢迎新教职工,需要介绍学校情况,以激励新教职工积极工作,正确,当选;

  C项,欢迎词的主体,需要展望美好的未来,以激励员工。

正确,当选;

  D项,是在新职工面试时候的需要职工详细介绍的。

故D错误,排除。

  故本题正确答案为ABC。

  44、从公文行文关系的划分来看,下列行政公文中不能作为平行文的是()。

  A、通知

  B、公告

  C、通报

  D、纪要

  【答案】B

  【解析】平行文:

指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知,纪要、函。

下行文:

指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、指令、意见,决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。

本题中公告属于下行文,不能用作平行文。

故选B。

  45、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有,但是随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。

近年来,人们采取了一系列治理措施,取得了明显效果。

从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看()。

  A、赤潮不能消失但能有效遏制

  B、赤潮治理必须尊重客观规律

  C、人类总有一天能够消灭赤潮

  D、赤潮不能消灭也不能遏制

  【答案】AB

  【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。

由人类解决赤潮问题的过程可知,赤潮作为一种自然现象可以被扼制,但并不能彻底消灭,因此CD项观点错误。

人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。

AB两项均正确。

故本题选择AB项。

  46、行政反馈是()。

  A、行政系统与外部环境之间的协调机制

  B、行政系统纵向结构的协调机制

  C、行政系统横向结构的协调机制

  D、行政人员的协调机制

  【答案】A

  【解析】行政反馈,即行政系统把外界输入的情况,加以转换分析,通过制定政策或提供服务等方式反作用于外部环境,再根据外部环境的变化对自己的政策和行为加以调整,以达到行政目标。

行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。

故选A。

  47、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是()。

  A、热带风暴

  B、台风

  C、飓风

  D

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