北京版小学三年级数学上册期末模拟测试题2附答案.docx
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北京版小学三年级数学上册期末模拟测试题2附答案
北京版2020-2021小学三年级数学上册期末模拟测试题2（附答案）
一、选择题
1．□90是一个三位数，□90×4的积最接近1500，□里数字是（ ）
A．3B．5C．8
2．2位男生和3位女生共5位同学站成一排，若男生甲不站两端，3位女生中有且只有两位女生相邻，则不同排法的种数是
A．60B．48C．42D．36
3．一个周长是40厘米的长方形，它的长不能是（）
A．15厘米B．18厘米C．20厘米
4．现在是9:
10,电影已经开始了半小时,则电影是（ ）开始的．
A．8:
40B．9:
40C．8:
50
5．中央电视台一套新闻联播晚上7时开始，就是（）开始．
A．7：
00B．17：
00C．19：
00D．21:
00
6．下午4时就是（）
A．4时B．16时C．17时
7．张老师有3件衬衫、4条裤子、2双皮鞋，用它们一共可以搭配（）种不同的穿法．A．9B．14C．24D．6
8．爸爸15：
20开始运动，经过1小时30分钟结束，结束时间是下午（）
A．17：
50B．4：
50C．16：
10
9．妈妈的身高比我高30（）A．米B．千米C．分米D．厘米
10．（2012•成都）某铁路上有11个车站，有一个收集火车票的爱好者收集了这条铁路上每个车站上发售的通往其他各站的火车票，他一共收集了（）张火车票．
A．60B．95C．110D．55
二、填空题
11．用4、0和7可以组成（________）个不同的三位数，其中最大的数是（_________），最小的数是（___________）．
12．
请你用自己的方法量出五角星的周长是 ，书签的周长是 ．
13．一个正方形的周长48分米，它的边长是．
14．把普通计时法和24时互换．
凌晨3时
上午9时
晚上8时30分
16时
24时
15时20分．
15．在○里填
上“〈”“〉”“=”。
2分米○300厘米 50毫米○20厘米10分米○1米
70厘米○70毫米 8分米○70厘米 100厘米○1米
16．3只羊9天吃草54千克，照这样计算，6只羊9天吃_______千克。
17．长方形有（___）个直角；正方体有（___）个直角。
18．月亮每秒绕地球运行约8千米，相当于 米．
19．小明买了3枝铅笔，小红买了7枝铅笔比小明多付1元2角，每枝铅笔角．
20．写出它们的长度。
三、计算题
21．竖式计算下列各题。
105×2=201×2=
302×3=504×3=
490×1=306×3=
22．列竖式计算（带※的题验算）
905×4=420×8=
※789-598=※345+592=
23．计算。
8个280相加是多少？
24．竖式计算下列各题。
105×3=202×2=
301×2=210×2=
230×4=309×2=
25．笔算下列各题。
26．列竖式计算。
25×4=125×8=25×6=125×2=
27．列竖式计算。
904×11＝45×234＝
21×144=319×36=
28．口算
29．400×82.130×6
30．口算。
500×3= 25×4= 0×450= 7×8+9=
110×4= 3×220= 4×500= 0×10+90=
200×8= 800×9= 5×700= 28—40×0=
102×2= 101×7= 42÷7= 72÷9=
四、解答题
31．小红、小丽、小宇和小华星期天上午去茶场采茶，平均每人采茶500克。
他们一共采茶多少克？
是多少千克？
32．新华小学的同学们给希望工程捐款，三年级同学共捐款231元，五年级同学捐款的钱数是三年级的3倍，五年级捐款多少元？
33．粮店运来4车面粉，每车75袋．卖出150袋，还剩多少袋？
34．计算下面图形的周长
35．公共汽车每相邻两站的距离大约有600米。
亮亮家到学校大约有几千米？
36．张大爷有一块正方形的菜地，周长是48m，这块菜地的面积是多少㎡？
37．用多连块画出5×4的长方形。
38．一架玩具飞机29元，一把伞16元，一辆玩具车30元．
（1）买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱？
（2）买1把伞和1辆玩具飞机需要付多少钱？
（3）你还能提出什么问题？
请列式解答．
39．（2012•咸安区）下面是完全一样的正方形，请从中剪去一块（必须是正方形或长方形），使剩下部分的周长
（1）比原来正方形减少；
（2）比原来正方形增加；
（3）与原来正方形相等．
参考答案
1．A
【解析】
【详解】
略
2．B
【解析】解法一、从3名女生中任取2人“捆”在一起记作A，（A共有
种不同排法），剩下一名女生记作B，两名男生分别记作甲、乙；则男生甲必须在A、B之间（若甲在A、B两端。
则为使A、B不相邻，只有把男生乙排在A、B之间，此时就不能满足男生甲不在两端的要求）此时共有6×2＝12种排法（A左B右和A右B左）最后再在排好的三个元素中选出四个位置插入乙，所以，共有12×4＝48种不同排法。
解法二；同解法一，从3名女生中任取2人“捆”在一起记作A，（A共有
种不同排法），剩下一名女生记作B，两名男生分别记作甲、乙；为使男生甲不在两端可分三类情况：
第一类：
女生A、B在两端，男生甲、乙在中间，共有
=24种排法；
第二类：
“捆绑”A和男生乙在两端，则中间女生B和男生甲只有一种排法，此时共有
＝12种排法
第三类：
女生B和男生乙在两端，同样中间“捆绑”A和男生甲也只有一种排法。
此时共有
＝12种排法
三类之和为24＋12＋12＝48种。
3．C
【解析】
试题分析：
长方形的周长=（长+宽）×2，已知一个长方形的周长是40厘米，所以长与宽的和是40÷2=20厘米，据此解答．
解：
一个长方形的周长是40厘米，
40÷2=20（厘米）
因长与宽的和是20厘米，所以长不可能是20厘米．
故选：
C．
【点评】本题主要考查了学生根据长方形的周长公式来解决问题的能力．
4．A
【解析】
【详解】
略
5．C
【解析】
【详解】
略
6．B
【解析】
【分析】
【详解】
普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变．由此知道4+12=16，所以下午4时是16时．
7．C
【解析】
试题分析：
张老师有3件衬衫、4条裤子、2双皮鞋，则每件衬衫与4条裤子共有4种搭配方法，所以3件衬衫、4条裤子共有3×4=12种搭配方法，则根据乘法原理可知，3件衬衫、4条裤子、2双皮鞋，用它们一共可以搭配12×2=24种不同的穿法．
解答：
解：
3×4×2=24（种），
答：
用它们一共可以搭配24种不同的穿法．
故选：
C．
点评：
乘法原理为：
做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2不同的方法，…，做第n步有mn不同的方法．那么完成这件事共有N=m1m2…mn种不同的方法．
8．B
【解析】
试题分析：
先将15：
20改写成普通计时法，再用开始的时刻+经过的时间=结束的时刻就可解决．
解：
15：
20即下午3时20分，
3时20分+1时30分=4时50分，
即下午4：
50．
故选：
B．
【点评】解决本题主要是利用开始时刻加上运动经过的时间计算出结束的时刻．
9．D
【解析】
【详解】
略
10．C
【解析】
试题分析：
这11个车站到其它的每个车站都有10趟车，由此求解．
解答：
解：
11×10=110（张），
答：
他一共要收集110张；
故选：
C．
点评：
本题中由A站到B站和由B站到A站是不同的车票，不需要再除以2．
11．4740407
【解析】
【详解】
略
12．5厘米，7厘米
【解析】
试题分析：
首先测量出五角星中每个角的一条边长，然后用一条边长乘10即可．
三角形、长方形分别测量出边长，然后根据三角形的周长公式、长方形的周长公式计算即可．
书签可以用线把书签围一圈，然后测量线的长度即可．
解：
五角星的周长：
0.5×10=5（厘米），
三角形的周长：
1+1.7+2=4.7（厘米），
长方形的周长：
（1.5+1）×2=5（厘米），
通过测量书签的周长是7厘米．
故答案为5厘米，7厘米．
点评：
此题考查的目的是理解平面图形周长的意义，掌握三角形、长方形的周长公式以及不规则图形的周长的测量方法．
13．12分米．
【解析】
试题分析：
由“正方形的周长=边长×4”可得“正方形的边长=周长÷4”，将数据代入此关系式即可求解．
解：
48÷4=12（分米）；
答：
这个正方形的边长是12分米．
故答案为：
12分米．
【点评】此题主要考查正方形的周长的计算方法的灵活应用．
14．3时，9时，20时30分，下午4时，晚上12时，下午3时20分
【解析】解：
凌晨3时3时
上午9时9时
晚上8时30分20时30分
16时下午4时
24时晚上12时
15时20分下午3时20分．
故答案为：
3时，9时，20时30分，下午4时，晚上12时，下午3时20分．
【点评】解答此题的关键是弄清楚：
在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变．
15．＜，＜，=，＞，=，=
【解析】本题应先算出算式得数来，再进行比较。
16．108
【解析】
【详解】
略
17．424
【解析】
【详解】
略
18．8000
【解析】
试题分析：
将8千米换算为米数，用8乘进率1000即可．
解：
8千米=8000米．
故答案为：
8000．
点评：
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
19．3
【解析】解：
1.2÷（7﹣3）
=1.2÷4
=0.3（元）
=3（角）；
答：
每枝铅笔3角．
故答案为：
3．
【点评】先计算出多买的铅笔的数量，是解答本题的关键．
【答案】2555
【解析】第一个图从0开始到25格上，故是25毫米
第一个图从0开始到55格上，故是55毫米
21．210；402；906；1512；490；918
【解析】计算就是一个数的第i位乘上另一个数的第j位，就应加在积的第i+j-1位上。
0乘以任何数字都得0。
22．36203360
191937
【解析】略
23．280×8=2240
【解析】
【详解】
略
24．315；404；602；420；920；618
【解析】计算就是一个数的第i位乘上另一个数的第j位，就应加在积的第i+j-1位上。
0乘以任何数字都得0。
25．
；
【解析】竖式计算就是一个数的第i位乘上另一个数的第j位，就应加在积的第i+j-1位上。
0乘以任何数字都得0。
26．1001000150250
【解析】略
27．994410530302411484
【解析】
【详解】
略
28．150；0；600
66；2000；390
【解析】
【详解】
略
29．
【解析】略
30．1500；100；0；65；
440；660；2000；90；
1600；7200；3500；28；
204；707；6；8
【解析】
【详解】
略
31．2000克；2千克
【解析】
【分析】
根据题意，求他们一共采茶多少克，就是求4个500是多少，利用乘法的意义直接列出乘法算式，然后再除以1000解决问题即可。
【详解】
500×4＝2000（克）；
2000克＝2千克；
答：
他们一共采茶2000克；是2千克。
32．231×3=693（元）
答：
五年级捐款693元。
【解析】简单乘法应用题。
33．还剩下150袋．
【解析】
试题分析：
首先根据粮店运来4车面粉，每车75袋，用每车面粉的数量乘以4，求出一共运来多少袋面粉；然后再减去卖出的面粉的数量，求出还剩多少袋即可．
解答：
解：
75×4﹣150
=300﹣150
=150（袋）
答：
还剩下150袋．
点评：
此题主要考查了乘法、减法的意义的应用．
34．
（1）长方形的周长是56厘米
（2）正方形的周长是36分米（3）行四边形周长是48米
【解析】
试题分析：
根据长方形的周长=（长+宽）×2和正方形的周长=边长×4，代入数据即可解答．
解答：
解：
（1）（20+8）×2
=28×2
=56（厘米）
答：
长方形的周长是56厘米．
（2）9×4=36（分米）
答：
正方形的周长是36分米．
（3）（18+6）×2
=24×2
=48（米）
答：
平行四边形周长是48米．
点评：
此题主要考查长方形、正方形的周长公式的计算应用．
35．3千米
【解析】
【详解】
600+600+600+600+600=3000（米）
3000米=3千米
答：
亮亮家到学校大约有3千米。
36．48÷4=12（米），
12×12=144（平方米）；
答：
这块菜地的面积是144平方米．
【解析】略
37．
【解析】根据多连块的意义，由正方形组成的且每个正方形至少有一条边与其他正方形相重合的图形叫做多连块，可以用用2连块、三连块、四连块、五连块、六连块组成一个5×4的长方形，拼法有多种，只要符合要求即可。
38．
（1）46
（2）45（3）14
【解析】解：
（1）16+30=46（元）
答：
买1把伞和1辆玩具车需要付46元钱．
（2）16+29=45（元）
答：
买1把伞和1辆玩具飞机需要付45钱．
（3）30﹣16=14（元）
答：
一辆玩具车比一把伞贵14元．
39．
【解析】
试题分析：
（1）依据两点之间线段最短可以将图形1的正方形剪去一块长方形，使正方形的周长变小；
（2）依据两点之间线段最短可以将图形2的正方形剪去一块，使正方形的周长变大；
（3）利用平移的办法，使图形3的正方形的周长不变．
解答：
解：
由分析所作图形如图所示：
（1）图形1比原来正方形减少；
（2）图形2比原来正方形增加；
（3）图形3与原来正方形相等．
点评：
解答此题的主要依据：
三角形的两边之和大于第三边、两点之间线段最短以及平移的方法的灵活应用．
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