小学保护环境主题班会设计方案.docx

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小学保护环境主题班会设计方案

　　大家对于环境保护了解多少？

甲：

当然，也欢迎其他班级的同学积极参与进来。

　　五、（环保知识问答）

　　（3分钟）

　　1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。

同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？

（6月5日）

　　2、造成温室效应的主要气体是什么？

（二氧化碳）

　　3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？

（3月12日）

　　4、举出两种以上白色污染。

　　（食品袋、快餐盒）

　　5、人类目前面临哪些环境问题？

说出3种。

　　（水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等）

　　6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？

（皮肤癌）

　　7、无污染能源主要有哪些？

（2）

　　（太阳能、海洋能、风能、地热能）

　　8、水都有一个PH值，这个PH值少于多少的雨水称为酸雨？

（5.6）

　　9、请说出两种城市垃圾的处理方法。

　　（焚化法、填埋法、堆肥法）

　　10、噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境？

（80）

　　六、看来同学们对环保知识都掌握得很不错。

　　甲、我们班的绿色小卫士来了。

他们带着一段快板，也要来说说环保。

　　乙：

哦？

那我们一起来看看他们的表演吧环保快板《我们说环保》女生：

我们要为保护地球的环境而努力男生：

我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我

　　们的地球代代相传。

　　中队长：

环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人

　　类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争做“环保”小卫士呢？

　　队员1：

我要看有关环保的书，用知识武装头脑。

　　队员2：

劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。

　　队员3：

我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。

　　队员4：

我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　队员

　　5、节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾。

　　队员

　　6、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。

关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

　　队员

　　7、不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识。

　　队员

　　8、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源队员

　　9、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道,公共设施等。

　　全班：

我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争七、中队长：

在我们的班级里，也有保护环境的人和事。

下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。

）甲、蔚蓝的天空是大雁的家

　　乙、青青的松林是蘑菇的家甲、滢滢的河水是蝌蚪的家乙、广阔的牧场是牛羊的家合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。

　　乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。

　　八、请听环保章获得者为我们表演：

诗朗诵《春天里，我们去植树》

　　（配乐）九：

倡议甲：

是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。

　　乙：

让我们一起唱出环保新童谣。

　　（全班拍手歌）

　　（1分钟）花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才能更美好。

　　树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。

不砍树，不采叶，空气清新心情好。

　　蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。

不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

　　废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。

清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。

校园净，校园美，师生同乐齐欢笑。

　　十、甲：

让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园乙：

也让我们行动起来，装扮蓝色的地球。

　　小学环保教育主题班会篇七：

小学主题班会《保护环境》设计方案一、活动对象：

五年级学生二、活动时间：

　　20XX年6月5日三、活动目的：

现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。

当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。

如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。

　　通过此次活动，使学生充分了解环保知识，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。

使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。

培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。

　　四、活动重点：

了解环保知识，明确保护环境人人有责，懂得保护环境的意义。

　　五、活动准备：

　　1、搜集、整理有关环境的材料。

　　2、调查周围环境污染情况。

　　3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。

　　4、准备小品，诗朗诵，演讲稿，舞蹈，歌曲。

　　5、保护环境措施的材料。

　　六、活动过程班主任导言：

这节上班会课。

同学们你们知道环保日是哪一天吗？

老师告诉你们，每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。

因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。

这节可我们就召开以《保护环境，从我做起》的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。

　　现在老师请王珊珊，刘嘉玲两位同学主持这次班会，同时预祝班会开的成功。

　　主持人：

同学们，环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活？

为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。

五年级《保护环境、从我做起》活动现在开始。

　　主持人甲：

作为家乡的小主人，你一定会为家乡的飞速发展感到骄傲和自豪。

然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。

　　主持人乙；由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。

　　主持人甲：

保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。

　　请看小品《发生在我们身边的环保故事》主持人乙：

下面请班主任讲述保护环境的措施。

大家鼓掌欢迎。

　　主持人乙：

我们都是少先队员，是保护环境的能手。

我们应该怎么做？

请听演讲《保护环境》。

　　主持人甲：

从现在开始，我们就要从小事做起。

注意保护环境。

因为这是我们共同的责任为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢？

请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。

　　主持人乙：

同学们，你们的想法和见解，我们大开眼界主持人甲；同学们高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志。

我们青少年约占全国人口的三分之一。

要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。

下面请看诗歌朗诵。

　　主持人甲：

看了小品之后你想到了什么？

主持人甲乙合：

我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。

请欣赏舞蹈《蓝精灵》主持人甲乙：

保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。

请听《送给不懂环保的人》主持人甲：

同学们，你们是家乡的一员。

热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。

同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护建设中。

从点滴小事做起，为家乡做贡献。

　　主持人乙：

人类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧主持人甲：

最后让我们在歌声中结束这次班会。

请听歌曲《呼唤》主持人甲乙：

五年级召开以《保护环境，从我做起》为主题的班会到此结束。