中学生暑假社会调查报告优秀范文.docx

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中学生暑假社会调查报告优秀范文

　　中学生消费情况调查报告一、问题的提出随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也

　　越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。

中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。

在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。

因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。

　　二、调查报告研究目标：

　　1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。

　　2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

　　研究内容：

调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。

　　研究方法：

主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性，遵守题目制定的准则——越简单越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们如实回答。

　　研究对象：

对某中学初二

（1）班43名同学进行了调查，收回有

　　效答卷42份。

　　三、调查结果表1。

　　某中学初二

（1）班同学消费情况的调查统计42人调查内容调查结果

　　1、你每月的零花钱是：

a50元以下b50—100元c100—150元d150元以上a：

18，42。

9%b：

16，38。

1%c：

3，7。

1%d：

5，11。

9%

　　2、你每月零花钱的来源（可多项选择）a勤工俭学b父母c祖父母和外祖父母d其他亲戚e其他来源a：

6，14。

3%b：

34，81。

0%c：

7，16。

7%d：

3，7。

1%e：

4，9。

6%

　　3、你的零用钱主要用途是（可多项选择）a买书籍b储存起来c买零食d打游戏e体育运动f买衣服g

　　朋友聚会h其他a：

21，50。

0%b：

23，54。

8%c：

20，47。

6%d：

2，4。

8%e：

　　5，11。

9%f：

12，28。

6%g：

7，16。

7%h：

12，28。

6%

　　4、购买一种商品，你首先考虑的因素是a商品的用途b价格c款式及包d是否符合时尚潮流a：

11，26。

2%b：

2252。

4%c2：

4。

8%d：

10，23。

8%5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是a不会因价格贵而放弃b在经济条件允许下，可以考虑c没什么看法d不应该a：

1，2。

4%b：

28，66。

7%c：

5，11。

9%d：

8，19。

0%

　　6、你的消费理念或消费风格来自a父母，因为他们是过来人b兄弟姐妹，因为他们比父母更了解我需要什么c同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍d没有人，我相信自己的眼光a：

10，23。

8%b：

10，23。

8%c：

6，14。

3%d：

16，38。

1%

　　7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是a是中华民族的传统美德，应该大力提倡b无所谓c现在人们生活水平提高了，没必要d反对a：

34，81。

0%b：

3，7。

1%c：

3，7。

1%d：

2，4。

8%

　　8、如果当月零花钱不够，如何解决？

　　a。

　　向父母要b。

　　借c。

　　不正当方式d。

　　自己赚a：

22，52。

4%b：

5，11。

9%c：

4，9。

5%d：

11，26。

2%

　　9、如果每月零花钱多了100元，你会如何处置？

　　a。

　　用于学习b。

　　用于娱乐c。

　　人际交往d。

　　储蓄e。

　　其他a：

6，14。

3%b：

6，14。

3%c：

20，47。

6%d：

9，21。

4%

　　四、调查结果分析1。

每月的零花钱学生每个月的零花钱在50以下的占42。

9％，在50元－100元的占38。

1％，也有少部分学生的零花钱很多。

顺德区的生活水平、消费水平都比较高，家长给子女的零花钱也比较多。

　　2、每月零花钱的来源学生的零花钱主要来源是父母，占81。

0％。

初中生学业重，课程紧，基本上没什么时间参加勤工俭学。

学生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要经济支柱是父母，因此零花钱的主要来源是父母。

　　3、零用钱主要用途是选择储存起来的的占54。

8％，买书的占50。

0％，买零食的41。

　　6％，还有少部分同学选择买衣服。

初二

（1）班是外宿班，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平时的零花钱都是自己处理。

平时学业忙，没时间逛街，于是很多选择储存起来。

学生要养成良好的阅读习惯，要每天看一篇文章的意识很强，因此选择买书。

初中生正长身体，容易饿，加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食。

在学校都是穿校服，因此花在买衣服的钱比较少。

　　4、购买一种商品首先考虑的因素考虑价格的占52。

4％，考虑商品的用途的占26。

2％，考虑是否符合时尚潮流的是23。

8％。

买商品时，首先考虑它的价格，只要喜欢、买得起，不管实不实用，都会买下。

有些学生考虑的是它的用途，注重物尽其用，认为没必要买没用的东西回来摆，浪费金钱。

中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候，对时尚感兴趣，追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。

　　5、对中学生吃零食、穿名牌的看法认为可以考虑的占66。

7％，认为不应该的占19。

0％。

随着生

　　活水平的提高，人民不再满足于吃得饱，穿得暖，而是追求更舒适的生活，因此经济条件允许下，可以考虑吃零食穿名牌。

而有些学生认为不应该，他们认为没必要把钱浪费在吃零食，穿名牌上，只要吃饱饭，穿着舒适就行了，没必要追求名牌。